Учебно методическое пособие г. Архангельск 2010 Рецензент: Евграфова Л. Э., преподаватель педиатрии амк первой квалификационной категории
Вид материала | Методическое пособие |
СодержаниеЭталон ответов к тестам. Список литературы |
- Сестринский процесс при заболеваниях органов дыхания у детей, 1420.77kb.
- Костенко Елена Викторовна преподаватель первой квалификационной категории по классу, 1208.5kb.
- Методика сбора анамнеза и объективного исследования ребенка, 969.7kb.
- Анализ работы мо учителей иностранных языков в 2010-2011 учебном год, 173.27kb.
- Учебно-методическое пособие по курсу Гражданское право (особенная часть) для студентов, 2031.85kb.
- Н. Н. Володин " " 2000, 4075.65kb.
- Учебно-методическое пособие по оказанию первой помощи пострадавшим ставрополь 2009, 2187.34kb.
- Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «Чайка», 3667.73kb.
- РФ, 663621, Красноярский край, Канский район,, 379.2kb.
- Учебно методическое пособие Архангельск 2012, 824.52kb.
46.Генерализованная форма гнойно-септических заболеваний новорожденных
- везикулопустулез
- парапроктит
- сепсис
- омфалит
47.Воспаление пупочной ранки новорожденного
- гемангиома
- дерматит
- потница
- омфалит
48.Пупочную ранку новорожденного при появлении гнойного отделяемого обрабатывают раствором:
0,9% хлорида натрия
3% перекиси водорода
0,5% хлорамина
5% йода
49.При аллергическом диатезе у ребенка из питания исключают
- цитрусовые
- кефир
- яблочный сок
- кабачковое пюре
50.при гипотрофии I степени дефицит массы тела ребенка составляет (в %)
1–5
5–10
11– 20
20-30
51. Вторым прикормом для ребенка грудного возраста является
фруктовый сок
овощное пюре
молочная каша
кефир
52.При рахите у ребенка нарушается обмен
- калия, магния
- кальция, фосфора
- калия, железа
- кальция, железа
53.Потливость, облысение затылка у ребенка наблюдаются при
- рахите
- потнице
- опрелости
- менингите
54. При остром бронхите у детей применяют отхаркивающую микстуру с
термопсисом
толокнянкой
валерианой
пустырником
55.Образование "четок" на ребрах, "куриная грудь" наблюдаются при
- родовой травме
- рахите
- бронхиальной астме
- дисбактериозе
56.При рахите у ребенка наблюдаются
артриты
переломы
гемартрозы
О -, Х-образные ноги
57.Профилактическая доза витамина D ребенку составляет (мЕ/сут)
- 300
- 500
- 800
- 900
58.Исследование мочи ребенка по Сулковичу проводят при лечении:
- витамином D
- витамином A
- гепарином
- пенициллином
59.Характерным признаком спазмофилии у детей является
отеки
судороги
запоры
кровоизлияния
60.Судороги при спазмофилии у детей обусловлены изменениями в крови
повышением уровня железа
понижением уровня железа
повышением уровня кальция
понижением уровня кальция
61. КлиническиЙ симптом отечной формы гемолитической болезни новорожденных
- резко выраженная желтуха
- наличие свободной жидкости в полостях
- незначительное увеличение печени
- незначительное увеличение
62.Признак скрытой спазмофилии
- симптом Хвостека
- симптом Бабинского
- ларингоспазм
- пилоростеноз
63.Сдавленный "петушиный" крик на вдохе у ребенка наблюдается при
- бронхиальной астме
- бронхите
- ларингоспазме
- фарингите
64.Карпопедальный спазм у ребенка чаще проявляется тоническими судорогами мышц
