Министерство образования и науки республики казахстан
| Вид материала | Документы |
- Министерство образования и науки Республики Казахстан Комитет по контролю в сфере образования, 555.37kb.
- Министерство образования и науки республики казахстан проект государственный общеобязательный, 1504.72kb.
- Министерство образования и науки республики казахстан северо-Казахстанский государственный, 251.11kb.
- Международным Банком Реконструкции и Развития, подписанного 24 ноября 2010 года, Министерство, 215.46kb.
- Министерство образования и науки Республики Казахстан Министерство охраны окружающей, 89.6kb.
- Қазақстан министерство республикасының образования и науки білім және ғылым республики, 2662.98kb.
- Инструктивно-методическое письмо об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных, 2335.09kb.
- Методические указания Форма ф со пгу 18. 2/07 Министерство образования и науки Республики, 249.4kb.
- Министерство образования и науки республики казахстан комитет по контролю в сфере образования, 688.22kb.
- Министерство образования и науки республики казахстан комитет по контролю в сфере образования, 533.71kb.
87. Общегосударственная система мониторинга окружающей среды:
A) Национальная.
B) Локальная.
C) Региональная.
D) Окружная.
E) Глобальная.
88. Избирательностью обладают:
A) Жертва.
B) Паразит.
C) Хищник.
D) Хозяин.
E) Нахлебник.
89. К антропогенным экосистемам относятся:
A) Озера, урбоэкосистемы.
B) Агроэкосистемы, урбоэкосистемы.
C) Особо охраняемые территории.
D) Урбоэкосистемы, океаны.
E) Агроэкосистемы, тропические леса.
90. Вселение видов в новые места обитания:
A) Флуктуация.
B) Осцилляция.
C) Миграция.
D) Эмиграция.
E) Интродукция.
91. Укажите, как называются виды, создающие среду для всего биоценоза:
A) Доминантные.
B) Доминирующие.
C) Эдификаторы.
D) Трофические.
E) Топические.
92. Назовите основное свойство стенобионтного вида:
A) Широкая амплитуда толерантности.
B) Пластичность к действию экологических факторов.
C) Способность существовать в строго определенных условиях среды.
D) Непереносимость значительных колебаний влажности.
E) Питание узким набором кормов.
93. Автор термина «биоценоз»?
A) Геккель.
B) Иогансен.
C) Тенсли.
D) Мебиус.
E) Вернадский.
94. Какой способ защиты жертв относится к пассивному:
A) Обманное поведение.
B) Быстрота реакции.
C) Шипы.
D) Скорость бега.
E) Развитие органов чувств.
95. Какой способ защиты жертв относится к активному:
A) Обманное поведение.
B) Иглы.
C) Шипы.
D) Покровительственная окраска.
E) Твердые панцири.
96. Что характеризует частота встречаемости вида в биоценозе:
A) Число видов на занимаемой территории.
B) Постоянство или непостоянство вида.
C) Равномерность или неравномерность распределения вида.
D) Видовую структуру вида.
E) Соотношение числа видов или их биомассы.
97. Озоновый слой находится:
A) В педосфере.
B) В тропосфере.
C) В стратосфере.
D) В литосфере.
E) В гидросфере.
98. В каких трудах Ч. Дарвина «борьба за существование» проявляется движущим фактором эволюции:
A) «Философия зоологии».
B) «Зоогеография».
C) «История животных».
D) «Идеи о географии растений».
E) «Происхождение видов».
99. Какой характеристикой биоценоза определяется распределение его на равновысокие структурные части:
A) Горизонтальное распределение.
B) Обилие.
C) Ярусность.
D) Частота.
E) Постоянство.
100. Как называется распределение частей растения в горизонтальном направлении:
A) Мозаичность.
B) Обилие.
C) Ярусность.
D) Частота.
E) Постоянство.
101. Растительноядные животные – это:
A) Консументы первого порядка.
B) Консументы 2 порядка.
C) Редуценты.
D) Продуценты.
E) Продуценты первого порядка.
102. Взаимоотношения, возникающие между видами со сходными экологическими требованиями, называются:
A) Мутуализмом.
B) Конкуренцией.
C) Паразит-хозяин.
D) Нейтрализмом.
E) Хищник-жертва.
103. Разнообразие видов в сообществе называется:
A) Жизненной формой.
B) Локальной формой.
