Иголкина Н.И. составила отзыв на автореферат диссертации на автореферат диссертации Геливера Ларисы Олеговны на тему: Методика формирования дискурсивно-стратегической компетенции лингвиста-преподавателя посредством синонимических языковых средств: грамматический аспект специальность 13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания
Преп. Пастухова Е.Е. написала отзыв об автореферате диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук Бахновой Ю.А. «Поэзия Оскара Уайльда в переводах поэтов Серебряного века». Томск, 2010.
IV. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
17 преподавателей повысили квалификацию в Институте дополнительного профессионального образования СГУ:
10 преподавателей кафедры (преподаватели Скроб Т.В., Миргородская М.В., Тиден Е.В., Кашникова К.В., Палагина А.В., Нестерова Н.В., Коледина Е.В., Коновалова Е.С., Шелюгина А.О., Пиввуева Ю.В.) повысили квалификацию в Институте дополнительного профессионального образования СГУ по программе «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ (подходы к разработке учебно-методических комплексов по дисциплине «Иностранный язык») (июнь 2011) и получили свидетельства о повышении квалификации (более 100 часов).
7 преподавателей кафедры (преподаватели Леонова А.О., Миргородская М.В., Тиден Е.В., Пиввуева Ю.В., Ушакова Е.В., Феллер М.В., Чумакова А.Ю.) повысили квалификацию в Институте дополнительного профессионального образования СГУ по программе «РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ (февраль-май 2011) и получили свидетельства о повышении квалификации.
3 преподавателя кафедры (доценты Кожевникова Е.В., Базанова Е.Н. и преподаватель Феллер М.В.) повысили квалификацию в ИРБиС СГТУ по программе «Проблемы интеграции обучения иностранным языкам в учебный процесс и актуализация языковых навыков» по профилю специальности «перевод и переводоведение» (8-12 ноября 2010) и получили удостоверения о краткосрочном повышении квалификации (72 часа).
В рамках программы развития НИУ доцент Иголкина Н.И. прошла стажировку по программе «Индивидуализация учебной деятельности как средство минимализации технологических рисков при разработке и реализации профильно-ориентированных программ по иностранным языкам в современном вузе» в Московском государственном университете (11 мая-11 июня) 2011 г. (120 часов), а ст. преподаватель Карпец Е.В. прошла стажировку по программе «Прогнозирование рисков возникновения межкультурных конфликтов при разработке и использовании учебников иностранного языка» в Московском государственном университете в июне 2011 г. (120 часов)
Доцент Иголкина Н.И. прошла обучение в ИРДПО по программе «Технология подготовки диссертации, порядок ее предварительной экспертизы, представления и защиты в диссертационном совете» (14 декабря 2010 – 26 января 2011) и получила удостоверение о краткосрочном обучении (36 часов).
С целью повышения профессиональной компетенции преподаватели кафедры посетили семинары и курсы:
Доцент Иголкина Н.И. приняла участие в работе семинара ИРДПО «Новое в развитии дополнительного профессионального образования в высших учебных заведениях» (19 мая 2011, 8 часов)
Ст.преподаватель Карпец Е.В. прошла стажировку по программе «Прогнозирование рисков возникновения межкультурных конфликтов при разработке и использовании учебников иностранного языка» в Московском государственном университете в июне 2011 г. (120 часов)
Доценты Иголкина Н.И., Базанова Е.Н. и Карпова Н.С. принимали участие в семинаре для экспертов предметных комиссий по проверке работ участников ЕГЭ и получили сертификаты, подтверждающие право их обладателей на проверку части С работ участников единого государственного экзамена по английскому языку (2010, срок действия данного сертификата – 3 года).
Доцент Иголкина Н.И. и ст.преподаватель Карпец Е.В. приняли участие в работе летней школы для учителей с 1 по 3 июня 2011 г. (21 час).
Доцент Иголкина Н.И. и ст.преподаватель Карпец Е.В. прослушали цикл методических семинаров с участием международных специалистов и авторов учебно-методических пособий в рамках конференции «Longman Spring School 2011» по темам «IELTS and beyond: Paving the Way to Academic Study», «Learning to Speak, Speaking to Learn» (6 часов).