- кистей, стоп
- бронхов, трахеи
- желудка, кишечника
- мочевого пузыря, уретры
65.С целью снятия судорог у ребенка при спазмофилии применяют
- пенициллин
- кальция глюконат
- димедрол
- коргликон
66.Особенности строения полости носа у детей раннего возраста
- носовые ходы узкие, обильная васкуляризация
- носовые ходы узкие, недостаточная васкуляризация
- носовые ходы широкие, обильная васкуляризация
- носовые ходы широкие, недостаточная васкуляризация
67.Характер одышки при ложном крупе
- инспираторная
- экспираторная
- смешанная
- отсутствует
68.Стенозу гортани в раннем возрасте способствует
- короткие голосовые связки
- обилие рыхлой клетчатки в подсвязочном пространстве
- широкая голосовая щель
- обильная иннервация гортани
69.Фактор, способствующий возникновению одышки у детей при воспалении дыхательных путей
- слабое развитие добавочных полостей носа
- хорошее развитие добавочных полостей носа
- широкий просвет трахеи и бронхов
- узкий просвет трахеи и бронхов
70.Наиболее частая причина острого бронхита у детей
- бактерии
- вирусы
- простейшие
- грибы
71.Ведущий клинический симптом обструктивного бронхита у детей
- боль в грудной клетке
- лихорадка
- одышка
- слабость
72.Основной симптом острого бронхита у детей
- слабость
- недомогание
- снижение аппетита
- кашель
73.Для лучшего отхождения мокроты ребенку с острым бронхитом применяют
- вибрационный массаж, постуральный дренаж
- банки, горчичники
- оксигенотерапию, УФО
- строгий постельный режим, диету № 15
74.Лихорадка, одышка, кашель, локальное укорочение перкуторного звука у детей характерны для:
- острого бронхита
- хронического бронхита
- острой пневмонии
- бронхиальной астмы
75.Этиотропная терапия пневмонии у детей — применение препаратов
- противомикробных
- десенсибилизирующих
- отхаркивающих
- бронхолитических
76.Специфическое осложнение ГБН
- отит
- пневмония
- сепсис
- билирубиновая энцефалопатия
77.Осложнение ПАРАГРИППА
- пилоростеноз
- стеноз гортани
- пневмоторокс
- воспаление плевры
78.Стенотическое дыхание, изменение тембра голоса, грубый кашель наблюдается у детей при
- стенозе гортани
- трахеите
- бронхите
- пневмонии
79.Тактика фельдшера при угрозе стеноза гортани у ребенка вне лечебного учреждения
- направление в поликлинику
- срочная госпитализация
- проведение оксигенотерапии
- назначение физиотерапевтических процедур
80.Выраженные лобные и затылочные бугры у ребенка характерны для:
- родовой травмы
- менингита
- рахита
- энцефалопатии
81.При ревматизме у детей преимущественно поражается ткань
- эпителиальная
- соединительная
- мышечная
- нервная
82.Ведущая роль в развитии ревматизма у детей принадлежит
- кишечной палочке
- синегнойной палочке
- золотистому стафилококку
- -гемолитическому стрептококку группы А
83.Поражение нервной системы при ревматизме у детей проявляется развитием:
- анулярной эритемы
- спазмофилии
- эклампсии
- хореи
84.Ведущий клинический симптом ревматического миокардита у детей
- слабость
- снижение аппетита
- недомогание
- расширение границ сердца
85.Исход ревматического эндокардита у детей
- гипотрофия
- пневмония
- порок сердца
- анемия
86.Одной из наиболее частых причин гастрита у детей является
