Справочник по трудовому праву материал подготовлен с использованием правовых актов по состоянию на 28 февраля 2005 года
Вид материала | Справочник |
СодержаниеРегулирование труда педагогических работников |
- Учебник материал подготовлен с использованием правовых актов по состоянию на 1 февраля, 5456.86kb.
- Кодекса российской федерации материал подготовлен с использованием правовых актов, 12350.02kb.
- В. В. Вандышев учебник для юридических вузов и факультетов материал подготовлен с использованием, 9128.27kb.
- Курс лекций материал подготовлен с использованием правовых актов по состоянию, 14736.24kb.
- Кодексу российской федерации (Постатейный) Материал подготовлен с использованием правовых, 17737.84kb.
- Учебник для вузов материал подготовлен с использованием правовых актов по состоянию, 11613.17kb.
- Кодекса российской федерации материал подготовлен с использованием правовых актов, 11205.45kb.
- Кодекса российской федерации материал подготовлен с использованием правовых актов, 6968.95kb.
- Закону "об опеке и попечительстве" Материал подготовлен с использованием правовых актов, 8853.58kb.
- Кодексу российской федерации материал подготовлен с использованием правовых актов, 6718.64kb.
РЕГУЛИРОВАНИЕ ТРУДА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
Право на занятие педагогической деятельностью
Педагогическая деятельность - это деятельность по обучению и воспитанию граждан, осуществляемая педагогическими работниками в образовательных учреждениях различных типов и видов.
Данной деятельностью имеют возможность заниматься только лица, имеющие образовательный ценз.
Образовательный ценз устанавливается типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов. Настоящие положения об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов утверждаются Правительством РФ.
Постановлением Правительства РФ от 1 июля 1995 г. N 677 "Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении" установлено, что управление дошкольным образовательным учреждением осуществляется в соответствии с Законом об образовании, данным Типовым положением и его уставом.
Управление дошкольным образовательным учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления дошкольного образовательного учреждения являются:
1) попечительский совет;
2) общее собрание;
3) педагогический совет;
4) иные формы.
Порядок выборов органов самоуправления и их компетенция определяются уставом дошкольного образовательного учреждения.
Непосредственное руководство дошкольным образовательным учреждением осуществляет заведующий. Прием на работу заведующего государственным дошкольным образовательным учреждением происходит в порядке, который определяется его уставом, а также в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Данный заведующий назначается по решению органа местного самоуправления, если этим органом не предусмотрен иной порядок.
Заведующий дошкольным образовательным учреждением представляет его во всех учреждениях и организациях, действуя от имени дошкольного образовательного учреждения. В пределах прав, предоставленных ему договором между дошкольным образовательным учреждением и учредителем:
1) распоряжается имуществом дошкольного образовательного учреждения;
2) выдает доверенности;
3) открывает счета в банках и других кредитных учреждениях;
4) осуществляет прием на работу и расстановку кадров, поощряет работников дошкольного образовательного учреждения, налагает взыскания и увольняет с работы;
5) несет ответственность за деятельность дошкольного образовательного учреждения перед учредителем.
Постановлением Правительства РФ от 28 августа 1997 г. N 1117 "Об утверждении Типового положения об оздоровительном образовательном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, и внесении изменений в Типовое положение об общеобразовательной школе-интернате и Типовое положение об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" установлено управление учреждением, осуществляемое в соответствии с законодательством РФ и уставом данного учреждения.
В основе управления учреждением лежат принципы единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления учреждения являются:
1) совет учреждения;
2) попечительский совет;
3) общее собрание и др.
Порядок выборов органов самоуправления учреждения и их компетенция определяются его уставом.
Только после прошедшей соответствующей аттестации директор может непосредственно осуществлять руководство учреждением.
Прием директора государственного учреждения на работу осуществляется в том порядке, который определяется уставом учреждения, а также в соответствии с законодательством РФ.
За исполнение своих функциональных обязанностей, предусмотренных квалификационными требованиями, трудовым договором и уставом учреждения, директор учреждения несет ответственность.
Постановлением Правительством РФ от 26 июня 1995 г. N 612 "Об утверждении Типового положения об общеобразовательной школе-интернате" установлено, что управление школой-интернатом осуществляется в соответствии с Законом об образовании, данным Типовым положением и ее уставом.
