Міністерство освіти І науки україни чернівецький національний університет імені юрія федьковича факультет іноземних мов european Credit Transfer System

Вид материалаДокументы

Содержание


Спеціально-підготовчий етап
Не 3.2. спортивні ігри
Не 3.3. спеціальна підготовка
Боротьба дзюдо
Основна гімнастика
Атлетична гімнастика
Формуючий етап підготовки
Спортивна боротьба
Основна гімнастика
Атлетична гімнастика
Не 4.2. загальна фізична підготовка
Етап поглибленої підготовки
5.2. Загальна фізична підготовка
Не 5.3. спеціальна підготовка
Основна гімнастика
Атлетична гімнастика
Етап удосконалення
Основна гімнастика
Атлетична гімнастика
Не 6.2. загальна фізична підготовка
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   18

Змістовий модуль 3

СПЕЦІАЛЬНО-ПІДГОТОВЧИЙ ЕТАП

НЕ 3.1. ЛЕГКА АТЛЕТИКА

Техніка безпеки на заняттях з легкої атлетики і профілактика травматизму. Історія розвитку легкої атлетики на Україні. Техніка бігу з низького старту. ЗФП. Техніка потрійного стрибка у довжину з місця. ЗФП. Швидкісно-бігова витривалість. ЗФП.


НЕ 3.2. СПОРТИВНІ ІГРИ

БАСКЕТБОЛ

Техніка заслонів. Техніка відволікаючих дій (фінтів). Техніка кидка однією рукою зверху в русі. Рухливі ігри. СФП.

ВОЛЕЙБОЛ

Техніка безпеки, основи суддівського практикуму. Зміст технічної і тактичної підготовки волейболістів. Різновиди переміщень. Техніка і тактика передач. Техніка нападаючого удару. Ігрова підготовка. СФП.

ФУТБОЛ

Основи суддівського практикуму, зміст технічної і тактичної підготовки футболістів. Різновид пересувань. Техніка і тактика передач. Техніка передачі середньою частиною стопи. Навчальні ігри. СФП.


НЕ 3.3. СПЕЦІАЛЬНА ПІДГОТОВКА

ЛЕГКА АТЛЕТИКА

Техніка бігу на короткі дистанції. Технічне виконання СБВ, низького старту; бігу по дистанції. Оволодіння якостями автоматизації рухів. Динамічність виконання вправ – виконувати вправи з максимальною швидкістю і водночас виконання вправ на розслаблення м’язів не задіяних під час бігу. Важливість позитивного емоційного фону. Техніка спортивної ходьби. Техніка роботи рук, ніг, тулуба. Техніка правильного дихання. Нервово-м’язова координація при виконанні спортивної ходьби. Залежність швидкості при спортивній ходьбі від довжини та частоти кроків. Багатоборство. Техніка виконання фізичних вправ різної направленості (швидкість, спритність, витривалість, сила) через певний проміжок часу (відновлення). Техніка виконання вправ долаючи втому. Розвиток вольових якостей. Техніка бігу на середні дистанції. Розвиток витривалості, швидкісної витривалості. Володіння умінням самоконтролю. Техніка бігу на довгі дистанції. Техніка дихання, постанови тулуба та роботи ніг та рук. Оволодіння навиками вольового характеру. Оволодіння та досягнення високої швидкості (середньої) на довгих дистанціях. Виховання вольового характеру людини.

БАСКЕТБОЛ

Техніка кидка однією рукою зверху в русі. Техніка блокування м’яча. Техніка оволодіння м’ячем під щитом. Підготовчі ігри. СФП. Техніка оволодіння м’ячем під щитом. Техніка заслонів. Техніка індивідуальних тактичних дій у нападі без м’яча. Підготовчі ігри. СФП. Техніка індивідуальних тактичних дій без м’яча у нападі. Техніка передачі м’яча прямою рукою знизу. Підготовчі ігри. СФП. Техніка ведення м’яча з переведенням його між ногами. Техніка індивідуальних тактичних дій без м’яча у нападі.

ВОЛЕЙБОЛ

Пересування волейболіста у сполученні з виконанням прийомів гри. Техніка і тактика передач м’яча. Нападаючий удар з другої передачі. Основи техніки верхньої прямої подачі. Ігрова підготовка. СФП. Індивідуальні тактичні дії гравців у захисті. Нападаючий удар з другої передачі із зони 2 у зону 1; із зони 4 в зону 5. Техніка верхньої прямої подачі. Ігрова підготовка. СФП. Техніка і тактика першої та другої передачі. Техніка прямого нападаючого удару. Техніка подачі. Тактичні взаємодії гравців у захисті. Ігрова підготовка. СФП. Тактичні взаємодії гравців у захисті. Техніка і тактика першої та другої передачі. Техніка верхньої прямої подачі. Прямий нападаючий удар з другої передачі «по ходу». Індивідуальні тактичні дії у нападі. Ігрова підготовка. СФП.

ФУТБОЛ

Пересування футболіста у сполученні з виконанням прийомів гри. Техніка і тактика передач м’яча. Передача середньою частиною стопи на місці та в русі. Навчальні ігри. СФП. Індивідуальні тактичні дії гравців у захисті. Техніка ударів середньою частиною підйому, внутрішньою стороною стопи. Навчальні ігри. СФП. Техніка і тактика передачі внутрішньою частиною стопи. Техніка удару внутрішньою частиною стопи, середньою частиною підйому. Тактичні взаємодії гравців у захисті. Навчальні ігри. СФП. Тактичні взаємодії гравців у захисті. Техніка і тактика передач. Техніка удару внутрішньою частиною стопи, середньою частиною підйому. Передачі середньою частиною стопи на місці та в русі. Індивідуальні тактичні дії у нападі. Навчальні ігри. СФП.

ГАНДБОЛ

Прийоми гри і техніка їх виконання. Техніка пересування. Техніка ведення м’яча з різною швидкістю та зміною напрямку. Навчальні ігри. СФП. Організація змагань. Суддівські жести. Техніка ловлі-передачі м’яча на місці та в русі. Навчальні ігри. СФП. Техніка кидків м’яча у ворота з різних ігрових позицій. Навчальні ігри. СФП. Техніка перехоплення м’яча. Підстрахування. Техніка блокування кидків м’яча у ворота. Навчальні ігри. СФП. Техніка гри воротаря. Навчальні ігри. СФП. Техніка кидків м’яча у ворота (в стрибку, опорному положенні та падінні). Ігрова підготовка. СФП.

БОРОТЬБА ДЗЮДО

Техніка боротьби в стійці: кидок через стегно. Захист. СФП. Техніка боротьби в стійці: Кидок задня підніжка. Захист. СФП. Техніка боротьби в партері. Утримання. СФП. Задушливі прийоми і звільнення від них. СФП. Техніка боротьби в стійці. Кидок через плече. СФП. Техніка прийомів ва стійці. Прохід в обидві ноги. СФП.

ПЛАВАННЯ

Техніка рухів ногами, при плаванні брасом на грудях і спині. Ковзання брасом з роботою ніг. Дихання при плаванні брасом. Техніка плавання кролем на грудях в повній координації. Техніка стартового стрибка у воду. Техніка простих поворотів при проходженні дистанції. СФП. Техніка рухів ніг, при плаванні брасом на грудях і спині. Техніка дихання при плаванні брасом. Техніка роботи ніг брасом з допомогою дошки, роблячи видих. Техніка плавання на спині в повній координації. Стрибки. Повороти при плаванні брасом. естафети з навчальними елементами. СФП. Техніка ковзання брасом. Узгодження роботи рук з диханням, ніг з диханням. Плавання брасом в повній координації. Техніка плавання кролем на грудях та спині. СФП.

