Сумченко Оксана Васильевна приказ № от 28. 08. 2009 г. О. В. Сумченко основная образовательная программа

Вид материала

Основная образовательная программа

Содержание Цели и задачи

Подобный материал:

• Л. И. Степкина Приказ от 31. 08. 2011 №339 (протокол педагогического совета №1 от 31., 1565.54kb.
• Приказ от 2011 г.№ Основная образовательная программа начального общего образования, 3630.57kb.
• Приказ от 16. 12. 2011г. №132 Основная образовательная программа начального общего, 2816.65kb.
• Правила устройства и безопасной эксплуатации стационарных компрессорных установок,, 365.13kb.
• Приказ №161/1-о/д от 29. 08. 2011 г. Основная образовательная программа начального, 1675.82kb.
• Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного, 10927.55kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1680.5kb.
• Основная образовательная программа образовательного учреждения, 3580.13kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению, 60.72kb.
• Основная образовательная программа, 882.38kb.

м

 

в цель, в ползании между кеглями.










 










а

 

Упражнять детей в непрерывном беге в среднем темпе. Повторить игровые










р.

 

упражнение с прыжками, с мячом (Пр.)







 










т

 

 
















 










 

3 неделя

Упражнять детей в ходьбе со сменой темпа движения и в беге врассыпную между предметами.










 

 

Упражнять в ползании по скамейке на ладонях и ступенях, в равновесии и прыжках.










 

 















 










 

 

Упражнять детей в беге на дистанцию 80 м в чередовании с ходьбой.










 

 

Повторить игровые упражнения в равновесии, прыжках с мячом. (Пр.)

 










 

 

 
















 










 

4 неделя

Упражнять детей в ходьбе с перестроением в пары и обратно. Закреплять умение в










 

 

метании в горизонтальную цель. Упражнять в познании под рейку в группировке и равновесии.










 

 
















 










 

 

Упражнять детей в беге на скорость. Повторить игровые упражнения с прыжками, с мячом и бегом (Пр.)










 

 



 

 

 

 

 

 

















































 

1 неделя

Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу. Продолжать учить сохранять устойчивое










 

 

равновесие при ходьбе по гимнастической скамейке. Упражнять в прыжках на










 

 

двух ногах и метании в вертикальную цель.







 










 

 

Упражнять детей в ходьбе и беге в чередовании. Повторить игру с бегом "Ловишки - перебежки", эстафету с большим мячом. (Пр.)










 

 






 

 










 

 




























 

2 неделя

Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами. Разучить прыжки с короткой скакалкой.










а

 

Упражнять в прокатывании обручей и пролезании в них.










п

 

Упражнять детей в непрерывном беге, прокатывании обруча. Повторить игровые










р

 

упражнения с прыжками, с мячом. (Пр.)







 










е

 

3 неделя

Упражнять детей в ходьбе и беге колонной с остановкой по сигналу воспитателя,










л










ь

 

в беге врассыпную. Закреплять исходное положение при метании мешочков в










 

 

вертикальную цель. Упражнять в ползании и равновесии.

 










 

 

Повторить с детьми бег на скорость. Повторить игровые упражнения с мячом, с прыжками и бегом. (Пр.)










 

 













 










 

 

 
















 










 

4 неделя

Упражнять детей в ходьбе и беге колонной между предметами. Закреплять навык










 

 

влезания на гимнастическую стенку, одноименным способом. Упражнять в равновесии и прыжках.










 

 















 










 

 

Продолжать учить детей бегу на скорость. Повторить игровые упражнение с мячом,










 

 

прыжками и в равновесии. (Пр.)



 

 

 

 










 

1 неделя

Упражнять детей в ходьбе и беге парами поворотом в другую сторону.










 

 

Упражнять в перешагивании через набивные мячи, положенные на гимнастическую скамейку,










 

 

в прыжках на двух ногах с продвижением вперед. Отрабатывать навыки бросания







 

 

мяча о стенку.










 




 

 

Упражнять детей в беге с высоким подниманием колен, в непрерывном беге до 1,5мин.




 

 

Повторить игровые упражнения с мячом, бегом. (Пр.)




 

 

 










 




 

2 неделя

Упражнять детей в ходьбе и беге в колонне по одному с перешагиванием через предметы.