- длительный прием салицилатов
- пищевая аллергия
- нерегулярное и неполноценное по составу питание
- глистная инвазия
87.Ведущее значение в ранней диагностике заболевания желудка и двенадцатиперстной кишки у детей принадлежит
- рентгенографии
- зондированию желудка
- ФГДС
- УЗИ
88.Появление у детей одновременно с гематурией гипертензии, отеков характерно для
- гломерулонефрита
- цистита
- пиелонефрита
- нефроптоза
89.Бактериальное воспаление чашечно-лоханной системы с поражением канальцев –
- гломерулонефрит
- цистит
- пиелонефрит
- нефроптоз
90.Наиболее частым этиологическим фактором при пиелонефрите является
- стрептококк
- кишечная палочка
- палочка сине-зеленого гноя
- гонококк
91.Наследственное заболевание с замедленной свертываемостью крови
- гемолитическая анемия
- тромбоцитопатия
- тромбоцитопеническая пурпура
- гемофилия
92.Маточные кровотечения у девочек старшего возраста отмечаются при
- алиментарных анемиях
- гемофилии
- тромбоцитопенической пурпуре
- геморрагическом васкулите
93.Клинические симптомы сахарного диабета у детей
- полифагия, полидипсия, полиурия
- лихорадка, кашель с мокротой
- боль в пояснице, отеки
- ахикардия, тремор, зкзофтальм
94.Выраженной нейротропностью обладают
- аденовирусы
- вирусы гриппа
- риновирусы
- респираторно-синцитиальные вирусы
95.Пятна Бельского-Филатова-Коплика появляются у детей на
- лице
- туловище
- конечностях
- слизистой оболочке щек
96.Мелкая сыпь розового цвета, пятнистого характера, на неизмененном фоне кожи без тенденции к сливанию наблюдается при
- менингококковой инфекции
- кори
- краснухе
- скарлатине
97.Полиморфизм сыпи (пятно, папула, везикула) характерен для
- кори
- краснухи
- ветряной оспы
- скарлатины
98.Увеличение околоушных слюнных желез у детей характерно для
- кори
- краснухи
- ветряной оспы
- эпидемического паротита
99.Приступообразный спазматический кашель характерен для
- риновирусной инфекции
- ветряной оспы
- коклюша
- эпидемического паротита
100.Возбудителем скарлатины у детей является
- вирус
- -гемолитический стрептококк группы А
- Стафилококк
- Протей
ЭТАЛОН ОТВЕТОВ К ТЕСТАМ.
1 - 2 | 11 - 1 | 21 - 4 | 31 - 2 | 41 - 4 | 51 - 3 | 61- 2 | 71 - 3 | 81 - 2 | 91 - 4 |
2 - 2 | 12 - 4 | 22 - 3 | 32 - 2 | 42 - 3 | 52 - 2 | 62 - 1 | 72 - 4 | 82 - 4 | 92 - 3 |
3 - 3 | 13 - 2 | 23 - 2 | 33 - 1 | 43 - 4 | 53 - 1 | 63 - 3 | 73 - 1 | 83 - 4 | 93 - 1 |
4 - 1 | 14 - 2 | 24 - 3 | 34 - 4 | 44 - 3 | 54 - 1 | 64 - 1 | 74 - 3 | 84 - 4 | 94 - 2 |
5 - 3 | 15 - 2 | 25 - 1 | 35 - 2 | 45 - 4 | 55 - 2 | 65 - 2 | 75 - 1 | 85 - 3 | 95 - 4 |
6 - 2 | 16 - 2 | 26 - 2 | 36 - 1 | 46 - 3 | 56 - 4 | 66 - 1 | 76 - 4 | 86 - 3 | 96 - 3 |
7 - 3 | 17 - 1 | 27 - 4 | 37 - 1 | 47 - 4 | 57 - 2 | 67 - 1 | 77 - 2 | 87 - 3 | 97 - 3 |
8 - 1 | 18 - 1 | 28 - 4 | 38 - 4 | 48 - 2 | 58 - 1 | 68 - 2 | 78 - 1 | 88 - 1 | 98 - 4 |
9 - 4 | 19 - 3 | 29 - 4 | 39 - 4 | 49 - 1 | 59 - 2 | 69 - 4 | 79 - 2 | 89 - 3 | 99 - 3 |
10 - 3 | 20 - 4 | 30 - 3 | 40 - 2 | 50 - 3 | 60 - 4 | 70 - 2 | 80 - 3 | 90 - 2 | 100 -2 |
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
Литература обязательная:
1.Соколова Н. Г., Тульчинская В. Д. Педиатрия с детскими инфекциями. Ростов – на - Дону, 2008.