C) Биоценозом.
D) Видовой структурой биоценоза.
E) Адаптационной формой.
104. Форма взаимоотношений, когда деятельность одного вида доставляет пищу или жилище другому, называется:
A) Мутуализмом.
B) Аменсализмом.
C) Комменсализмом.
D) Нейтрализмом.
E) Хищник-жертва.
105. Отношения, которые для одного из взаимодействующих видов имеют положительные последствия, для другого отрицательные, называются:
A) Мутуализмом.
B) Аменсализмом.
C) Комменсализмом.
D) Нейтрализмом.
E) Хищник-жертва.
106. Отношения, которые для одного из взаимодействующих видов имеют положительные последствия, для другого отрицательные, называются:
A) Мутуализмом.
B) Аменсализмом.
C) Комменсализмом.
D) Нейтрализмом.
E) Паразит-хозяин.
107. Физическое или химическое измнение условий обитания одного вида в результате жизнедеятельности другого, называется:
A) Форические связи.
B) Хищник-жертва.
C) Трофические связи.
D) Фабрические связи.
E) Топические связи.
108. Сообщество обитающих совместно организмов разных видов вместе с физической средой обитания, функционирующее как единое целое, называется:
A) Биоценозом.
B) Биотопом.
C) Экосистемой.
D) Геоценозом.
E) Экотопом.
109. Бактерии и грибы чаще всего являются:
A) Редуцентами.
B) Продуцентами первого порядка.
C) Консументами второго порядка.
D) Консументами первого порядка.
E) Продуцентами второго порядка.
110. Можно считать, что львы и тигры находятся на одном и том же трофическом уровне, потому что те и другие:
A) Поедают растительноядных животных.
B) Живут в сходных местообитаниях.
C) Имеют примерно одинаковые размеры.
D) Имеют разнообразную кормовую базу.
E) Ведут семейный образ жизни.
111. Участие одного вида в распространении другого – это:
A) Форические связи.
B) Топические связи.
C) Трофические связи.
D) Фабрические связи;
E) Абиотические связи.
112. Взаимовыгодное сожительство называется:
A) Мутуализмом.
B) Аменсализмом.
C) Комменсализмом.
D) Нейтрализмом.
E) Хищник-жертва.
113. Форма отношений, при которой сожительство на одной территории не влечет для видов ни положительных, ни отрицательных последствий, называется:
A) Мутуализмом.
B) Аменсализмом.
C) Комменсализмом.
D) Нейтрализмом.
E) Хищник-жертва.
114. Заяц-беляк и заяц-русак, обитающие в одном лесу, составляют:
A) Одну популяцию одного вида.
B) Две популяции одного вида.
C) Две популяции двух видов.
D) Одну популяцию двух видов.
E) Две популяции двух биоценозов.
115. Природное жизненное пространство, занимаемое сообществом, называется:
A) Экосистемой.
B) Биоценозом.
C) Биотопом.
D) Ареалом.
E) Биосферой.
116. Положение вида, которое он занимает в общей системе биоценоза, комплекс его биоценотических требований к абиотическим факторам среды, называется:
A) Ареалом.
B) Биоценозом.
C) Адаптацией.
D) Жизненной формой.
E) Экологической нишей.
117. Организмы, которые, используя энергию солнечного света, синтезируют органические вещества из углекислого газа и воды, называют:
A) Консументами первого порядка.
B) Продуцентами.
C) Редуцентами.
D) Консументами второго порядка.
E) Вершинными хищниками.
118. Форма отношений, последствия совместного обитания которых для одного вида отрицательны, при этом другой не получает от них ни пользы, ни вреда, называются:
A) Мутуализмом.
B) Аменсализмом.
C) Комменсализмом.
D) Нейтрализмом.
E) Хищник-жертва.
119. Когда один вид питается другим, наблюдаются:
A) Форические связи.
B) Топические связи.
C) Трофические связи.
D) Фабрические связи.
E) Отношения мутуализма.
120. Укажите, как называется растительное сообщество:
A) Зооценоз.
B) Микробиоценоз.
C) Фитоценоз.
D) Биотоп.
E) Экотоп.
121. Вертикальное расслоение биоценозов на равновысокие структурные части называется:
A) Мозаичностью.
B) Консорцией.
C) Местообитанием.
D) Ярусностью.
E) Доминированием.
