А. И. Горностаева 5 класс № п/п Наименование раздела программы Тема урок
Вид материала | Урок |
СодержаниеПродолжение табл. Продолжение табл. III четверть Продолжение табл. Продолжение табл. |
- Р. Н. Бунеев № п/п Наименование раздела программы Тема урок, 734.85kb.
- О. М. Дроздова Тип урока: урок обобщения и систематизации. Тема: урок, 287.51kb.
- Урок литературное слушание 1 класс. Тема: «Сказочные теремки», 31.58kb.
- Елена Ивановна Вельховецкая Класс фортепиано. Тема урок, 75.15kb.
- Котова Елена Викторовна 4 класс III четверть урок, 99.38kb.
- Урок по курсу "общая биология",10 класс. Тема "Основы генетики и селекции"(24 часа), 123.75kb.
- Ж. П. Цикина Муниципальное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа, 73.68kb.
- Уроков Сроки (дата) Название раздела, тема урока Задачи раздела, 315.98kb.
- Урок по математике в 4 классе тема: Нумерация многозначных чисел, Закрепление, 51.29kb.
- Тематическое планирование 5 класс № п/п Наименование раздела Подраздел Тема урока, 3137.6kb.
Продолжение табл.
I | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | Технология обработки графической информации | Растровая и векторная графика | 1 | Объяснение нового материала | Компьютерная графика, растровая и векторная графика, пиксель, разрешение графический примитив | Приводить примеры использования программ компьютерной графики. Знать принципы формирования изображений в растровом и векторном виде | Опрос | | §2.1 |
12 | Программное обеспечение | Файлы и папки | 0,5 | Объяснение нового материала | Файл, имя файла, расширение, папка | Понимать принцип хранения информации в виде файлов. Знать правила составления имени файла | Опрос | Тип файла | §1.4.1 |
| Технология обработки графической информации | Инструменты графического редактора | 0,5 | Практическая работа | Растровый редактор инструменты параметры инструментов | Знать основные возможности растровых редакторов | Опрос-демонстрация | | §2.2.1 |
13 | Программное обеспечение | Файловая система | 0,5 | Повторение. Объяснение нового материала | Файловая система (одноуровневая, многоуровневая), путь к файлу, полное имя файла | Знать виды файловых систем. Назьшать основные элементы файловой системы | Опрос | | § 1А2 |
Продолжение табл.
I | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Технология обработки графической информации | Редактирование изображений в растровом редакторе Paint | 0,5 | Проверка умений | Растровый редактор, инструменты, цвет пикселя | Применять навыки создания и редактирования графических изображений в растровом редакторе | Практическая работа | | |
14 | Программное обеспечение | Операции над файлами | 0,5 | Повторение. Объяснение нового материала | Копирование, перемещение, удаление, переименование, архивация, дефрагментация | Называть операции, которые можно выполнять над файлами. Понимать суть операций архивирова-ния/разархивирова-ния файлов, дефраг-ментации диска | Опрос | | § 1.4.3 |
| | | 0,5 | Практическая работа | | Уметь выполнять операции над файлами при помощи файлового менеджера | Практическая работа | | |
15 | Технология обработки графической информации | Растровые и векторные редакторы | 0,5 | Повторение. Объяснение нового материала | Векторный редактор, инструменты, контур, заливка, прозрачность, порядок | Понимать основные различия в возможностях растровых и векторных редакторов | Опрос | | . § 2.2.2 |
.
Продолжение табл.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | Ю |
| | Инструменты векторного графического редактора | 0,5 | Практическая работа | | Знать основные возможности векторных редакторов | Демонстрация | | |
16 | Программное обеспечение | Подведение итогов II четверти | 0,5 | Проверка знаний | Растровая и векторная графика | Знать особенности формирования растровых и векторных изображений | Опрос. Тест | | § 2.4.1, №2.10 |
| Технология обработки графической информации | Создание рисунков в векторном редакторе, встроенном в текстовый редактор Word | 0,5 | Проверка умений | Векторный редактор инструменты, контур, заливка, прозрачность, порядок | Применять навыки создания и редактирования графических изображений в векторном редакторе | Практическая работа | | |
III четверть | |||||||||
17 | Программное обеспечение | Программное обеспечение компьютера. Операционная система | 0,5 | Объяснение нового материала | Программное обеспечение. Операционная система. Прикладная программа. Система программирования | Осознавать роль программного обеспечения в процессе обработки информации при помощи компьютера. Называть группы программ. Понимать функции операционных систем | Опрос | | §1.5.1 |
Продолжение табл.
1 | 2 | | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | Ю |
| Технология обработки графической информации | Рисование трехмерных объектов в векторном редакторе StarOffice Draw | 0,5 | Объяснение нового материала. Практическая работа | Трехмерный объект | Осознавать возможность создания трехмерных изображений при помощи компьютера | Демонстрация | Параметры трехмерного объекта | |
18 | Программное обеспечение | Прикладное программное обеспечение | 0,5 | Повторение. Объяснение нового материала | Прикладная программа (общего назначения, специального назначения) | Понимать назначение различных прикладных программ | Опрос | | § 1-5.2 |
| Технология обработки • графической информации | Рисование в векторном редакторе StarOffice Draw | 0,5 | Проверка умений | Трехмерный объект | Уметь создавать трехмерные объекты в векторном редакторе StarOffice Draw | Практическая работа | | |
19 | Программное обеспечение | Правовые основы распространения программного обеспечения | 0,5 | Объяснение нового материала | Лицензионные, условно бесплатные и свободно распространяемые программы | Понимать правовые нормы, действующие на рынке программного обеспечения | Опрос | | § 1-5.3 |
Продолжение табл.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Технология обработки графической информации | Сохранение изображения в различных графических форматах | 0,5 | Объяснение нового материала. Практическая работа | Графический формат | Осознавать возможность сохранения изображения в различных форматах | Демонстрация | Информационный объем, качество изображения | |
20 | Программное обеспечение | Графический интерфейс операционных систем и приложений | 1 | Объяснение нового материала Практическая работа | Интерфейс, графический интерфейс, управляющие элементы | Описывать принципы организации информационного пространства компьютера. Называть основные элементы управления | Опрос | | §1.6 |
21 | Программное обеспечение | Знакомство с графическим интерфейсом Windows | 1 | Практическая работа | Информационное пространство, значок, ярлык, управляющие элементы | Уметь управлять операционной системой посредством графического интерфейса | Практическая работа | | §1.6 |
22 | Программное обеспечение | Компьютерные вирусы и антивирусные программы | 0,5 | Объяснение нового материала | Вирусы, виды вирусов. Антивирусные программы. Профилактика. Проверка носителя | Осознавать возможность заражения компьютера вирусами. Объяснять, что такое вирус. Знать меры профилактики - защиты от вирусов | Опрос | | §1.7 |