Основной образовательной программы направления подготовки бакалавров 080200 Менеджмент (профиль «Производственный менеджмент (транспорт»)
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основной образовательной программы направления подготовки бакалавров 080200 Менеджмент, 2465.56kb.
- Основной образовательной программы направления подготовки бакалавров 080200 Менеджмент, 1692.43kb.
- Аннотация основной образовательной программы, 1674.24kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины «Кооперация и агропромышленная интеграция, 71.66kb.
- Рабочая программа дисциплины теория менеджмента направление ооп 080200 Менеджмент, 274.54kb.
- Профиль образовательной программы : «аналитическое обеспечение бизнес-решений»; основной, 203.17kb.
- Учебной программы дисциплины «История» направления «Менеджмент», 3367.79kb.
- Менеджмент общая характеристика основной образовательной программы, 149.15kb.
- Аннотация рабочая программа дисциплины стратегический менеджмент для направления подготовки, 21.96kb.
- Примерная программа наименование дисциплины Внешнеэкономические связи организаций апк, 282.61kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральноЕ государственное бюджетное
образовательное учреждение высшего профессионального образования «Байкальский Государственный университет Экономики и Права»
Филиал в г. Усть-Илимске
(Филиал ФГБОУ ВПО «БГУЭП» в г. Усть-Илимске)
Основная образовательная программа
Направление подготовки 080200.62.02 Менеджмент
Профиль подготовки Производственный менеджмент (транспорт)
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Разработала кафедра Экономики и менеджмента
Утверждено на заседании кафедры
Экономики и менеджмента
Протокол № от « » 2011 г.
Утверждено на учебно-методическом совете
Филиала ГОУ ВПО «БГУЭП»
в г. Усть-Илимске
Протокол №___от «___»_____20__г.
____________________
Усть-Илимск
2011 г.
КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ЗАПИСКА
основной образовательной программы направления
подготовки бакалавров 080200 Менеджмент
(профиль «Производственный менеджмент (транспорт»)
Введение
Направление подготовки бакалавров 080200.62 Менеджмент утверждено Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
Федеральный Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200.62 Менеджмент утвержден 20 мая 2010 г. № 544
Наименование направления в дипломе бакалавра: Менеджмент (профиль «Производственный менеджмент (транспорт)»). Квалификация: бакалавр.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы по направлению подготовки бакалавра 080200.62.02 Менеджмент (профиль «Производственный менеджмент (транспорт)») при очной форме обучения – 4 года.
Бакалавр по направлению подготовки 080200.62.02 Менеджмент (профиль «Производственный менеджмент (транспорт)») должен:
- знать основные категории экономической науки и социологии, понимать суть социально-экономических явлений, владеть методами исследования внешней и внутренней среды предприятия;
- понимать законы функционирования предприятий и уметь осуществлять основные функции производственного менеджмента на транспорте;
- знать законы и закономерности функционирования экономики и транспорта, как отрасли;
- знать основы регулирования деятельности транспорта и транспортных предприятий в условиях рынка;
- уметь эффективно осуществлять менеджмент на транспорте и решать важные социально-экономические задачи удовлетворения транспортных потребностей организаций и населения;
- приобретать новые знания, обладать психологической готовностью к личностному развитию, изменению вида и характера своей профессиональной деятельности;
- владеть практическими навыками рационального управления производством и социальным развитием предприятия с учетом отраслевой специфики технологии, организации производства и эффективного природопользования.
Бакалавр по направлению подготовки 080200.62 Менеджмент (профиль «Производственный менеджмент (транспорт)») должен быть подготовлен к управленческой деятельности на транспортных предприятиях всех организационно-правовых форм на должностях, относящихся к коммерческому транспорту и транспорту общего пользования, а также в муниципальных, государственных и надзорных управленческих структурах.
Основная образовательная программа (ООП) по направлению подготовки бакалавра 080200.62.02 Менеджмент (профиль «Производственный менеджмент (транспорт)») разрабатывается на основании ФГОС ВПО и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы учебных и производственных практик.
Основная образовательная программа по направлению подготовки бакалавра 080200.62.02 Менеджмент (профиль «Производственный менеджмент (транспорт)») предусматривает изучение следующих циклов дисциплин: цикл ГСЭ – общие гуманитарные, социальные и экономические дисциплины; цикл МЕН – общие математические и естественнонаучные дисциплины; профессиональный цикл – дисциплины базовой части (общепрофессиональная часть); дисциплины вариативной части; дисциплины профиля «Производственный менеджмент (транспорт)» и дисциплины по выбору студента. Каждый цикл включает дисциплины базовой части, дисциплины вариативной части, дисциплины по выбору студента. Дисциплины и курсы по выбору студента в каждом цикле содержательно дополняют дисциплины, указанные в базовой и профильной частях.