Решением органа местного самоуправления назначается директор муниципальной школы-интерната, если этим органом не предусмотрен иной порядок.
На директора школы-интерната возлагается ответственность за исполнение своих функциональных обязанностей, предусмотренных квалификационными требованиями, трудовым договором, а также уставом школы-интерната.
В соответствии с Постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 196 "Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении" управление общеобразовательным учреждением осуществляется в соответствии с законодательством РФ и уставом общеобразовательного учреждения, в его основе лежат принципы единоначалия и самоуправления.
Основными формами самоуправления в общеобразовательном учреждении являются:
1) совет общеобразовательного учреждения;
2) попечительский совет;
3) общее собрание;
4) педагогический совет.
Уставом общеобразовательного учреждения определяются:
1) порядок выборов органов самоуправления общеобразовательного учреждения;
2) их компетенция.
Руководство общеобразовательным учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию руководитель.
Прием на работу данного руководителя государственного общеобразовательного учреждения происходит в соответствии с законодательством РФ и в порядке, определяемом уставом общеобразовательного учреждения.
Руководитель общеобразовательного учреждения несет ответственность перед:
1) обучающимся;
2) их родителями либо законными представителями;
3) государством;
4) обществом и учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, которые предусмотрены квалификационными требованиями, трудовым договором и уставом общеобразовательного учреждения.
Уставом общеобразовательного учреждения определяется разграничение полномочий между руководителем и органами самоуправления общеобразовательного учреждения.
В соответствии с Постановлением Правительства РФ от 5 июня 1994 г. N 650 "Об утверждении Типового положения об учреждении начального профессионального образования" руководство государственным или муниципальным учреждением начального профессионального образования осуществляет совет, принимающий участие:
1) в комплектовании обучающимися и инженерно-педагогическими кадрами;
2) в работе аттестационных и ревизионных комиссий;
3) в рассмотрении расходования средств на содержание образовательного учреждения;
4) в рассмотрении всех случаев отчисления и перевода в другое образовательное учреждение обучающихся;
5) в осуществлении иных полномочий, предусмотренных уставом образовательного учреждения.
Уставом образовательного учреждения определяется порядок осуществления выборов совета.
Для того чтобы директор приступил к непосредственному управлению учреждением начального профессионального образования, он должен пройти соответствующую аттестацию.
Директор может быть нанят:
1) советом образовательного учреждения по контракту;
2) избран коллективом образовательного учреждения;
3) назначен учредителем с предоставлением Совету права вето;
4) назначен учредителем или нанят учредителем по контракту.
Учреждение начального профессионального образования несет ответственность за:
1) невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;
2) реализацию не в полном объеме учебных планов и программ;
3) качество подготовки;
4) качество переподготовки;
5) обучение вторым профессиям и повышение квалификации рабочих кадров;
6) жизнь и здоровье обучающихся и работников во время образовательного процесса;
7) нарушение прав и свобод обучающихся и работников;
8) иные действия, за которые предусмотрена ответственность законодательством РФ.
Согласно Постановлению Правительства РФ от 5 апреля 2001 г. N 264 "Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации" высшее учебное заведение обладает автономией, а также несет ответственность за свою деятельность перед каждым обучающимся, обществом и государством.
Автономия - это степень самоуправления, необходимая высшему учебному заведению для более эффективного принятия решения в отношении своей уставной деятельности.
Управление высшим учебным заведением происходит в соответствии с:
1) законодательством РФ;
2) данным Типовым положением;
3) уставом высшего учебного заведения;
4) договором с учредителем на принципах сочетания единоначалия и коллегиальности.
В высшем учебном заведении создаются условия для всех работников и обучающихся для того, чтобы они могли ознакомиться с действующим уставом, вносимыми предложениями о его изменении или дополнении и для свободного обсуждения этих предложений.
Вносимые в устав высшего учебного заведения изменения либо дополнения подлежат обязательной регистрации в соответствии с законодательством РФ.
Общее руководство высшим учебным заведением осуществляет выборный представительный орган - ученый совет.
Непосредственное управление деятельностью высшего учебного заведения осуществляет ректор.
