Методические рекомендации по организации службы комплексного психолого-педагогического, медико-социального и правового обеспечения образования Содержание

Вид материала

Методические рекомендации

Содержание Направления деятельности ПМПК Порядок открытия и финансирование ПМПК

Подобный материал:

• Положение о Службе психолого-педагогического, медико-социального и правового обеспечения, 820.54kb.
• Главное управление образования Курганской области гоу «Центр психолого-медико-социального, 2637.81kb.
• Никифорова Наталья Николаевна, заведующий психолого-медико-педагогической и психологической, 327.6kb.
• Методические рекомендации для руководителей и специалистов образовательных учреждений, 1783.74kb.
• Учреждения медико-социального обслуживания семей и детей гоу  для детей, нуждающихся, 16.36kb.
• Методическое пособие рассмотрено и утверждено методическим советом Государственного, 1708.09kb.
• Психолого-педагогическое обеспечение деятельности образовательных учреждений Проблемы, 488.97kb.
• Методические рекомендации по процедуре и содержанию психолого-педагогического обследования, 95.62kb.
• Отчет о работе, 1658.43kb.
• Управление образования мэрии г. Череповца моу до "Центр повышения квалификации" Нормативно-правовое, 2314.29kb.

Направления деятельности ПМПК

1. Экспертно-диагностическая
   

• Комплексная, всесторонняя динамическая оценка нарушений в развитии, препятствующих развитию детей и реализации по отношению к ним процесса образования
  
• Определение специальных образовательных потребностей детей с отклонениями в развитии (особенности отклонений и резервных возможностей развития; возрастные особенности развития; темп развития; интересы; способности; «социальная ситуация развития»)
  
• Определение специальных условий получения образования детьми с отклонениями в развитии (тип, вид ОУ; образовательная программа; форма получения образования; условия получения образования)
  
• Направление детей с отклонениями в развитии для консультации в учреждения других ведомств, для обеспечения им сопутствующей или основной помощи вне системы образования
  
• Оформление коллегиального заключения на ребенка, рекомендаций по реализации образовательного маршрута и сопутствующей помощи вне системы образования.
  

1. Консультативное
   

• Консультирование детей и подростков, обратившихся в ПМПК
  
• Консультирование лиц, представляющих интересы ребенка с отклонениями в развитии (родители; законные представители; педагогические, медицинские, социальные работники и др.)
  

1. Сопровождение
   

• Отслеживание судьбы детей, прошедших через ПМПК, на основе прогноза развития и адаптации в системе образования, в соответствии с данными рекомендациями
  
• Отслеживание результатов деятельности самой ПМПК (соответствие прогноза развития с фактической его динамикой)
  
• интегрирование личности ребенка в социальную и образовательную среду, обеспечение его психологической, педагогической, медицинской поддержки и содействие ребенку в проблемных ситуациях
  

1. Аналитическое
   

• Профессиональный анализ каждым специалистом «входящей» информации и результатов обследования ребенка на ПМПК
  
• Формирование базы данных, необходимой для обеспечения деятельности системы ПМПК на всех уровнях:
  

- о детях с отклонениями в развитии, прошедших через ПМПК

- об учреждениях системы образования, здравоохранения, соц. защиты, в которые может направляться ребенок с отклонениями в развитии на территории района

- об учреждениях, в которые могут обратиться родители (законные представители) за помощью при возникновении трудностей диагностики, неэффективности оказываемой помощи

• Анализ деятельности ПМПК (собственной, ПМПк ОУ – по запросу)
  
• Разработка предложений по совершенствованию помощи детям, имеющим проблемы в развитии и образовании, и развитию системы учреждений, оказывающих помощь
  

1. Организационно-методическое
   

• Координация деятельности системы ПМПК района (взаимодействие всех составных звеньев системы и связей с организациями и учреждениями других ведомств на территории района)
  
• Профессиональная экспертиза предшествующей работы с ребенком, поступившим на ПМПК (в форме предложений)
  
• Внедрение уже разработанных и апробированных программ (психологических, логопедических, социальных и др.).
  
• Организация разнообразных форм методической работы (совещания, семинары, мастер-классы и т.д.)
  

1. Информационно-просветительское
   

• Организация и участие в просветительской деятельности, направленной на повышение психолого-педагогической и медико-социальной культуры населения и профессионалов с использованием различных форм и средств.
  

5. Порядок открытия и финансирование ПМПК

   1. ПМПК создается учредителем (учредителями) и регистрируется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Учредителями муниципальной ПМПК являются органы местного самоуправления. Допускается совместное учредительство. Статус учредителя (учредителей) определяет организационно-правовую форму ПМПК, учреждения (ПМПК, как структурное подразделение ППМС-центра).
      
   2. Учредительными документами ПМПК являются решение учредителя (договор между учредителями) о его создании, или (ПМПК, как структурное подразделение ППМС-центра) устав учреждения, утверждаемый учредителем (учредителями).
      
   3. Права юридического лица в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности возникают у ПМПК с момента ее государственной регистрации, а право на ведение диагностико-коррекционной деятельности и на получение льгот, предусмотренных законодательством Российской Федерации, — с момента выдачи ей лицензии соответствующими органами управления образованием.
      
   4. ПМПК с момента регистрации приобретает права юридического лица, имеет самостоятельный баланс, расчетный счет, текущий и иные счета в банковских и других кредитных организациях, печать установленного образца, штамп, бланки со своим наименованием. Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании».
      
   5. Для осуществления деятельности ПМПК выделяются помещения, современные технические и транспортные средства, необходимое оборудование, специальная научная, диагностическая и методическая литература и пособия.
      
   6. Деятельность учреждения финансируется его учредителем (учредителями) в соответствии с договором между ними.
      
   7. Финансирование ПМПК осуществляется в соответствии с государственными и местными нормативами. Нормативы финансирования ПМПК устанавливаются с учетом годовой нагрузки специалистов не менее 500 обследований детей и подростков с отклонениями в развитии в год. Привлечение дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и/или абсолютных размеров финансирования учреждения за счет его учредителя (учредителей).
      
   8. Финансовые средства ПМПК находятся в его распоряжении и изъятию не подлежат. Право распоряжения этими средствами на цели, предусмотренные уставом, принадлежат председателю ПМПК или руководителю ППМС-центра, стируктурным подразделением которого является ПМПК.
      
   9. ПМПК принадлежит право собственности на:
      

• денежные средства, имущество и иные объекты собственности, переданные ему физическими и юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию;
  
• доходы от собственной деятельности учреждения и приобретенные на эти доходы объекты собственности в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации.