Киреева Инна Михайловна к э. н., ст н. с должность доцент учебно-методический комплекс

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


7. Темы контрольных работ и методические указания по их выполнению
Содержание задания
Содержание задания
Содержание задания
Содержание задания
Содержание задания
Содержание задания
Содержание задания
Содержание задания
Содержание задания
Содержание задания
Содержание задания
Содержание задания
Содержание задания
Содержание задания
Содержание задания
Содержание задания
Оборотные активы
Подобный материал:
1   2   3   4   5

7. Темы контрольных работ и методические указания

по их выполнению



В соответствии с учебным планом по специальности 080507 «Менеджмент организации» специализации «Менеджмент торговых предприятий» и специальности 080505 «Управление персоналом» специализации «Управление персоналом в торговле и сфере услуг» и программой по курсу «Интеграционные процессы в торговле», в которой изложено содержание данной дисциплины, студенты выполняют контрольную работу по одному из предложенных вариантов.

Цель работы состоит в проверке теоретического уровня подготовки и навыков самостоятельной работы студента по изложению учебного материала по курсу «Интеграционные процессы в торговле».

Тематика контрольных работ включает 26 вариантов.

В содержательном плане контрольная работа включает 3 теоретических вопроса или 2 теоретических вопроса из учебного курса и 1 практическое задание (задача, пример, расчет, упражнение, ситуации из практики торговли). Состав варианта зависит от темы.

Теоретические вопросы контрольной работы должны содержать анализ имеющихся литературных источников из области интеграционных процессов и отражать самостоятельное видение студентом оптимальных путей решения этой проблемы на торговом объекте (организации).

Задания предусматривают решение теоретических вопросов на примере из практики объединения субъектов торговой и розничной торговле.

Варианты контрольных работ охватывают тематику курса «Интеграционные процессы в торговле», которая представлены в таблице 1.

Варианты контрольных работ

Таблица 1.

Варианты

Вопросы и задания

1

1.Какое влияние оказывают интеграционные процессы на конкуренцию.

Литература: [5, 9, 18].

2.Приведите пример вертикально интегрированного объединения субъектов рынка и покажите состав его участников.

Литература: [5, 11, 6].

3.Задание.

Цель задания: закрепление теоретических знаний о сущности горизонтальной интеграции.

Содержание задания: из нижеперечисленных предприятий составьте варианты горизонтального объединения субъектов рынка.

Фабрика «одежда», холодильник, овощехранилище, магазины «Одежда», «Трикотаж», «Детская одежда», «Женская мода», «Одежда для дома», «Детская обувь», оптовое предприятие «Одежда, трикотаж, меха, головные уборы», оптовое предприятие «Обувь», Универмаг, Гастроном, магазины «Продукты» (10ед.), «Дом торговли», магазин-склад.

Дайте пояснение по каждому варианту.

2

1.Социально-экономическая значимость добровольного объединения субъектов рынка.

Литература: [3, 4, 6, 8].

2. Понятия франчайзинг, франчайзи, франшиза.

Литература: [5, 19, 15, 17].

3.Задание.

Цель задания: закрепление теоретических знаний о сущности вертикальной интеграции.

Содержание задания: из нижеперечисленных предприятий составьте варианты вертикального их объединения.

Фабрика «одежда», холодильник, овощехранилище, магазины «Одежда», «Трикотаж», «Детская одежда», «Женская мода», «Одежда для дома», «Детская обувь», оптовое предприятие «Одежда, трикотаж, меха, головные уборы», оптовое предприятие «Обувь», Универмаг, Гастроном, магазины «Продукты» (10ед.), «Дом торговли», магазин-склад.

Дайте пояснение по каждому варианту.

3.

1.Организационные и экономические последствия для участников слияния.

Литература: [5, 8].

2.Прямая и обратная вертикальная интеграция: сущность и различия.

Литература: [5, 8].

3.Задание.

Цель задания: выявить признаки внутрифирменной интеграции взаимодействие функциональных структур торгового предприятия.

Содержание задания: оптовая торговая организация ООО «Текстиль» осуществляет торговлю льняными, хлопчатобумажными, шерстяными, шелковыми тканями, постельным бельем, неткаными материалами. В структуре организации имеются функциональные подразделения: департаменты маркетинга, коммерческий и финансовый; отдел закупки и продажи; отдел кадров, материально-техническая часть, склады.

Составьте схему взаимодействия отделов и покажите, какие вопросы требуют совместного решения.

4.

1.Экономическая целесообразность создания оптово-розничных объединений.

Литература: [7, 16].

