Воронежской области

Вид материала

Доклад

Содержание Информация о результатах проведения ЕГЭ в Воронежской области Информатика и ИКТ Русский язык Английский язык Немецкий язык Французский язык Испанский язык 7.2. Развитие системы поддержки талантливых детей 7.3. Востребованность выпускников учреждений профессионального образования на рынке труда

Подобный материал:

• Об утверждении региональной программы "модернизация здравоохранения воронежской области, 8087.11kb.
• Общие положения, 1170.45kb.
• Конституцией Российской Федерации и Уставом Воронежской области статья, 159.29kb.
• Долгосрочная областная целевая программа "развитие и поддержка малого и среднего предпринимательства, 830.91kb.
• Е Воронежской области об областном бюджете на очередной финансовый год и передаются, 21.85kb.
• Долгосрочная областная целевая программа "экология и природные ресурсы воронежской, 4199.04kb.
• И приватизации в воронежской области, 456.95kb.
• Финансирование мероприятий программы проводить в пределах средств, предусмотренных, 3077.57kb.
• Муниципального района воронежской области, 95.83kb.
• Всоответствии с Законом Воронежской области от 29. 10. 2009г, 511.05kb.

Выпускники, получившие неудовлетворительную отметку, пересдали соответствующий экзамен в традиционном режиме в дополнительные сроки.

При проведении государственной (итоговой) аттестации в условиях независимого оценивания на пунктах проведения экзаменов присутствовали зарегистрированные общественные наблюдатели. Общее их количество по области составило: в 2008 году – 388 человек, в 2009 году – 521 человек, в 2010 году – 667 человек.

С 2009 года единый государственный экзамен (ЕГЭ) является основной формой государственной (итоговой) аттестации для выпускников школ, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования. Организация и проведение ЕГЭ на территории Воронежской области регламентируется федеральными и региональными нормативными правовыми документами.

ЕГЭ проводился в 2010 году по 14 общеобразовательным предметам.

В 2010 году 12 450 выпускников, освоивших программы среднего (полного) общего образования проходили государственную (итоговую) аттестацию в форме единого государственного экзамена (98,5%), остальные 1,5% выпускников из числа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и обучающихся в образовательных учреждениях уголовно-исполнительной системы проходили государственную (итоговую) аттестацию в форме государственного выпускного экзамена.





ГВЭ

ЕГЭ.



Рис. 11. Структура участников государственной (итоговой) аттестации


Доля выпускников учреждений начального и среднего профессионального образования составила 0,2 %.

Доля выпускников общеобразовательных учреждений прошлых лет составила 4,1 %.

В 2010 году для участников ЕГЭ было проведено 38229 экзаменов (в 2009 году – 37049 экзаменов). Все выпускники сдавали два обязательных экзамена – по русскому языку и по математике.

Результаты, полученные участниками ЕГЭ в Воронежской области по различным предметам, свидетельствуют о достаточном уровне подготовки выпускников по образовательным программам старшей ступени обучения и служат ценным материалом для анализа, который используется для управления образовательными учреждениями и выбором пути достижения нового качества образования.

Основная часть участников ЕГЭ успешно справилась с экзаменом, количество участников ЕГЭ, получивших 100 баллов при проведении государственной (итоговой) аттестации в 2010 году, составляет 39 человека.

Около 33 % из числа сдававших ЕГЭ в мае-июне выбрали предмет – обществознание. Следующим предметом по степени привлекательности оказалась физика, которую сдавали 24 % выпускников. Далее интерес распределился следующим образом: биология, история, химия, информатика, иностранные языки.

Таким образом, наименьшее количество выпускников в Воронежской области сдавало географию, их было 233 (в 2009 году – 336 человек), а максимальное количество сдавало обществознание.

В целом предметы по выбору гуманитарного и естественнонаучного профиля сдавало по 53 % выпускников, что свидетельствует о том, что выпускники 2010 года в равной степени выбирают направления подготовки (специальности) как гуманитарной, так и естественнонаучной и технической направленностей.

236 выпускника (1,89 %) не сдали два обязательных предмета (математика и русский язык), тем самым не подтвердили право на получение аттестата о среднем (полном) общем образовании.




Рис. 12. Выпускники не прошедшие государственную (итоговую) аттестацию


Данные по количеству участников ЕГЭ и результатам экзаменов представлены в таблице 5.

