Geum.ru

Публичный доклад директора гоу сош №72 зао города Москвы Зыковой Татьяны Георгиевны за 2010/2011 учебный год

Вид материалаДоклад

Содержание


Русский язык
Английский язык
Информатика и ИКТ
Материально-техническая база
Медицинское обслуживание
Самостоятельно работать и фокусироваться на важном
ГБОУ СОШ № 72 (ранее ГОУ СОШ) перешла на новую систему финансирования и относится к, так называемым, «пилотным» школам второй во
Мотивационный аспект
Целевой аспект
Операционально-технологический аспект
Ресурсный аспект
Подобный материал:
1   2   3

Сводная таблица результатов ЕГЭ 2011


Предмет
 
Минимальный
Низкий
Средний
Высокий

Кол-во
участников
Границы
уровня в
первичных
(тестовых)
баллах
Доля
участников
ЕГЭ, %
Границы
уровня в
первичных
(тестовых)
баллах
Доля
участников
ЕГЭ, %
Границы
уровня в
первичных
(тестовых)
баллах
Доля
участников
ЕГЭ, %
Границы
уровня в
первичных
(тестовых)
баллах
Доля
участников
ЕГЭ, %

Русский язык
 
0-16 (0-34)
4,07
17-40 (35-59)
43,32
41-55 (60-76)
40,73
56-64 (77-100)
11,92

Школа

59
 
 
13
22,03
36
61,02
10
16,95

Математика
 
0-5 (0-30)
14,84
6-12 (31-56)
57,82
13-22 (57-82)
26,18
23-30 (83-100)
1,18

Школа

59
2
3,39
28
47,46
27
45,76
2
3,39

Физика
 
0-11 (0-36)
12,74
12-24 (37-53)
46,08
25-32 (54-61)
21,49
33-51 (62-100)
19,68

Школа

16
1
6,25
10
62,5
2
12,5
3
18,75

Химия
 
0-14 (0-34)
11,83
15-35 (35-56)
33,41
36-59 (57-80)
44,97
60-66 (81-100)
9,83

Школа

3
 
 
1
33,3
1
33,3
1
33,4

Биология
 
0-16 (0-34)
8,07
17-35 (35-54)
44,85
36-59 (55-78)
42,02
60-69 (79-100)
5,01

Школа

7
 
 
1
14.29
5
71,42
1
14,29

География
 
0-15 (0-37)
12,39
16-32 (38-56)
43,71
33-44(57-68)
29,8
45-55 (69-100)
14,08

Школа

2
 
 
 
 
1
50
1
50

Обществознание
 
0-14 (0-37)
4,61
15-34 (38-62)
51,78
35-47 (63-71)
36,01
48-59 (72-100)
7,62

Школа

38
 
 
24
63,16
9
23,68
5
13,16

История
 
0-13 (0-30)
11,18
14-41(31-59)
56,56
42-53(60-71)
19,01
54-67(72-100)
13,21

Школа

10
1
10,00
5
50
2
20
2
20

Литература
 
0-6 (0-28)
5,23
7-20 (29-53)
34,59
21-32 (54-72)
47,34
33-39 (73-100)
12,86

Школа

8
 
 
1
12,5
7
87,5
 
 

Английский язык
 
0-15 (0-19)
3,13
16-40 (20-50)
29,1
41-64 (51-80)
46,52
65-80 (81-100)
21,25

Школа

11
 
 
3
27,27
7
63,64
1
9,09

Информатика и ИКТ
 
0-8 (0-40)
12,90
9-20 (41-64)
48,26
21-31 (65-83)
33,43
32-40 (84-100)
5,44

Школа

7
 
 
5
71,43
2
28,57
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


Материально-техническая база
  1. Право владения, использования материально-технической базы



    1. Образовательная деятельность ведется в здании ,находящемся в оперативном управлении в соответствии со свидетельством Москомимущества Управления недвижимости от 28.07.1988 № 060844
    2. Юридический адрес:

121309 г. Москва ул. Б.Филевская, дом 15

Фактический адрес:

121309 г. Москва ул. Б.Филевская, дом 15

Общая площадь здания: 15044,3 кв.м

План ( программа) организации и проведения производственного контроля, разработанная ГОУ СОШ № 72, соответствует требованиям санитарных правил и государственным стандартам .