Доцент Иголкина Н.И. и ст.преподаватель Карпец Е.В. прослушали цикл методических семинаров с участием международных специалистов и авторов учебно-методических пособий в рамках «Longman Summer School 2011» (8 часов).
Доцент Иголкина Н.И. и ст.преподаватель Карпец Е.В. приняли участие в семинаре «Teaching Culture in Olympic Britain» 31 мая 2011, Британский Совет, Москва (2 часа)
Преподаватель кафедры Скроб Т.В. участвовала в международном инновационном проекте «To Global Education – Through the English Language» и заняла 1 место (22сентября 2010).
Преподаватель кафедры Скроб Т.В. прошла курс «Cooperative Learning for ESOL Workshop» (7 – 17 ноября 2010) в г.Даллас, штат Техас США.
Преподаватели кафедры Целовальниква Д.Н. и Смирнова А.Ю. посетили семинары «Teaching Adults «Real» English: Core, Explore and more» (22 марта 2011), «Teaching Interactively with teenagers in Mind: So What’s New? – and not! », «Which Comes First: Language Development or Exam Preparation?» (23 марта 2011), «B2 or not B2? Is That the Question? Balancing Professional and academic Exam Preparation with Real Learner Needs» (24 марта 2011), организованном Издательством Кембриджского Университета.
Преподаватели кафедры 3-4 марта 2011 г. посетили мастер-классы «How to Use the project «Picturing America» in Russian Curriculum» (Evguenia K. Platonova, Senior lecturer of Volgograd State University of Architecture and Building), «How to Get a Fulbright Grant for Your Research Project» (Tatiana N. Ivanova, PhD in Linguistics, Head of Foreign Languages Department (Saint Petersburg medical Academy of Postgraduate Studies)), «Good? Bad? Okay!» (Irina N. Sipakova, Head of the Foreign Language Chair (Pedagogical Institute, SSU, Candidate of Linguistics, assoc. Prof.), «Can You Spell It? Or How to Transliterate» (ст. преподаватели кафедры Двойнина E.В. и Иванова Д.В.), «The world speaks IELTS» (А. Загрядская, менеджер IELTS Сentre в Москве), организованные в рамках научно-практической конференции «Presenting Academic Achievements to the World».
Преподаватель Акимова Е.А. прошла обучение в СГУ по программе «Инновационные образовательные технологии» (20 сентября – 1 ноября 2010).
Доцент Иголкина Н.И. и преподаватели кафедры Иванова Д.В., Леонова А.О., Пиввуева Ю.В., Саунина Е.В., Ушакова Е.В., Феллер М.В., Чумакова А.Ю. посетили вебинар «Authenticity in ELT. Practical Ideas for Developing Student’s Language Skills» (Sue Kay, 13 октября 2010), организованный кафедрой английского языка и межкультурной коммуникации совместно с ИДПО СГУ.
Доцент Иголкина Н.И. и преподаватели кафедры Гвоздюк И.В., Иванова Д.В., Леонова А.О., Павлова Н.В., Пиввуева Ю.В., Саунина Е.В., Тиден Е.В. посетили вебинар «World Perfect: the Importance of Recycling in Vocabulary Teaching» (Dave Spencer, 10 ноября 2010), организованный кафедрой английского языка и межкультурной коммуникации совместно с ИДПО СГУ.
Доцент Иголкина Н.И. и преподаватели кафедры Тиден Е.В., Ушакова Е.В. посетили вебинар «ЕГЭ по английскому языку 2011 vs ЕГЭ по английскому языку 2010» (Вербицкая М.В., 17 марта 2011).
Преподаватели кафедры приняли участие в семинарах в рамках «Longman Summer School 2011», которые проводил Роб Дин, международный эксперт в преподавании английского языка (ИКК «Литера», Издательство Лонгман, Саратовский государственный университет, Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, 6 июня 2011 г.).
Преподаватели кафедры приняли участие в конкурсах:
Преп. Коновалова Е.С. совместно с ст. преп. Пиввуевой Ю.В. принимала участие в конкурсе среди преподавателей английского языка «Хочу поделиться опытом», который был организован представительством издательства «Макмиллан»(г. Москва) и проходил с 1 сентября по 20 декабря 2010 года и заняли третье место.