ОСНОВНА ГІМНАСТИКА

Техніка стройових вправ на місці та в русі. Вправи на гнучкість в парах. Техніка довгого перекиду вперед. Перекид назад. Вправи на гнучкість. Естафети. Техніка виконання стійки на лопатках. Вправи на укріплення м’язів спини. Ігри. Техніка виконання вправи на рівновагу: стійка на одній нозі («ластівка») на гімнастичній лаві. Вправи на рівновагу. Стрибки на скакалці. Техніка виконання вправи «міст» з положення стоячи. Силові вправи для м’язів тулуба. Стрибки на скакалці.

АТЛЕТИЧНА ГІМНАСТИКА

Методика розвитку видів силових якостей. Техніка безпеки на заняттях з атлетичної гімнастики. Техніка виконання атлетичних вправ для різноманітних типів будови тіла. Рухливі ігри. Техніка виконання швидкісно-силових вправ. Розвиток м’язів верхнього плечового поясу і черевного пресу. Естафети, ігрові вправи. Техніка виконання швидкісно-силових вправ. Розвиток м’язів ніг та спини. Естафети, ігрові вправи. Техніка виконання вправ для силової витривалості (колове тренування). Рухливі ігри. Змагання-естафети силового спрямування. Техніка виконання вправ з використанням власної ваги.


Змістовий модуль 4

ФОРМУЮЧИЙ ЕТАП ПІДГОТОВКИ

НЕ 4.1. СПЕЦІАЛЬНА ПІДГОТОВКА

ЛЕГКА АТЛЕТИКА

Техніка бігу, ходьби бар’єрів різної висоти; різної відстані між бар’єрами. Техніка виносу махової ноги та проходження поштовхової ноги над бар’єром. Технічно правильна робота рук, тулуба, його постанова. Виховання сміливості, вольових якостей. Техніка безпеки при виконанні стрибка у довжину з розбігу. Техніка стрибка у довжину з розбігу «Зігнувши ноги». Техніка розбігу, відштовхування, польоту та приземлення. Техніка стрибка у довжину з місця, та стрибка з місця потрійним. Естафетний біг на короткі дистанції. Естафетний біг на середні дистанції. Естафетний біг по окремих доріжках та по загальній доріжці. Техніка передачі та прийому естафетної палиці. Розвиток фізичних якостей: швидкість та спритність. Ігрові заняття. Спортивні ігри (футбол, баскетбол, волейбол) в поєднанні з біговими вправами. Розвиток фізичних якостей: спритність, швидкість, швидкісна витривалість. Техніка бігу на короткі дистанції. Навчання, тренування, змагальний етап підготовки, автоматизація рухів. Оволодіння набутими навичками, та набутих фізичних якостей (швидкість, сила). Техніка бігу на середні дистанції. Техніка виконання СБВ. Поєднання бігу на середні дистанції з вправами силового направлення. Розвиток фізичної якості: витривалість в поєднанні з вправами силового направлення.

БАСКЕТБОЛ

Техніка подвійного кроку. Техніка штрафних кидків. Техніка ведення м’яча з переведенням його за спину. Підготовчі ігри. СФП. Техніка ведення м’яча з переведенням його за спину. Техніка індивідуально-тактичних дій у нападі з м’ячем. Техніка добивання м’яча. Підготовчі ігри. СФП. Техніка добивання м’яча. Техніка індивідуальних тактичних дій у нападі з м’ячем. Техніка наведення м’яча. Навчальні ігри. СФП. Техніка наведення м’яча. Техніка групових тактичних дій у захисті (переключення, просковзування). Навчальні ігри. СФП. Техніка групових тактичних дій у захисті (переключення, підстраховка). Техніка кидка однією рукою в стрибку на місці. Навчальні ігри. СФП. Техніка кидка однією рукою в стрибку на місці. Техніка подвійного кроку. Техніка групових тактичних дій у нападі. Навчальні ігри. СФП. Техніка групових тактичних дій у нападі. Техніка групових тактичних дій у захисті.

ВОЛЕЙБОЛ

Методика організації змагань з волейболу. Техніка стійок і переміщень. Техніка передач. Верхня пряма подача на точність. Техніка прямого нападаючого удару. Індивідуальні тактичні дії з м’ячем. Ігрова підготовка. СФП. Техніка пересувань з імітацією прийомів гри у нападі і захисті. Техніка передачі обома руками зверху у стрибку. Чергування способів передач. Чергування нижньої і верхньої подачі на точність. Індивідуальні і групові тактичні дії у захисті. Техніка одиночного блокування. Ігрова підготовка. СФП. Техніка переміщень, падіння. Індивідуальні та групові дії у захисті. Нападаючий удар при протидії одиночного блокування. Індивідуальна тактика подач. Вибір способу прийому подачі з направленням у зону 3. Техніка передач у стрибку. Ігрова підготовка. СФП. Індивідуальні тактичні дії у нападі. Техніка і тактика другої передачі м’яча. Техніка і тактика прийому м’яча з подачі. Одиночне блокування нападаючого удару. Тактика націленої подачі. Страхування гравця при бокуванні і нападі гравцем зони 6. Ігрова підготовка. СФП. Індивідуальна техніка захисту. Чергування способів прийому м’яча. Індивідуальна тактика нападу. Групові тактичні взаємодії гравців у захисті і нападі. Ігрова підготовка. СФП. Тактика подач. Індивідуальні і групові тактичні дії у нападі. Тактика одиночного блокування. Ігрова підготовка. СФП.

ФУТБОЛ

Методика організації змагань з футболу. Техніка пересувань. Техніка передач. Передачі серединою частиною стопи на точність. Техніка удару середньою частиною підйому, внутрішньою частиною стопи. Індивідуальні тактичні дії з м’ячем. Навчальні ігри. СФП. Техніка пересувань з імітацією прийомів гри у нападі і захисті. Техніка передач. Різновид ударів на влучність.. Індивідуальні і групові тактичні дії у захисті. Техніка індивідуального відбирання. Навчальні ігри. СФП. Техніка пересувань. Індивідуальні та групові дії у захисті. Удари внутрішньою частиною стопи, середньою частиною підйому під час дії захисника. Індивідуальна тактика передач. Зупинка м’яча з подальшим переведенням. Техніка передач у стрибку. Навчальні ігри. СФП. Індивідуальні тактичні дії у нападі. Техніка і тактика передач. Техніка і тактика прийому м’яча після передач. Індивідуальні дії під час удару. Тактика націлених передач. Страхування гравця під час відбирання м’яча при атаках. Навчальні ігри. СФП. Індивідуальна техніка захисту. Різновид способів відбору м’яча; індивідуальне відбирання. Індивідуальна тактика нападу. Групові тактичні взаємодії гравців у захисті і нападі. Навчальні ігри. СФП. Індивідуальні тактичні дії у нападі. Індивідуальні та групові тактичні дії у захисті. Навчальні ігри. СФП.

ГАНДБОЛ

Техніка виконання 7-ми метрового (штрафного) кидка. Тактика гри воротаря: індивідуальна, командна. Навчальні ігри. СФП. Індивідуальна тактика польового гравця в нападі та захисті. Навчальні ігри. СФП. Тактика групових взаємодій у нападі. Навчальні ігри. СФП. Загальнокомандні тактичні дії в нападі та захисті. Навчальні ігри. СФП. Вивчення тактики нападу (4:2, 3:3). Навчальні ігри. СФП. Організація контратаки. Відрив. Швидкий прорив. Навчальні ігри. СФП. Вивчення тактики захисту: персональна опіка гравця з м’ячем та без м’яча. Ігрова підготовка. СФП. Вивчення тактики зонної системи захисту (6:0, 5:1, 4:2, 3:3). Ігорова підготовка. СФП.

