Методические рекомендации по организации службы комплексного психолого-педагогического, медико-социального и правового обеспечения образования Содержание
| Вид материала | Методические рекомендации |
- Положение о Службе психолого-педагогического, медико-социального и правового обеспечения, 820.54kb.
- Главное управление образования Курганской области гоу «Центр психолого-медико-социального, 2637.81kb.
- Никифорова Наталья Николаевна, заведующий психолого-медико-педагогической и психологической, 327.6kb.
- Методические рекомендации для руководителей и специалистов образовательных учреждений, 1783.74kb.
- Учреждения медико-социального обслуживания семей и детей гоу для детей, нуждающихся, 16.36kb.
- Методическое пособие рассмотрено и утверждено методическим советом Государственного, 1708.09kb.
- Психолого-педагогическое обеспечение деятельности образовательных учреждений Проблемы, 488.97kb.
- Методические рекомендации по процедуре и содержанию психолого-педагогического обследования, 95.62kb.
- Отчет о работе, 1658.43kb.
- Управление образования мэрии г. Череповца моу до "Центр повышения квалификации" Нормативно-правовое, 2314.29kb.
Глоссарий
Административная линия – соподчинение организаций (специалистов), сопровождающих (обеспечивающих и контролирующих) деятельность в сфере принятия и исполнения управленческих решений.
Адресная группа – контингент участников образовательного процесса, на который направлена конкретная деятельность.
Встречный запрос - грамотно оформленная письменная заявка на обеспечение деятельности по запросу любыми видами ресурсов, поданная от нижестоящего уровня вышестоящему.
Заказчик – организация (специалист), уполномоченный давать запрос на деятельность ППМСП службы.
Запрос – в данных рекомендациях запросом является грамотно оформленное письменное техническое задание на предоставление работ или услуг Службы.
Индикаторы (показатели) – конкретная мера измерения того или иного явления или процесса, степень достижения ожидаемых результатов. Чтобы результат мог быть измерен, он должен быть конкретным и соответствовать декларируемым целям.
Инновационные программы – психологическая, педагогическая, социальная программа, возникшая в процессе взаимосвязанных и сознательно инициируемых изменений, имеющих социальную значимость и воплощающихся в реальную образовательную практику.
Информационно- методическое обеспечение – обеспечение информационно-методическими ресурсами: информационно-методическими материалами, необходимой документацией, информацией (периодика, Интернет, рассылка)
Кадровое обеспечение - обеспечение кадровыми ресурсами, соответствие уровня квалификации специалистов требуемой деятельности (повышение квалификации и переподготовки кадров, расширение штатов, привлечения специалистов со стороны для выполнения каких-либо мероприятий (партнёры).
Косвенная адресная группа – контингент участников образовательного процесса, на который деятельность Службы влияет опосредованно.
Материально- техническое обеспечение - обеспечение необходимыми помещениями, оргтехникой, канцтоварами, расходными материалами, дополнительным финансированием (командировочные расходы, расходы на проведение мероприятий и т.д.).
Мониторинг – процесс регулярного сбора и анализа ключевых данных (индикаторов) для определения динамики изучаемого явления.
Нормативно- правовое обеспечение – поддержка деятельности Службы необходимыми нормативно-правовыми актами
Оптимизация ресурсов – распределение и перераспределение кадровых, временных, управленческих, информационно-методических, материально-технических и финансовых ресурсов с целью их оптимального использования для реализации запроса.
Профессиональная линия – соподчинение организаций (специалистов), сопровождающих (обеспечивающих и контролирующих) деятельность ППМСП службы в содержательном контексте.
Прямая адресная группа – контингент участников образовательного процесса, на который непосредственно направлена конкретная деятельность Службы.
Психолого-педагогическая, медико-социальная и правовая помощь - осуществляется в процессе конкретной работы со всеми участниками образовательного процесса, носит практический характер.
Психолого- педагогическое, медико- социальное и правовое сопровождение образования - деятельность способствующую полноценному развитию личности в соответствии с ее особенностями, потребностями; обеспечение комплексного подхода к решению проблем ребенка с учетом социальной среды, его возрастных и личностных особенностей. Основной задачей сопровождения является создание психолого-педагогических условий для полноценного становления, развития личности в реальных условиях ее существования. Сопровождение реализуется на базе образовательного учреждения любого вида и уровня.
Служба психолого-педагогического, медико-социального и правового обеспечения образования - создание условий, позволяющих реально реализовать на территории Российской Федерации идею гуманизации образования; обеспечение безопасности и развивающего характера образовательной среды.
Служба психолого- педагогического, медико- социального и правового обеспечения образования регионального уровня обеспечивает стратегии развития Службы. Основная задача: создание оптимальных условий для функционирования Службы на всех уровнях. Важнейшее место в деятельности региональной Службы занимает аналитическое направление деятельности, в рамках которого выявляются и решаются проблемы нормативно- правового, информационно- методического, кадрового, материально- технического обеспечения Службы
Служба психолого- педагогического, медико- социального и правового обеспечения образования муниципального уровня формирует оперативную деятельность Службы. Основная задача: обеспечение максимальной доступности получения качественной психолого-педагогической, медико-социальной и правовой помощи путем выбора и внедрения такой модели организации Службы, в рамках которой можно наиболее оптимально использовать ресурсную базу муниципалитета и возможности её развития. Важнейшее место в деятельности муниципальной Службы занимает организационно- управленческое направление: необходимо организовать взаимодействие Служб образовательных учреждений, ППМС- центров, ПМПК, обеспечив взаимоподдержку и взаимозаменяемость кадров специалистов так, чтобы квалифицированная помощь была доступна каждому ребёнку.
Управленческие ресурсы – наличие базы (возможности) принятия управленческих решений вышестоящего уровня, необходимых для реализации какого-либо мероприятия (блока мероприятий, программы); возможность принятии коллегиальных решений и внесения изменений в нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность Службы.
Эксперт – специалист, проводящий исследование какого-либо вопроса, требующего специальных знаний, с представлением мотивированного заключения.
Экспертиза образовательной среды – совокупность процедур, необходимых для исследования и оценки всех составляющих образования с целью получения профессионального заключения о возможности и прогнозе эффективной организации образовательного процесса.
-
Список сокращений
ИМЦ – информационно-методический центр
МО – методическое объединение
ПМПК - психолого-медико-педагогические комиссии –
ПМПК - психолого-медико-педагогические консультации -
ПМПк - психолого-медико-педагогический консилиум –
ППМСПП - психолого-педагогическая медико-социальная помощь
ППМС-центры – психолого-педагогические медико-социальные центры
ИКРП - индивидуальные коррекционно - развивающие программы
СППМСПС- Служба психолого-педагогического, медико-социального и правового сопровождения образования
СППМСПО - Служба психолого-педагогического, медико-социального и правового обеспечения образования
СППМСПП - Служба психолого-педагогической, медико-социальной и правовой помощи