Публичный информационный доклад содержит отчет о работе моу лицей №3 за 2007 2008 учебный год, предназначен для родителей, администрации г. Екатеринбурга, педагогов, социальных партнеров, общественности. Екатеринбург
Вид материала | Доклад |
СодержаниеМногократные призёры в различных номинациях Отзывы в СМИ о деятельности МОУ Лицей № 3 Литература о лицее |
- Ный год, предназначен для родителей, администрации поселения Астаповское, Управления, 601.65kb.
- Открытый публичный доклад содержит отчет о работе моу астаповская основная общеобразовательная, 1312.9kb.
- Г. А. Кабанов 2008 г. Публичный доклад, 671.5kb.
- Публичный доклад (отчёт) моу сош №93 Ленинского района города Екатеринбурга за 2007-2008, 737.18kb.
- Публичный отчет моу "гимназия №5" за 2008-2009 учебный год г. Тырныауз, 1283.79kb.
- Моу сош №25 г. Сочи по итогам 2007-2008 уч года, 940.42kb.
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №23» г. Абакана за 2007-2008, 282.92kb.
- Публичный доклад, 566.63kb.
- Титова Алексея Антоновича Уважаемые родители, коллеги, представители общественности!, 217.93kb.
- Публичный доклад открытой (сменной) общеобразовательной школы, 281.33kb.
2007-2008
Охват горячим питанием (%)
88,3%
Диспансеризация учащихся
83%
Оптимизация учебной нагрузки (классная работа и домашние задания)
Нач.школа:
учебное время
1 кл.-20ч.в нед.( Д/З нет);2,3,4 кл.-25ч.в нед (Д.З. 1-1,5 часа)
Среднее звено:
учебное время -31-35 часов.в нед (Д/З 2,5-3)
Старшее звено:
учебное время – 36 час.в нед (Д/З – 4 часа)
Проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий
физкультминутки
конкурсы
спортивные игры и соревнования
Витаминизация детей в зимнее и весеннее время
поливитамины
напиток «Золотой шар»
Создание комфортной пространственной среды
озеленение
ежегодный косметический ремонт классных комнат
расстановка мебели согласно САНПИН 2002г.
Профилактическая работа с целью предупреждения инфекционных заболеваний
прививки 90,3 %
лекции
беседы
Посещение бассейна учащимися 4-х классов, занятия на свежем воздухе, прогулки, организация спортивных секций
+
11. Социальное партнерство, сетевое взаимодействие, социальная активность учреждения
| 2007-2008 |
Охват горячим питанием (%) | 88,3% |
Диспансеризация учащихся | 83% |
Оптимизация учебной нагрузки (классная работа и домашние задания) | Нач.школа: учебное время 1 кл.-20ч.в нед.( Д/З нет);2,3,4 кл.-25ч.в нед (Д.З. 1-1,5 часа) Среднее звено: учебное время -31-35 часов.в нед (Д/З 2,5-3) Старшее звено: учебное время – 36 час.в нед (Д/З – 4 часа) |
Проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий | физкультминутки конкурсы спортивные игры и соревнования |
Витаминизация детей в зимнее и весеннее время | поливитамины напиток «Золотой шар» |
Создание комфортной пространственной среды | озеленение ежегодный косметический ремонт классных комнат расстановка мебели согласно САНПИН 2002г. |
Профилактическая работа с целью предупреждения инфекционных заболеваний | прививки 90,3 % лекции беседы |
Посещение бассейна учащимися 4-х классов, занятия на свежем воздухе, прогулки, организация спортивных секций | + |
Реализуемые социальные и социально-педагогические проекты (указать название) и полученные гранты |
|
Сотрудничество с УГГУ
| 2004-2005 | 2005-2006 | 2006-2007 |
Количество учащихся 11 кл. | 85 | 78 | 103 |
Посещало курсы УГГУ при лицее | 17 | 19 | 21 |
Поступило в УГГУ | 12 | 15 | 19 |
% поступивших | 71% | 78% | 90,5% |
Отзывы в СМИ о деятельности МОУ Лицей № 3
- Лицей № 3 города Екатеринбурга: А У НАС ЮБИЛЕЙ! 1936-2006, Екатеринбург, 2006
- Академик с косичкой// Областная газета, №77, 2006 (об успешном участии лицеистов в конкурсе «Хочу стать академиком»)
- Лыжня России// Школьная жизнь, № 2, 2006 (об участии лицеистов в
спортивных соревнованиях)
- Наше будущее// Школьная жизнь, № 5-6 , 9 кл. (интервью с учащими 9 кл. о профессиональном самоопределении)
- 5. Как стать профессионалом// Вечерний Екатеринбург, № 3, 2007 (признание достижений лицея выпускниками)
- Праздник – что надо!// Окно, № 2, 2007 ( о праздновании 70-летия)
- Президент, вице-канцлер и наша Женя // Вечерний Екатеринбург, № 13, 2007 (о достижениях выпускников)
- Чистая вода – вчера, сегодня и всегда // Вечерний Екатеринбург, 14 апреля 2007 г.
Литература о лицее
В данном списке мы указали те наиболее важные печатные источники, в которых упоминается лицей, раскрываются научные основы, практика экологического и ноосферного образования лицея №3 г. Екатеринбурга.
1. Сикорская Г. П., Колтунова И. Р. Образовательный системокомплекс «Экологическая субкультура». Методическое пособие. - Екатеринбург, 1996.
2. Сикорская Г. П. Образовательный проект «Экологический лагерь». Методическое пособие. - Екатеринбург, 1996.