СПОРТИВНА БОРОТЬБА

Техніка боротьби в партері. Больовий прийом: важіль ліктя поперек стегна. Захист. СФП. Техніка боротьби в стійці, кидок з упором стопи в живіт. СФП. Техніка виконання кидка з стійки з скручуванням, захватом за шию. СФП. Техніка виконання кидка боковий переворот. Захист. СФП. Техніка виконання кидка захватом однойменної ноги з середини. Захист. СФП. Техніка боротьби в партері, важіль ліктя захватом між ногами. Захист. СФП.

ПЛАВАННЯ

Ознайомити з технікою плавання дельфіном. Техніка рухів руками дельфіном. Техніка дихання з узгодженням роботи рук дельфіном. Техніка дихання з узгодженням роботи ніг дельфіном. Техніка плавання ніг, рук і дихання дельфіном. Техніка плавання способом кролем на грудях, спині і брасу. Стрибки з високого бортика або стартової тумбочки. Простий поворот при плаванні. СФП. Техніки плавання способом кролем на спині. Техніка плавання дельфіном. Техніка рухів руками дельфіном. Дихання з узгодженням роботи рук дельфіном. Дихання з узгодженням роботи ніг дельфіном. Узгодження техніки плавання ніг, рук і дихання дельфіном. Стрибки у воду. СФП. Техніка дихання з рухами рук дельфіном. Техніка дихання з роботою ніг. Техніка плавання в повній координації кролем на грудях. Техніка плавання в повній координації на спині. Техніка плавання у повній координації брасом. Узгодження техніки роботи рук, ніг, дихання способом дельфін. Стрибок у воду , та повороту. СФП. Техніка плавати кролем на грудях в повній координації. Техніка плавання на спині в повній координації. Плавання брасом і дельфіном по елементам з простішими зв’язками елементів. Стрибки у воду. Техніка повороти при плаванні кролем на грудях і спині, брасом і дельфіном. СФП. Техніка плавання кролем на грудях та спині. Техніка плавання брасом з різними зв’язками елементів. Техніка плавання дельфіном з різними зв’язками елементів. Техніка комплексного плавання. Техніка повороту при плаванні кролем на грудях і спині, брасом і дельфіном. Стартові стрибки у воду з бортика або з тумбочки, повороти. СФП.

ОСНОВНА ГІМНАСТИКА

Комплекс вправ для корекції постави. Вправи на гнучкість (з ВП сидячи). Естафети. Комплекс вправ на розвиток гнучкості, зміцнення зв’язок і розвиток рухливості в суглобах (з ВП сидячі) під музичний супровід. Стрибки на скакалці. Ігри. Техніка виконання нахилу вперед з положення сидячи, стоячи. Стрибкові вправи під музичний супровід. Естафети зі скакалками. Техніка виконання вправи: напівшпагат, шпагат. Комплекс вправ на гнучкість в парах. Естафети з обручами. Аеробні зв’язка з елементами бігу і стрибків під музичний супровід. Вправи для м’язів тулуба. Дихальна гімнастика. Комплекс вправ з гімнастичною палицею.

АТЛЕТИЧНА ГІМНАСТИКА

Методика розвитку видів силових якостей. Техніка безпеки на заняттях з атлетичної гімнастики. Техніка виконання атлетичних вправ для різноманітних типів будови тіла. Рухливі ігри. Техніка виконання швидкісно-силових вправ. Розвиток м’язів верхнього плечового поясу і черевного пресу. Естафети, ігрові вправи. Техніка виконання швидкісно-силових вправ. Розвиток м’язів ніг та спини. Естафети, ігрові вправи. Техніка виконання вправ для силової витривалості (колове тренування). Рухливі ігри. Змагання-естафети силового спрямування. Техніка виконання вправ з використанням власної ваги.


НЕ 4.2. ЗАГАЛЬНА ФІЗИЧНА ПІДГОТОВКА

Волейбол, баскетбол, футбол.


НЕ 4.3. ЛЕГКА АТЛЕТИКА

Техніка бігу на короткі дистанції. ЗФП. Розвиток загальної бігової витривалості. ЗФП. Розвиток швидкісної витривалості. ЗФП.


Змістовий модуль 5

ЕТАП ПОГЛИБЛЕНОЇ ПІДГОТОВКИ

НЕ 5.1. ЛЕГКА АТЛЕТИКА

Основи методики організації самостійних занять з розвитку фізичних якостей. Техніка бігу з низького старту. ЗФП. Техніка стрибка у довжину з розбігу. ЗФП. Швидкісно-бігова витривалість. ЗФП.


5.2. ЗАГАЛЬНА ФІЗИЧНА ПІДГОТОВКА

БАСКЕТБОЛ

Техніка групових тактичних дій у нападі. Техніка добивання м’яча. Навчальні ігри. СФП.

ВОЛЕЙБОЛ

Техніка переміщень. Тактика другої передачі. Верхня пряма подача на силу та точність. Техніка нападаючого удару. Індивідуальні тактичні дії у захисті. Ігрова підготовка. СФП.

ФУТБОЛ

Техніка пересувань. Техніка передач м’яча середньою частиною стопи. Удари внутрішньою частиною стопи, середньою частиною підйому на силу і точність. Техніка удару після передачі (в одне торкання). Індивідуальні тактичні дії у захисті. Навчальні ігри. СФП.


НЕ 5.3. СПЕЦІАЛЬНА ПІДГОТОВКА

ЛЕГКА АТЛЕТИКА

Техніка бігу на короткі дистанції, автоматизація рухів. Техніка естафетного бігу їх автоматизація. Техніка стрибків з місця. Розвиток фізичних якостей: спритність, швидкість. Техніка виконання вправ на силу в поєднанні (з чергуванням) з вправами бігового, стрибкового, спринтерського та ігрового характеру. Силова витривалість, її розвиток. Швидкісна витривалість, способи її розвитку та вдосконалення.

БАСКЕТБОЛ

Техніка групових тактичних дій у нападі. Техніка добивання м’яча. Навчальні ігри. СФП. Техніка групових тактичних дій у нападі. Техніка ведення м’яча (швидкісного). Навчальні ігри. СФП. Техніка ведення м’яча (швидкісного). Техніка добивання м’яча.

ВОЛЕЙБОЛ

Техніка переміщень. Тактика другої передачі. Верхня пряма подача на силу та точність. Техніка нападаючого удару. Індивідуальні тактичні дії у захисті. Ігрова підготовка. СФП. Тактика верхньої прямої подачі. Тактика прямого нападаючого удару. Техніка першої передачі (прийом). Індивідуальні та групові тактичні дії у захисті. Ігрова підготовка. СФП. Техніка прийому м’яча з подачі. Техніка і тактика нападаючого удару з другої передачі. Техніка і тактика блокування нападаючих ударів. Індивідуальні та групові тактичні дії у захисті. Ігрова підготовка. СФП.

ФУТБОЛ

Техніка пересувань. Техніка передач м’яча середньою частиною стопи. Удари внутрішньою частиною стопи, середньою частиною підйому на силу і точність. Техніка удару після передачі (в одне торкання). Індивідуальні тактичні дії у захисті. Навчальні ігри. СФП. Техніка передачі середньою частиною стопи. Техніка удару внутрішньою частиною стопи, середньою частиною підйому. Техніка індивідуального відбирання. Індивідуальні та групові тактичні дії у захисті. Навчальні ігри. СФП. Техніка зупинки м’яча після передач. Техніка і тактика удару середньою частиною підйому після передачі. Техніка і тактика дій у захисті під час атакуючих ударів. Індивідуальні та групові тактичні дії у захисті. Навчальні ігри. СФП.

