Положение о материальном стимулировании работников моу «Средняя общеобразовательная школа №12»
Вид материала | Документы |
- Положение о материальном стимулировании работников муниципального общеобразовательного, 109.67kb.
- Проект положение о моральном и материальном стимулировании за качество учебной деятельности, 121.52kb.
- Положение Оморальном и материальном стимулировании работников моу «Моисеевская средняя, 605.61kb.
- Положение о материальном стимулировании работников муниципального общеобразовательного, 660.32kb.
- Положение о материальном стимулировании работников государственного общеобразовательного, 84.9kb.
- Положение о материальном стимулировании работников муниципального общеобразовательного, 643.23kb.
- Положение о материальном стимулировании работников моу «Гимназия «Новоскул» Общие положения, 290.88kb.
- Положение о моральном и материальном стимулировании работников государственного бюджетного, 151.03kb.
- Положение о материальном стимулировании работников моу старомаксимкинская общеобразовательная, 169.41kb.
- Приказ №165 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса сочинений «И отблеск, 24.24kb.
Итоговое количество баллов:_____________ Подписи членов мониторинговой группы__________________________________
Подпись учителя:_____________ _________________________________
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ПЕДАГОГА - ПСИХОЛОГА МОУ «Средняя общеобразовательная школа №12»
ЗА ПЕРИОД___________________________________________________________________
Ф.И.О.________________________________________________________________________
№ п/п | Критерии | Показатели эффективности | Индикаторы | Баллы | Max кол-во бал-лов | Источники индикаторов | Перио-дично-сть | Самооценка | Оценка директора | Оценка комиссии | Приме чание |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
1. | Результаты коррекционно-развивающей деятельности | Положительная динамика развития познавательной и эмоционально-волевой сферы обучающихся, включённых в коррекционно-развивающую работу | 60-70% 50-60% | 4 2 | 4 | Результаты диагностики | 1 раз в полугодие | | | | |
Охват детей, направляемых на ПМПК | 91-100% нуждающихся 81-90% 71-80% | 3 2 1 | 3 | Справка зам.директора, протоколы заседаний ПМПК | 1 раз в полугодие | | | | | ||
Положительная динамика развития познавательной, эмоционально-волевой сферы одарённых детей | 70% и выше | 3 | 3 | Результаты диагностики | 1 раз в полугодие | | | | | ||
Положительная динамика развития познавательной, эмоционально-волевой сферы детей «группы риска» | 60% и выше | 3 | 3 | Результаты диагностики | 1 раз в полугодие | | | | | ||
Положительная динамика уровня сформированности учебной мотивации | 70% и выше | 3 | 3 | | | | | | | ||
Уровень адаптации первоклассников к новым условиям обучения | 91-100% 81-90% | 3 2 | 3 | Результаты диагностики | 1 раз в полугодие | | | | | ||
Уровень адаптации пятиклассников к условиям обучения | 91-100% 81-90% | 3 2 | 3 | Результаты диагностики | 1 раз в полугодие | | | | | ||
| Уровень адаптации учащихся профильных классов | 91-100% 81-90% | 3 2 | 3 | Результаты диагностики | 1 раз в полугодие | | | | | |
Положительная динамика профессионального самоопределения учащихся 9-11 классов | 80% и выше в 11 классе 70% и выше в 9 классе | 3 2 | 3 | Результаты диагностики | 1 раз в год | | | | | ||
2. | Внедрение современных информационных технологий | Использование компьютерных программ в диагностике и коррекционно-развивающей деятельности | Использует систематически Использует периодически | 3 2 | 3 | Журнал учёта работы на компьютере | 1 раз в четверть | | | | |
3. | Взаимодействие со специалистами | Активное взаимодействие | Со специалистами: - ПМПК по сопровождению детей - с ДОУ по вопросам преемственности | 3 3 | 6 | Журнал учёта | 1 раз в четверть | | | | |
4. | Консультативно-просветительская деятельность | Индивидуальные и тематические консультации | Индивидуальные: Более 5 консультаций 3-5 консультаций Тематические: Более 2 2 | 5 3 5 3 | 10 | Журнал учёта | 1 раз в четверть | | | | |