Ректор избирается путем тайного голосования на общем собрании сроком до 5 лет по итогам обсуждения программ претендентов на должность ректора либо отчета действующего ректора. Данный порядок выборов устанавливается уставом высшего учебного заведения.
Органом исполнительной власти, в ведении которого находится данное высшее учебное заведение, осуществляется утверждение кандидатуры, избранной на должность ректора, в соответствии с Законом об образовании.
Не разрешается совмещение должности ректора с другой оплачиваемой руководящей должностью, кроме как научного и научно-методического руководства внутри или вне высшего учебного заведения. Ректор не может исполнять свои обязанности по совместительству.
Факультет возглавляет декан, который избирается в порядке, определяемом уставом высшего учебного заведения, ученым советом высшего учебного заведения или ученым советом структурного подразделения. Декан факультета избирается путем тайного голосования из числа наиболее квалифицированных и авторитетных работников высшего учебного заведения, имеющих ученую степень или звание, и утверждается в должности приказом ректора.
Кафедра возглавляется заведующим, который также избирается в порядке, определяемом уставом высшего учебного заведения, ученым советом высшего учебного заведения или ученым советом структурного подразделения, путем тайного голосования.
Таким образом, порядок комплектации педагогических работников регулируется уставом соответствующего образовательного учреждения. Для педагогических работников работодателем является учреждение, в котором они осуществляют свои трудовые обязанности. Требования, предъявляемые к кандидатам на педагогическую работу:
1) наличие у них профессионально-педагогической квалификации;
2) соответствие требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и специальности, которые подтверждаются документами об образовании.
Не могут заниматься педагогической деятельностью в соответствии с Законом об образовании:
1) лица, которым данная деятельность запрещена вступившим в законную силу приговором суда;
2) лица, которым педагогическая деятельность запрещена по медицинским показаниям.
Перечни соответствующих медицинских противопоказаний устанавливаются федеральными законами.
Срок трудового договора с работниками учреждений
высшего профессионального образования
Согласно ст. 332 ТК РФ замещение должностей научно-педагогических работников в высшем учебном заведении производится по трудовому договору, который относится к числу срочных трудовых договоров и заключается на срок до 5 лет.
Согласно Приказу Минобразования РФ от 26 ноября 2002 г. N 4114 "Об утверждении Положения о порядке замещения должностей научно-педагогических работников в высшем учебном заведении Российской Федерации" Положение о порядке замещения должностей научно-педагогических работников в высшем учебном заведении Российской Федерации определяет порядок и условия конкурсного отбора и заключения трудовых договоров между высшим учебным заведением и работником из числа научно-педагогического состава сроком на 5 лет.
Данное Положение в части профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений Российской Федерации распространяется на:
1) деканов факультетов;
2) заведующих кафедрами;
3) профессоров;
4) доцентов;
5) старших преподавателей;
6) преподавателей и ассистентов.
Настоящее Положение в части научного состава высшего учебного заведения Российской Федерации распространяется на научных работников научного подразделения, кафедры.
Заключению трудового договора при замещении научно-педагогических работников предшествует конкурсный отбор претендентов. Конкурсный отбор объявляется ректором вуза как в периодической печати, так и других средствах массовой информации, но не менее чем за 2 месяца до его проведения. Срок подачи заявления для участия в конкурсном отборе составляет 1 месяц с момента опубликования объявления о конкурсе. Конкурсный отбор и обсуждение претендентов на должности научно-педагогических работников проводятся на ученом совете высшего учебного заведения. Решение по данному конкурсному отбору принимается по итогам тайного голосования. Претендент считается успешно прошедшим конкурсный отбор, если он путем тайного голосования получил наибольшее число голосов членов ученого совета, но не менее половины.
Сроки трудового договора, заключаемого с претендентом, успешно прошедшим конкурсный отбор, устанавливаются по соглашению сторон с учетом коллективного договора и мнения ученого совета высшего учебного заведения.
Не объявляется конкурсный отбор на указанные вакантные должности при переводе работника, но только с его согласия, на аналогичную либо ниже занимаемой им должности на той же кафедре, в научном структурном подразделении или при переводе на другую профильную кафедру, в научное структурное подразделение до окончания срока трудового договора.
Согласно Постановлению Правительства РФ от 5 апреля 2001 г. N 264 "Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации" декан, возглавляющий факультет, и заведующий, возглавляющий кафедру, избираются в порядке, определяемом уставом высшего учебного заведения, ученым советом высшего учебного заведения или ученым советом структурного подразделения. Избрание декана факультета и заведующего кафедрой происходит путем тайного голосования из числа наиболее квалифицированных и авторитетных работников высшего учебного заведения, имеющих ученую степень или звание, и утверждается в должности приказом ректора. Прошедшим конкурсный отбор является лицо, получившее наибольшее число голосов членов ученого совета.
Указанный порядок распространяется на замещение должностей научно-педагогических работников образовательных учреждений дополнительного профессионального образования, имеющих факультеты и кафедры (ст. 20 Закона о высшем и послевузовском профессиональном образовании).
В соответствии с Законом о высшем и послевузовском профессиональном образовании ректор, осуществляющий управление вузом, избирается на данную должность путем тайного голосования на общем собрании сроком на 5 лет. Ректор в данной должности утверждается органом управления образования, в ведении которого находится высшее учебное заведение.
Должности ректоров, проректоров, руководителей филиалов и институтов в государственных вузах замещаются лицами в возрасте не старше 65 лет вне зависимости от времени заключения трудовых договоров. Лица, которые занимают указанные должности и при том уже достигли данного возраста, с их согласия переводятся на иные должности, соответствующие их квалификации.
Проректоры принимаются на работу по срочному трудовому договору. Срок окончания срочного трудового договора, заключаемого проректором с высшим учебным заведением, совпадает со сроком окончания полномочий ректора.
В соответствии со ст. 332 ТК РФ по представлению ученого совета высшего учебного заведения ректор имеет право на продление срока пребывания в должности проректора, декана факультета, руководителя филиала до достижения возраста 70 лет.
Продолжительность рабочего времени педагогических
работников
Согласно Постановлению Правительства РФ от 3 апреля 2003 г. N 191 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений" продолжительность рабочего времени - это норма часов педагогической работы за ставку заработной платы.
Для педагогических работников образовательных учреждений продолжительность рабочего времени устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 ч в неделю.
Продолжительность рабочего времени педагогических работников включает:
1) преподавательскую работу;
2) воспитательную работу;
3) иную педагогическую работу, которая предусмотрена должностными обязанностями и режимом рабочего времени, утвержденными в установленном порядке.
Педагогическим работникам образовательных учреждений в зависимости от их должности либо специальности с учетом особенностей их труда устанавливается:
1) продолжительность рабочего времени:
а) норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы (нормируемая часть педагогической работы).
Для работников из числа профессорско-преподавательского состава образовательных учреждений высшего профессионального образования и образовательных учреждений дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов продолжительность рабочего времени составляет 36 ч в неделю.
30 ч в неделю предусмотрены для старших воспитателей образовательных учреждений, но кроме дошкольных образовательных учреждений и образовательных учреждений дополнительного образования детей.
Для старших воспитателей, дошкольных педагогов-психологов, методистов, социальных педагогов образовательных учреждений, руководителей физического воспитания образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования, преподавателей-организаторов общеобразовательных учреждений, учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования, инструкторов-методистов образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивного профиля, так же как для работников из числа профессорско-преподавательского состава образовательных учреждений высшего профессионального образования, предусмотрена продолжительность рабочего времени 36 ч в неделю.
Однако данное количество часов не учитывает специфику работы педагогических работников. Это объясняется тем, что большинство видов занятий педагогического работника, таких как самообразование, повышение профессионального уровня, значительно сокращающие длительность времени отдыха, не нормируются и затрачиваемое на это время рабочим не признается.
Норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы (нормируемая часть педагогической работы) для учителей 5 - 11 классов общеобразовательных учреждений, общеобразовательных школ-интернатов, образовательных учреждений для детей-сирот и детей, которые остались без попечения родителей, оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, которые нуждаются в длительном лечении, образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, и т.д. составляет 18 ч в неделю.
Для учителей 1 - 4 классов общеобразовательных учреждений предусмотрено 20 ч в неделю.
Преподавателям 1 - 2 классов школ общего музыкального, художественного, хореографического образования с 5-летним сроком обучения отведено 24 ч в неделю, а норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы преподавателей учреждений начального и среднего профессионального образования составляет 720 ч в год.