ГАНДБОЛ

Різноманітні прийоми і техніка ведення гри. Навчальні ігри. СФП. Техніка кидків м’яча у ворота з різних ігрових позицій. Техніка кидків м’яча у ворота (в стрибку, опорному положенні та падінні). Ігрова підготовка. СФП. Техніка перехоплення м’яча. Підстрахування. Техніка блокування кидків м’яча у ворота. Техніка гри воротаря. Ігрова підготовка. СФП.

БОРОТЬБА

Техніка боротьби в партері. Перевороти забіганням, захист, контрприйом. СФП. Техніка боротьби в стійці: переводи в партер, захист, контрприйом. СФП. Техніка боротьби в партері, перевороти переходом. Захист. Контрприйом. СФП Техніка боротьби в стійці кидок нахилом. СФП.

ПЛАВАННЯ

Техніка плавання кролем на грудях в повній координації. Техніка плавання в повній координації на спині. Техніка плавання в повній координації брасом. Техніка плавання в повній координації дельфіном. Техніка стартового стрибка у воду. Техніка простого повороту при проходженні дистанції. Естафетне плавання. СФП. Техніка комплексного плавання. Техніка плавання на боку. Техніка прийому: захвату, звільнення, транспортування, штовхання постраждалого. СФП.

ОСНОВНА ГІМНАСТИКА

Довгий перекид вперед і назад. Вправи на гнучкість у парах. Естафети в парах. Техніка виконання вправ на рівновагу на перегорнутій лаві. Човниковий біг. Стрибки на скакалці.

АТЛЕТИЧНА ГІМНАСТИКА

Курс поглибленої силової підготовки в атлетичній гімнастиці. Вправи для м’язів плечового поясу рук і спини. Вправи для м’язів згиначів та розгиначів рук. Комплекс вправ для м’язів живота. Комплекс вправ для м’язів ніг. Комплекс вправ для м’язів плеча.

Змістовий модуль 6

ЕТАП УДОСКОНАЛЕННЯ


НЕ 6.1. СПЕЦІАЛЬНА ПІДГОТОВКА

ЛЕГКА АТЛЕТИКА

Техніка бігу з низького старту. Техніка вибігання з низького старту, стартового розгону. Техніка спортивної ходьби. Повторення набутих умінь та навичок. Техніка бар’єрного бігу. Техніка бігу на середні та довгі дистанції. Поєднання бігу на середні дистанції з вправами на гнучкість (їх взаємозалежність). Розвиток рухових якостей: витривалість, гнучкість. Техніка виконання легкоатлетичних фізичних вправ різного направлення (швидкість, спритність, сила, швидкісна витривалість), з метою розвитку набутих фізичних якостей.

БАСКЕТБОЛ

Техніка командних тактичних дій у нападі. Техніка штрафних кидків. Техніка кидка однією рукою знизу в русі. Навчальні ігри. СФП. Техніка кидка однією рукою в русі знизу. Техніка відволікаючих дій (фінтів). Техніка командних дій у нападі. Навчальні ігри. Техніка командних дій у нападі. Техніка кидка двома руками знизу в русі. Навчальні ігри. Техніка командних дій у нападі.

ВОЛЕЙБОЛ

Техніка переміщень за завданням. Техніка і тактика подач. Основи техніки і тактики подвійного блокування. Індивідуальні та групові тактичні дії у нападі. Ігрова підготовка. СФП. Техніка і тактика подач. Техніка і тактика подвійного блокування. Індивідуальні і групові тактичні дії у нападі. Ігрова підготовка. СФП. Індивідуальна, групова і командна тактика нападу. Техніка і тактика подвійного блокування. Техніка і тактика подач. Ігрова підготовка. СФП. Індивідуальні, групові, командні тактичні дії у нападі. Індивідуальні, групові, командні тактичні дії у захисті. Ігрова підготовка. СФП.

ФУТБОЛ

Техніка пересувань за завданням. Техніка і тактика передач. Основи індивідуального та групового відбору. Індивідуальні та групові тактичні дії у захисті. Навчальні ігри. СФП. Техніка ударів по воротах. Техніка і тактика передач. Техніка індивідуального відбирання. Індивідуальні і групові тактичні дії у захисті. Навчальні ігри. СФП. Індивідуальна, групова і командна тактика захисту. Техніка індивідуального та групового відбирання. Техніка і тактика передач. Навчальні ігри. СФП. Індивідуальні, групові, командні тактичні дії у нападі. Індивідуальні, групові, командні тактичні дії у захисті. Ігрова підготовка. СФП.

ГАНДБОЛ

Техніка виконання 7-ми метрового (штрафного) кидка. Тактика гри воротаря: індивідуальна, командна. Навчальні ігри. СФП. Індивідуальна тактика польового гравця в нападі та захисті. Навчальні ігри. СФП. Тактика групових взаємодій у нападі. Командна тактика в нападі. Навчальні ігри. СФП. Вивчення тактики захисту: персональна опіка гравця з м’ячем та без м’яча. Ігорова підготовка. СФП. Вивчення тактики зонної системи захисту (6:0, 5:1, 4:2, 3:3). Ігорова підготовка. СФП.

БОРОТЬБА

Техніка боротьби в партері. Переворот перекатом. Захист, контрприйом. СФП. Техніка боротьби в стійці. Кидок нахилом. Захист, контрприйом. СФП. Техніка виконання переворотів перекатом. Захист, контрприйом. СФП. Техніка кидка поворотом ”млин”. Захист, контрприйом. СФП. Техніка виконання переворотів переходом. Захист, контрприйом. СФП. Техніка виконання звалювання Захист, контрприйом. СФП.

ПЛАВАННЯ

Техніка плавання кролем на грудях в повній координації. Техніка плавання в повній координації на спині. Техніка плавання в повній координації брасом. Техніка плавання в повній координації дельфіном. Техніка стартового стрибка у воду. Техніка простого повороту при проходженні дистанції. Техніка плавання на боку. Техніка прийому: захвату, звільнення, транспортування, штовхання постраждалого. Техніка естафетне плавання. СФП. Техніка плавання кролем на грудях в повній координації. Техніка плавання в повній координації на спині. Техніка плавання в повній координації брасом. Техніка плавання в повній координації дельфіном. Техніка стартового стрибка у воду. Техніка плавання на боку. Техніка естафетне плавання. СФП. Техніка комплексного плавання. Плавання на боку. Прийоми захвату, звільнення, транспортування, штовхання постраждалого. СФП.

ОСНОВНА ГІМНАСТИКА

Комплекс вправ без предмета під музичний супровід. Аеробна зв’язка з елементами бігу і стрибків під музичний супровід. Вправи для м’язів тулуба. Дихальна гімнастика. Комплекс вправ з гімнастичною палицею для правильної постави.

АТЛЕТИЧНА ГІМНАСТИКА

Оздоровчий комплекс для студенток. Об’ємно-формуючий комплекс для студенток. Посилений комплекс для студенток. Гігієна атлетичних занять. Організація проведення змагань та суддівства в атлетичній гімнастиці.


НЕ 6.2. ЗАГАЛЬНА ФІЗИЧНА ПІДГОТОВКА

Волейбол, баскетбол, футбол.


НЕ 6.3. ЛЕГКА АТЛЕТИКА

Техніка бігу на короткі дистанції. ЗФП. Розвиток загальної бігової витривалості. ЗФП.