Преп. Петрушина А.А. и преп. Целовальникова Д.Н. принимали участие в конкурсе начинающих переводчиков, организатор - Пушкинский Дом ИРЛИ РАН. Сроки проведения ноябрь – декабрь 2010. Номинация – «Английская проза». Вошли в число участников, удостоенных упоминания за «удачную попытку». (ссылка скрыта)
Преп. Петрушина А.А. и преп. Целовальникова Д.Н. принимали участие участие в конкурсах перевода Школы В. Баканова (конкурс № 15, 16). Сроки проведения -октябрь 2010, апрель 2011. Сайт: ссылка скрыта
Преп. Петрушина А.А. принимала участие в Десятом и Одиннадцатом Санкт-Петербургском конкурсе молодых переводчиков «Sensum de Sensu» по трем номинациям («Английский художественный», «Английский технический», «Немецкий технический»). Сроки проведения – декабрь-март 2010, декабрь-март 2011. Сайт: ссылка скрыта
Преп. Петрушина А.А. принимала участие в I Саранском межрегиональном конкурсе специального перевода для молодых переводчиков “Per aspera”. Получила диплом II степени по двум номинациям – «Английский медицинский», «Немецкий технический». Сроки проведения – с 1 февраля по 15 апреля 2011 года. Сайт: ссылка скрыта
Преп. Целовальникова Д.Н. приняла участие в конкурсе для преподавателей английского языка, проводимом издательством Кэмбриджского Университета в мае-июне 2011 года "My favourite tips on using Cambridge books to prepare my students for Cambridge exams", сняв на видео урок со студентами-переводчиками 3 курса механико-математического факультета СГУ.
Доц. Карпова Н.С. вошла в состав Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов по иностранным языкам для проведения ЕГЭ в 2012 году (основание приказ ФИПИ от 24.03 2011 № 7- П)
V. ПУБЛИКАЦИИ:
Сборники:
Выпущен один кафедральный сборник научных трудов:
Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – 167с.: ил.
В сборнике опубликовано 15 статей 15 преподавателей кафедры
Опубликованы сборники научных статей по материалам конференции молодых ученых «Presenting Academic Achievements to the World», которая состоялась 29-30 марта 2010 года.
Представляем научные достижения миру. Гуманитарные науки: Материалы научной конференции молодых ученых «Presenting Academic Achievements to the World», 29-30 марта 2010 г. – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2010. – 148.: ил.
ISBN 978-5-292-04005-7. Тир. 90.
Представляем научные достижения миру. Естественные науки: Материалы научной конференции молодых ученых «Presenting Academic Achievements to the World», 29-30 марта 2010 г. – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2010. – 164.: ил.
ISBN 978-5-292-04006-4. Тир. 300.
Статьи в реферируемых сборниках:
Иванча А.В. Прилагательные со значением интенсивности в русском языке // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Филология. Журналистика. Вып. 4.Том 10. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та. 2010. С.9-11. ISSN 1814-733Х ISSN 1817-7115. Тир. 500.
Кораблева М.В. К вопросу о профессиональном самоопределении молодежи // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Социологи. Политология. Вып. 4.Том 10. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та. 2010. С.54-57. ISSN 1814-733Х ISSN 1818-9601. Тир. 500.
Кузьмина С.В. Публичное выступление политика как фактор формирования его имиджа // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Социологи. Политология. Вып. 4.Том 10. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та. 2010. С.43-46. ISSN 1814-733Х ISSN 1818-9601. Тир. 500.
Макарихина Е.А. Специфика межличностных коммуникаций в системе социально-трудовых отношений в условиях модернизации// Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Социология. Политология. Том 10. Вып. 2. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та. 2010. С.30-34. ISSN 1814-733Х ISSN 1818-9601. Тир. 500.