Дополнительная оплата соответственно получаемой ставке заработной платы в одинарном размере в порядке, определяемом Министерством образования РФ, производится за преподавательскую работу, выполненную с согласия педагогических работников сверх установленной нормы часов за ставку заработной платы.
Норма часов педагогической либо преподавательской работы за ставку заработной платы педагогических работников установлена в астрономических часах.
Для учителей, преподавателей, педагогов дополнительного образования образовательных учреждений норма часов преподавательской работы включает проводимые ими уроки независимо от их продолжительности и короткие перерывы между ними.
Система оплаты труда педагогов.
Зарплата преподавателя негосударственного вуза
Согласно ст. 54 Закона об образовании заработная плата и должностной оклад работнику образовательного учреждения выплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Выполнение работником образовательного учреждения других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством РФ.
Должностной оклад выплачивается работнику высшего учебного заведения за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором.
Государственное высшее учебное заведение самостоятельно формирует фонд оплаты труда работников за счет средств бюджета, направляемых на содержание высшего учебного заведения, и иных источников, не запрещенных законодательством РФ.
Постановлением Минтруда РФ от 21 января 1993 г. N 7 "Об утверждении коэффициентов ставок почасовой оплаты труда работников, привлекаемых к проведению учебных занятий в учреждениях, организациях и на предприятиях, находящихся на бюджетном финансировании" при преподавании в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования, при обучении рабочих, работников, занимающих должности, требующие среднего профессионального образования, слушателей курсов установлены следующие размеры коэффициентов:
1) для профессора, доктора наук - 0,20;
2) для доцента, кандидата наук - 0,15;
3) для преподавателей, не имеющих ученой степени, - 0,10.
При обучении студентов устанавливаются следующие размеры коэффициентов:
1) для профессора, доктора наук - 0,25;
2) для доцента, кандидата наук - 0,20;
3) для не имеющих ученой степени - 0,10.
Выше размеры коэффициентов устанавливаются при обучении аспирантов, слушателей учебных заведений по повышению квалификации руководящих работников и специалистов:
1) для профессора, доктора наук - 0,30;
2) для доцента, кандидата наук - 0,25;
3) для преподавателей без ученой степени - 0,15.
Ставки почасовой оплаты труда определяются исходя из размера ставки первого разряда Единой тарифной сетки, которая устанавливается Правительством РФ, и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда.
Ставки почасовой оплаты включают в себя оплату за отпуск.
Ставки почасовой оплаты, рассчитанные с применением коэффициентов, применяются только в учреждениях, организациях и на предприятиях, находящихся на бюджетном финансировании, за исключением учреждений, организаций и предприятий, где предусмотрен иной порядок почасовой оплаты труда работников.
По ставкам почасовой оплаты, предусмотренным для лиц, проводящих учебные занятия с аспирантами, производится оплата труда оппонентов при защите диссертаций на ученую степень доктора или кандидата наук.
Отпуска педагогических работников
Продолжительность ежегодного основного удлиненного оплачиваемого отпуска установлена Постановлением Правительства РФ от 1 октября 2002 г. N 724.
В соответствии с приложением к Постановлению Правительства РФ от 1 октября 2002 г. N 724 ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск, продолжительность которого составляет 56 календарных дней, предоставляется педагогическим работникам, заместителям руководителей таких учреждений, как:
1) общеобразовательные учреждения;
2) общеобразовательные школы-интернаты;
3) образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
4) специальные образовательные учреждения для обучающихся воспитанников с отклонениями в развитии;
5) дошкольные образовательные учреждения для воспитанников с отклонениями в развитии;
6) оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении;
7) дошкольные образовательные учреждения для детей, нуждающихся в длительном лечении и т.д.
Педагогическим работникам дошкольных образовательных учреждений, образовательных учреждений дополнительного образования детей предоставляется ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск продолжительностью 42 дня.
Согласно Типовому положению об образовательном учреждении высшего профессионального образования РФ, утвержденному Постановлением Правительства РФ от 5 апреля 2001 г. N 264, ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск продолжительностью 56 календарных дней предоставляется таким педагогическим работникам, как:
1) ректоры;
2) проректоры;
3) директора филиалов образовательных учреждений;
4) профессорско-преподавательский состав;
5) руководители производственной практикой и др.
