Рабочая программа дисциплины «история национального и международного туризма» Рекомендуется для направления подготовки 100400 Туризм

Вид материала

Рабочая программа

Содержание 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Объем дисциплины и виды учебной работы Аудиторные занятия (всего) Самостоятельная работа (всего) 5. Содержание дисциплины Предыстория международного туризма Формирование и становление международного туризма (XVIII -XIX вв.) Развитие международного туризма в XX - начале XXI вв. Путешествия в России. Туризм в России XX – начале XXI вв. 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий 6. Лабораторный практикум 8. Примерная тематика курсовых проектов

Подобный материал:

• Рабочая программа дисциплины «история россии» Рекомендуется для направления подготовки, 218.37kb.
• Рабочая программа дисциплины «технологии продаж» Рекомендуется для направления подготовки, 132.82kb.
• Рабочая программа дисциплины «продвижение туристского продукта» Рекомендуется для направления, 145.01kb.
• Рабочая программа дисциплины «концепция устойчивого развития в туризме» Рекомендуется, 129.92kb.
• Рабочая программа дисциплины «организация деятельности предприятия туристского размещения», 210.17kb.
• Рабочая программа дисциплины «технология и организация туроператорских и турагентстких, 145.81kb.
• Рабочая программа дисциплины «организация анимационной деятельности всредствах размещения», 171.27kb.
• Рабочая программа дисциплины «внутренний маркетинг в обеспечении качества услуг гостеприимства», 159.13kb.
• Рабочая программа дисциплины «психология делового общения» Рекомендуется для направления, 188.17kb.
• Рабочая программа дисциплины «второй иностранный язык (французский язык)» Рекомендуется, 342.58kb.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


«ИСТОРИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО И МЕЖДУНАРОДНОГО ТУРИЗМА»


Рекомендуется для направления подготовки

100400 Туризм

Квалификация выпускника - бакалавр


Санкт-Петербург

2011 год

1. Цели и задачи дисциплины

Целью является ознакомление студентов с историей международного и национального туризма, развитием туризма в различные периоды времени.

Задачи дисциплины - студенты должны получить знания в области периодизации, основных характеристик истории международного, национального туризма, туризма отдельных стран, городов и регионов, особенностям современного состояния туризма в разных регионов мира и России.

Данные знания помогут студентам в дальнейшем освоении дисциплин, связанных со сферой гостеприимства. Полученные навыки помогут студентам принимать верные решения при работе в качестве туроператоров и турагентов. при формированиии реализации турпродукта.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина входит в гуманитарный цикл в его вариативную часть.

Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента формируются на основе следующих курсов: история России, экономическая теория, культурно-исторические центры России, экономика России.

Данная дисциплина должна предшествовать изучению курсов «Организация туристской деятельности», «Экономика индустрии гостеприимства», «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг», «Техология организация экскурсионных услуг».

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Выпускник должен обладать следующими компетенциями:

- Готовность к восприятию культуры и обычаев других стран и народов, с терпимостью относиться к национальным, расовым, конфессиональным различиям, способностью к межкультурным коммуникациям в туристской индустрии (ОК-7).


В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

• периодизацию и факторы развития международного и национального туризма;
  
• роль туризма в мировой экономике и экономике стран/регионов/городов;
  
• историю отечественного туризма;
  
• современное состояние и перспективы развития туризма в России;
  
• понимать влияние истории развития туризма на современное состояние отрасли.
  

Уметь:

• осуществлять поиск и использовать информацию по истории национального, международного туризма, туризма стран, регионов и городов;
  
• использовать термины принятые в туристской индустрии;
  
• анализировать национальные особенности туризма страны и учитывать эти особенности при составлении туристического продукта;
  

Владеть:

• навыками определения маршрутов путешествий, определение территорий и их классификация по природным условиям, ландшафту, составу населения и т.д.;
  
• навыками выявления сходств и различий в культуре и быте разных народов, учета этих различий при составлении турпродуктов для туристов из разных стран.
  

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры 1
Аудиторные занятия (всего)	36	36
В том числе:	-
Лекции	20	20
Практические занятия (ПЗ)	16	16
Самостоятельная работа (всего)	36	36
В том числе:	-
Реферат	12	12
Презентация	14	14
Другие виды самостоятельной работы	10	10
Вид промежуточной аттестации (зачет)	зачет	зачет
Общая трудоемкость час зач. ед.	72	72
	2	2