Петрушина А.А. От романтизма к постмодернизму: новелла В. Ирвинга «Легенда о сонной лощине» (1819) и киноверсия Тима Бартона «Сонная лощина» (1999) // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Филология. Журналистика. Вып. 4. Том 10. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та. 2010. С.59-63. ISSN 1814-733Х ISSN 1817-7115. Тир. 500.
Саунина Е.В. Способы речевого воздействия Д.А. Медведева (на материале статьи «Россия, вперед!» и Послания Федеральному собранию) // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Филология. Журналистика. Вып. 2. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та. 2010. С.10-13. ISSN 1814-733Х ISSN 1817-7115. Тир. 500.
Саяпина И.Ю. Эврестический потенциал субъективистской парадигмы в социологических исследованиях (на примере анализа СМИ) // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Социологи. Политология. Вып. 4.Том 10. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та. 2010. С.57-59. ISSN 1814-733Х ISSN 1818-9601. Тир. 500.
Сосновская А.А. Источники метафоризации в сленге пользователей мобильных телефонов // Вестник Челябинского государственного ун-та: Изд-во ЧелГУ, 2011. Серия Филология. Искусствоведение. Вып. 52. № 10 (225). С. 136-139. ISSN 1994-2796, 1000 экз.
Сосновская А.А. Метафоризация лексики компьютерного сленга (на материале английского языка) // Известия Саратовского Университета. Новая серия. Научный журнал. Серия Филология. Журналистика. Саратов: Саратовский государственный университет, 2011. Вып.1. Т. 11. С. 18-22. ISSN 1814-733Х, ISSN 1817-7115, 500 экз.
Сосновская А.А. Роль сленговых метафорических номинаций в интерне-общении // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Филология. Журналистика. Вып. 2. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та. 2010. С.25-30. ISSN 1814-733Х ISSN 1817-7115. Тир. 500.
Учаева Е.М. Повесть Н.В.Гоголя «Шинель» в англоязычном восприятии: проблема эквивалентности перевода художественного произведения // Известия Саратовского Государственного Университета. Серия «Филология. Журналистика». Т.11. Вып.1. 2011.С.54-62. Тир. 500
Целовальникова Д.Н. Особенности мемуарного повествования в романе Ф.М. Достоевского «Идиот» // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Филология. Журналистика. Вып. 2. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та. 2010. С.69-74. ISSN 1814-733Х ISSN 1817-7115. Тир. 500.
Статьи в других сборниках:
Karpetz E.V. A Foreign Language Textbook as a Cultural Phenomenon // Представляем научные достижения миру. Гуманитарные науки: Материалы научной конференции молодых ученых «Presenting Academic achievements to the World», 29-30 марта 2010 г. – Саратов: Изд-во Сарат. Ун-та, 2010. – С.56-59. ISBN 978-5-292-04005-7. Тир. 90.
Kashnikova K.V. Folklore and mythology in the context of science fiction (O.Larionova’s works as an example) // Представляем научные достижения миру. Гуманитарные науки: Материалы научной конференции молодых ученых «Presenting Academic achievements to the World», 29-30 марта 2010 г. – Саратов: Изд-во Сарат. Ун-та, 2010. – С.64-67. ISBN 978-5-292-04005-7. Тир. 90.
Svetlana V. Eremina, Alexander B. Pravdin ESP: Decoding the Message// Проблемы оптической физики и биофотоники: Материалы 14-ой Международной молодежной научной школы по оптике, лазерной физике и биофизике. – Саратов: Изд-во «Новый ветер», 2010. – 312 с: ил. С. 308-311. ISBN 978-5-98116-125-4
Yu. A. Martynova. Development of Language Proficiency for Specific Teaching Needs (online resources). Проблемы оптической физики и биофотоники. Материалы 14-ой Междунар. молодежной научн. школы по оптике, лазерной физике и биофотонике. – Саратов: Изд-во «Новый ветер», 2010. – 312 с.: ил. Стр. 304-308. ISBN 978-5-98116-125-4. Тираж 100 экз.
Акимова Е.А. Становление механизма порождения речи в условиях искусственного двуязычия // Филологические этюды: Сб.науч. ст. молодых ученых: В 3 ч. – Саратов, 2011. – Вып.14. – Ч.III. – C.17-21. Тир. 500. ISSN 1997-3098.