З. Сикорская Г. П. Экополис-З. Образовательный проект. Часть 1. Концептуальные основы, структура, содержание и направления экологической деятельности в школе и социуме. Научное издание. - Екатеринбург, 1996.
4. Экополис-З. Образовательный проект. Часть 2. Методические материалы и учебные программы. - Екатеринбург, 1996.
5. Сикорская Г. П. Ноогуманистическая модель экологопедагогического образования. Монография. - Екатеринбург: Урал. гос. пед ун-т, 1998.
6. Государственный Доклад о состоянии окружающей природной среды и влиянии факторов среды обитания на здоровье населения Свердловской области в 1998г./ Екатеринбург: Изд-во «Аэрокосмоэкология», 1998.
7. Екатеринбург - город будущего. Образовательный проект. Первый городской конкурс школьных экологических проектов. - Екатеринбург: «Тарпан», 2001.
8. Мониторинг качества образования лицея №3: опыт изучения качества обученности (под ред. Н.О. Вербицкой). Екатеринбург, 2001.
9. Екатеринбург - город будущего. Образовательный проект. Второй конкурс школьных экологических проектов. - Екатеринбург: Изд-во «Тарпан», 2002.
10. Система экологического образования в городе Екатеринбурге: опыт и перспективы развития. - Екатеринбург: ИЗД ,во Дома учителя, 2002.
11. Актуальные проблемы экологического образования. // Мат-лы научно-практической конференции по проблемам биологического и экологического образования. - СПб., 2002.
12. Развитие системы экологического образования и просвещения в Российской Федерации в 1992-2002 годах. Информационно- аналитический обзор. - М.: Государственный центр экологических программ, 2003.
13. Федеральный эксперимент по совершенствованию структуры и содержания общего образования. - Екатеринбург: Дом учителя, 2003.
14. Сикорская Г. П., Ипполитова В.А. Экологический лицей: модель развития холистического взгляда на мир (опыт системно-целевого развития школы). - Екатеринбург, 2003.
15. Екатеринбург - город будущего. Третий городской конкурс экологических проектов юных горожан, посвяiценный 280-летию города. - Екатеринбург: Изд-во «Аква-пресс», 2003.
16. 280 подарков Екатеринбургу. - Екатеринбург: Изд-во«Филантроп», 2003.
17. Идеи космизма в педагогике и современном образовании. Материалы научно-педагогической конференции 5-6 декабря 2003 года. - Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2004.
18. Екатеринбург - город будущего. Образовательный проект. Четвертый конкурс экологических проектов, разработанных юными горожанами в рамках реализации Стратегического плана развития Екатеринбурга. - Екатеринбург: Изд-во 000 «ЭИТ», 2004.
23. Образовательный комплекс Ленинского района г. Екатеринбурга. - Екатеринбург: Дом учителя, 2004.
24. Образование Екатеринбурга на рубеже XX-XXI веков. - Екатеринбург: Дом учителя, 2004.
25. Стратегический проект Экологическое просвещение и образование населения. Программный совет стратегического развития города. - Екатеринбург, 2005.
26. Марш парков в Свердловской области. Отчет об итогах конкурсов экологического рисунка, фотографий, сказки, проектов и отчетов в рамках областной природоохранной акции «Марш парков - Екатеринбург: ОЛО «Полиграфист», 2005.
27. Экологическое образование и воспитание: практическая реализация Стратегического плана Екатеринбурга на период до 2015г. //Материалы III городской научно-практической конференции по проблемам развития муниципальной системы экологического образования.- Екатеринбург: МУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом учителя», 2005.
28. Сикорская Г. П., Полякова М. В. Конкурс экологических проектов юных горожан «Екатеринбург - город будущего». Итоги за 2001-2005 годы. Методическое пособие. - Екатеринбург: Издательский Дом «Аква-пpесс», 2005.
29. Итоги развития системы образования Екатеринбурга 2000-2005 гг. - Екатеринбург: Дом учителя, 2005.
30. Инновации и технологии в образовательной практике Екатеринбурга. - Екатеринбург: Дом учителя, 2005.
31. Живой театр растений и людей. - Екатеринбург: Средне-Уральское книжное издательство «Новое время», 2005.
32. Идеи космизма в педагогике и современном образовании: от прошлого к будущему. материалы научно-педагогической конференции 15-16 апреля 2005 года. Научное издание. - Екатеринбург: Изд-во Урал. Ун-та, 2006.
33. Актуальные проблемы образования: региональный аспект. Материалы первой региональной Интернет-конференции Уральского научно-образовательного центра УрО РАО. - Екатеринбург: Издательство «ЭНТ»,2006.
34. Ивонин А.О., Юмакова В.Я. У нас юбилей. Лицей N2 3 города Екатеринбурга (1936-2006). - Екатеринбург: Изд-во «АМБ», 2006.
35. Сикорская Г. П., Иванов С. А. «Зеленый трамвай центр распространения информации об устойчивом развитии мегаполиса». Образовательный проект. - Екатеринбург: 000 «ЭНТ», 2006.
36. Комплексный подход в образовании: достижения, проблемы и опыт образовательной практики в Екатеринбурге/ /В сб.: Мат-лы XII педчтений Екатеринбурга. - Екатеринбург: Дом учителя, 2006.
37. Каталог финалистов Российского национального конкурса водных проектов старшеклассников. - М., 2007.
38. Ноосферное образование: теория и практика. 2007.
39. Теория и практика ноосферного образования //Сборник научно-методических материалов участников городской целевой программы по экологическому просвещению и образованию населения города Екатеринбурга. Екатеринбург: Издательство «Раритет», 2007.