122. Слой атмосферы, формирующий биосферу:
A) Мезосфера.
B) Ионосфера.
C) Магнитосфера.
D) Тропосфера.
E) Стратосфера.
123. Оболочка Земли, которая населена живыми организмами и преобразуется под влиянием этих организмов, называется:
A) Тропосферой.
B) Биосферой.
C) Биогеоценозом.
D) Экосферой.
E) Экосистемой.
124. Безразмерная устойчивая система живых и неживых компонентов, в которой совершается внешний и внутренний круговорот энергии и веществ:
A) Экосистема.
B) Биосфера.
C) Популяция.
D) Атмосфера.
E) Биогеосфера.
125. Стадия развития биосферы, когда разумная человеческая деятельность становится главным (определяющим) фактором развития на нашей планете, называется:
A) Техносферой.
B) Антропосферой.
C) Ноосферой.
D) Социосферой.
E) Тропосферой.
126. Укажите вещества, рожденные жизнью (по В.И. Вернадскому):
A) Косным веществом.
B) Биокосным веществом.
C) Биогенным веществом.
D) Живым веществом.
E) Атмосферой.
127. Укажите вещество, в образовании которого участвуют живые и неживые процессы:
A) Косным веществом.
B) Биокосным веществом.
C) Биогенным веществом.
D) Живым веществом.
E) Биосферным веществом.
128. Укажите вещество, в образовании которого участвуют неживые процессы:
A) Косным веществом.
B) Биокосным веществом.
C) Биогенным веществом.
D) Живым веществом.
E) Биосферным веществом.
129. Назовите слои атмосферы:
A) Тропосфера, стратосфера, мезосфера, атмосфера, экзосфера.
B) Тропосфера, стратосфера, техносфера, термосфера, ионосфера.
C) Тропосфера, стратосфера, ноосфера, термосфера, ионосфера.
D) Тропосфера, стратосфера, мезосфера, термосфера, экзосфера.
E) Тропосфера, экзосфера, ионосфера, мезосфера, гидросфера.
130. Состав атмосферы:
A) Азот, кислород, хлор, углекислый газ.
B) Фтор, азот, аргон, озон.
C) Азот, кислород, углекислый газ, аргон.
D) Кислород, углекислый газ, озон, фтор.
E) Азот, кислород, углекислый газ, фтор.
131. Автор учения о биосфере:
A) Иогансен.
B) Геккель.
C) Дарвин.
D) Вернадский.
E) Мебиус.
132. Определите, какие процессы образуют косное вещество бисферы:
A) Живые.
B) Неживые.
C) И живые, и неживые.
D) Лимитирующие.
E) Минимальные.
133.Определите процессы, образующие биогенное вещество биосферы:
A) Рождаются и перерабатываются жизнью.
B) Неживые.
C) И живые, и неживые.
D) Лимитирующие.
E) Минимальные.
134. Определите процессы, образующие биокосное вещество биосферы:
A) Рождаются и перерабатываются жизнью.
B) Неживые.
C) И живые, и неживые.
D) Лимитирующие.
E) Минимальные.
135. Определите, какой закон экологии доказывает сохранение массы вещества:
A) Все связано со всем.
B) Все должно куда-то деваться.
C) Природа «знает» лучше.
D) Ничего не дается даром.
E) Закон минимума.
136. Отрасль экологии, изучающей биосферу:
A) Аутэкология.
B) Демэкология
C) Синэкология
D) Глобальная экология.
E) Географическая экология.
137. Определите, какой из перечисленных ресурсов относится к неисчерпаемым:
A) Солнечная энергия.
B) Пресная вода.
C) Растения и животные.
D) Ископаемое топливо.
E) Неметаллическое минеральное сырье.
138. Определите, какой из перечисленных ресурсов относится к невозобновимым ресурсам:
A) Пресная вода.
B) Чистый воздух.
C) Ископаемое топливо.
D) Солнечная энергия.
E) Плодородная почва.
139. Определите, какой из перечисленных ресурсов относится к исчерпаемым и относительно возобновимым:
A) Тепло земных недр.
B) Ветер, приливы, текущая вода.
C) Плодородная почва.
D) Металлическое минеральное сырье.
E) Ископаемое топливо.
140. Природные объекты и явления, используемые в настоящем, прошлом и будущем для прямого и непрямого потребления, способствующие созданию материальных богатств, называются:
A) Природной средой.