Базанова Е.Н. Из опыта применения метода проектов при обучении работе с англоязычными источниками // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.113-116. ISSN 1817-3241 Тир.90
Горелова Л.А. Конфликт традиций и инноваций в подготовке будущих учителей // Экономическое и социокультурное пространство современной России: тенденции развития: материалы международной научно-практической конференции 29 апреля 2010 г. / Саратовский государственный социально-экономический университет. – Саратов, 2010. – С. 180-183. ISBN 978-5-87309-960-3. Тир. 100.
Горелова Л.А. К вопросу о принципах формирования инновационного потенциала студентов высшей школы в процессе языковой подготовки // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.119-124. ISSN 1817-3241 Тир.90
Двойнина Е.В. Графические, цифровые и символьные обозначения в заголовках русскоязычных новостных сайтов //Лингвистические и социокультурные аспекты преподавания иностранных языков. Сб статей по материалам 2-ой Международной дистанционной конференции, посвященной 100-летию Саратовской консерватории (академии) им. Л.В. Собинова. Саратов: Издательский центр «Наука», 2011- 147с.-C 21-25. Тираж: 100 экземпляров ISBN 978-5-9999-0837-7
Ддвойнина Е.В. Использование латиницы и кириллицы как манипулятивного приема на русскоязычных новостных сайтах // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.5-9 ISSN 1817-3241 Тир. 90
Еремина С.В. Методические рекомендации по проведению «домашнего чтения» в группах студентов старших курсов естественнонаучных специальностей // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.125-128. ISSN 1817-3241 Тир.90
Зайцева М.А. Творчество Максвелла Андерсона на страницах «The New York Times»: из истории взаимоотношений // Новый Век: история глазами молодых. Сб. науч. тр. Вып. 9. - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2010. - С.266-275. ISSN 1815-8684 Тир.150 экз.
Зайцева М.А., Павлова Н.В. Видеолекции на занятиях английским языком для специальных целей (обзор Интернет-ресурсов) // Альманах современной науки и образования. – №11: в 2-х ч. Ч1. – Тамбов: изд-во «Грамота», 2010. – С. 59-62.
Зайцева М.А., Павлова Н.В. Использование Веб-блогов для организации самостоятельной работы студентов // Альманах современной науки и образования. - Тамбов: Грамота, 2011. № 3 (46). – С. 139-141. ISSN 1993-5552. Тираж 500 экз.
Иванова Д.В. Национальные стереотипы поведения русских и американцев в ситуации конфликта (по результатам опроса студентов-гуманитариев) // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.9-14 ISSN 1817-3241 Тир.90
Иванова Д.В. Различия в речевом поведении русских и американцев с ситуации преодоления конфликта // Филологические этюды: Сб. науч. ст. молодых ученых. – Саратов, 2011. – Вып. 14. – Ч. III. – С. 96-102.
Иванова Д.Н., Кубракова Н.А. Пишем аннотации на английском и русском языках: проект на стыке технологий // Вопросы современной лингвистики и методики обучения иностранным языкам в школе и вузе: материалы Международной очно-заочной научно-практической конфренции (17 мая 2011 года). – Комсомольск-на Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2011. – С.255-261 ISBN 978-5-85094-444-5. Тир. 100.
Иванча А.В. Выражение семантики интенсивности в контекстах с усилительными прилагательными // Русская устная речь. Материалы международной научной конференции «Баранниковские чтения. Устная речь: русская диалектная и разговорно-просторечная культура общения» и межвузовского совещания «Проблемы создания и использования диалектологических корпусов» (Саратов, СГУ, 15-17 ноября 2010 г.). – Саратов: ИЦ «Наука», 2011. – С.34 – 38. ISBN 978-5-9999-0787-5. Тир. 300.
Иголкина Н.И. Русско-английский интеръязык: головная боль методистов или область исследования лингвистов? // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.68-73. ISSN 1817-3241 Тир.90
Иголкина Н.И., Горелова Л.А. Модернизация содержания дисциплины «Иностранный язык» в соответсвии с требованиями образовательных стандартов нового поколения по подготовке ИТ-специалистов // Преподавание информационных технологий в Российской Федерации: Материалы IX Всерос. конф. – Саратов: ООО «Издательский Центр «Наука», 2011. – С.136-137.