2.Ежов Г. И., Ежова Н. В. Педиатрия. Учебник для медицинских училищ. Оникс. Москва. 2008.
Литература дополнительная:
- Берман Р. Э. Педиатрия по Нельсону. Издательство МИА, 2009.
- Воронцов И. М. Мазурин А. В. Пропедевтика детских болезней. Фолиант. Москва. 2009.
- Методическое пособие ОДКБ «Неотложная помощь детям на догоспитальном этапе», 2009.
- Машковский М. Д. Лекарственные средства. Новая волна. Москва. 2008.
- Севостьянова Н.Г. Сестринское дело в педиатрии. Москва. ФГОУ «ВУНМЦ Росздрава». 2008.
- Сергеева К. М. Педиатрия. Учебник для вузов. С. – Петербург, 2007.
- Тимченко В. Н. Инфекционные болезни у детей. Учебник для медицинских вузов. Спец. Лит. Санкт – Петербург. 2008.
- Журнал «Сестринское дело» №4, с. 36 -37; №5, с. 10 – 12; №6. с. 36 – 37; №7, с. 12 – 14. 2008.
Учебные и справочные пособия:
1.Ежов Г. И., Ежова Н. В. Педиатрия. Практикум. Учебное пособие. Оникс. Москва. 2008.
2.Усов И.Н. Здоровый ребенок. Справочник педиатра. Минск. Беларусь. 2009.
Учебно-методическая литература:
- Уход за новорождённым
- Медицинские манипуляции в детском возрасте
- Гнойно – воспалительные заболевания
- Реанимация новорождённого
- Хронические расстройства питания
- Экссудативно – катаральный диатез
- Анемии у детей
- Профилактический приём детей в детской поликлинике
- Заболевания верхних дыхательных путей
- Сестринский процесс при заболеваниях органов дыхания у детей
- Заболевания почек
- Сестринский процесс при заболеваниях органов ЖКТ
- Лечебно – диагностические манипуляции в детском возрасте
- Юридические аспекты иммунопрофилактики
- Холодовая цепь
- Противопоказания к проведению профилактических прививок
- Осложнения на введение вакцин
- Острые кишечные инфекции
- Кишечный токсикоз с эксикозом
Приказы
1. № 55 Министерства Здравоохранения СССР от 9 января 1986 года «Об организации работы родильных домов (отделений)»
2.№ 440 Министерства Здравоохранения СССР от 20 апреля 1983 года «О дополнительных мерах по совершенствованию медицинской помощи новорождённым детям».
3.№ 229 Министерства Здравоохранения РФ от 27 июня 2001 «О национальном календаре профилактических прививок и прививок по эпидемическим показаниям»
4.№ 673 Министерства Здравоохранения РФ от 30 октября 2007 «О внесении изменений и дополнений в приказ МЗ России от 27 июня 2001 «О национальном календаре профилактических прививок и прививок по эпидемическим показаниям».
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Учебно - методическое пособие предназначено для подготовки студентов при изучении тем дисциплины «Педиатрия с детскими инфекциями».
Перечень контрольных вопросов и умений обеспечивает методическую и практическую помощь в освоении тем дисциплины, правильную организацию времени для подготовки, последовательное, чёткое выполнение заданий.
Задания для самостоятельной работы позволят студентам находить грамотные ответы на поставленные вопросы, обеспечат навыки работы и общения с детьми.
После освоения тем дисциплины студенты закрепляют полученные знания и умения, подводят итог выполненным практическим манипуляциям на семинарско – практических занятиях.
В пособии представлены разделы программы учебно – производственной практики, вопросы для итоговой аттестации по практике.
Успешно подготовиться к промежуточной аттестации поможет перечень вопросов по дисциплине.
Тестовые задания позволят проверить и систематизировать полученные знания.
В перечне литературы даны основные и дополнительные источники для углубления знаний по дисциплине.