Кафедра экономики и менеджмента на транспорте ведет подготовку бакалавров по направлению 080200.62.02 Менеджмент (профиль «Производственный менеджмент (транспорт)»). Дисциплины, читаемые кафедрой экономики и менеджмента на транспорте, входят в состав профессионального цикла дисциплин рабочего учебного плана и профиля «Производственный менеджмент (транспорт)».
1. Общие положения
- Цели обучения
Обеспечение подготовки бакалавров по направлению Менеджмент (профиль «Производственный менеджмент (транспорт)»), способных проявлять гибкость и активность в изменяющихся условиях рынка труда для областей деятельности, относящихся к компетенции менеджеров на производстве соответствующего уровня управления и процессов управления.
Происходящие преобразования в модернизируемой экономике страны по-новому ставят вопрос о формах и методах хозяйствования предприятия, об оценке результативности его производственной и коммерческой деятельности. В условиях возрастания конкуренции на рынке транспортных услуг и в общем экономическом пространстве каждое предприятие должно успешно развиваться. Рынок транспортных услуг является рынком, связанным с товарными рынками и отражает общие закономерности и тенденции рынков товарных. Для этого необходимо искать и находить наиболее эффективные методы управления транспортным предприятием, вырабатывать и принимать, как правило, нестандартные решения, за последствия которых вся ответственность ложится на управленческий персонал и менеджеров.
Для успешной реализации требований рынка и рыночных отношений работникам, участвующим в этом процессе нужны, прежде всего, глубокие знания по управлению, менеджменту как отрасли, так и предприятия, умение правильно организовать производственную и коммерческую деятельность, грамотно анализировать процессы управления и экономического развития, объективно оценивать их возможные позитивные и негативные последствия, уметь прогнозировать развитие предприятия и на этой основе принимать обоснованные управленческие решения.
Деятельность менеджеров, получивших квалификацию бакалавра, должна быть направлена на обеспечение функционирования транспортных предприятий всех организационно-правовых форм в целях рационального управления экономикой, производством и социальным развитием с учетом специфики транспортной техники, технологий транспортировки, организации производства на транспортных предприятиях, эффективного природопользования на транспорте и обеспечивать инновационный характер развития отрасли.
1.2. Вузовские особенности ООП и особенности рынков
Содержание вариативной части основной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению 080200.62.02 Менеджмент (профиль «Производственный менеджмент (транспорт)») обеспечивает подготовку выпускника, способного к высокопроизводительной деятельности на предприятиях-участниках транспортных рынков, сформированной с учетом научной школы вуза, выпускающей кафедры, в соответствии с компетентностной моделью, установленной ФГОС ВПО по данному направлению и примерной основной образовательной программой по указанному направлению и профилю.
1.3. Требования к уровню подготовки абитуриентов по всем формам обучения по ООП
Требуемый уровень образования абитуриента среднее (полное) общее образование.
Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или о начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования.
1.4. Сроки освоения ООП
Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 080200.62.02 Менеджмент (профиль «Производственный менеджмент (транспорт)») при очной форме обучения – 4 года.
Срок освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра при очной форме обучения составляет 208 недель.
Для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, сроки освоения основной образовательной программы подготовки по заочной форме обучения увеличиваются вузом на срок до одного года относительно нормативного срока, установленного выше.
1.5. Возможности продолжения обучения после освоения ООП
Бакалавр производственного менеджмента подготовлен к продолжению образования в магистратуре.
2. Содержательная часть
2.1. Характеристика профессиональной деятельности выпускников
Области профессиональной деятельности:
транспортные предприятия отраслей экономики различных организационно-правовых форм и видов транспорта;
транспортные цеха и подразделения организаций по обслуживанию рынка транспортных услуг;
транспортно-логистические системы и транспортные узлы;
исследовательские и консалтинговые предприятия распределительных, транспортных, технологических систем;
предприятия по продаже, эксплуатации и сервису автомобилей любого назначения;
региональные органы управления транспортом.