Карпец Е. В. Функции учебника как феномена культуры // Общество знаний в XXI веке: Сборник статей молодых ученых / Под ред. Д. А. Аникина. – Саратов: Издательский центр «Наука», 2010. – С. 180-185. Тираж 300 экз.
Карпец Е.В. Учебник иностранного языка как средство инкультурации и формирования межкультурной компетенции//Социальный мир человека – Вып. 3: Материалы III Всероссийской научно-практической конференции «Человек и мир: конструирование и развитие социальных миров», 24-25 июня 2010 г. – Часть I: Направления социальной психологии/Под ред. Н. И. Леонова. – Ижевск: ERGO, 2010. – С. 265-267(Серия «Язык социального»).
Кубракова Н.А. Проведение англоязычных круглых столов как средство реализации метода проектов // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.137-145. ISSN 1817-3241 Тир.90
Кубракова Н.А. Проект «Круглый стол» как способ организации внеаудиторной работы студентов-юристов (из опыта работы) // Проблемы образования в современной России и на постсоветском пространстве: сборник статей XVII Международной научно-практической конфренции. – Пенза: Приволжский Дом знаний, 2011. – С. 76 – 78. ISBN 978-5-8356-1103-4. Тир.45.
Кузьмина С.В. Проявление различных форм коммуникационной деятельности в речевом имидже политика// Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.73-76 ISSN 1817-3241 Тир.90
Макарихина Е.А. Совершенствование социальных коммуникаций в системе трудовых отношений в условиях современного кризиса // Актуальные проблемы модернизации российской экономики в условиях глобализации: материалы международной научно-практической конференции 28-29 января 2010 года / Саратовский государственный социальтно0-экономический университет. – Саратов, 2010. – С.33 – 34. ISBN 978-5-87309-912-2. Тир. 500.
Макарихина Е.А. Трудовые конфликты в процессе межличностных коммуникаций как фактор социальных отношений в практике современного менеджмента в условиях модернизации // Российское общество в зеркале социологии (взгляд молодых ученых): Сб.науч.тр. / Под ред. Г.В. Дыльнова. – Саратов: Изд-во «НАУКА», 2010. Вып. 10. С.54-60. ISBN 978-5-9999-0137-8. Тир. 300.
Могилевич Б.Р. Формирование межкультурной компетенции как необходимого условия социализации в глобальном мире // Профессиональные ресурсы социальной сферы: состояние, проблемы и перспективы. Материалы всероссийской научно-практической конфренеции с междкународным участием. Саратов. – 14-15 декабря 2010г. Ч.1. – Саратов: OOO “Издательский Центр Наука”, 2010. – С.89-92. ISBN 9785-9999-0663-2. Тир. 500.
Пастухова Е.Е. Процесс становления гендерных исследований в зарубежном литературоведении // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.5-9 ISSN 1817-3241 Тир.90
Петрушина А.А. Американский романтизм в системе межкультурной коммуникации: Европа и США // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.24-32 ISSN 1817-3241 Тир.90
Петрушина А.А. Интерпретация библейского сюжета в новеллистике писателей Новой Англии (Н. Готорн)// Сборник научных статей молодых ученых «Филологические этюды». Вып. 14. Саратов, 2011. С. 154-158. Тираж 500 экз. ISBN 1997-3098
Саунина Е.В. Способы речевого воздействия в еженедельных обращениях Б.Обамы // Филологические этюды: Сб. науч. ст. молодых ученых: В 3 ч. – Саратов, 2011. – Вып. 14. ч. III. – С. 49-53 Тир. 500. ISSN 1997-3098
Саунина Е.В. Языковое сознание в исследованиях отечественных лингвистов // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.90-94. ISSN 1817-3241 Тир.90
Саяпина И.Ю. К вопросу о возможности использования дискурс-анализа в исследованиях медиавоздействия // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.94-98. ISSN 1817-3241 Тир.90
Скроб Т.В. Об особенностях современной языковой ситуации в США. Условия формирования техасской территориальной разновидности //Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации: Материалы докладов II Международной он-лайн конференции «Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации» (24-26 февраля 2010 года) - Саратов: ИЦ «Наука», 2010.- с.277-282. Тираж 300 экз. ISBN 978-5-9999-0369-3
Смирнова А.Ю. Основные мотивы цикла «Части речи» И.А. Бродского и их звучание в авторском переводе «A Part of Speech» // Междисциплинарные связи при изучении литературы: Сборник научных трудов / Отв. ред. Проф. Т.Д. Белова, А.А. Демченко. – Вып.4. – Саратов: Издательский центр «Наука» 2010. – С.196-201. Тир. 300. ISBN 978-5-9999-0668-7.