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела
	Предыстория международного туризма	Введение. Периодизация развития международного туризма. Роль туризма в мировой экономике. География путешествий в древнем мире. Средние века – паломничество, бродяжничество, походы, торговые пути. Эпоха Возрождения – путешествия к истокам Ренессанса - памятникам античности. Роль великих географических открытий в становлении туризма.
	Формирование и становление международного туризма (XVIII -XIX вв.)	Становление туристского экскурсионного дела в конце XVIII - начале XIX вв. Научные открытия XIX века. Промышленная и транспортная революции. XIX век - рост поплярности путешествий. Курорты. Путешествия и туризм в литературе.
	Развитие международного туризма в XX - начале XXI вв.	Элитный туризм начала XX века. Возникновение, становление и трансформация массового туризма в середине-второй половине XX века. Туризм конца XX века – особенности, виды. Международные туристиские организации. Туризм XXI века: современное состояние, новые тенденции, перспективы развития. Влияние туризма на экономику стран.
	Путешествия в России.	Традиции путешествий в «допетровской» Руси. Путешествия в России начала XVIII века (образовательные поездки). Развитие путешествий в XVIII - XIX веках.
	Туризм в России XX – начале XXI вв.	Туризм на рубеже XIX и XX веков. Туризм в СССР. Организация туристического дела в СССР. Туризм и государственная политика. Туризм в постперестроечной России. Перспективы развития туризма в России в XXI веке.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых дисциплин	№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
		1	2	3	4	5
	Организация туристской деятельности			Х		Х
	Экономика индустрии гостеприимства	Х	Х	Х	Х	Х
	Технология и организация туроператорских и турагентских услуг			Х		Х
	Техология организация экскурсионных услуг			Х		Х

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Лекц.	Практ. зан.	СРС	Всего час.
	Предыстория международного туризма.	2	2	4		8
	Формирование и становление международного туризма (XVIII -XIX вв.)	2	-	4		8
	Развитие международного туризма в XX - начале XXI вв.	6	6	10	20
	Путешествия в России.	4	4	8	16
	Туризм в России XX – начале XXI вв.	6	4	10	20

6. Лабораторный практикум – не предусмотрено.

7. Практические занятия

№ п/п	№ раздела дисциплины	Тематика практических занятий	Трудоемкость (час.)
1	1	Периодизация развития международного туризма. Игра. Работа в группах.	2
2	3	Особенности развития туризма в разных странах мира.	4
3	3	История видов туризма. Работа в группах. Результаты представляются в письменном виде.	2
4	4	Проведение экскурсии «История и особенности развития туризма в Санкт-Петербурге».	4
5	5	История туризма городов и регионов России.	4

8. Примерная тематика курсовых проектов – не предусмотрено.


9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература

• Соколова М.В. История туризма. - М.: Академия, 2007.
  
• Воскресенский В.Ю. Международный туризм.- Издательство: ЮНИТИ-ДАНА, 2008
  

б) дополнительная

• Александрова А.Ю.Международный туризм.- Издательство: ссылка скрыта, 2010
  
• География российского внутреннего туризма.- Издатель: ссылка скрытассылка скрытассылка скрыта
  
• Долженко Г. П, Путрик Ю. С., Туризм в Российской империи. Советском союзе. и Российской федерац.-МарТ,2010.
  
• Международный туризм. География туристических ресурсов мира.- Издательство: ссылка скрыта, 2011.
  
• Организация международного туризма. Издательство: ссылка скрыта, 2008.
  
• Экономика и организация туризма. Международный туризм.- Издательство: ссылка скрыта, 2010.
  
• ссылка скрытаИздательство: Elsevier Science, 2008.
  

в) программное обеспечение:

• MS Office, Internet Explorer.
  

г) базы данных, информационно-справочные системы:

• ссылка скрыта
  
• c.ru
  

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
    

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета.

Оборудование кабинета: доска, наглядные пособия.

- комплект тематических карт (раздаточный материал);

- комплект путеводителей (раздаточный материал);

- туристские атласы городов

Технические средства обучения: мультимедийная установка, телевизор, DVD -проигрыватель.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
    

а. Примерная тематика рефератов:

1. Слагаемые привлекательности городов и/или регионов мира.
   
2. Значение туризма в экономике стран.
   
3. Основные мировые туристические центры (описание, сравнение на примере 2-3-х туристических центров).
   
4. Периодизация и факторы развития туризма.
   
5. Маршрут военного похода Александра Македонского, значение похода.
   
6. Маршруты крестовых походов, их роль в развитии культурных и торговых связей между Европой и Ближним Востоком.
   
7. Путешествия Христофора Колумба.
   
8. Открытие Э. Кортеса в Центральной Америке.
   
9. Туризм в СССР – особенности организации туристского дела.
   
10. Развитие туризма в современной России.
    

б. Оценка работы студента по балльно-рейтинговой системе

В основу разработки балльно-рейтинговой системы положены принципы, в соответствии с которыми формирование рейтинга студента осуществляется постоянно в процессе его обучения в университете. Настоящая система оценки успеваемости студентов основана на использовании совокупности контрольных точек, оптимально расположенных на всем временном интервале изучения дисциплины.

Самостоятельная работа студента	1 семестр
	Количество баллов
	Зачетный минимум	Зачетный максимум
Реферат	20	35
Презентация работы по одному из видов туризма	25	45
Текущая работа в семестре	10	20
Итого	55	100

Зачет определяется на основе суммы баллов, полученных по всем разделам по результатам самостоятельной работы при условии, что студент по каждому виду набрал количество баллов не менее зачетного минимума. Студент получает зачет, если сумма баллов составит 55 и более.

Разработчик:
СПбГУЭФ, кафедра экономики и управления социальной сферой	Доцент	к.э.н. Ю.Г. Трабская
Эксперт:
ОАО «Совет по туризму и экскурсиям Санкт-Петербурга»	Президент	к.э.н., А.М. Риш