B) Природными условиями.
C) Природными ресурсами.
D) Природой.
E) Условиями существования.
141. Определите, какие ресурсы относятся к группе невосполнимых:
A) Почвенное плодородие.
B) Животные и растения.
C) Минеральное сырье.
D) Водные.
E) Солнечная энергия.
142. Какой аспект охраны природы занимается созданием безотходных технологий:
A) Эколого-экономический.
B) Правовой.
C) Технико-технологический.
D) Научно-познавательный.
E) Социально-гигиенический.
143. Какой аспект охраны природы занимается сохранением биоразнообразия:
A) Эколого-экономический.
B) Правовой.
C) Технико-технологический.
D) Научно-познавательный.
E) Социально-гигиенический.
144. Какой аспект охраны природы определяет прогноз здоровья населения при планировании новых предприятий:
A) Эколого-экономический.
B) Правовой.
C) Технико-технологический.
D) Научно-познавательный.
E) Социально-гигиенический.
145. Какой аспект охраны природы занимается определением законов об охране окружающей среды:
A) Эколого-экономический.
B) Правовой.
C) Технико-технологический.
D) Научно-познавательный.
E) Социально-гигиенический.
146. Определите, какой из перечисленных ресурсов относится к исчерпаемым и относительно возобновимым:
A) Тепло земных недр.
B) Ветер, приливы, текущая вода.
C) Пресная вода.
D) Металлическое минеральное сырье.
E) Ископаемое топливо.
147. Определите, какие природные ресурсы относятся к группе исчерпаемых и возобновимых:
A) Животный мир.
B) Ветер, приливы, текущая вода.
C) Плодородная почва.
D) Металлическое минеральное сырье.
E) Ископаемое топливо.
148. Укажите, в каком году был организован Наурзумский заповедник:
A) 1934 г.
B) 1976 г.
C) 1984 г.
D) 1990 г.
E) 1968 г.
149. Определите, по какой классификации в одну категорию объединяются земельные, лесные, минеральные, водные ресурсы:
A) По использованию.
B) По характеру воздействия человека.
C) По принадлежности к тем или иным компонентам природы.
D) По континентам.
E) По компонентам биосферы.
150. Определите, по какой классификации в одну категорию объединяются исчерпаемые и неисчерпаемые ресурсы:
A) По использованию.
B) По характеру воздействия человека.
C) По принадлежности к тем или иным компонентам природы.
D) По континентам.
E) По компонентам биосферы.
151. Укажите, по какой классификации в одну категорию объединяются здравоохранительные, производственные, научные ресурсы:
A) По использованию.
B) По характеру воздействия человека.
C) По принадлежности к тем или иным компонентам природы.
D) По континентам.
E) По компонентам биосферы.
152. Определите, какие природные ресурсы относятся к группе исчерпаемых и возобновимых:
A) Растительный мир.
B) Ветер, приливы, текущая вода.
C) Плодородная почва.
D) Металлическое минеральное сырье.
E) Ископаемое топливо.
153. Озоновый слой в верхних слоях атмосферы:
A) Задерживает тепловое излучение Земли.
B) Является защитным экраном от ультрафиолетового излучения.
C) Образовался в результате промышленного загрязнения.
D) Способствует разрушению загрязнителей.
E) Поддерживает постоянный газовый состав атмосферы.
154. Озоноразрушающие вещества:
A) Оксиды азота и серы.
B) Углекислый газ и метан.
C) Фреоны.
D) Выхлопные газы автомобилей.
E) Ионизирующее излучение.
155. «Парниковые» газы – это:
A) Оксиды азота и серы.
B) Углекислый газ и метан.
C) Фреоны.
D) Выхлопные газы автомобилей.
E) Ионизирующее излучение.
156. Кислотные осадки вызывают:
A) Оксиды азота и серы.
B) Углекислый газ и метан.
C) Фреоны.
D) Выхлопные газы автомобилей.
E) Ионизирующее излучение.
157. Кислотные осадки – это:
A) Азотная и серная кислоты.
B) Смоги и аэрозоли.
C) Фреоны и органические кислоты.
D) Органические кислоты и фенолы.
E) Азотная и уксусная кислоты.
158. Загрязнение природной среды живыми организмами, вызывающими у человека различные заболевания, называются:
A) Радиоактивным.