Основна література до дисципліни «Фізичне виховання»
  1. Освіта в Україні. Нормативна база. – К.: КНТ АТІКА, 2004. – с. 492.
  2. Ведмеденко Б.Ф. Вибрані лекції з фізичного виховання: навчальний посібник. /Б.Ф.Ведмеденко. – Чернівці: Прут, 2002. – 221 с.
  3. Вишневський О.І. Теоретичні основи сучасної української педагогіки: посібник для студентів вищих навчальних закладів /О.І.Вишневський. – Дрогобич: КОЛО, 2003. – 528 с.
  4. Волков Л.В. Теория и методика детского и юношеского спорта: навчальний посібник /Л.В.Волков. – Киев: Олимпийская литература, 2003. – 286 с.
  5. Железняк Ю.Д., Портнов Ю.М. Спортивные игры: техника, тактика обучения: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений /Ю.Д.Железняк та ін. – М.: Академия, 2003. – 520 с.
  6. Клименко В.В. Психологія спорту: навч. посібник для вищих навч. закл /В.В.Клименко. – К.: МАУП, 2007. – 427 с.
  7. Конеева Е.В. Спортивные игры: правила, тактика, техника: учеб. пособ. /Е.В.Конеева. – Ростов на Дону: Феникс, 2004. – 448 с.
  8. Крапівіна К.О. Нетрадиційний підхід до традиційної фізичної культури: Монографія /К.О.Кропівіна. – Л.: Вид. центр ЛНУ, 2006. – 299 с.
  9. Круцевич Т.Ю. Теория и методика физического воспитания: учебник для вузов физ. воспитания и спорта. В 2-х томах. – Т. 1. – Общие основы теории и методики физического воспитания /Т.Ю.Круцевич. – К.: Олимпийская литература, 2003. – 423 с.
  10. Круцевич Т.Ю. Теория и методика физического воспитания: учебник для вузов физ. воспитания и спорта. В 2-х томах. – Т. 2. – Общие основы теории и методики физического воспитания / Т.Ю.Круцевич. – К.: Олимпийская литература, 2003. – 391 с.
  11. Курлянд З.Н., Хмелюк Р.І. та ін. Педагогіка вищої школи: навчальний посібник /З.Н.Курлянд та ін. – К.: Знання, 2007. – 495 с.
  12. Найминова Э. Спортивные игры на уроках физкультуры: учеб.пособ /Э.Найминова. – Ростов на Дону: Феникс, 2004. – 256 с.
  13. Озеров В.П. Психомоторные способности человека: учеб.пособ /В.П.Озеров. – Дубна: Феникс, 2003. – 320 с.
  14. Перевощиков Ю.А. Состояние организма человека при экстремальных физических нагрузках: учеб.пособ /Ю.А.Перевощиков. – О.: Юрид. литература, 2004. – 196 с.
  15. Платонов В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте: ученик [для студ.высш.учеб.завед.] /В.Н.Платонов. – К.: Олимпийская литература, 2004. – 807 с.
  16. Романенко В.А. Диагностика двигательных способностей: Учебное пособие /В.А.Романенко. – Донецк: ДоНУ, 2005. – 220 с.
  17. Слєпкань З.І. Наукові засади педагогічного процесу у вищій школі: навчальний посібник /З.І.Слєпкань. – К.: Вища школа, 2005. – 239 с.
  18. Шиян Б.М., Вацеба О.М. Теорія і методика наукових педагогічних досліджень у фізичному вихованні і спорті: навчальний посібник /Б.М.Шиян та ін. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2008. – 276 с.