Обеспечению объективности полученного результата в 2010 году было уделено большое внимание. Контроль за порядком проведения ЕГЭ со стороны общественности осуществляли общественные наблюдатели, статус которых нормативно закреплен в Порядке проведения ЕГЭ.

К деятельности по осуществлению общественного наблюдения были привлечены представители регионального отделения партии «Единая Россия», общественной палаты, представители государственных органов законодательной и исполнительной власти, образовательных учреждений, средств массовой информации, родительских комитетов общеобразовательных учреждений, управляющих, попечительских советов образовательных учреждений, образовательных учреждений профессионального образования.

В качестве общественных наблюдателей было аккредитовано 562 человека. Из них представители системы высшего профессионального образования – 76 человек.

В целях обеспечения прозрачности и объективности процедур проведения ЕГЭ и информирования участников ЕГЭ и всех заинтересованных лиц, а также усиления общественного контроля:

– функционировали портал департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области, сайт Регионального центра обработки результатов единого государственного экзамена и мониторинга качества образования;

– функционировали «горячие линии» как на региональном, так и на муниципальном уровнях.

ЕГЭ позволил выделить те проблемы, которые существовали в нашем образовании, но не привлекали к себе достаточного внимания общественности в целом.


Т а б л и ц а 5

Информация о результатах проведения ЕГЭ в Воронежской области


Во-первых, это продолжающийся демографический спад, во-вторых, вскрываются проблемы дефицита студентов в технических, педагогических и аграрных вузах, недобор на отдельные специальности в этих вузах, низкий уровень подготовки поступающих на данные специальности (средние баллы за ЕГЭ не превышают 50-60 баллов), низкий авторитет в обществе к таким специальностям, как инженер, агроном и другие.

К сожалению, в области пока не создана система независимой проверки знаний школьников при переходе их от начальной ступени к основной.

В настоящее время оценка образовательных результатов учащихся при переходе со ступени начального общего образования на ступень основного общего образования осуществляется на уровне образовательных учреждений, а также посредством проведения олимпиад и конкурсов.


7.2. Развитие системы поддержки талантливых детей


Мероприятия, направленные на развитие системы поддержки талантливых детей, нашли отражение в областных целевых программах «Молодежь (2007–2011 годы)», «Развитие образования Воронежской области на 2006–2010 годы», подпрограмме «Одаренные Дети» областной целевой программы «Дети Воронежской области на 2007–2010 годы».

В рамках реализации подпрограммы «Одаренные Дети» областной целевой программы «Дети Воронежской области на 2007-2010 годы» учреждено 100 стипендий для одаренных детей, достигших успехов в учебной, научно-исследовательской, эколого-биологической, туристско-краеведческой, технической, художественно-эстетической, спортивной деятельности, ставших победителями областных конкурсов, олимпиад, конференций, форумов, фестивалей, соревнований и других массовых мероприятий.

Ежегодно с 2007 по 2010 годы стипендия в размере 1950 рублей вручается обозначенной категории детей и молодежи.

На сегодняшний день в области функционирует 136 учреждений дополнительного образования детей и молодежи, в которых занимается около 105 тыс. чел. Внимание к талантливым детям, обучающимся в системе дополнительного образования, характеризует и тот факт, что содержание одного воспитанника за последние 5 лет в среднем по области выросло с 2,8 тыс. руб. почти вдвое.

Итоги реализации конкретных мер по обеспечению развития воспитания в системе образования Воронежской области свидетельствуют о том, что с принятием областной «Концепции воспитательной деятельности образовательных учреждений Воронежской области на 2006-2011 годы» была заложена основа создания условий для развития системы воспитания и поддержки талантливых детей в образовательных учреждениях.

Во всех районах области определены основные подходы к организации воспитания в системе образования, активизирована работа по внедрению в педагогическую практику новейших технологий, разработаны и утверждены программы развития воспитания и мероприятия по их реализации.

В рамках создания единого воспитательного пространства продолжается работа по изучению, обобщению и распространению лучшего опыта по организации воспитания обучающихся во всех типах и видах образовательных учреждений.

