Научно-образовательный материал
Вид материала | Документы |
СодержаниеМетодические особенности организации курса «Экономики труда» Ключевые слова |
- Применение методов математической оптимизации в электроэнергетике Научно-образовательный, 20.69kb.
- 1. Исследование формы напряжения, 13.91kb.
- Аннотация ном научно-образовательный материал «вм моделирование временных рядов в среде, 34.87kb.
- Аннотация к научно-образовательному материалу, 44.23kb.
- Н. А. Якушева Научно-образовательный материал, 324.11kb.
- Системы контроля и учета электроэнергии, 24.58kb.
- Научно-образовательный материал Организация курсов повышения квалификации «Квалиметрические, 218.34kb.
- Московский государственный открытый университет Научно-образовательный материал, 891.3kb.
- Дорожный Государственный Технический Университет (мади) Научно-образовательный материал, 127.07kb.
- Аннотация к научно-образовательному материалу «Современные электромеханические аппараты», 60.95kb.
Методические особенности организации курса «Экономики труда»
Солина Екатерина Евгеньевна, аспирантка кафедры политической экономии и международных отношений, слушатель профессиональной образовательной программы для получения дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы»
Аннотация: в данной статье предлагается к рассмотрению план учебного курса по дисциплине «Экономика труда».
Ключевые слова: учебный курс, «Экономика труда».
В настоящее время экономические знания приобретают всё большую популярность у людей во всем мире. Основами экономики стремятся овладеть люди разных профессий и специальностей. Особое место экономика начинает занимать в жизни российских граждан.
Интерес к экономике в стране возник в результате смены экономических отношений и вовлечения всех хозяйствующих субъектов, в том числе и простых граждан, в «атмосферу» рыночной экономики. Смена социалистического строя капиталистическим привело к изменению экономических отношений между всеми отраслями народного хозяйства. Изменение законодательства, создавшее частную собственность, рынок и его составляющие создало потребность в новых экономических знаниях для успешной деятельности в сложившихся условиях.
Рост популярности экономических дисциплин обусловлен, прежде всего, их практической значимостью. Покупая продукты в магазине или отправляясь в командировку, люди не задумываются, что они уже вступают в экономические отношения, результат которых зависит от знания основных законов экономики.
Применение основных принципов экономики активно распространяется из традиционно экономических сфер деятельности: торговля, банковское дело, в неэкономические сферы: образование, фармация, государственную деятельность. Это обусловлено универсальностью экономических принципов во всех отраслях хозяйствования.
Данный курс экономически труда дает базовые экономические понятия будущим бакалавров экономики и позволяет более осмысленно изучить вопросы экономики.
На учебный курс по экономике труда в РГСУ в учебном плане бакалавр экономической специальности предполагает 108 часов, из которых 48 лекционных аудиторных часов и 60 семинарских часов.
Цели и задачи курса.
Становление новой российской экономики требует проведения глубокой реструктуризации системы управления производством на научной основе. Центральное место в этой системе занимает система управления трудом на уровне предприятия. Основной наукой, исследующей ее функционирование, является экономика труда.
Известно, что предприятие работает так, как им управляют. В настоящее время резко увеличилось воздействие деструктивных факторов на деятельность предприятия, и ему приходится постоянно приспосабливаться к трудностям, опасностям и вызовам как внешнего, так и внутреннего свойства. Подобный динамизм и жесткие требования рынка вызывают потребность в выработке целого комплекса антикризисных мер, глубокой реструктуризации всего производственного аппарата. Эти меры не являются чисто интуитивными и тем более импульсивными действиями руководителей предприятия.
Изучение экономики труда позволяет с системных позиций использовать методологические и методические основы системы управления трудом на предприятиях различных форм собственности.
В соответствии с этим можно сформулировать следующие задачи курса «Экономика труда»:
• дать целостное представление об экономико-трудовых проблемах мировой и российской экономики и основных направлениях их решения;
• выявить основные характеристики труда, воздействующие на уровень его эффективности;
• раскрыть основные закономерности функционирования рынка труда, в том числе рынка труда в пределах предприятия;
• описать систему управления трудом на предприятии, соответствующую условиям современной российской экономики;
• определить основы формирования систем трудового вознаграждения применительно к различным категориям работников с учетом факторов его дифференциации;
• установить основные факторы управления трудом предприятия;
• изучить содержание методических рекомендаций по реструктуризации и реинжинирингу системы занятости на предприятии, включая методы оценки результативности этих мероприятий;
• изучить методический аппарат по организации мониторинга трудовых показателей и осуществлению их всестороннего анализа;
• овладеть навыками исследования экономико-трудовых процессов в ходе решения всего комплекса задач, стоящих перед предприятием, а также проведения анализа социально-трудовых показателей.
Основной целью обучающихся является выработка стратегического мышления в сфере управления трудом на уровне предприятия. Такое мышление предполагает, с одной стороны, творческое усвоение накопленного в нашей стране опыта, а с другой – выработку навыков всестороннего анализа процессов, имеющих место в экономико-трудовой сфере.
Требования к уровню освоения дисциплины.
Бакалавр должен знать:
- Особенности рынка труда, условий найма и регулирования рабочей силы;
- Основные показатели и факторы трудовой деятельности;
- Формирование трудового потенциала на предприятии как одну из важнейших функций управления;
- Виды трудовых отношений и трудовых процессов;
- Мотивы трудовой деятельности;
Учебный план предполагает изучение следующих тем.
Тема 1. Формирование и развитие экономики труда
Вопросы обсуждения:
- Предмет экономики труда
- Место экономики труда в системе наук о труде
- Развитие научной мысли в системе наук о труде
Тема 2. Труд как основа развития общества
Вопросы обсуждения:
- Понятие труда. Процесс труда
- Содержание и характер труда
- Классификация видов труда
- Роль труда в развитии человека и общества
Тема 3. Сущность человеческого капитала
Вопросы обсуждения:
- История возникновения концепции человеческого капитала
- Структура и виды человеческого капитала
- Инвестиции в человеческий капитал
Тема 4. Трудовой потенциал общества
Вопросы обсуждения:
- Понятие, структура и показатели трудового потенциала
- Аспекты трудовых ресурсов
Тема 5. Рынок труда
Вопросы обсуждения:
- Сущность рынка труда
- Сегменты рынка труда
Тема 6. Занятость и безработица населения
Вопросы обсуждения:
- Занятость: понятие, принципы и формы
- Безработица: понятие, классификация, последствия
- Регулирование занятости и рынка труда
Тема 7 Мотивация труда
Вопросы обсуждения:
- Сущность теории мотивации труда
- Потребности и интересы в системе мотивации труда
- Мотивы трудовой деятельности
Тема 8. Стимулирование труда
Вопросы обсуждения:
- Стимулирование труда
- Качество трудовой жизни как инструмент мотивации
Тема 8. Сущность и мотивы организации труда
Вопросы обсуждения:
- Содержание и значение организации труда
- Трудовой процесс и его организации
- Элементы организации труда
- Оценка уровня организации труда
- Экономическая эффективность организации труда
Тема 10. Условия труда в системе социально-трудовых отношений
Вопросы обсуждения:
- Условия труда и факторы их формирования
- Классификация условий труда
- Дисциплина труда
Тема 11. Охрана труда и безопасность труда
Вопросы обсуждения:
- Сущность, функции и принципы охраны труда на производстве
- Меры по обеспечению безопасности труда
- Производственный травматизм, профессиональные заболевания и методы их анализа