Объекты профессиональной деятельности:
управление деятельностью и организация транспортного предприятия любой организационно-правовой формы (коммерческого, некоммерческого, государственного, муниципального), в которых выпускники работают в качестве исполнителей или руководителей младшего уровня в различных службах аппарата управления;
выполнение управленческих функций в государственных и муниципальных органах управления;
предпринимательство на транспорте, создание и развитие собственного дела;
управление транспортными процессами, транспортным предприятием, транспортной отраслью, транспортировкой;
управление ресурсами предприятия, снабжением ресурсами, сбытом транспортных услуг;
организация и управление транспортно-экспедиционной деятельностью;
исследовательская деятельность на рынке транспортных услуг;
организация и управление международными перевозками;
управление, экономика и организация автосервиса;
управление качеством и конкурентоспособностью транспортных услуг.
Виды и задачи профессиональной деятельности:
организационно-управленческая деятельность:
участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой);
участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации;
планирование деятельности организации и подразделений;
формирование организационной и управленческой структуры организаций;
организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ;
разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления);
контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников;
мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей;
информационно-аналитическая деятельность:
сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;
построение внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля;
создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций;
оценка эффективности проектов;
подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности;
оценка эффективности управленческих решений;
предпринимательская деятельность:
разработка бизнес-плана создания нового бизнеса;
организация предпринимательской деятельности;
предпринимательская деятельность:
оценивать состояние рынка и формулировать предпринимательские идеи;
оценивать последствия предпринимательских решений, проектов и предложений.
2.2. Обоснование регионально-вузовского компонента ООП
В состав дисциплин вариативной части ООП по выбору студента (вузовский компонент) введены дисциплины:
по Гуманитарному, социальному и экономическому циклу (ГСЭ) – «Экономика предприятия», «Русский язык и культура речи», «Деловые коммуникации», «Культурология», «Психология», «Логика», «История транспорта», «История автомобильного транспорта»;
по Математическому и естественнонаучному циклу (МЕН) – «Информатика», «Эконометрика», «Информационная безопасность бизнеса», «Автоматизированная обработка экономической информации», «Логистика», «Управление изменениями», «Техника транспорта», «Экологический менеджмент на транспорте»;
по Профессиональному циклу – «Экономико-математическое моделирование процессов управления», «Транспортная система», «Планирование на предприятиях транспорта», «Оценка бизнеса», «Экономика отрасли», «Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях транспорта», «Технология и организация автомобильных перевозок», «Организация предпринимательской деятельности на транспорте», «Технология эксплуатации и ремонта транспортных средств», «Антикризисное управление», «Реинжиниринг бизнес-процессов на транспорте», «Анализ хозяйственной деятельности предприятий транспорта», «Управленческий анализ деятельности на транспорте», «Постоянные устройства транспорта», «Силовое и перегрузочное оборудование», «Региональная экономика», «Производственно-техническая инфраструктура предприятий», «Управление затратами», «Внешнеэкономическая деятельность», «Моделирование социально-экономических процессов», «Риски и страхование в транспортном деле», «Риск-менеджмент», «Ценообразование на услуги транспорта», «Специальные грузовые транспортные операции», «Производственно-техническая инфраструктура предприятий», «Материаловедение», «Оценка стоимости машин, оборудования и транспортных средств», «Регулирование транспортной деятельности»,
Введение названных курсов продиктовано необходимостью формирования у выпускников набора компетенций, определяющих степень подготовленности к выполнению конкретных функций на транспортном предприятии.
2.3. Обоснование дисциплин и курсов по выбору студентов
Состав дисциплин по выбору студента цикла ГСЭ принят в соответствии с рекомендациями Учебно-методического совета университета.
Перечень дисциплин цикла МЕН обусловлен требованиями всесторонней подготовки бакалавров производственного менеджмента (транспорт).
Формирование дисциплин по выбору в профессиональном цикле обусловлено углублением подготовки к расчетно-аналитической деятельности.
2.4. Целостность ООП
Целостность ОПП достигается составом, глубиной и направленностью преподаваемых дисциплин на формирование всех групп компетенций, которыми должен обладать бакалавр по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль «Производственный менеджмент (транспорт)»).
2.5. Учебная нагрузка
Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы. Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.
3. Порядок и особенности реализации ООП
3.1. Характеристика образовательных технологий
Организация учебного процесса строится на принципах его активизации. Используются также формы активных методов обучения, как проблемные лекции, на практических занятиях – разбор конкретных ситуаций, тренинг, имитационные упражнения, кейсы, интеллектуальные соревнования, ролевые и деловые игры.