 

 

Разучить прыжок в длину с разбега. Упражнять в перебрасывании




 

 

мяча друг другу и лазанье.







 




 

 

Упражнять в непрерывном беге между предметами до 2 мин.




м

 

Упражнять в прокатывании плоских обручей. Повторить игровые упражнения с мячом и прыжками. (Пр.)




а

 

 













 




й

3 неделя

Упражнять детей в ходьбе и беге врассыпную между предметами, не задевая их.




 

 

Упражнять в бросании мяча о пол одной рукой и ловле двумя.




 

 

Упражнять в пролезании в обруч и равновесии.




 




 

 

Упражнять в беге на скорость. Упражнять в бросании мяча в ходьбе и ловли одной рукой.




 

 

Повторить игровые упражнения с бегом и прыжками. (Пр.)




 

 

 













 




 

4 неделя

Упражнять детей в ходьбе с замедленным и ускоренным темпа движения,




 

 

закреплять навык ползании по гимнастической скамейке на животе.




 

 

Повторить ходьбу с перешагиванием через набивные мячи и прыжками между кеглями.




 

 

Упражнять детей в ходьбе и беге с изменением темпа движения.




 

 

Повторить подвижную игру» Не оставайся на земле", игровые упражнения с мячом. (Пр.)

 





































 

1 неделя

Упражнять детей в непрерывном беге до 2 мин. Ходьбе с перешагиванием через




 

 

скакалки, высоко поднимая колени. Упражнять ходьбе на повышенной опоре,




 

 

сохраняя равновесие. В прыжках через короткую скакалку и метании мешочков в цель.




 

 

Упражнять в беге между предметами. Разучить игру» Бездомный заяц", повторить




 

 

игровые упражнения с мячом. (Пр.)




 

 




 

 

 
















 

2 неделя

Упражнять детей в беге на скорость. Повторить прыжки в высоту с разбега.




 

 

отрабатывать навыки метания мешочков вдаль. Упражнять в подлезании под шнур.




 

 

Повторить шнур "По местам", развивая оринтеровку в пространстве, умение




 

 

действовать по сигналу воспитателя. Упражнять в ходьбе по бревну, повторить




 

 

игровые упражнения с мячом. (Пр.)




 

 




и

 

 

















ю

3 неделя

Упражнять детей в беге в колонне по одному с перестроением в пары и обратно




н

 

в колонну по одному. Повторить бег на скорость шеренгами. Закреплять умение




ь

 

влезать на гимнастическую стенку произвольным способом. Упражнять в




 

 

перебрасывании мяча и равновесии.







 




 

 

Упражнять детей в медленном непрерывном беге. Повторить игровые упражнения с




 

 

прыжками, мячом. (Пр.)







 

 




 

 

 

















 

4 неделя

Закреплять у детей навыки ходьбы в колонне по одному с выполнением заданий




 

 

по сигналу воспитателя. Упражнять в переходе с одного пролета гимнастической




 

 

стенки на другой. Повторить упражнение в равновесии и прыжках.




 

 

Упражнять детей в непрерывном беги, в ходьбе с перешагиванием через предметы




 

 

Повторить упражнение с мячом, бегом. (Пр.)



 

 

 





































 

1 неделя

Упражнять детей в ходьбе по кругу изменением направления движения.




 

 

Разучить ходьбу и бег по наклонному бревну. Упражнять в перебрасывании мяча друг другу.




 

 

Повторить прыжки в высоту с разбега.




 




 

 

Упражнять детей в челночном беге, повторить игровые упражнения с прыжками,




 

 

эстафету с мячом. (Пр.)







 

 




 

 

 
















 

2 неделя

Упражнять детей в ходьбе на носках и беге врассыпную между предметами.




 

 

закреплять умение прыгать в длину с разбега, упражнять в бросании малого мяча в верх.




 

 

Пролезание под дугу боком.




 




 

 

Упражнять детей в "челночном» беге, ходьбе и беге врассыпную.




 

 

Повторить игровые упражнения с прыжками, с бегом, эстафету с мячом. (Пр.)




и

 

 













 




ю

3 неделя

Упражнять детей в ходьбе с изменением направления движения. Ходьбе и беге




л

 

врассыпную с остановкой и выполнением заданий по сигналу воспитателя.