5. | Включённость в методическую работу | Зафиксированное участие в конференциях, семинарах, мастер-классах | Всероссийский уровень Региональный уровень Муниципальный уровень | 3 2 1 | 6 | Грамоты, дипломы | 1 раз в год | | | | |
| | Разработка коррекционно-развивающих и диагностических программ | Наличие собственной программы | 5 | 5 | Рецензия | 1 раз в год | | | | |
6. | Признание высокого профессионализма | | Наличие позитивных отзывов о работе со стороны участников УВП | 2 | 2 | Анкетирование, зафиксированные благодарности | 1 раз в четверть | | | | |
МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ | 60 |
Итоговое количество баллов:_____________ Подписи членов мониторинговой группы__________________________________
Подпись учителя:_____________ _________________________________
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ БИБЛИОТЕКАРЯ МОУ «Средняя общеобразовательная школа №12»
ЗА ПЕРИОД___________________________________________________________________
Ф.И.О.________________________________________________________________________
№ п/п | Критерии | Показатели эффективности | Индикаторы | Баллы | Max кол-во бал-лов | Источники индикаторов | Перио-дично-сть | Самооценка | Оценка зам.директора | Оценка комиссии | Приме чание |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
1.1. | Пропаганда чтения как форма культурного досуга | Читательская активность обучающихся | Высокая посещаемость библиотеки: 100% 85-99% 70-84% | 4 3 2 | 4 | Статистические данные, справка зам.директора по ВР | 1 раз в четверть | | | | |
| | | Регулярное знакомство с новинками литературы: - учителей - обучающихся | 2 2 | 4 | План работы, отчёт | 1 раз в четверть | | | | |
| | | Проведение библиотечных уроков | 2 | 2 | План, отчёт | 1 раз в четверть | | | | |
1.2. | Организация различных форм внеклассной работы, занятость обучающихся во внеурочное время | Уровень проведения мероприятий | Праздники, конкурсы, викторины, литературные гостиные: - муниципальный - школьный | 3 2 | 5 | Грамоты, дипломы, отзывы | 1 раз в четверть | | | | |
| | Вовлечение учащихся в создание мультимедийных продуктов, проектов, презентаций и др. | Участие в конкурсах, смотрах, выставках: - федеральный - региональный - муниципальный - наличие публикаций | 4 3 2 2 | 11 | Грамоты, дипломы, публикации | 1 раз в год 1 раз в четверть | | | | |
1.3. | Состояние книжного фонда | Сохранение книжного фонда | 100% 95-99% 91-94% | 4 3 2 | 4 | ОШ | 1 раз в год | | | | |
| | | Создание и ведение электронной базы данных библиотечного фонда | 2 | 2 | Справка зам.директора по ВР | 2 раза в год | | | | |
1.4. | Материально-техническое, ресурсная обеспеченность УВП, в том числе за счёт внебюджетных средств | Внебюджетное пополнение книжного фонда | 200 экз. 150 экз. 100 экз. | 4 3 2 | 4 | Книга учёта, акты дарения, итоги акций «Подари учебник коле», «Подари книгу школе» | 1 раз в год | | | | |
| | Укомплектованность периодическими изданиями и школьными учебниками | Динамика роста периодических изданий и школьных учебников в библиотеке в расчёте на одного ученика | 2 | 2 | Отчёт | 2 раза в год | | | | |
1.5. | Развитие творческого потенциала | Результативность участия в конкурсах, выставках | Грамоты АКО, ДО и Н Грамоты Администрации города Грамоты УО | 3 2 1 | 6 | Грамоты, дипломы | 1 раз в год | | | | |
1.6. | Создание условий для повышения профессионального мастерства | Повышение профессионального мастерства | Внебюджетная курсовая подготовка | 1 | 1 | Сертификат, удостоверение | 1 раз в год | | | | |
1.7. | Создание условий, организация и проведение семинаров, совещаний, педагогических конференций | Уровень проведения мероприятий | Обобщение и распространение опыта работы. - региональный уровень - муниципальный уровень | 2 1 | 3 | Отчет УО по реализации целей и задач проведенного мероприятия, протоколы | 1 раз в четвер ть | | | | |
1.8. | Исполнительская дисциплина | Наличие нормативной документации обеспечение качественного ведения документации | Качественное ведение и своевременное предоставление отчётной документации, в т.ч. устранение замечаний проверок с первого раза | 2 | 2 | Справка зам.директора по ВР | 1 раз в год | | | | |
МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ | 50 |