Рабочая учебная программа по дисциплине 4 Задания на контрольные работы
Вид материала | Рабочая учебная программа |
СодержаниеЗадание №14 Задание №15 Интегрирование по частям. |
- Рабочая программа, методические указания по выполнению курсовой работы и контрольные, 1000.11kb.
- Программа и контрольные задания по учебной дисциплине, 858.36kb.
- Программа и контрольные задания по учебной дисциплине «эконометрика» для студентов, 555.04kb.
- Рабочая программа методические указания контрольные задания для студентов специальности, 833.92kb.
- Программа и контрольные задания по учебной дисциплине «трудовое право» для студентов, 805.51kb.
- Программа и контрольные задания по учебной дисциплине «отечественная культура» для, 729.22kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Стратегическое управление организацией» Для курса, 197.74kb.
- Программа и контрольные задания по учебной дисциплине «отечественная история» для студентов, 583.38kb.
- Программа, контрольные задания и тематика курсовых работ по учебной дисциплине основы, 557.3kb.
- Программа, методические указания и контрольные задания по дисциплине концепции современного, 717.75kb.
Пример 1. Найти предел
Решение: При имеем неопределённость . Функции , , дифференцируемы в некоторой окрестности точки , причем . Если , то по правилу Лопиталя получим:
Ответ:
Если отношение производных опять представляет собой неопределенность, вида или , то можно снова применить правило Лопиталя, т.е. перейти к отношению вторых производных и т.д.
Пример 2. Найти предел .
Решение: При получается неопределенность вида . Выполняя преобразования, указанную неопределённость приведем к виду
Теперь при и числитель, и знаменатель стремятся к нулю. Применяем правило Лопиталя
Ответ:
Встречаются также неопределенности типа . Они раскрываются аналогично предыдущему случаю, то есть приводятся к виду
Пример 3. Найти предел .
Решение : Здесь , при . Следовательно имеем неопределенность . Приводим эту последовательность к виду и получаем
Ответ:
ЗАДАНИЕ №14
Следующая задача посвящена исследованию графика функции методами дифференциального исчисления.
- Методами дифференциального исчисления исследовать функцию для и по результатам исследования построить ее график.
- Найти наименьшее и наибольшее значения функции на отрезке[a;b].
- Для исследования функции используется общая схема исследования функции.
- Найти область допустимых значений (ОДЗ) аргумента функции .
- Найти точки пересечения функции с осями координат Оx и Oy.
- Найти точки разрыва и определить тип.
- Установить, является ли функция четной, нечетной и периодической.
- Найти асимптоты графика функции .
- Найти , определить точки экстремумов и интервалы возрастания >0) и убывания<0) графика функции .
- Найти , определить точки перегиба (=0) и интервалы выпуклости (<0) и вогнутости (>0) графика функции .
- По результатам исследования построить график функции .
- План нахождения наибольшего и наименьшего значений функции на отрезке [a,b].
- Найти критические точки функции =0 или не существует).
- В каждой критической точке определить знак производной слева и справа. Если меняет знак при переходе через критическую точку, то в данной точке функция имеет локальный экстремум, иначе эта точка не является точкой экстремума.
- Вычислить значения функции в точках экстремума и при x=a, x=b.
- Среди этих значений найти наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке [a,b].
Пример 1. Пусть .
Решение:
- Функция определена и непрерывна в интервале 0
y=lnx:
- В точке график пересекает ось Ox. С осью Oy график функции не пересекается.
- В граничной точке x=0 области допустимых значений функция имеет бесконечный разрыв II рода, потому что
- В точке график пересекает ось Ox. С осью Oy график функции не пересекается.
.
- Функция является четной, нечетной или периодической, если Заданная функция не является четной или нечетной, т.к. для x<0 она не определена.
Находим
Следовательно, является функцией общего вида.
- Так как в точке x=0 имеет бесконечный разрыв, то прямая x=0 (ось Oy) является вертикальной асимптотой.
Ищем наклонные асимптоты .
Поэтому (ось Ox) есть горизонтальная асимптота (y=0)
- Находим и критические точки:
1-lnx=0. lnx=1. x=e.
Исследуем знак производной в каждом из интервалов (O,e) и (e,∞), на которые критическая точка разбивает область определения функции.
Возьмем точку в (O,e), например, >0; возьмем точку в (e,∞), например, <0.
Составим таблицу
-
(0,e)
e≈2.72
(e,+∞)
+
0
-
Возрастает
Убывает
- Находим вторую производную , , , , , .
Определяем знак второй производной на интервалах . Возьмем в интервале точку <0. Возьмем в интервале точку >0.
Составим таблицу
-
-
0
+
График
Выпуклый
Вогнутый
Точка перегиба имеет координаты .
- На основании полученных данных строим график. По оси Ox удобно взять масштаб, равный 1, а по оси Oy, равный 0.1.
На отрезке [1; 5] функция имеет локальный максимум в точке , равный . Вычисляем значения функции в точке x=1 и x=5: y(1)=0, .
Следовательно, на отрезке [1; 5] .
ЗАДАНИЕ №15
Функция f(x) является первообразной для функции f(x) на промежутке x, если
Совокупность всех первообразных называется неопределённым интегралом от функции f(x)
где С – произвольная постоянная
Свойства неопределенного интеграла.
1. Если a – постоянная величина, то , т.е. постоянный множитель можно выносить за знак интеграла.
2. Интеграл от алгебраической суммы конечного числа функций равен такой же алгебраической сумме интегралов от слагаемых функций
.
3. , т.е. знак дифференциала d и знак интеграла взаимно уничтожаются в указанном порядке.
4. знаки d и взаимно погашаются и в таком порядке, лишь следует добавить произвольную константу.
Основная таблица интегралов.
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
Непосредственное интегрирование.
Пример 1. Найти .
В простейших примерах применяется метод непосредственного интегрирования, то есть используются свойства и таблицы интегралов. А именно, при помощи тождественных преобразований подынтегрального выражения исходный интеграл сводится к табличному интегралу или к сумме табличных интегралов.
Решение : Положим
a=3e
на основании свойств показательной функции и по таблице интегралов получаем:
Интегрирование по частям.
0>