Программа и контрольные задания по учебной дисциплине

Вид материала

Программа

Содержание Г.г. квасов Г.г. квасов Организационно-методические указания 2. Распределение часов по срокам обучения, темам и видам учебных занятий Разделы и темы программы учебной дисциплины Раздел 1. Введение в дисциплину Раздел 2. История мировой этической мысли: от истоков до наших дней Раздел 3. Теория этики Раздел 4. Мораль в жизни личности 3. Основная и дополнительная учебная литература 4. Содержание разделов и тем учебной дисциплины Связь этики с другими гуманитарными и социальными науками. Основная литература Тема 2. Сущность и структура морали и нравственности. Их роль в жизни Основная литература Раздел 2. История мировой этической мысли: от истоков до наших дней Основная литература Основная литература Тема 5. Христианская этика Основная литература ... Полное содержание

Подобный материал:

• Программа и контрольные задания по учебной дисциплине «эконометрика» для студентов, 555.04kb.
• Программа и контрольные задания по учебной дисциплине «трудовое право» для студентов, 805.51kb.
• Программа и контрольные задания по учебной дисциплине «отечественная культура» для, 729.22kb.
• Программа и контрольные задания по учебной дисциплине «отечественная история» для студентов, 583.38kb.
• Программа, контрольные задания и тематика курсовых работ по учебной дисциплине основы, 557.3kb.
• Программа, методические указания и контрольные задания по учебной дисциплине «риторика», 1732.52kb.
• Программа, методические указания и контрольные задания по учебной дисциплине "оценка, 1129.32kb.
• Программа и контрольные задания по учебной дисциплине «история экономики» для студентов, 1395.27kb.
• Программа, методические указания и контрольные задания по дисциплине концепции современного, 717.75kb.
• Методические указания и контрольные задания по дисциплине "электро- и приборное оборудование, 400.64kb.

Министерство образования Российской Федерации


Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ

Институт заочного обучения


Институт социологии и управления персоналом

Кафедра философии


У т в е р ж д е н о

первым проректором ГУУ

проф. Ю.Л. Старостиным

14 февраля 2003 г.

ПРОГРАММА И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

по учебной дисциплине

«ЭТИКА»

для студентов заочной формы обучения

всех специальностей


Москва – 2003

УДК 17. (073)

6Н1

Программа и контрольные задания по учебной дисциплине «Этика» / Сост.: Г.Г. Квасов, О.Ю. Ролдугина; ГУУ. – М., 2003. – 20 с.


С о с т а в и т е л и

доктор философских наук, профессор

Г.Г. КВАСОВ

кандидат философских наук

О.Ю. РОЛДУГИНА


О т в е т с т в е н н ы й р е д а к т о р

заведующий кафедрой философии,

доктор философских наук, профессор

Г.Г. КВАСОВ


О б с у ж д е н о

на заседании кафедры философии

18 февраля 2002 г.


О б с у ж д е н о и о д о б р е н о

на Совете по гуманитарному образованию ГУУ

19 марта 2002 г.


© Г.Г. Квасов, О.Ю. Ролдугина, 2003

© ГОУВПО Государственный университет управления, 2003

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Этика является одной из фундаментальных гуманитарных наук. Среди «вечных вопросов», волнующих мысль и душу человека, центральное место занимают проблемы морали и нравственного поведения, счастья и смысла жизни, смерти и бессмертия, долга, чести, совести и достоинства, любви и дружбы, товарищества, эгоизма и патриотизма. Решение всех этих проблем составляет внутреннее содержание философского учения, получившего более двух тысяч лет тому назад в трудах древнегреческого мыслителя Аристотеля наименование «этика». На всем протяжении истории цивилизации этика была и остается важнейшей сферой культуры. Роль моральных идеалов и принципов, нравственных норм, этических ценностей неуклонно возрастает в унисон с удовлетворением потребностей социального прогресса, духовного возвышения человеческой личности, защиты ее прав и свобод, по мере преодоления морального кризиса в обществе и аморальных явлений в повседневном быту.

Глубокое овладение этическим знанием, формирование в духовном мире личности будущего специалиста высоких нравственных качеств, умений и навыков профессиональной этики является необходимым компонентом современного образования, университетского воспитания.

Данная дисциплина призвана ввести студентов в мир этических категорий, общечеловеческих моральных и нравственных ценностей, приобщить их к мировой этической традиции.

Дисциплина разработана для студентов всех специальностей заочной формы обучения.

Программа данного курса рассчитана на 60 часов. Для студентов трехлетнего обучения: 2 часа лекций, 4 часа консультаций и 54 часа самостоятельных занятий; для студентов четырехлетнего обучения: 4 часа лекций, 2 часа консультаций и 54 часа самостоятельных занятий; для студентов шестилетнего обучения: 6 часов лекций, 2 часа консультаций и 52 часа самостоятельных занятий. Она включает в себя следующие разделы: «История мировой этической мысли», «Теория этики» и «Мораль в жизни личности». Программа содержит список рекомендуемой литературы (основной и дополнительной) по разделам и темам дисциплины, а также варианты контрольного задания.