ь

 

упражнять в метании в горизонтальную цель. Повторить ходьбу по наклонному бревну.




 

 

Продолжать упражнять детей в непрерывном беге до 2 мин. Повторить игровые




 

 

упражнения с бегом, прыжками. (Пр.)




 

 




 

 

 
















 

4 неделя

Упражнять детей в ходьбе с выполнением заданий для рук.




 

 

Повторить лазанье на гимнастическую стену с переходом на другой пролет. Упражнять в равновесии и прыжках.




 

 















 




 

 

Повторить с детьми бег на скорость. Упражнять в прыжках через короткую скакалку




 

 

Упражнять в перебрасывании мяча (Пр.)



 

 

 

 





































 

1 неделя

Упражнять детей в ходьбе и беге парами и в перестроении в колонну по одному.




 

 

Упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по гимнастической




 

 

скамейке. Упражнять в прыжок через бруски и отбивании мяча.




 

 

Упражнять детей в беге с перешагиванием через бруски. Повторить игровые




 

 

упражнения с бегом и прыжками (Пр.)




 

 




 

 

 
















 

2 неделя

Упражнять детей в ходьбе по кругу и врассыпную. Повторить метание вдаль.




 

 

Упражнять в ползании "по-медвежьи» (на ладонях и ступнях) и сохраняя равновесия.




а

 

Упражнять детей в ходьбе по гимнастической скамейке, прыжками через бруски.




в

 

Повторить игровые упражнения с бегом. (Пр.)

 

 




г

 

 
















у

3 неделя

Упражнять детей в ходьбе с изменением направление движения.




с

 

В прыжках в длину с разбега приземление на обе ноги. Упражнять в забрасывании




т

 

мяча в кольцо. Повторить ползании по скамейке.

 




 

 

Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами, в непрерывном беге до 2




 

 

мин. Повторить игровые упражнении с прыжками и бегом. (Пр.)




 

 

 













 




 

4 неделя

Повторить ходьбу с высоким подниманием колен и бег в среднем темпе.




 

 

Упражнять в пролезании в обруч и сохранении равновесия на уменьшенной площади.




 

 

Повторить задание с прыжками.







 




 

 

Продолжать упражнять детей в непрерывном беге до 2 мин. Повторить игровые




 

 

упражнения с прыжками, эстафету с мячом. (Пр.)



 

 

 




Цели и задачи:

Продолжать формировать правильную осанку; умения осознанно и творчески выполнять движения.

Формировать у детей потребность в ежедневной двигательной деятельности.

Совершенствовать технику основных движений, добиваясь естественности, легкости, точности, выразительности их выполнения

Обеспечивать разностороннее развитие личности ребенка.

Поддерживать интересы к физкультуре и спорту.

Обязательный уровень развития.

• Выполнять правильно все виды основных движений.
  
• Перестраиваться в 3-4 колонны, в 2-3 круга на ходу, в две шеренги после расчета на 1-2.
  
• Прыгать на мягкое покрытие, прыгать в длину с места, прыгать через короткую и длинную скакалку разными способами.
  
• Перебрасывать набивные мячи, бросать предмет в цель, метать предмет в движущую цель, метать предмет правой и левой рукой.
  
• Проявлять дисциплинированность, выдержку, самостоятельность.
  
• Выполнять физические упражнения из разных исходных положений, четко и ритмично, в заданном темпе, под музыку, по словесной инструкции.
  
• Следить за правильной осанкой.
  
• Участвовать в играх с элементами спорта.
  
• 
  

Методы, приемы обучения:

Показ физических упражнений, использование наглядных пособий, имитация, зрительные ориентиры, звуковые ориентиры, помощь, название упражнений, описание, объяснение, пояснение, указания, команды, распоряжения, вопросы к детям, рассказ, беседа, повторение упражнений, проведение упражнений в игровой и соревновательной форме.


Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 2 «Родничок»

Алтайский край Поспелихинский район

Согласовано: «Утверждаю»: Заведующий

Общим родительским собранием муниципального дошкольного

Протокол № ___ от «___»____200 г. образовательного учреждения

«Детский сад № 2« «Родничок»

Сумченко Оксана Васильевна

приказ №____ от 28.08.2009 г.

____________ О.В. Сумченко