- Организация работы по улучшению условий труда
Тема 12. Нормирование труда
Вопросы обсуждения:
- Сущность и принципы нормирования труда на предприятии
- Нормы труда
- Нормативы по труду и их применение
Тема 13. Разделение и кооперация труда
Вопросы обсуждения:
- Разделение труда: сущность, границы
- Кооперация труда: сущность, формы
Тема 14. Рабочее место
Вопросы обсуждения:
- Сущность рабочего места
- Оснастка рабочего места
- Планирование рабочего места
- Функции обслуживания рабочего места
Тема 15. Производительность труда
Вопросы обсуждения:
- Сущность производительности труда
- Показатели производительности труда
- Методы измерения производительности труда
Тема 16. Факторы и резервы роста производительности труда
Вопросы обсуждения:
- Факторы и условия изменения производительности труда
- Сущность и классификация резервов роста производительности труда
Тема 17. Анализ производительности труда
Вопросы обсуждения:
- Анализ динамики производительности труда
- Планирование производительности труда
- Управление повышением производительности труда
Тема 18. Управление персоналом
Вопросы обсуждения:
- Сущность управления персоналом
- Управление человеческими ресурсами
Темы 19. Государственная кадровая политика
Вопросы обсуждения:
- Кадровая политика государства
- Концепция кадровой политики
- Принципы государственной кадровой политики
Тема 20. Заработная плата в рыночной экономике
Вопросы обсуждения:
- Сущность заработной платы
- Функции заработной платы
- Принципы организации заработной платы
Тема 21. Формы и система оплаты труда
Вопросы обсуждения:
- Формы заработной платы, их общая характеристика
- Система заработной платы, их общая характеристика
- Тарифная система оплаты труда
Тема 22. Анализ оплаты труда, фонда рабочего времени и численности персонала
Вопросы обсуждения:
- Анализ численности труда
- Анализ фонда рабочего времени
- Анализ оплаты труда
Тема 23 Государственная социальная политика
Вопросы обсуждения:
- Понятие, цели и задачи государственной социальной политики
- Основные категории, характеризующие уровень и качество жизни граждан
- Виды и структура доходов, источники их формирования
Тема 24. Международная организация труда (МОТ)
- Создание и задачи МОТ
- Структура МОТ
- Социальное партнерство
Кроме того, после прочтения лекций проводятся семинарские занятия по представленным темам, а также 2 контрольные точки. Так как в РГСУ бально-рейтинговая система, то недобор необходимых баллов на семинарских занятиях и контрольных точках является основанием недопуска студента к зачету или экзамену. Поэтому от студента требуется проявлять активность в учебной работе и на семинарских занятиях.
Литература:
Генкин Б. М. Организация, нормирование и оплата труда на промышленных предприятиях: учебник – 5-е изд., измен. и допол. – М.: Норма, 2008. – 480 с.
- Организация, нормирование и оплата труда на предприятии: учебно-практическое пособие/ В.П. Пашуто – М.: КНОРУС, 2005. – 320 с.
- Современная экономика труда: Монография/Руководитель авторск. кол-ва и науч. Ред. Куликов В. В. Институт труда Минтруда России (НИИ труда). – М.: ЗАО «Финстатинформ», 2001. – 660 с.
- Управление персоналом организации: Учебник/Под ред. Кибанова А. Я. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 638 с.
- Экономика труда: (социально-трудовые отношения): учебник / Под ред. Волгина Н. А., Одегова. Ю. Г. – М.: Издательство «Экзамен», 2006. – 736 с.
- Шапиро С.А., Шатаева О.В. Основы управления персоналом в современных организациях. – М.: "ГроссМедиа", 2008. – 456 с.
- Экономика труда: Учебник. – 2-е изд. доп. и перераб., под ред. проф. Ю. П. Кокина, проф. П. Э. Шлендера – М.: Магистр, 2008. – 686 с.
- Экономика труда: Учебник//Под ред. А. И. Архипова, Д. Н. Карпухина, Ю. П. Кокина– М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2009. – 528 с.
- Шапиро С.А., Шатаева О.В. Основы управления персоналом в современных организациях. – М.: "Гросс Медиа", 2008. – 482 с.