Стратегический план развития Университета международного бизнеса на 2007-2010 годы
| Вид материала | Документы |
- Стратегический план социально-экономического развития городского поселения город лебедянь, 1385.81kb.
- Программа развития побратимского и внешнеэкономического сотрудничества на 2011-2015, 203.29kb.
- Стратегический план государственного учреждения «Отдел предпринимательства Нуринского, 949.1kb.
- Среднесрочный план состоит из следующих разделов: доклад о состоянии и перспективах, 1835.13kb.
- Стратегический план Министерства индустрии и новых технологий Республики Казахстан, 3582.26kb.
- Стратегический план управления культуры Павлодарской области на 2010-2014 годы Миссия, 1685.56kb.
- Стратегический план развития Тверского государственного технического университета, 826.81kb.
- Правительству Республики Казахстан, центральным государственным органам, в том числе, 1490.9kb.
- Правительству Республики Казахстан, центральным государственным органам, в том числе, 948.79kb.
- Анализ деятельности учреждения за последние три года (2007, 2008, 2009 годы), 242.66kb.
Университет международного бизнеса
«Одобрено» «Утверждаю»
на Ученом Совете УМБ Ректор УМБ, д.э.н.,профессор
протокол № 1 ____________ Гамарник Г.Н.
от «2» сентября 2007 г. «3» сентября 2007 г.
Стратегический план развития
Университета международного бизнеса
на 2007-2010 годы
Алматы, 2007 г.
Содержание
4
- П
6
редисловие (исполнительное резюме)
- О
14
бщая характеристика УМБ
- Х
16
арактеристика предоставляемых образовательных услуг
- Принципы, методы и подходы, применяемые в системе
17
менеджмента университета
- М
19
иссия и стратегические цели
- А
22
нализ внутренней и внешней среды
- П
2900
лан реализации стратегических целей в 2007-2010 гг.
- Стратегия развития финансового отдела на 2007-2010 гг.
- С
30
тратегический план развития инновационной деятельности
- С
33
тратегия развития патриотического воспитания
студентов и студенческих проектов
- П
34
лан Департамента маркетинга и довузовского
38
обучения по реализации стратегических целей на 2007-2010 гг.
- С
40
тратегия развития факультета «ФИС»
- С
47
тратегия развития кафедры «Финансы и кредит»
- С
49
тратегия развития кафедры «Информационные системы»
- С
55
тратегия развития кафедры «Языков»
- С
57
тратегия развития факультета «Экономика и учет»
- С
61
тратегия развития кафедры «СГД»
- С
65
тратегия развития кафедры «Менеджмент»
- С
69
тратегия развития кафедры «Экономика и маркетинг»
- С
71
тратегия развития кафедры «Бухгалтерский учет и аудит»
- Стратегия факультета послевузовского
профессионального образования УМБ
- С
77
81
тратегия развития Департамента программ МВА и ДО
- С
84
тратегия развития научной деятельности УМБ
- С
85
тратегия развития международного сотрудничества
- Стратегическое видение UIB-consulting
Предисловие (исполнительное резюме)
Стратегическое планирование призвано обеспечить необходимый экономический рост и желаемый уровень развития Университета международного бизнеса на предстоящий и долгосрочный период.
Важнейшей задачей Университета международного бизнеса является подготовка высококвалифицированных кадров для национальной экономики. Основные показатели, характеризующие деятельность УМБ за последние три года, представлены в таблице 1.
Таблица 1. Основные показатели деятельности УМБ
| п/п | Показатели | Ед. изм. | 2006/2007 уч.год | 2007/2008 уч.год |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1. | Контингент | | | |
| 1.1 | Контингент студентов, всего | чел. | 2402 | 3006 |
| 1.2 | Количество студентов, обучающихся по гос.грантам и кредитам | к-во | 67 | 82 |
| 1.3 | Количество студентов, обучающихся по договорам | к-во | 2335 | 2924 |
| 1.4 | Доля студентов, обучающихся на казахском языке (по очной форме обучения) | % | 5,7 | 6,5 |
| 1.5 | Контингент иностранных студентов, аспирантов, слушателей | к-во | 10 | 8 |
| 2. | Учебно-методическая работа | | | |
| 2.1 | Число выпускников, получивших оценку "отлично" (диплом с отличием) | к-во | 62 | 80 |
| 2.2 | Количество учебников, учебных пособий и учебно-методических разработок | п.л. | 237069 | 303071 |
| 2.3 | Книжный фонд учебной, учебно-методической и научной литературы | к-во | 338679 | 431537 |
| | - в расчете на одного студента | к-во | 141 | 143 |
| | - в том числе на казахском языке | к-во | 24500 | 31705 |
| 2.4 | Компьютерное время на обучение студентов в год | час. | 400 | 450 |
| 2.5 | Расходы на подготовку 1 специалиста | тенге | 282907 | 289653 |
| 3. | Научно-исследовательская работа | | | |
| 3.1 | Полный объем финансирования НИР, всего, в том числе по: | млн.тг | 42 | 17,1 |
| | госбюджету | млн..тг | 42 | 14,5 |
| | хоздоговору | млн..тг | 22 | 2,6 |
| 3.2 | Количество тем НИР | к-во | 3 | 4 |
| | ППС | к-во | 15 | 19 |
| | студентов | к-во | 3 | 3 |
| 3.3. | Объем изданных за учебный год монографий, всего | п.л. | 30,0 | 32,5 |
| 3.4 | Средняя заработанная плата сотрудников | тыс.тг | 108454 | 96073 |
| 4. | Объем гос. заказа | тыс.тг | - | 56 636,6 |
| 4.1 | Договор с Мин. обороны РК на оказание услуг по организации обучения военнослужащих компьютерной грамотности в войсковых частях | тыс.тг | - | 56 636,6 |
| кол-во обученных людей | - | 12 512 | ||
| 5. | Международное сотрудничество | | | |
| 5.1 | Совместные с зарубежными вузами договоры о подготовке специалистов | к-во | 6 | 7 |
| 5.2 | Международные Ассоциации и другие организации, членами которых является вуз | к-во | 6 | 6 |
| 5.3 | Участие в международных научно-практических конференциях, семинарах, выставках, т.п. | к-во | 23 | 32 |
| 5.4 | Повышение квалификации, переподготовка и стажировка в зарубежных образовательных и научных организациях | к-во | 27 | 60 |
| 5.5 | Выполнение НИР по различным международным программам | к-во | - | 1 |
| 5.6 | Количество международных образовательных и научных грантов, их объем | тыс.тг | - | 3600,0 |
За анализируемый период (2006-2007–2007-08 учебные годы) контингент студентов увеличился на 604 человека, в том числе обучающихся по государственным грантам - на 15 человек, что оказало влияние на финансовые результаты деятельности Университета международного бизнеса. В связи с этим необходимо еще более активно проводить маркетинговые исследования рынка образовательных услуг и профориентационную работу среди выпускников школ и колледжей республики в целях увеличения числа приема студентов по всем направлениям подготовки и улучшения его качественного состава. Основными конкурентами Университета на рынке образовательных услуг являются:
1.Международная академия бизнеса (МАБ).
