Учебно-методический комплекс Специальность: 080102 Мировая экономика Москва 2009

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Trabajo de control № 1 Trabajo de control № 2

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс Специальность: 080102 Мировая экономика Москва 2009, 1235.61kb.
• Учебно-методический комплекс Специальность 080102 Мировая экономика Москва 2008, 1181.54kb.
• Учебно-методический комплекс 080102 Мировая экономика Москва 2009 Автор-составитель:, 2682.39kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2007, 713.66kb.
• Учебно-методический комплекс для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008, 1046.16kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва, 1383.36kb.
• Учебно-методический комплекс для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008, 845.76kb.
• Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 080102., 722.25kb.
• Одобрено учебно-методическим советом факультета фмэит страноведение на английском языке, 393.67kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика, 1130.49kb.

Trabajo de control № 1

Чичин А.В. Учебник испанского языка. Вводно-фонетический курс и урок 1.

Вводно-фонетический курс:

Система гласных и согласных звуков испанского языка. Слияние предлогов de, a с артиклем el.

Грамматика: Порядок слов в повествовательном и вопросительном предложениях. Вопросительные слова. Множественное число существительных и прилагательных. Инверсия. Спряжение некоторых глаголов в настоящем времени. Личные местоимения – подлежащие.

Variante 1

Поставьте во множественное число:

1. Una niña francesa, un cuaderno nuevo, un hermano menor, una lengua moderna.
   
2. Él lee un periódico. Hablo por teléfono con mi hermana. Usted descansa.
   

Восстановите вопрос по ответу:

1. Me llamo Francisco.
   
2. Ella pinta flores.
   
3. Miguel va al Instituto.
   
4. Juan Alba come.
   
5. Su esposa mira el televisor.
   

Ответьте на вопросы:

1. ¿Dónde vives?
   
2. ¿Habla usted en italiano?
   
3. ¿Qué hace el señor Alba después del trabajo?
   
4. ¿Tu hermano fuma?
   
5. ¿Trabaja su hermano con el ordenador?
   
6. ¿Qué pintas en el cuaderno?
   
7. ¿Qué estudia su hermana Elena?
   
8. ¿Quién vive en Argentina?
   

Составьте предложения из слов:

1. El, extranjero, en, lengua, estudiar, español, instituto, de.

2. Moda, una, de, esposa, mirar, revista, su.


Проспрягайте в настоящем времени:

Читать, говорить, учиться, курить.

Variante 2

1. Поставьте во множественное число:
   

1. La familia descansa en casa.
   
2. Ella mira una revista de moda.
   
3. Trabajo con el ordenador.
   
4. Él lee una revista.
   
5. Descanso después de trabajar.
   

2. Восстановите вопрос по ответу:
   

1. Sí, estudia el español.
   
2. Vive en una pensión.
   
3. Es un médico español.
   
4. No, soy de España, pero ahora vivo en México.
   
5. Se llama Rodrigo.
   

3. Закончите фразы:
   

1. Su hermano menor …
   
2. Vivo …..
   
3. Lee ……
   
4. Trabajáis con …..
   
5. Estudiamos …
   

4. Ответьте на вопросы:
   

1. ¿Qué es usted?
   
2. ¿Qué eres tú?
   
3. ¿Dónde vive ella?
   
4. ¿Qué estudiáis?
   
5. ¿Con quién vive usted?
   
6. ¿Fumas?
   
7. ¿Fumáis?
   
8. ¿Qué lees?
   

5. Проспрягайте в настоящем времени:
   

Жить; говорить по телефону; рисовать; читать.

6. Составьте предложения из слов:
   

1. Tele, en, casa, él, ver, la.
   
2. Con, junto, marido, su, vivir.
   

Trabajo de control № 2

Чичин А.В. Учебник испанского языка. Уроки 2-3.

Грамматика: Указательные, определенные и неопределенные местоимения. Наречия места. Количественные числительные. Глаголы индивидуального спряжения в настоящем времени. Глаголы ser, estar, gustar, haber. Прилагательные todo и cada. Наречия muy и mucho.

Variante 1

1. Напишите числительные словами:
   

1 libro; 100 idiomas; 23 palabras; 16 profesores; 76 cosas.

2. Поставьте во множественное число:
   

1. Quiero aprender el español a fondo.
   
2. Él descansa con su familia en Costa Brava.
   
3. Espero comunicarme con la gente hispana.
   
4. La profesora habla lento.
   
5. Ella comprende bastante bien las palabras.
   
6. Visito lugares de interés en Barcelona.
   

3. Составьте фразы:
   

1. Chica, la, a, España, viajar.
   
2. La, prepasar, los, gramática, estudiantes.
   
3. ¿Pasar, la clase, cómo?
   
4. Una, comprar, él, negra, camisa.
   

4. Поставьте вместо точек подходящие по смыслу глаголы.
   

1. Yo … estudiante.
   
2. María … quince años.
   
3. ¿Qué … en el butique?
   
4. … necesario comprar algo original.
   
5. A Lola le … los peluches.
   

5. Ответьте на вопросы:
   

1. ¿Hace sol hoy?
   
2. ¿Qué quieren comprar los chicos para la cumpleañera?
   
3. ¿Quién insiste en buscar un juguete?
   
4. ¿Qué compráis en supermercados?
   
5. ¿Le gusta esta agua de colonia francesa?
   
6. ¿Tienes suerte?
   
7. ¿Quién está loco de contento?
   

6. Переведите:
   

A

1. El Señor Ramiro es feo y antipático.
   
2. ¿Planean casarse?
   
3. Salimos, no más.
   
4. Hace buen tiempo.
   

B

1. Я люблю танцевать, но танцую ужасно.
   
2. В этом доме нет ни одного кресла.
   
3. В этом музее много картин русских художников.
   
4. Сегодня холодно и ветрено.