Додаткова література до дисципліни «Фізичне виховання»
  1. Балацька Л.В. Організація та методика проведення за програмою рухливих ігор “Веселі старти”: Методичні рекомендації. /Л.В.Балацька. – Чернівці: Рута, 2006. – 42 с.
  2. Бигар Л., Васкан І. Вплив фізичного виховання на формування здорового способу життя /Л.Бигар, І.Васкан// Науковий вісник Чернівецького університету: Збірник наукових праць. – Чернівці: Рута, 2007. – Вип. 331 “Педагогіка та психологія”. – С. 17-21.
  3. Бигар Л. Лікарський контроль під час проведення занять з фізичного виховання /Л. Бигар// Науковий вісник Чернівецького університету: Збірник наукових праць. – Чернівці: Рута, 2007. – Вип. 342 “Педагогіка та психологія”. – С. 206-210.
  4. Васильчук А., Палагнюк Т., Каліта І., Курнишев Ю. Професійна орієнтованість фізичної підготовки студентів економічних спеціальностей /А.Васильчик, Т.Палагнюк, І.Каліта, Ю.Курнишев// Гуманітарні науки в сучасному негуманітарному ВНЗ: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. – За редакцією проф. С.Д.Абрамовича. – Чернівці: ЧТЕІ КНТЕУ, 2008 – С. 172-173.
  5. Вілігорський О.М. Активний відпочинок в режимі дня бакалавра і майбутнього фахівця з економіки в робочий час /О.М.Вілігорський// Буковинський науковий спортивний вісник: Збірник наукових праць за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції (12-13 квітня 2007 р., Чернівці) „Актуальні проблеми розвитку фізичного виховання і спорту у ВНЗ при підготовці майбутніх фахівців в умовах Європейського освітнього простору”. – Чернівці, 2007. – Вип. 3. – С. 131-139.
  6. Герасимович Я.Я. Силова підготовка студентів основних навчальних відділень ВНЗ: Навчальний посібник /Я.Я.Герасимович. – Чернівці: Рута, 2008. – 72 с.
  7. Герасимович Я.Я. Методологія і методика формування здорового способу життя /Я.Я.Герасимович// Буковинський науковий спортивний вісник Збірник наукових праць за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції (12-13 квітня 2007 р., Чернівці) „Актуальні проблеми розвитку фізичного виховання і спорту у ВНЗ при підготовці майбутніх фахівців в умовах Європейського освітнього простору”. – Чернівці, 2007. – Вип. 3. – C. 207-211.
  8. Герасимович Я. Фізична культура як один із чинників здорового способу життя студентської молоді /Я.Герасимович// Гуманітарні науки в сучасному негуманітарному ВНЗ / Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. – За редакцією проф. С.Д.Абрамовича. – Чернівці: ЧТЕІ КНТЕУ, 2008 – С. 176-177.
  9. Герасимович Я.Я. Організація і зміст фізичного виховання у вищих навчальних закладах в контексті Булонської системи /Я.Я. Герасимович// Розвиток наукової думки – 2008: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (10 жовтня 2008 р.). – Миколаїв, 2008. – Т. 3. – С. 132-135.
  10. Герасимович Я. Формування здорового способу життя молоді /Я.Я.Герасимович// Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві: Зб. наук. пр. Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки: У 3-х т. / Уклад. А.В.Цьос, С.П.Козіброцький. – Луцьк: РВВ «Вежа», 2008. – Т. 1. – С. 28-32.
  11. Головачук В., Левицька О. Українські народні ігри у фізичному вихованні студентської молоді /В.Головачук, О.Левицька// За матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції „Українська етнопедагогіка у контексті розвитку сучасних теорій виховання та навчання” / За ред. проф. Н.Лисенко. – Івано-Франківськ, 2005. – С.235-239.
  12. Головачук М.Г., Головачук В.В. Рухливі ігри як засіб оздоровлення у вищих навчальних закладах /М.Г.Головачук, В.В.Головачук// Буковинський науковий спортивний вісник Збірник наукових праць за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції (12-13 квітня 2007 р., Чернівці) „Актуальні проблеми розвитку фізичного виховання і спорту у ВНЗ при підготовці майбутніх фахівців в умовах Європейського освітнього простору”. – Чернівці, 2007. – Вип. 3. – C. 31-33.
  13. Головачук М., Лахнюк М., Головачук В. Сенсомоторна координованість в психофізіологічній підготовці спортсменів /М.Головачук, М.Лахнюк, В.Головачук// Гуманітарні науки в сучасному негуманітарному ВНЗ / Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. – За редакцією проф. С.Д.Абрамовича. – Чернівці: ЧТЕІ КНТЕУ, 2008 – С. 177-179.
  14. Городинський С., Куліш Н., Ібрагімова Л., Решетілова Н. Рухова активність та показники психофізичного стану студентів /С.Городинський, Н.Куліш, Л.Ібрагімова, Н.Решетілова// Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві: Зб. наук. пр. Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки: У 3-х т. / Уклад. А.В.Цьос, С.П.Козіброцький. – Луцьк: РВВ «Вежа», 2008. – Т. 2. – С. 60-64.
  15. Гончерюк М., Музика В. Особливості психорегуляції спортсмена /М.Гончерюк, В.Музика// Молода спортивна наука України: Зб. наук. праць з галузі фізичної культури та спорту. Анотації, зміст та допоміжні індекси. Вип. 10. – Т. 2. – Львів: НВФ “Українські технології”, 2006. – С. 130-134
  16. Гончерюк М. Особливості формування здорового способу життя молоді у ВУЗі засобами фізичного виховання /М. Гончерюк// Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві: Збірник наукових праць. – Луцьк, 2005. – С. 27-29.
  17. Зажаєв Б.Л. Спортивні нагороди Буковини: Методичний посібник. – 600-річчю м.Чернівці присвячується /Б.Л.Зажаєв. – Чернівці: Рута, 2008. – 42с.
  18. Звезда І.С., Крицун І.І., Шпортій В.Р., Бойко Є.В. Вплив акселерації на фізичний розвиток молоді /І.С. Звезда, І.І. Крицун та ін.// Буковинський науковий спортивний вісник Збірник наукових праць за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції (12-13 квітня 2007 р., Чернівці) „Актуальні проблеми розвитку фізичного виховання і спорту у ВНЗ при підготовці майбутніх фахівців в умовах Європейського освітнього простору”. – Чернівці, 2007. – Вип. 3. – C. 225-228.
  19. Зендик О. Фізична культура як соціальне явище та складова навчального процесу в умовах сучасного ВНЗ /О. Зендик// Гуманітарні науки в сучасному негуманітарному ВНЗ / Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. – За редакцією проф. С.Д.Абрамовича. – Чернівці: ЧТЕІ КНТЕУ, 2008 – С. 179-181.
  20. Іващенко В. Основи методики постановки завдань до уроку фізичної культури. Фізичне виховання в школі /В. Іващенко// Науково-методичний журнал. – Київ, 2003. – С. 43.
  21. Ківерник О.В. Сучасні трактування поняття «Здоров’я» /О.В. Ківерник// Реалізація здорового способу життя – сучасні підходи: Монографія: Матеріалами ІV Міжнародної конференції (17-18 травня 2007 р., м. Дрогобич) / За заг. ред. М.Лук’яненка, А.Матвєєва, А.Подольски, Ю.Шкребтія. – Дрогобич: КОЛО, 2007. – С. 378-382.
  22. Ківерник О.В., Медвідь А.М. Напрями удосконалення навчально-виховного процесу з фізичного виховання в умовах навчання у вищому навчальному закладі /О.В. Ківерник, А.М. Медвідь// Адаптаційні можливості дітей та молоді: Матеріали VІІ (ІХ) міжнародної науково-практичної конференції. Одеса, 17-19 вересня 2008 року / Під ред. Босенка А.І. – Одеса: ПДПУ ім. К.Ушинського, 2008. – С. 201-205.
  23. Ківерник О., Городинський С., Пітин М. Організаційні особливості процесу фізичного виховання у вищих навчальних закладах України /О.Ківерник, С.Городинський, М.Пітин// Видання Харківської державної академії фізичної культури – № 1-2: Збірник наукових статей (українською, російською та англійською мовами). – Харків, 2008. – С. 20-22.
  24. Курка І.В. Фізична культура студентів у неспеціалізованих ВНЗ України /І.В. Курка // Буковинський науковий спортивний вісник Збірник наукових праць за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції (12-13 квітня 2007 р., Чернівці) „Актуальні проблеми розвитку фізичного виховання і спорту у ВНЗ при підготовці майбутніх фахівців в умовах Європейського освітнього простору”. – Чернівці, 2007. – Вип. 3. – C. 191-195.
  25. Купчик В.І. Самодіяльний туризм в організації вільного часу студентської молоді /В.І. Купчик// Буковинський науковий спортивний вісник: Збірник наукових статей за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції (14-15 квітня 2005 р., Чернівці) „Актуальні проблеми розвитку фізичного виховання в навчальних закладах Міністерства освіти і науки України”. – Чернівці, 2005. – Вип. 2. – С. 78-79.
  26. Купчик В. Професійний спорт в Олімпійському русі /В.Купчик // Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві: Збірник наукових праць. – Луцьк, 2005. – С. 56-58.
  27. Левицька О.М., Головачук В.В. Напрями удосконалення навчально-виховного процесу з фізичного виховання в умовах навчання у вищому навчальному закладі /О.М. Левицька, В.В. Головачук// Вісник Чернігівського державного педагогічного університету ім. Т.Г.Шевченка: Вип. 35. Серія: Педагогічні науки. – Чернігів: ЧДПУ, 2006. – С. 143-145.
  28. Мардар Г., Стратійчук Н., Киселиця О., Павлова Н. Фізичне й валеологічне виховання та здоров’я молоді. /Г. Мардар та ін.// Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві: Збірник наукових праць. – Луцьк, 2005. – С. 292-294.
  29. Михайлович М.М. Заняття фізичними вправами як фактор зміцнення здоров’я /М.М. Михайлович// Буковинський науковий спортивний вісник: Збірник наукових статей за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції (14-15 квітня 2005 р., Чернівці) „Актуальні проблеми розвитку фізичного виховання в навчальних закладах Міністерства освіти і науки України”. – Чернівці, 2005. – Вип. 2. – С. 82-84.
  30. Михайлович М. Фізкультурна активність як засіб зміцнення здоров’я. /М.Михайлович// Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві: Збірник наукових праць. – Луцьк, 2005. – С. 307-309.
  31. Михайлович М.М., Чорнокоза Л.В., Купчик В.І. Психофізіоенергетична саморегуляція та здоров’я /М.Михайлович та ін.// Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: Матеріали І Міжнародної науково-практичної конференції (11-14 травня 2006 р.). – Івано-Франківськ, 2006. – С. 120-122.
  32. Михайлович М.М., Чорнокоза Л.В. Фізичне навантаження та відпочинок як фактори впливу на фізичний розвиток /М.Михайлович та ін.// Буковинський науковий спортивний вісник Збірник наукових праць за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції (12-13 квітня 2007 р., Чернівці) „Актуальні проблеми розвитку фізичного виховання і спорту у ВНЗ при підготовці майбутніх фахівців в умовах Європейського освітнього простору”. – Чернівці, 2007. – Вип. 3. – C. 288-292.
  33. Музика В., Гончерюк М. Сучасні підходи до активізації самостійної роботи студентів у вищих навчальних закладах /В.Музика та ін.// Науковий вісник Чернівецького університету / Збірник наукових праць. – Чернівці: Рута, 2006. – Вип. 285 “Педагогіка та психологія”. – С. 39-43.
  34. Мужичок В. Формування знань у галузі фізичної культури як основного компонента загальнолюдської культури студентів ВНЗ /В.Мужичок// Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві: Зб. наук. пр. Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки: У 3-х т. /А.В.Цьось, С.П.Козіброцький. – Луцьк: РВВ «Вежа», 2008. – Т. 1. – С. 89-92.
  35. Осадець М.М., Каліта І.П.. Рівень здоров’я в залежності від рухової діяльності студентів вищих навчальних закладів /М.М.Осадець та ін.// Буковинський науковий спортивний вісник Збірник наукових праць за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції (12-13 квітня 2007 р., Чернівці) „Актуальні проблеми розвитку фізичного виховання і спорту у ВНЗ при підготовці майбутніх фахівців в умовах Європейського освітнього простору”. – Чернівці, 2007. – Вип. 3. – C. 185-187.
  36. Осадець М.М. Загальні поняття теорії фізичної культури у суспільній і професійній підготовці студентів /М.М.Осадець// Буковинський науковий спортивний вісник Збірник наукових праць за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції (12-13 квітня 2007 р., Чернівці) „Актуальні проблеми розвитку фізичного виховання і спорту у ВНЗ при підготовці майбутніх фахівців в умовах Європейського освітнього простору”. – Чернівці, 2007. – Вип. 3. – C. 65-67.
  37. Палагнюк Т. Соціально-психологічні витоки активності молоді у масових спортивних заходах /Т.Палагнюк// Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві: Збірник наукових праць. – Луцьк, 2005. – С. 336-338.
  38. Палагнюк Т. Мотиваційні аспекти у процесі фізичного виховання /Т.Палагнюк// Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: Матеріали І Міжнародної науково-практичної конференції (11-14 травня 2006 р.). – Івано-Франківськ, 2006.– с. 135-137.
  39. Палагнюк Т. Вплив масових спортивних заходів на формування особистості молодої людини /Т.Палагнюк// Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві: Зб. наук. пр. Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки: У 3-х т. / Уклад. А.В.Цьос, С.П.Козіброцький. – Луцьк: РВВ «Вежа», 2008. – Т. 1. – С. 97-99.
  40. Палагнюк Т. Сучасні культурно-спортивні заходи з елементами української народної фізичної культури: методичний посібник /Т.В.Палагнюк. – Чернівці: Рута, 2005. – 32 с.
  41. Пішак В.П., Радько М.М., Бєлих С.І., Кардаш В.Е., Сидорчук І.Й., Магаляс В.М., Павлова Н.А., Єрохова А.А. Самостійна робота студентів у системі фізичного виховання вищих навчальних закладів: [підручник, друге видання]. /В.П.Пішак та ін. – Чернівці, 2006. – 428 с.
  42. Первухіна С.М., Гауряк О.Д. Проблеми покращення фізкультурно-оздоровчої і спортивно-масової роботи у ВНЗ /С.М.Первухіна, О.Д.Гауряк// Буковинський науковий спортивний вісник Збірник наукових праць за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції (12-13 квітня 2007 р., Чернівці) „Актуальні проблеми розвитку фізичного виховання і спорту у ВНЗ при підготовці майбутніх фахівців в умовах Європейського освітнього простору”. – Чернівці, 2007. – Вип. 3. – C. 180-185.
  43. Петричук П.А. Проведення самостійних занять з фізичного виховання у вищому навчальному закладі. /П.А.Петричук// Буковинський науковий спортивний вісник: Збірник наукових статей за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції (14-15 квітня 2005 р., Чернівці) „Актуальні проблеми розвитку фізичного виховання в навчальних закладах Міністерства освіти і науки України” – Чернівці, 2005. – Вип. 2. – С. 188-190.
  44. Предик А., Головачук В., Скидан Л. Функції оцінювання в системі контролю навчальних досягнень учнів /А.Предик та ін.// Науковий вісник Чернівецького університету / Збірник наукових праць. – Чернівці: Рута, 2007. – Вип. 342 “Педагогіка та психологія”. – С. 130-137.
  45. Прекурат О.О. Потреба студентів до фізичного виховання у вищих навчальних закладах /О.О.Прекурат// Буковинський науковий спортивний вісник Збірник наукових праць за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції (12-13 квітня 2007 р., Чернівці) „Актуальні проблеми розвитку фізичного виховання і спорту у ВНЗ при підготовці майбутніх фахівців в умовах Європейського освітнього простору”. – Чернівці, 2007. – Вип. 3. – C. 39-45.
  46. Руснак Л.А., Смеречинська С.Г. Розвиток фізичних якостей студентів. /Л.А.Руснак та ін.// Буковинський науковий спортивний вісник: Збірник наукових статей за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції (14-15 квітня 2005 р., Чернівці) „Актуальні проблеми розвитку фізичного виховання в навчальних закладах Міністерства освіти і науки України” – Чернівці, 2005. – Вип. 2. – С. 183-187.
  47. Стратійчук Н., Крупіцький В., Никодим Лисак. Рівень фізичного стану студентської молоді Чернівецького регіону та можливості покращення механізмів адаптації в умовах напруженої екологічної обстановки. /Н.Стратійчук та ін.// Молода спортивна наука України: Збірник наукових праць з галузі фізичної культури та спорту. Вип.. 9: У 4-х т. – Львів: НФВ „Українські технології”, 2005. – Т 2. – С. 204-208.
  48. Тесліцький Ю.П. Інформатизація фізкультурної освіти: проблеми та перспективи при інтеграції України в Європейську співдружність /Ю.П.Тесліцький// Буковинський науковий спортивний вісник Збірник наукових праць за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції (12-13 квітня 2007 р., Чернівці) „Актуальні проблеми розвитку фізичного виховання і спорту у ВНЗ при підготовці майбутніх фахівців в умовах Європейського освітнього простору”. – Чернівці, 2007. – Вип. 3. – C. 45-49.
  49. Фоменко Л.А. Соціальні функції фізичної культури і спорту студентів ВНЗ /Л.А.Фоменко// Буковинський науковий спортивний вісник Збірник наукових праць за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції (12-13 квітня 2007 р., Чернівці) „Актуальні проблеми розвитку фізичного виховання і спорту у ВНЗ при підготовці майбутніх фахівців в умовах Європейського освітнього простору”. – Чернівці, 2007. – Вип. 3. – C. 275-279.
  50. Шпортій В., Бойко Є., Курка І., Левицька О. Шляхи компенсації дефіциту рухової активності та підвищення рівня фізичної підготовленості студенток ЧНУ /В.Шпортій та ін.// Гуманітарні науки в сучасному негуманітарному ВНЗ / Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. – За редакцією проф. С.Д.Абрамовича. – Чернівці: ЧТЕІ КНТЕУ, 2008 – С. 211-212.