2.Приведите пример франчайзинговых объединений и их основные характеристики (наименование, вид франчайзинга, специализация, количество предприятий франчайзи, отечественная и зарубежная франшиза).

Литература: [7, 16].

3.Задание.

Цель задания: структура управления добровольным объединением.

Содержание задания: группа физических лиц объединилась на основе членства для совместного ведения торговой деятельности. Определите вид добровольного объединения и управления? Покажите структуру управления в виде схемы и компетенцию органов управления, порядок принятия ими решения. Каким правовым актом регулируется деятельность объединения?

5.

1.Какая существует зависимость между процессами развития интеграции и внутреннего рынка страны.

Литература: [3, 5, 8, 10, 18].

2.Формы интеграции торговых предприятий крупного и малого бизнеса, приведите пример.

Литература: [5, 8, 12, 16].

3.Задание.

Цель задания: выбор управленческого решения при добровольном объединении индивидуальных предпринимателей.

Содержание задания: двадцать индивидуальных предпринимателей, занимающихся закупкой и переработкой сельскохозяйственной продукции, решили объединить свои усилия для организации сбыта оптовой продукции.

Какая форма объединения в данном случае предпочтительна?

Какой законодательный акт определяет условия образования и структуру управления данным добровольным объединением?

Обоснуйте ваше решение.

6.

1.Взаимосвязь процессов разделения труда и его добровольные объединения.

Литература: [16, 18].

2.Участники вертикальной интеграции.

Литература: [5, 10, 18].

3.Задание.

Цель задания: понимание сущности разделения труда и интеграции.

Содержание задания: крупный универмаг, имеющий торговую площадь 5000 кв. м. для выполнения ряда сервисных услуг привлек на договорной основе малые предприятия и выделил им для этих целей площадь на условиях аренды. В чем вы видите смысл в привлечении сторонних организаций для оказания сервисных услуг? В чем заключается выгода для малых предприятий арендовать площадь у заказчика? Составьте перечень сервисных услуг, к оказанию которых универмаг может привлечь малые предприятия, обоснуйте ваше мнение и подкрепите его на примере.

7.



1.Факторы, обуславливающие процесс интеграции в торговле.

Литература: [4, 5, 6, 7].

2.Организационная основа франчайзинга продукции и марки.

Литература: [15].

3.Задание.

Цель задания: выбор вида объединения.

Содержание задания:

В целях снижения издержкоемкости товароснабжения 12 магазинов «Продукты» приняли решение об организации для этих целей добровольного объединения. Проблема имела два решения:

Вариант 1. Объединиться и создать своими силами структуру, организующую товароснабжение этих магазинов;

Вариант 2. Объединение с региональным оптовым предприятием «Бакалея».

Какие расчеты следует выполнить, чтобы выбрать вариант решения? Какая при этом потребуется информация? Какой вид объединения будет при 1 и 2 вариантах?

8.

1.Основные признаки добровольного объединения субъектов рынка.

Литература: [4, 5, 6, 7].

2.Экономическая сущность интеграции.

Литература: [3, 5, 8].

3.Задание.

Цель задания: усвоение взаимосвязи участников канала распределения.

Содержание задания: в отечественной торговле получает развитие система взаимодействия «магазин-поставщик», т.е. система организации хозяйственных связей изготовителей продукции и розничных торговых предприятий, построенная по принципу «точно вовремя», основанная на точной синхронизации производства и сбыта.

Какая форма интеграции между участниками этого канала? Какие преимущества дает добровольное объединение сторонам договора при такой системе постави товаров? Обоснуйте вашу точку зрения.

9.

1.Финансово-промышленные группы и их роль в развитии торговли.

Литература: [5, 10].

2.Приведите пример вертикальной интегрированных структур и дайте их характеристику (наименование, специализация, количество участников).

Литература: [5, 11, 16, 17].

3.Задание.

Цель задания: уяснение условий добровольного объединения индивидуальных предпринимателей.

Содержание задания: группа индивидуальных предпринимателей, занимающихся розничной торговлей, приняли решение организовать добровольное объединение ассоциативного типа без образования юридического лица.

Какой вид добровольного объединения (товарищества, хозяйственного общества) будет соответствовать намерениям участников объединения? Каким нормативным документом регулируется деятельность этого объединения? Цели его создания?

10.

1.Интеграция как форма защиты торговых предприятий малого бизнеса.

Литература: [5, 10, 13].

2.Различия между слиянием и поглощением.

Литература: [5, 24].

3.Задание.

Цель задания: выбор управленческого решения при добровольной кооперации физических лиц.