Формой контрольного задания выступает разработка одной темы из предложенного списка тем и предоставление результатов своей работы в виде тезисов.

Изучение учебной дисциплины завершается итоговым контролем – зачетом.

В ходе зачета студент должен обнаружить:

• понимание предмета этики как науки и ее специфики как одной из отраслей гуманитарного знания, а также сущности морали и нравственности как сфер духовной и практической культуры;
  
• знание основных этапов становления мировой этической мысли, главных ее представителей.
  

2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО СРОКАМ ОБУЧЕНИЯ,

ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

Разделы и темы программы учебной дисциплины	Всего	Количество часов по срокам обучения
		3 года			4 года			6 лет
		лекции	консуль­тации	самосто­ятельная работа	лекции	консуль­тации	самосто­ятельная работа	лекции	консуль­тации	самосто­ятельная работа
Раздел 1. Введение в дисциплину
Тема 1. Этика как наука. Гуманизм как фундаментальная основа этики. Связь этики с другими гуманитарными и социальными науками. Этика и культура	5/1			3/1			3/1			3/1
Тема 2. Сущность и структура морали и нравственности. Их роль в жизни общества	3/1			3/1			3/1			3/1
Раздел 2. История мировой этической мысли: от истоков до наших дней
Тема 3. Этика Древнего Востока	5/2			3/1			3/1			3/1
Тема 4. Античная этика	3/1			3/1			3/1			3/1
Тема 5. Христианская этика	3/2			3/1			3/1			3/1
Тема 6. Этика эпохи Возрождения и Нового времени	3/2			3/2			3/2			3/1
Тема 7. Этика Канта и Гегеля	3/2			3/2			3/2			3/2
Тема 8. Марксистская этика	3/1			3/1			3/1			3/1
Тема 9. Отечественная этическая мысль	3/2			3/2			3/2			3/1
Раздел 3. Теория этики
Тема 10. Моральные понятия и этические категории	5/2			3/1			3/1			3/1
Тема 11. Происхождение морали и нравственности. Исторические типы нравственности	3/2			3/1			3/1			3/1
Тема 12. Нравственный прогресс и его критерий	3/2			3/2			3			3
Раздел 4. Мораль в жизни личности
Тема 13. Счастье, любовь, смысл жизни человека	3/2			3/2			3/2			3/1
Тема 14. Долг. Совесть. Достоинство. Честь	3/2			3/2			3/2			3/2
Тема 15. Эгоизм. Альтруизм. Героизм	3/1			3/1			3/1			3/1
Тема 16. Нравственное совершенствование личности. Идеал. Нравственное воспитание и самовоспитание	3/1			3/1			3/1			3/1
Тема 17. Простые нормы нравственности и этикет	3/2			3/1			3/1			2/1
Тема 18. Нравственные проблемы современного общества	3/2			3/1			3/1			2/1
Итого	60/30	2	4	54/24	4	2	54/24	6	2	52/22
Виды контроля	промежуточный – контрольное задание итоговый – зачет

3. ОСНОВНАЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА


Основная

1. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика: Учебник. М.: Гардарика, 1999

2. Этика: Учебник / Под общ. ред. А.А. Гусейнова и Е Л. Дубко. М.: Гардарика, 2000.

3. Зеленкова И.Л., Беляева Е.В. Этика: Учеб. пособие и практикум. Изд. 2-е, доп. Минск: НТООО «Тетра Системс», 1998.

4. Основы этических знаний / Под ред. Ц. Росенко. СПб., 1998.

5. Золотухина-Аболина Е.В. Современная этика: истоки и проблемы: Учебник. Ростов-на-Дону, 1998.


Справочная

1. Этика. Энциклопедический словарь. М., 2001.
   
2. Словарь по этике. М., 1989.
   

Дополнительная

1. Кант И. Основоположение к метафизике нравов // Кант И. Соч. в 6 тт. М., 1965. Т. 4 (1).
   
2. Монтень М. Опыты. В 3-х тт. М., 1979.
   
3. Римские стоики. М., 1995
   
4. Соловьев В.С. Оправдание добра (Нравственная философия) // Соловьев В.С. Соч. в 2-х тт. М., 1988. Т.1
   
5. Цицерон. О старости. О дружбе. Об обязанностях. М., 1993
   
6. Эразм Ротердамский. Похвала глупости. М., 1991
   
7. Абрамов А.И. Метафизика любви и философия сердца в русской философской культуре // Философия любви. М., 1990. Ч. 1. С. 149-161
   