Форма контролю: залік


«Ділове мовлення з елементами перекладу»


Шифр дисципліни – 6.020303/11/4.01

Курс – 2; семестр – 3; всього годин – 90; на тиждень – 2 год. (п); 2,5 кредити.

Вибіркова


Мета викладання дисципліни:

навчити студентів вільно і правильно спілкуватися діловою англійською мовою в ситуаціях письмового чи усного професійного спілкування .

Завданнями вивчення дисципліни є:
  • навчити студентів здійснювати професійно спрямоване спілкування діловою англійською мовою із урахуванням навичок та вмінь, отриманих у практичних курсах;
  • опрацювати мовні зразки, типові моделі та кліше, які демонструють функціонально-стильові особливості сучасної ділової англійської мови;
  • розвинути навички перекладу англійських документів українською мовою;
  • вільно i правильно спілкуватися іноземною мовою у ситуаціях професійного спілкування,
  • розвинути комунікативні навички;
  • сформувати здатність до професійного спілкування, як писемного та усного на основі типових мовленнєвих ситуацій характерних для ділового спілкування.

Практичне значення курсу: засвоєння теоретичних знань, набуття практичних навичок та умінь усного та писемного спілкування іноземною мовою сприятиме підготовці студентів-філологів до викладацької діяльності.

Прослухавши курс ділової англійської мови, студенти повинні набути таких теоретичних знань та засвоїти такі практичні навички:

1. Усне мовлення:

а) бути обізнаними з ситуаціями, що трапляються в діловому мовленні та адекватно реагувати на такі ситуації,

б) вміти використовувати набуті знання для ефективного спілкування у бізнес середовищі

Компетенції, якими має оволодіти студент у процесі вивчення дисципліни.