2. Технические средства обучения

Компьютеры ( компьютерные классы, лингвистические лаборатории, АРМ

учителей ) -126

Оверхед-пректор - 3

Слайд-проекторы - 22

Музыкальный центр -19

Фотокамеры – 14

Копировальные аппараты – 2

Видеокамеры – 15

Телевизоры - 25

Видеоплеер - 28

Принтеры – 54

Сканер – 30

Мультимедийный проектор - 26

3. Лицензионный норматив по площади на одного обучаемого соответствует санитарным и гигиеническим нормам.

Реальная площадь на одного обучаемого

15044,3: 728 = 20,9 кв.м Проверить с нормами СЭС

4.Существующие площади позволяют вести обучение в одну смену.

Медицинское обслуживание, лечебно-оздоровительная работа.

5. В школе имеется медицинский блок в составе:

Кабинет врача

Процедурная

Кабинет стоматолога

Кабинет логопеда

Кабинет психолога

С городской детской поликлиникой № 30 заключен договор о порядке медицинского обслуживания на основании лицензии серия МДКЗ № 16017/7476, также заключен договор о сотрудничестве с Центром психолого-медико-социального сопровождения «Фили» .

6.. Для организации питания учащихся и сотрудников в школе имеется:

Обеденный зал – 1 260 кв.м.

Буфет -1 15,2 кв.м

Кухня в составе:

Раздаточная – 1 33,7 кв.м

Овощной цех – 1 14,86 кв.м.

Мясо-рыбный цех -1 16,1 кв.м.

Холодный цех -1 13,0 кв.м.

Холодильная камера – 3 14,2 кв.м.

Помещение для хранения

пищевых отходов – 2 8 кв.м

Выгрузка мусора – 2 6 кв.м.

Моечная - 1 24,58 кв.м

Кладовая овощей -1 11 кв.м.

Кладовая сухих продуктов -1 10,46 кв.м.

Холодильный цех – 1 13 кв.м.

Моечная кухонной посуды -1 7,48 кв.м.

Хлеборезка – 1 6,1 кв.м.

Горячий цех -1 59,5 кв.м


7. Для организации физической культуры и спорта в школе имеются собственные помещения:

Тренажерный зал – один 179,6 кв.м

Спортивный зал - два 369,2 кв.м и 180,5 кв.м.

Раздевалки для девочек и мальчиков, душевые кабины, туалетные комнаты, комнаты для хранения спортивного инвентаря.

Спортивные помещения используются для организации учебного процесса и для внеурочной деятельности во второй половине дня.

Арендуемых площадей в школе нет.

8. Для организации отдыха, досуга, культурных мероприятий в школе имеется:

Кружковые помещения – 3 - 135,9 кв.м.

Фотокинолаборатория - 1 - 38,1 кв.м

Игровая комната – 1 - 62,7 кв.м.

Библиотека, читальный зал, медиатека – 311,1 кв.м.

Кабинет туристско-краеведческой работы – 65 кв.м.

Актовый зал со сценой – 354,6 кв.м. на 360 посадочных мест

Артистические комнаты – 32,8 кв.м

Технический центр – 41,7 кв.м.

Музейное помещение – 38 кв.м.

Кабинет школьного самоуправления – 20,5 кв.м.

Зимний сад – 309,4 кв.м.