Смирнова А.Ю. Эволюция творчества И.А. Бродского в контексте особенностей авторского перевода // Анализ и интерпретация художественного произведения: материалы XXXII Зональной конференции литературоведов Поволжья / науч. ред. Г.Г. Глинин. – Астрахань: Астраханский государственный университет, Издательский дом «Астраханский университет», 2010. – С.204-207. ISBN 978-5-9926-0406-1. Тир. 75.
Сосновская А.А. Метафоризация в компьютерном сленге и сленге пользователей мобильных телефонов // Филологические этюды: cб. науч. ст. молодых ученых: в 3 ч. Саратов: Изд. центр «Наука», 2011. Вып. 14, ч.3. С. 152-158. ISSN 1997-3098, 500 экз.
Сосновская А.А. Специфика метафоризации в сетевом сленге (на материале английского языка) // Язык и ментальность: сборник статей / отв. ред. М.Вл. Пименова. СПбГУ, 2010. (Серия «Славянский мир». Вып. 5). С. 327-333. ISBN 978-5-8353-1024-1, 150 экз.
Ушакова Е.В. «Критический» реализм? Постмодернистская игра в романе Джойс Кэрол Оутс «Сад радостей земных» // Филологические этюды: Сб. науч. ст. молодых ученых: В 3 ч. – Саратов, 2011. – Вып. 14. – Ч. 1-2. С.. ISSN 1997-3098. Тир.500.
Феллер М.В. Повествовательная перспектива в новелле Джона Фаулза «Облако» // Филологические этюды: Сб. науч. ст. молодых ученых: В 3 ч. – Саратов: Изд. центр «Наука», 2010. – Вып.13, ч.I-III. - C.53-58. ISSN 1997-3098. Тир. 500.
Феллер М.В. Поиск национального самосознания англичан в новеллах Джона Фаулза «Башня из черного дерева» и «Облако» // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.39-44. ISSN 1817-3241 Тир.90
Целовальникова Д.Н. Воспоминания героев в художественной системе романа Ф.М. Достоевского «Идиот» // Филологические этюды: Сб. науч. ст. молодых ученых: В 3 ч. – Саратов, 2011. – Вып. 14. – Ч. 1-2. С.61-68. ISSN 1997-3098. Тир.500.
Целовальникова Д.Н. Воспоминания героев в художественной системе романа Ф.М. Достоевского «Идиот» // Филологические этюды: Сб. науч. Ст. молодых ученых: В 3 ч. – Саратов: Изд. Центр «Наука», 2011. – Вып. 14, ч. I-II. ISSN 1997-3098. Тираж 500 экз. С. 61-69.
Целовальникова Д.Н. Жанровая категория мемуаристики в отечественной и западной научной мысли XX - начала XXI века // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.44-51. ISSN 1817-3241 Тир.90
Целовальникова Д.Н. Мемуарные фрагменты романов Ф.Достоевского 1860-х годов: образ М.Д. Исаевой // Междисциплинарные связи при изучении литературы: Сборник научных трудов / Отв. ред. Проф. Т.Д. Белова, А.А. Демченко. – Вып.4. – Саратов: Издательский центр «Наука» 2010. – С.393-399. Тир. 300. ISBN 978-5-9999-0668-7.
Шелюгина А.О. Особенности исследований по межкультурной коммуникации в отечественной науке // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.52-55. ISSN 1817-3241 Тир.90