Содержание задания: определенный круг физических лиц – потребителей принял решение организовать розничное торговое предприятие при поддержке органов местного самоуправления. Какая организационная форма в данном случае предпочтительна? Какими законодательными актами организаторам магазина следует руководствоваться? Приведите перечень вопросов, которые следует им решать на стадии организации предприятия?

11.

1.Цели кооперации крупных торговых структур.

Литература: [2, 5, 12 13, 18].

2.Понятие «горизонтальная интеграция».

Литература: [5, 8, 11, 17].

3.Задание.

Цель задания: выявление зависимости между процессами развития рыночных отношений и интеграции рыночных субъектов.

Содержание задания: с переходом к рыночным отношениям торговля пошла несколько стадий развития: их зарождение, усиление по мере приватизации торговых предприятий, развитие современных форм и методов торговли, насыщение рынка товарами, зарождение концентрации канала.

На каком этапе развития, по Вашему мнению, появилась необходимость интеграции и чем она была вызвана, ее эволюция и участники интеграционных процессов в торговле. Обоснуйте ваше решение.

12.

1.Цели добровольного объединения малых торговых предприятий.

Литература: [1, 9, 14, 16, 19].

2.Сущность франчайзинга, как метода ведения бизнеса.

Литература: [5, 7, 15].

3. Задание.

Цель задания: приобретение навыка выбора организационных форм, соответствующих условиям интеграции.

Содержание задания: организационные формы: корпорация, трест, концерн, конгломерат, картель, синдикат, пул, консорциум. Выберите из их числа те организационные формы, которые соответствуют условиям интеграции и предоставляют право выхода из объединения. Обоснуйте свое решение.

13.

1.Цели создания горизонтальной добровольной цепи.

Литература: [7, 15, 16, 19].

2.Понятие «вертикальная интеграция».

Литература: [5, 11, 17].

3. Задание.

Цель задания: Цели и задачи добровольного объединения малых предприятий.

Содержание задания: на одном участке размещено несколько киосков (примерно 12), осуществляющих розничную торговлю плодоовощной продукцией и фруктами. Ассортимент товаров одинаковый, цены различаются на 5-10%. Какую форму объединения можно порекомендовать индивидуальным предпринимателям в данной ситуации в целях совместного решения вопросов организации торговли? Какие вопросы может решать это объединение? Обоснуйте ваше мнение и проиллюстрируйте на примере.

14.

1. Сущность экономической интеграции.

Литература: [5, 8, 11, 17].

2.Приведите пример добровольного объединения малых розничных предприятий. Покажите причины и следствия этого объединения.

Литература: [7, 14, 19].

3.Задание.

Цель задания: выбор управленческого решения при добровольном объединении предпринимателей.

Содержание задания: Группа независимых предпринимателей, занимающихся розничной торговлей, приняли решение объединиться для совместного ведения хозяйственной деятельности. Магазины имеют одинаковую специализацию и сходный ассортимент. Зоны их деятельности условно разграничены.

Какая форма объединения в данном случае предпочтительна? Какие учредительные документы должны оформить предприниматели? Какие виды деятельности, по вашему мнению, могут проводиться совместно всеми участниками объединения? Приведите их перечень.

15.

1.Организационно-правовая форма объединения «Торговый дом» и ее сущность.

Литература: [5, 10, 12].

2.Понятие добровольной цепи, их виды.

Литература: [7, 16].

3. Задание.

Цель задания: выбор вида объединения.

Содержание задания: в связи с ростом издержкоемкости товароснабжения и усиливающейся конкуренции на потребительском рынке специализированный магазин «Обувь» принял решение о выступлении в добровольное объединение.

В городе имеются два вида объединений: 1) возглавляемое универмагом и объединяющее магазины розничной специализации; 2) возглавляемое специализированной оптовой организацией «Обувь».

Выберите и обоснуйте рациональное решение для магазина при выборе вида объединения. Определите вид объединения.

16.

1.Цели создания объединений типа «Торговый дом».

Литература: [5, 10, 12].

2. Различия между горизонтальной и вертикальной интеграцией.

Литература: [5, 8, 11, 17].

3. Задание.

Цель задания: определить экономическую целесообразность слияния торговых организаций.

Содержание задания: торговые организации приняли решение объединиться с образовавшейся новой организацией в целях усиления своих позиций на рынке. В нижеприведенной таблице показана величина собственного капитала и активов этих организаций.

Показатели




Торговые организации

А

В

С

D

Собственный капитал

млн. руб.

155

230

218

400

Кредиты и займы

млн. руб.

280

110

490

310

Привлеченные средства (задолжность)

млн. руб.

150

610

41

650

Оборотные активы


млн. руб.

480

560

450

610