2.Казахский экономический университет им.Т.Рыскулова (КазЭУ).
3. Казахский национальный университет им аль-Фараби (КазНУ).
4.Казахский национальный технический университет им. К.И. Сатпаева
(КазНТУ).
5. Университет «Туран»
6. Казахстанско-американский университет (КАУ).
II. Общая характеристика
Университета международного бизнеса
Университет международного бизнеса, созданный в 1992 г., осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Республики Казахстан, Законом Республики Казахстан «Об образовании», Законом Республики Казахстан «О науке», «Концепцией развития образования Республики Казахстан до 2015 года», «Государственной программой развития образования в Республике Казахстан на 2005-2010 годы», другими нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Республики Казахстан, регулирующими отношения в области высшего образования, Уставом УМБ и Правилами внутреннего распорядка. В апреле 2007 года УМБ прошел внеплановую проверку МОН РК на соблюдение законодательства РК об образовании.
Университет международного бизнеса является многопрофильным высшим учебным заведением, в котором осуществляется подготовка по 14 специальностям на 7 кафедрах с численностью профессорско-преподавательского состава 124 человек в 2007-2008 году, в числе которых удельный вес докторов и кандидатов наук составляет более 50%.
Университетом подготовлено более 2500 специалистов международного уровня,1000 слушателей корпоративных тренингов и семинаров, свыше 800 студентов программы МБА.
УМБ дано официальное разрешение МОН РК на подготовку докторов философии PhD по 3 специальностям - «Финансы», «Экономика» и «Менеджмент». Также ведется подготовка научно-педагогических кадров по 2 специальностям докторантуры.
Организационная структура управления университета обеспечивает единство устойчивых взаимосвязей между структурными подразделениями, осуществляющими учебную, научную, методическую, воспитательную, хозяйственную деятельность, необходимую для достижения целей, поставленных Стратегией развития УМБ на 2007-2010 годы.
2.1. Кадровый потенциал
В фокусе системы управления УМБ основное внимание уделяется кадровому потенциалу вуза. Принимая во внимание, что УМБ является особенным вузом в Казахстане по составу своих программ, в нем органично сочетаются западные и казахстанские образовательные программы разного уровня (высшего образования по государственным стандартам, МВА программы, корпоративные тренинги и семинары для бизнеса), фундаментальные научные исследования и подготовка научных кадров по широкому спектру экономических специальностей.
Именно эта особенность УМБ – широкий и взаимодополняющий спектр образовательных и научных программ вузверситет университет им аль.а – обуславливает особые требования к кадровому потенциалу.
Общая численность работников Университета международного бизнеса по состоянию на 01.09.2007 года составляла 220 человек, в том числе профессорско-преподавательский состав-124 человека. Кадровый потенциал Университета международного бизнеса за три последние года представлен в таблице 2.
Таблица 2. Кадровый потенциал Университета
международного бизнеса
| № п/п | Показатели | Ед.изм. | 2006/2007 уч.год | 2007/2008 уч.год | 2008/2009 уч.год | 2009/2010 уч.год |
| 1. | Численность штатных ППС, всего | к-во | 104 | 120 | 123 | 130 |
| | в том числе с учеными степенями и званиями | % | 49% | 50% | 53% | 55% |
| | из них: -докторов наук, профессоров | % | 7 | 9 | 10 | 11 |
| | -кандидатов наук, доцентов | % | 44,0 | 47,2 | 50,0 | 55,0 |
| | членов -корреспондентов | к-во | - | 3 | 4 | 5 |
| | академиков с других высших школ | | - | 4 | 5 | 6 |
| 2. | Укомплектован-ность ППС по штатному расписанию | % | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 3. | Защищено ППС диссертаций, всего | к-во | - | 4 | 6 | 8 |
| | -докторских | чел. | - | 2 | 3 | 4 |
| | -кандидатских | чел. | - | 2 | 3 | 4 |
| 4. | Доля ППС, ведущих занятия на казахском языке | % | 19 | 20 | 25 | 30 |
| 5. | Число ППС, прошедших повышение квалификации за учебный год | % | 46 | 46 | 50 | 60 |