Современные требования, предъявляемые к системе обеспечения деятельности учреждений дополнительного образования, воспитания и развития воспитанников требуют новых методов подготовки и повышения квалификации педагогических кадров, работающих с талантливыми детьми. Этому способствуют подготовка программ и методических рекомендаций для педагогов, проведение областных конкурсов на лучшего педагога дополнительного образования и их авторских образовательных программ. Если в 2000 году в конкурсе авторских программ участвовало только 23 педагога, то в 2010 году уже более 200 работников системы дополнительного образования представили свои программы по 10 номинациям. Систематически авторские программы Воронежской области становятся дипломантами и лауреатами Всероссийских конкурсов. Традиционными становятся конкурсы педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям». Победители областного этапа конкурса проходят творческий отбор и участвуют во Всероссийском финале.

В области продолжается работа по созданию и апробации экспериментальных площадок для работы с талантливыми и одаренными детьми:

– на базе Борисоглебского центра социальной адаптации (по проблеме социальной адаптации детей и молодежи), муниципального образовательного учреждения СОШ № 5 им. К.Феоктистова г. Воронежа (по проблеме гражданского и патриотического воспитания детей и молодежи);

– на базе Дворца творчества детей и молодежи г. Воронежа, который является многопрофильным образовательным учреждением, центром воспитания и творческого развития учащихся, методической базы системы дополнительного образования детей г. Воронежа; одной из основных задач деятельности учреждения является создание условий для реализации творческой активности талантливых детей и молодежи в возрасте от 5 до 21 года, которая осуществляется в рамках образовательной деятельности объединений и творческих коллективов, а также досугово-массовых мероприятий.

В целях выявления и стимулирования способных и одаренных учащихся, роста престижа знаний, развития творческих способностей школьников в 2009/2010 учебном году учащиеся 9-11 классов общеобразовательных учреждений Воронежской области приняли активное участие во Всероссийской олимпиаде школьников по 19 предметам. По итогам заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников 21 юный воронежец признан призером, им предоставлены льготы при поступлении на учебу в учреждения профессионального образования.


7.3. Востребованность выпускников
учреждений профессионального образования на рынке труда


В Воронежской области функционирует 122 учреждения профессионального образования, в т.ч. учреждения высшего профессионального образования (ВПО) – 39, среднего профессионального образования (СПО) – 50, начального профес­сионального образования (НПО) – 30.

В 2009 году учреждения профессионального образования закончили 38,1 тыс. чел., в т.ч. ВПО – 24,9 тыс. чел., СПО – 8,9 тыс. чел., НПО – 4,3 тыс. чел.

В 2009 году в службу занятости обратились 3715 выпускников, из них трудоустроено 1766 человек, причем на постоянную работу сразу после окончания учебных заведений трудоустроено 237 выпускников, в том числе 76 человек с высшим профессиональным образованием, 122 – со средним профессиональным образованием, 51 – с начальным профессиональным образованием.

360 выпускников направлено на профессиональное обучение по направ­лению службы занятости, 10 человек организовали предпринимательскую деятельность, 812 человек прошли стажировку в целях приобретения опыта работы, что соответствует показателям региональной программы «Дополни­тельные мероприятия по снижению напряженности на рынке труда на 2009 год»

По уровню образования участники стажировки распределились следующим образом: выпускники учреждений высшего профессионального образования – 28,2%, среднего профессионального образования – 53,7%, начального профессионального образования – 18,1% от общего числа выпускников, прошедших стажировку.

Наибольшая численность участников мероприятия проходила стажировку на предприятиях обрабатывающей отрасли (ЗАО «Минудобрения», ОАО «Пав­ловскгранит», ОАО «Евдаковский масложировой комбинат», ОАО «Комбинат мясной Калачеевский», ОАО «Комбинат мясной Россошанский» и пр.).

После окончания стажировки 78% выпускников получили постоянные рабочие места на предприятиях – участниках мероприятия, остальные трудоустроились в иные организации по полученной профессии с учетом полученного опыта работы.

По прогнозу, в органы службы занятости в 2010 году обратятся около 2,5 тыс. выпускников профессиональных образовательных учреждений текущего года. Стажировка, в целях приобретения опыта работы, будет организована для более, чем 790 выпускников образовательных учреждений на 120 предприятиях и организациях города и области. Предполагается, что по уровню образования выпускники, обратившиеся в органы занятости распределятся следующим образом: ВПО – 51%; выпускников СПО – 24%; выпускников НПО – 25%.

В первом полугодии 2010 года в службу занятости обратилось 1096 вы­пускников образовательных учреждений всех уровней, из них трудоустроено 310 человек, направлено на профессиональное обучение 220 человек, органи­зовали предпринимательскую деятельность 9 человек.