Арендуемых площадей нет


9. В школе есть все необходимые условия для внеурочной работы с обучающимися:
  • Спортивный зал основной и старшей школы – 369 кв.м
  • Спортивный зал начальной школы – 180м2
  • Тренажёрный зал
  • Техническая мастерская
  • Информатика
  • Библиотека
  • Медиатека
  • Технически оборудованный актовый зал
  • Музей
  • Помещения для кружковой, клубной и факультативной работы


10. В школе имеется и эффективно используется материально-техническая база для внеурочной работы с обучающимися:
    • Музей и рекреация для музейных экспонатов
    • Библиотека
    • Медиатека
    • Технический центр
    • Два компьютерных класса
    • Лингвистические лаборатории
    • Радиорубка
    • Автоматизированные рабочие места для учителей (АРМ)
    • Цифровые лаборатории в кабинетах химии физики и биологии
    • Рабочие места в предметных кабинетах, используемые для проектной деятельности
    • Всё компьютерное оборудование включено в локальную сеть
    • Три спортивных зала полностью оборудованных спортивным инвентарём
    • Спортивная площадка в Детском парке «Фили»
    • Актовый зал
    • Отдельные помещения для:
      • Туристического клуба
      • Кружка ИЗО
      • Художественного творчества
      • Театрального кружка с гримёрными и комнатами для хранения инвентаря
      • Музея
  • Помещение для издательского центра.

В 2011 году произведен ремонт в соответствии со сметой на 1 миллион рублей. Отремонтирован пищеблок, физкультурные залы, заменена облицовочная плитка в санузлах, половая плитка в рекреациях. Ремонтные работы выполняла фирма «Ремобис».

По инициативе Попечительского совета «Кредо» были реконструированы раздевалки начальной школы и приобретены костюмы для двух театральных студий.


Самостоятельно работать и фокусироваться на важном


Инициатива правительства РФ, нацеленная на модернизацию образования и повышение оплаты учительского труда, а тем самым – на рост качества этого труда, представляет собой реальный исторический шанс социокультурной модернизации российского общества.

ГБОУ СОШ № 72 (ранее ГОУ СОШ) перешла на новую систему финансирования и относится к, так называемым, «пилотным» школам второй волны.

С целью минимизации рисков необходимо изначально в рамках современной методологии социального проектирования осознать ценностную мотивацию данного проекта выделить основные аспекты его анализа и понимания. Эта методология уже проявила себя при разработке федеральных стандартов образования как трех форм требований: требования к результату, требования к программе и требования к условиям достижения результатов реализации программы. За этой схемой стандартов проступает логика системно-деятельностного подхода к социальному проектированию, следуя которой в образовании как ведущей деятельности общества выделяются четыре аспекта анализа: мотивационный, целевой, операционально-технологический и ресурсный.

Мотивационный аспект. Ключевой мотивацией проекта является мотивация на повышение качества учительского труда и социально-экономического престижа учителя в обществе. Целесообразно перейти к увязке этого проекта с региональными программами развития образования, операционными технологиями воплощения этих программ, кадровыми, финансовыми и материально-техническими ресурсами, открывающими перед учителем новую техносферу школы, новую образовательную среду.

Целевой аспект. Новая образовательная политика нашла свое концентрированное выражение во введении нового поколения федеральных государственных стандартов школьного образования, которое стартует повсеместно с 1 сентября 2011 года.

Операционально-технологический аспект проекта связан с овладением новыми образовательными технологиями, без которых учитель не сможет приобрести набор социальных и профессиональных компетенций, необходимых для введения ФГОС.

Ресурсный аспект связан с кадровым оснащением (прежде всего через систему повышения квалификации учителей), информационными ресурсами социальных и интеллектуальных сетей, касающихся дистантных технологий обучения, и созданием новой техносферы школы, которая необходима для повышения качества обучения и качества учительского труда в нашем сетевом столетии.

Только осознав мотив и целостность проекта, возможно сбывшаяся мечта не станет разочарованием и приведет наше общество к успеху повышения престижа образования, а учитель не на словах, а на деле станет человеком творящим инновационное развитие российского общества как общества знаний.


Анализируя опыт и результаты педагогической деятельности, невозможно и не нужно ставить точку на достигнутом