В рамках лабораторных работ используются деловые игры, занятия на машинных моделях с использованием специальных программ и программного обеспечения. В целях активизации обучения также широко применяется тестирование.
Самостоятельная работа составляет не менее 50% общего объема часов. Самостоятельная работа студентов регламентируется, прежде всего, рабочими программами дисциплин. Результаты самостоятельной работы реализуются при подготовке рефератов, докладов, подготовке к практическим, семинарским, лабораторным занятиям, контрольным опросам, при выполнении курсовых работ (проектов), индивидуальных заданий, а также в период экзаменационных сессий и при написании выпускной квалификационной работы.
Практическая подготовка студентов осуществляется посредством учебных и производственных или научно-исследовательских практик.
3.2. Формы и методы аттестации студентов
По всем дисциплинам и практикам, включенным в учебный план, предусмотрена промежуточная аттестация (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно или зачтено, не зачтено).
Итоговая государственная аттестация осуществляется в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и положением об итоговой Государственной аттестации.
Она включает:
- итоговый междисциплинарный экзамен по направлению;
- защиту выпускной квалификационной работы.
Разработана программа итогового междисциплинарного экзамена. Экзамен проводится в письменной форме. Выполнение выпускной работы регламентируется методическими указаниями, которые регулярно перерабатываются и обновляются.
4. Обеспеченность выполнения ООП
- Кадры, обеспечивающие выполнение ООП
Реализация основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 080200.62.02 Менеджмент (профиль «Производственный менеджмент (транспорт)») обеспечивается профессорско-преподавательским составом, имеющим, как правило, ученую степень (звание), соответствующую профилю преподаваемой дисциплины и систематически занимающимся научной и научно-методической деятельностью: не менее 30% из общего числа преподавателей должны состоять в штате высшего учебного заведения.
Преподаватели профильных дисциплин, как правило, имеют базовое образование, ученую степень и/или опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере.
4.2. Учебно-методическое обеспечение
Учебно-методическое обеспечение включает полный перечень учебников, учебных пособий и других материалов, имеющихся в библиотеке вуза.
Реализация основной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению 080200 Менеджмент (профиль «Производственный менеджмент (транспорт)») обеспечивается доступом каждого студента к библиотечным фондам и базам данных, по содержанию соответствующим полному перечню дисциплин основной образовательной программы по нормативам 0,5 экземпляра на одного обучающегося.
Библиотека (читальные залы) вуза содержит современную обязательную и дополнительную учебную литературу, изданную за последние три года по отношению к году обучения. В число профессионально важных журналов, реферативных журналов и другой научной литературы в обязательном порядке должны входить:
- собрание законодательства Российской Федерации: о труде, по общим вопросам хозяйственной деятельности, о предприятиях и предпринимательской деятельности и другие; все кодексы Российской Федерации; компьютерные базы данных нормативных правовых документов Российской Федерации;
- периодические журналы (не менее пяти наименований): международный журнал «Проблемы теории и практики управления», «Менеджмент в России и за рубежом», «Маркетинг в России и за рубежом», «Бизнес (международный журнал менеджера)», «Рынок ценных бумаг (аналитический журнал)», «Вопросы экономики», «Российский экономический журнал», «Мировая экономика и международные отношения», «Хозяйство и право», «Транспорт России», «Автоперевозчик», «Автомобильный транспорт», «Бюллетень транспортной информации», «Аудит и финансовый анализ», «Налоговый вестник», «Бухгалтерский учет», «Деньги и кредит», «Эксперт» и другие;
- реферативные журналы (не менее двух наименований): «Экономика», «Организация управления», «Охрана и улучшение окружающей среды», «Кадры» и другие;
- газеты (не менее трех наименований): «Российская газета», «Экономика и жизнь» (с приложениями), «Финансовая Россия» (с приложениями), «Финансовая газета».
Кафедры и другие структурные подразделения вуза обеспечены учебно-методическими материалами по всем видам занятий, предусмотренными в учебном плане и программах дисциплин, учебных и производственных практик, а также наглядными пособиями, мультимедийными, аудио-, видеоматериалами.
4.3. Материально-техническое обеспечение
Высшее учебное заведение, реализующее основную образовательную программу подготовки бакалавров производственного менеджмента (транспорт), должно располагать материально-технической базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных примерным учебным планом.