B) Биологическим.
C) Химическим.
D) Шумовым.
E) Ионизирующим.
159. "Парниковый" эффект:
A) Вызовет повышение средней температуры и будет способствовать улучшению климата на планете.
B) Вызовет уменьшение прозрачности атмосферы, что приведет в конечном счете к похолоданию.
C) Вызовет повышение температуры и приведет к неблагоприятным изменениям в биосфере.
D) Не приведет к заметным изменениям в биосфере.
E) Вызовет понижение температуры.
160. Причиной раковых заболеваний могут стать:
A) Химическое загрязнение природы.
B) Канцерогены.
C) Курение.
D) Стрессы.
E) Алкоголь.
161. К какому типу загрязняющих веществ относятся водоросли, вызывающие «цветение» водоемов:
A) К веществам, растворяющимся в воде и сохраняющимся в ней в ионном состоянии.
B) К веществам, образующим с водой коллоидные системы.
C) К веществам, образующим взвеси.
D) К биологическим загрязнителям.
E) К химическим загрязнителям.
162. Озоновая «дыра» наиболее значительна над:
A) Африкой.
B) Евразией.
C) Антарктидой.
D) Австралией.
E) Америкой.
163. Выпадение кислотных дождей связано с:
A) Изменением солнечной радиации.
B) Повышением содержания углекислого газа в атмосфере.
C) Увеличением количества озона в атмосфере.
D) Выбросами в атмосферу диоксида серы и оксида азота.
E) Повышением в атмосфере содержания метана.
164. Канцерогенами называют вещества, вызывающие:
A) Аллергические заболевания.
B) Хроническое отравление.
C) Инфекционные заболевания.
D) Раковые заболевания.
E) Бронхо-легочные заболевания.
165. Кислотные осадки вызывают:
A) Повышение кислотности водной среды.
B) Понижение кислотности среды.
C) Не влияют на кислотность среды.
D) Повышение температуры водоема.
E) Понижение температуры водоема.
166. Назовите виды смогов:
A) Лондонского и чикагского типов.
B) Лондонского и мадридского типов.
C) Лос-анджелесского и миланского типов.
D) Лос-анджелесского и мадридского типов.
E) Лос-анджелесского и лондонского типов.
167. Загрязнители атмосферы делятся на:
A) Первичные и вторичные.
B) Растворимые и нерастворимые.
C) Лимитирующие и минимальные.
D) Толерантные и неустойчивые.
E) Относящиеся к первой и второй группам.
168. К естественным факторам загрязнения атмосферы относятся:
A) Фреоны.
B) Бензпирен.
C) Вулканы.
D) Диоксид серы.
E) Оксид азота.
169. К искусственным факторам загрязнения относятся:
A) Вулканы.
B) Диоксид серы, выбрасываемый предприятиями.
C) Землетрясения.
D) Пыльные бури.
E) Космическая пыль и метеоритный материал.
170. Смог лондонского типа вызывает:
A) Раздражение глаз.
B) Воспаление слизистых оболочек носа и горла.
C) Обострение бронхо-легочных заболеваний.
D) Обострение сердечно-сосудистых заболеваний.
E) Инсульты.
171. Фотохимический смог вызывает:
A) Воспаление слизистых оболочек носа и горла, глаз.
B) Инфаркты.
C) Инсульты.
D) Онкологические заболевания.
E) Болезни суставов.
172. Укажите меры по предотвращению загрязнения атмосферного воздуха:
A) Фильтрование, обеззараживание.
B) Кипячение воды, осветление ее.
C) Отстаивание в отстойниках.
D) Нейтрализация веществ, загрязняющих воду.
E) Внедрение безотходных и малоотходных производств.
173. Укажите меры по предотвращению загрязнения атмосферного воздуха:
A) Фильтрование, обеззараживание.
B) Кипячение воды, осветление ее.
C) Остаивание в отстойниках.
D) Нейтрализация веществ, загрязняющих воду.
E) Организация санитарно-защитных зон вокруг промышленных предприятий.
174. Определите меры по предотвращению загрязнения атмосферного воздуха:
A) Фильтрование, обеззараживание.
B) Кипячение воды, осветление ее.
C) Отстаивание в отстойниках.
D) Нейтрализация веществ, загрязняющих воду.
E) Оснащение промышленных предприятий пыле- и газоулавливающими средствами.