8. Агацци Э. Моральное измерение науки и техники. М., 1998
   
9. Анисимов С.Ф. Мораль и поведение. М., 1985
   
10. Анисимов С.Ф. Введение в аксиологию. М., 2001
    
11. Анисимов С.Ф. Этика как философская наука. М., 1972
    
12. Анисимов С.ф. Моральная деятельность и поведение. М., 1979
    
13. Анчел Е. Этос и история. М., 1988
    
14. Административная этика. М., 1999
    
15. Архангельский Л.М. Категории марксистской этики. М., 1963
    
16. Бородай Ю.М. Секс, смерть, табу. М., 1996
    
17. Брагина Л.М. Итальянский гуманизм: этические учения XIV-XV веков. М., 1977
    
18. Вичев В. Мораль и социальная психика. М., 1978
    
19. Волченко Л.Б. Добро и зло как этические категории. М., 1975
    
20. Гельвеций К. А. О человеке. М., 1938
    
21. Гончарова Т.В. Эпикур. М., 1988
    
22. Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения. М., 1980
    
23. Гусейнов А.А. Социальная природа нравственности. М., 1974
    
24. Гусейнов А.А. Золотое правило нравственности. М., 1982
    
25. Гусейнов А.А., Иррлитц Г. Краткая история этики. М., 1987
    
26. Дробницкий О.Г. Проблемы нравственности. М., 1977
    
27. Дробницкий О.Г. Понятие морали. М., 1974
    
28. Иррлитц Г. Этика Д. Бруно. М., 1985
    
29. Зыбковец В.Ф. Происхождение нравственности. М., 1974
    
30. Иванов В.Г. История этики древнего мира. Л., 199
    
31. Иванов В.Г. История этики средних веков. Л., 1982
    
32. Ильин И.А. О сопротивлению злу силой // Ильин И.А. Путь к очевидности. М., 1993
    
33. Квасов Г.Г. Воспитание как социально-культурный институт // Энциклопедический словарь «Российская цивилизация». М., 2001
    
34. Квасов Г.Г. Концепция гуманистически ориентированного предпринимательства: этико-философский аспект // Проблемы культуры в условиях новой экономической реальности. М., 1997
    
35. Квасов Г.Г. Этическое осноавние человеческого бытия в аспекте диалектики гуманизма // Человек – Философия -Гуманизм. СПБ., 1997. Т.6.
    
36. Козловски П. Этика капитализма. Эволюция и общество. С.- Петербург, 1996
    
37. Лосев А.Ф. Владимир Соловьев. М., 1993
    
38. Леви-Стросс К. Первобытное мышление. Тотемизм сегодня. М., 1994
    
39. Малявин В.В. Конфуций. М., 1992
    
40. Материалисты Древней Греции: собрание изречений Гераклита, Демокрита, Эпикура. М., 1955.
    
41. Мораль и право в современных условиях. М., 2000.
    
42. Немировская Л.З. Толстой и проблемы гуманизма. М., 1988.
    
43. Николаичев Б. О. Осознаваемое и неосознаваемое в нравственном поведении личности. М., 1976.
    
44. Оссовская М. Рыцарь и буржуа. М., 1987.
    
45. Организация труда и трудовая этика. Древность. Средние века. Современность. М., 1993.
    
46. Панарин А.С. Искушение глобализмом. М., 2000.
    
47. Петрунин Ю.Ю., Борисов В.К. Этика бизнеса. М., 2000.
    
48. Печчеи А. Человеческие качества. М., 1985.
    
49. Политическая и экономическая этика: Учебник. М., 2001.
    
50. Разум сердца: мир нравственности в высказываниях и афоризмах. М., 1990.
    
51. Рациональное и эмоциональное в морали. М., 1983.
    
52. К. Р. Роджерс. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М., 1994.
    
53. Скрипник А.П. Категорический императив И. Канта. М., 1978.
    
54. Скрипник А.П. Моральное зло в истории этики и культуры. М., 1992.
    
55. Смоленцев Ю.М. Мораль и нравы: диалектика взаимодействия. М., 1989.
    
56. Смысл жизни. Антология. М., 1994.
    
57. Соловьев Э.Ю. И. Кант: взаимодополнительность морали и права. М., 1992.
    
58. Татаркевич В. О счастье и совершенстве человека. М., 1981.
    
59. Титаренко А.И. Критерий нравственного прогресса. М., 1967.
    
60. Титаренко А.И. Мораль и политика. М., 1989.
    
61. Титаренко А.И. Структура нравственного сознания. М., 1974.
    
62. Толстых В.И. Искусство и мораль. М., 1973.
    
63. Токарев С.А. Ранние формы религии. М., 1964.
    
64. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.
    
65. Фромм Э. Иметь или быть. М., 1990.
    
66. Харчев А.Г., Яковлев Б.Д. Очерки истории марксистско-ленинской этики в СССР. Л., 1972.
    
67. Швейцер А. Культура и этика // Швейцер А. Благоговение перед жизнью. М., 1992.
    
68. Шепель В.М. Управленческая этика. М., 1989.
    
69. Элиас Н. О процессе цивилизации. Том 1. М. – СПб., 2001.
    
70. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства // Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. Т. 21
    
71. Этика: Учебное пособие / Т.В. Мишаткина, З.В. Бражникова и др. Мн.: Новое знание, 2002.
    
72. Юсим М.А. Этика Макиавелли. М., 1990