Одним условием предоставления отпуска такой продолжительности является то, что указанные выше педагогические работники должны в течение одного учебного года в одном и том же образовательном учреждении высшего профессионального образования или образовательном учреждении дополнительного профессионального образования преподавать не менее 150 ч.
Согласно ст. 335 ТК РФ педагогические работники образовательного учреждения не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы имеют право на длительный отпуск сроком до 1 года, порядок и условия предоставления которого определяются учредителем и уставом данного образовательного учреждения.
Аналогичное положение закреплено в п. 5 ст. 55 Закона об образовании, а порядок и условия предоставления длительного отпуска педагогических работников регулируются Положением о порядке и условиях предоставления педагогическим работникам образовательных учреждений длительного отпуска сроком до 1 года. Так, согласно указанному Положению в стаж непрерывной преподавательской работы, дающей право на длительный отпуск, засчитывается время работы в государственных, муниципальных образовательных учреждениях и негосударственных образовательных учреждениях, при условии наличия у них государственной аккредитации, а также по предусмотренным приложением к Положению должностям.
Продолжительность такого стажа устанавливается по записям в трудовой книжке либо по записям других надлежаще оформленных документов. В случае возникновения вопросов по поводу исчисления стажа непрерывной преподавательской работы полномочие по их рассмотрению предоставлено администрации образовательного учреждения по согласованию с профсоюзным органом. Также в Положении определено время, которое засчитывается в стаж непрерывной преподавательской работы, в том числе случаи, когда стаж непрерывной преподавательской работы не прерывается.
Такой отпуск предоставляется на основании заявления педагогического работника и должен быть оформлен соответствующим приказом образовательного учреждения. Однако длительный отпуск ректору, директору, начальнику образовательного учреждения, заведующему образовательным учреждением оформляется приказом ректора Министерства образования и науки РФ.
В Положении закреплено, что длительный отпуск педагогического работника может быть предоставлен в любое время при условии, что это не скажется отрицательно на общей деятельности образовательного учреждения. Вопросы, касающиеся очередности, времени предоставления, продолжительности, присоединения к ежегодному оплачиваемому отпуску, оплаты, и иные вопросы определяются уставом образовательного учреждения.
Так же как и в период нахождения в основном ежегодном отпуске, в период нахождения в длительном отпуске за педагогическим работником сохраняется место работы, а также педагогическая нагрузка, если только за это время не уменьшилось количество часов по учебным планам и программам либо не уменьшилось количество учебных групп.
Не допускается перевод педагогического работника на другую работу и увольнение по инициативе работодателя в период его нахождения в длительном отпуске, кроме случаев полной ликвидации образовательного учреждения.
Если в период длительного отпуска у работника возникает временная нетрудоспособность, то в этом случае отпуск продлевается на число удостоверенных больничным листом дней нетрудоспособности либо переносится по согласованию с работодателем на другой срок. Однако длительный отпуск не подлежит продлению и не переносится, если педагогический работник в период отпуска ухаживал за больным членом семьи.
Ответы на актуальные вопросы
Вопрос. Что понимается под длительным отпуском педагогических работников?
Ответ. На основании ст. 335 ТК РФ педагогические работники образовательного учреждения не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы имеют право на длительный отпуск сроком до одного года, порядок и условия предоставления которого определяются учредителем или уставом данного образовательного учреждения.
Вопрос. Каковы дополнительные основания прекращения трудового договора с педагогическим работником?
Ответ. Статья 336 ТК РФ помимо общих оснований для прекращения трудового договора с педагогическими работниками предусматривает и дополнительные, которыми являются:
1) повторное в течение одного года грубое нарушение устава образовательного учреждения;
2) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника;
3) достижение ректором, проректором, деканом факультета, руководителем филиала (института), федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования возраста шестидесяти пяти лет.
Вопрос. В чем заключается особенность продолжительности рабочего времени педагогических работников?
Ответ. Статья 333 ТК РФ установила, что для педагогических работников образовательных учреждений устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю. Причем учебная нагрузка, оговариваемая в трудовом договоре, может ограничиваться верхним пределом.