Cтудент повинен оволодіти письмовими навичками професіійної ділової англійської мови. Студент повинен вміти написати ділового листа, листи пов’язані з поданням на роботу (Resume, Job Application Letters, Follow-up Letters, Cover Letters, etc.) та іншу ділову кореспонденцію.

Cтудент повинен володіти усним діловим мовленням у спілкуванні на робочому місці, володіти етикою та стилем ділового мовлення.

Вивчення курсу здійснюється за двома змістовими модулями:


НЕ 1.1. Business Communication, Management and Success. 1. Communication Ability — Promotability. 2. The Managerial Functions of Communication. 3. The Cost of Correspondence. 4. Legal and Ethical Concerns.

НЕ 1.2. Building goodwill. 1. You Attitude. 2. Positive Emphasis. 3. Tone, Power and Politeness. 4. Reducing Bias in Business Communication.

НЕ 1.3. Adapting Your Message to Your Audience. 1. Identifying your Audiences. 2. Ways to Analyse Your Audience. 3. Choosing Channels to Reach Your Audience. 4. Using Audience Analysis to Adapt Your Message.

НЕ 1.4. Making Your Writing Easy to Read. 1. Identifying your Audiences. 2. Ways to Analyse Your Audience. 3. Choosing Channels to Reach Your Audience. 4. Using Audience Analysis to Adapt Your Message.

НЕ 1.5. Planning, Composing and Revising. Activities in the Composing Process. Brainstorming, Planning, and Organizing Business Documents. Revising, Editing and Proofreading.

НЕ 1.6. Designing Documents. Guidelines for Page Design. Headings. Graphic Elements. Highlighting, Decorative Devices and Colour.

НЕ 1.7. Informative and Positive Messages. 1. Organising Informative and Positive Messages. 2. Subject Lines. 3. Ending Informative and Positive Memos and Letters.

НЕ 1.8. Negative Messages. Модульна контрольна робота. 1. Subject Lines in Negative Messages. 2. Organising Negative Memos and Letters.

НЕ 2.1. Writing Persuasive Messages. 1. Choosing a Persuasive Strategy. 2. Writing Direct Requests. 3. Writing Problem-Solving Messages. 4. Tone in Persuasive Messages.

НЕ 2.2. Handling Difficult Persuasive Situations. 1. Involving Your Audience. 2. Building Your Credibility. 3. Building Emotional Appeal. 4. Convincing a Reader.

НЕ 2.3. Graphs and Visuals in Business Writing. 1. Designing Visuals. 2. Integrating Visuals in Your Text.

НЕ 2.4. Working and Writing in Groups. 1. Group Interactions. 2. Conflict Resolution. 3. Effective Meetings.

НЕ 2.5. Making Presentations. 1. Planning a Strategy for Your Presentation. 2. Choosing Information to Include in a Presentation. 3. Organising Your Information. 4. Delivering an Effective Presentation.

НЕ 2.6. Résumés. 1. Guidelines for Résumés. 2. Kinds of Résumés. 3. Structure of a Résumé.

НЕ 2.7. Job Application Letters. 1. Differences Between Job Letters and Résumés. 2. Content of Job Application Letters. 3. Creating a Professional Image.

НЕ 2.8. Job Interviews, Follow-Up Letters and Calls, and Job Offers. 1. Developing an Interview Strategy. 2. Taking Care of a Details. 3. Traditional Interview Questions. 4. Follow-UP Phone Calls and Letters.


Література до дисципліни

Основна
  1. Kitty Locker. Business and Administrative Communication. 5th edition. N.Y.: McGraw-Hill, 2000. — 694 p.
  2. Zemach, D., C.Islam. Paragraph Writing: From Sentence to Paragraph. Oxford: Macmillan, 2005. — 107 p.
  3. Brown, K. and S.Hood. Writing Matters: Writing Skills and Strategies for Students of English. Cambridge: CUP, 1993. — 149 p.


Додаткова

1. Crème, P., and M.Lea. Writing at University: A Guide for Students. Third Edition. N.Y.: McGraw-Hill, 2008. — 218 p.

2. Palmer, R. Write in Style: A Guide to Good English. London: E & FN Spon, 1993. — 355 p.


Викладацький склад:

Лукащук Михайло Володимирович, асистент

Форма контролю: залік


«Фонетика основної мови»


Шифр дисципліни – 6.020303/11/4.02

Курс – 2; семестр – 3; всього годин – 54; на тиждень – 2 год. (п); 1,5 кредити.

Обов’язкова


Мета викладання дисципліниНавчити студентів вільно і правильно спілкуватись англійською мовою з дотриманням усіх фонетичних норм. Курс спрямований на формування системних знань в галузі загальної теорії фонології та сучасних концепцій теорії фонеми як такої, вивчення артикуляційної бази англійської мови, інтонаційної структури англійського речення, особливостей фонетики в різних варіантах англійської мови (британський, американський, канадський).

Завдання вивчення дисципліни – підвищення рівня студентів володіння англійською мовою, розвиток правильної вимови звуків та відтворення інтонації англійського речення; розширення знань щодо особливостей фонетичної структури англійської мови , принципів утворення і класифікації звуків, теорії складу, наголосу та інтонації, її складових частин та стилістичного використання, ритмічної структури речення; ознайомлення студентів із сучасною соціолінгвістичною ситуацією у Великобританії, Сполучених Штатах Америки та Канаді і, відповідно, вивчення стандартів вимови варіантів англійської мови у цих країнах.

Компетенції, якими має оволодіти студент у процесі вивчення дисципліни – у результаті вивчення дисципліни фахівець повинен знати: особливості структури мовного апарату та артикуляційної бази, принципи класифікації голосних та приголосних звуків англійської мови теорію наголосу, використання шести типів ядерних тонів у основних комунікативних типах речення, теорію інтонації та її компонентів, ритмічну структуру англійського речення, знати особливості фонетичної структури національних варіантів англійської мови.

Підготовлений фахівець повинен вміти: чітко вимовляти всі звуки англійської мови і класифікувати їх, транскрибувати і тонувати англійський текст, розрізняти на слух національні варіанти англійської мови та відтворювати їх у мовленні.


Вивчення курсу здійснюється за двома змістовими модулями:

НЕ 1.1. Initial test.

Organs of speech and the articulation basis. The notion “vowel phoneme”. The principles of classification of vowel phonemes.

Транскрибування тексту

1. ст.4-24

НЕ 1.2. The notion “consonant phoneme”. The principles of classification of consonant phonemes.

Фонетичний диктант.

Транскрибування тексту.

1. ст.25-49

НЕ 1.3 Word stress and sentence stress. The use of nuclear rising and falling tones in basic communicative types of sentences.

Тонування тексту.

4. 122-129.

НЕ 1.4. Intonation and its components.

English unemphatic and emphatic intonation.

Rhythm. The English rhythmic structure

4 ст.145-185. ст.228-250

НЕ 1.5 Підсумкова контрольна робота

НЕ 2.1 National varieties of English pronunciation Major accents in the UK. RP/BBC English as the British national standard of pronunciation.

2. 71-78

НЕ 2.2 Cockney as an example of a broad accent of English.

2.78-81.

НЕ 2.3. General American as the American English pronunciation standard.

General American phonological and phonetic description/discrimination.

2.93-100

3.254-274.

НЕ 2.4 Accents of English outside the UK and the USA.

2.109-117.

НЕ 2. 5 Підсумкова контрольна робота

Модуль-контроль (залік)


ЛІТЕРАТУРА ДО ДИСЦИПЛІНИ