В ходе реализации мероприятия по стажировке выпускников образовательных учреждений в целях приобретения ими опыта работы, в 1 полу­годии 2010 года, заключено 75 договоров с 46 предприятиями (организациями) на сумму 5,5 млн руб.

Фактическая численность участников мероприятия по стажировке выпуск­ников составляет 239 человек, из них 149 выпускников учреждений профес­сионального образования Воронежской области. Средний срок участия в меро­приятии составляет 5 месяцев.

Численность выпускников, приступивших к стажировке, распределилась по уровню образования следующим образом: 56% выпускников, имеющих высшее профессиональное образование, 23% – среднее профессиональное образование, 21% – начальное профессиональное образование.

Общая численность участников мероприятия распределилась по отраслям следующим образом: оптовая и розничная торговля – 48 чел. (20%), производство машин и оборудования – 29 чел. (12%), образовательная деятельность – 13 чел. (5%), финансовая деятельность – 47 чел. (20%), химическое производство – 42 чел. (18%), предоставление прочих коммунальных, социальных и персональных услуг – 21 чел. (9%), рекламная деятельность – 4 чел. (2%), растениеводство, животноводство – 16 чел. (7%), производство пищевой продукции – 9 чел. (3%), общестроительные работы – 10 чел. (4%).

Наиболее востребованными специальностями для организации стажировки являются бухгалтер, экономист, юрисконсульт, инженер в различных отраслях, менеджер различных модификаций.

В целях обеспечения занятости выпускников образовательных учреждений в 30 профессиональных образовательных учреждениях области созданы и функционируют информационно-консультационные пункты службы занятости, в 97 из 122 учреждений профессионального образования созданы центры (отделы) содействия трудоустройства выпускников, в которых установлена автоматизированная система трудоустройства (АИСТ), с целью обеспечения информационной поддержки деятельности центров.

В 1 полугодии 2010 года проведены специализированные ярмарки вакансий в 5 высших учебных заведениях (ВГУ, ВГТУ, ВГПУ, ВГЛТА, ВГАУ). До конца 2010 года планируется организовать еще не менее 5 специализированных ярмарок вакансий для выпускников образовательных учреждений.

В целях обеспечения занятости выпускников начальных и средних профессиональных учебных заведений в рамках областной целевой программы «Содействие занятости населения по Воронежской области на 2010-2014 годы» реализуется мероприятие «Организация временного трудоустройства безработных граждан в возрасте от 18 до 20 лет из числа выпускников учреждений начального и среднего профессионального образования, ищущих работу впервые» планируется трудоустроить 300 человек. В первом полугодии 2010 года в органы службы занятости обратились 229 человек этой категории, из них трудоустроены 77 вы­пускников, 67 выпускникам предложено участвовать в стажировке (остальные призваны в ряды Российской армии – 28 чел., продолжили учебу – 46 чел.).

Обеспечению занятости выпускников способствует и мероприятие регио­нальной программы «Оказание адресной поддержки гражданам, включая орга­низацию их переезда в другую местность для замещения рабочих мест, в том чис­ле создаваемых в рамках реализации федеральных целевых программ и инвес­тиционных проектов». Более чем 50 выпускников образовательных учреждений 2010 года, желающих переехать для трудоустройства в другую местность, смогут получить государственную поддержку в виде компенсации транспортных расходов по переезду, суточных расходов за время следования к месту работы и обратно, расходов по найму жилого помещения (проживание в гостинице, общежитии, съемной квартире) за время пребывания в другой местности.

Особое внимание уделяется исполнению Федерального закона от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» и Закона Воронежской области от 26.07.1999 N 101-II-ОЗ «О защите прав ребенка на территории Воронежской области», в части квотирования рабочих мест для трудоустройства выпускников, детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, несовершеннолетних, возвратившихся из мест лишения свободы и специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа. Правитель­ством Воронежской области подготовлено распоряжение «О квотировании рабочих мест» № 366 от 17 июня 2010 г., в котором определены списки выпускников этой категории и даны поручения органам исполнительной власти Воронежской области, главам муниципальных районов и городских округов области по обеспечению их трудоустройства.

Учреждения профессионального образования принимают участие в реализации плана мероприятий по содействию внутренней миграции в Воронежской области, включая меры по социальной поддержки граждан, переселяющихся для работы в сельскую местность.