Основной образовательной программы направления подготовки бакалавров 080200 Менеджмент (профиль «Производственный менеджмент (транспорт»)
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основной образовательной программы направления подготовки бакалавров 080200 Менеджмент, 2465.56kb.
- Основной образовательной программы направления подготовки бакалавров 080200 Менеджмент, 1692.43kb.
- Аннотация основной образовательной программы, 1674.24kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины «Кооперация и агропромышленная интеграция, 71.66kb.
- Рабочая программа дисциплины теория менеджмента направление ооп 080200 Менеджмент, 274.54kb.
- Профиль образовательной программы : «аналитическое обеспечение бизнес-решений»; основной, 203.17kb.
- Учебной программы дисциплины «История» направления «Менеджмент», 3367.79kb.
- Менеджмент общая характеристика основной образовательной программы, 149.15kb.
- Аннотация рабочая программа дисциплины стратегический менеджмент для направления подготовки, 21.96kb.
- Примерная программа наименование дисциплины Внешнеэкономические связи организаций апк, 282.61kb.
Б.3.В.22 Риски и страхование в транспортном деле
| Цель изучения дисциплины | Формирование у студентов знаний и навыков по своевременному выявлению, адекватной оценке и предотвращению рисков, связанных с хозяйственной деятельностью транспортного предприятия. |
| Содержание дисциплины | Предметом дисциплины является комплекс отношений между предприятием и контрагентами, влекущий: возникновение ситуаций риска, необходимость оценки его величины, разработку путей выхода из ситуации риска, выбор методов компенсации и предотвращения рисков. Основными блоками дисциплины являются: 1. Риски в современной рыночной экономике2. Виды риска и характеристика ситуации риска3. Принципы анализа и оценки неопределенности и риска 4. Методы снижения и компенсации риска5. Понятие, виды и способы страхования 6. Риски реализации инвестиционного проекта7. Риск – менеджмент. |
| Формируемые компетенции | ПК-2, ПК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-18, ПК-20, ПК-23, ПК-42 |
| Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | Экономическая теория Математика Теория менеджмента Учет и анализ Маркетинг Технология и организация автомобильных перевозок Организация предпринимательской деятельности на транспорте Антикризисное управление |
| Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | «Знать»: -теоретические основы управления рисками в транспортной деятельности; -теоретические аспекты страхования на транспорте, -понятия и виды рисковых ситуаций, возникающих в процессах перевозки грузов и пассажиров, при выполнении прочих транспортных операций; -факторы риска транспортной организации, -методику анализа и оценки неопределенности и риска, -методы снижения и компенсации риска в транспортной деятельности. «Уметь»: -производить и прогнозировать уровень риска; -производить расчеты в области страхования в транспортной деятельности, -выявлять рисковые факторы в деятельности транспортного предприятия; -разрабатывать предложения по уклонению от риска, -разрабатывать карту рисков транспортного предприятия. Владеть»: -инструментами риск-менеджмента в процессе функционирования в рисковых ситуациях, -современными методиками страхования на транспорте, -ИНКОТЕРМС, -понятиями о способах минимизации и компенсации риска, - инструментами управления риском на транспорте |
| Используемые инструментальные и программные средства | Excel |
| Формы промежуточного контроля знаний | Промежуточное тестирование |
| Форма итогового контроля знаний | Зачет |
Б.3.В.23 Риск-менеджмент
| Цель изучения дисциплины | Формирование у студентов умений определить пути и возможности обеспечения устойчивости предприятия, его способности противостоять неблагоприятным ситуациям. |
| Содержание дисциплины | Введение. Исторический аспект развития новой области знания – управления риском. Основные термины и определения. Структурные характеристики риска. Классификация опасности, источники опасности. Понятие безопасности. Экономический риск, сфера применения экономического риска, основные черты риска, источники неопределенности Предпринимательская деятельность, характерные черты и особенности, предпринимательство как явление и процесс, принципы предпринимательства. Предпринимательский риск, функции риска в предпринимательской деятельности. Научные подходы к понятию предпринимательского риска. Классификация предпринимательских рисков Управление риском, понятие, определение, место и назначение. Цель и задачи управления иском. Общая схема управления риском. Анализ рисков, качественный и количественный аспекты. Характеристика и источники информации для управления риском. Оценка риска. Оценка вероятности наступления неблагоприятного события, мера риска, методы оценки. Оценка ущерба. Интегральная оценка риска. Общая характеристика методов воздействия на риск. Стратегия и тактика риск-менеджмента. Персонализация риска, зависимость оценки от темперамента, характера, мировоззрения и знаний ЛПР. Риски, связанные с конфликтогенностью в организации. Правовые аспекты деятельности риск-менеджера. Риски, связанные с нанесением ущерба компании их причины. Инвестиционная деятельность предприятия, оценка риска инвестиционного проекта, эффективность инвестиционного проекта. Риски логистики и транспортировки. Варианты материального потока. Риски основных цепей поставок. Риски в банковских операциях. Классификация банковских рисков. Риски страховой деятельности. Страхуемые и нестрахуемые риски. Страховые услуги. Самострахование. |
| Формируемые компетенции | ПК-2, ПК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-18, ПК-20, ПК-23, ПК-42 |
| Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | Экономическая теория Математика Теория менеджмента Учет и анализ Маркетинг Технология и организация автомобильных перевозок Организация предпринимательской деятельности на транспорте Антикризисное управление |
| Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | В результате изучения дисциплины студент (слушатель) должен быть ознакомлен: -с научными концепциями самого риска; -местом и ролью управления риском в общем менеджменте фирмы. Студент должен знать: - свойства системы управления риском; - специфику портфеля рисков; - содержание процесса управления риском. Студент должен уметь идентифицировать и анализировать риски. |
| Используемые инструментальные и программные средства | Excel |
| Формы промежуточного контроля знаний | Промежуточное тестирование |
| Форма итогового контроля знаний | Зачет |
Б.3.В.24 Ценообразование на услуги транспорта
| Цель изучения дисциплины | Получение студентами знаний в области формирования рыночных цен в сферах производства и обращения, а также изучение особенностей формирования цен (тарифов) на транспорте, в том числе железнодорожном. |
| Содержание дисциплины | Сущность и функции цены как экономической категории. Виды цен и их классификация. Особенности ценообразования на различных типах рынка. Эластичность спроса по цене и ее практическое применение. Общая схема формирования цены. Методы ценообразования. Ценовая политика и стратегия предприятия. Регулирование цен в условиях рыночных отношений. Особенности транспортного рынка. Ценообразование на продукцию различных видов транспорта. Тарифы на транспортные услуги в международном сообщении. Виды цен, применяемых на железнодорожном транспорте. Формирование тарифов на грузовые железнодорожные перевозки. Формирование тарифов на пассажирские железнодорожные перевозки. Влияние тарифов и качества транспортного обслуживания на конкурентоспособность железнодорожных перевозок. |
| Формируемые компетенции | ПК-10, ПК-11, ПК-19, ПК-23, ПК-44, ПК-49 |
| Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | Экономическая теория Математика Статистика Экономика предприятия Маркетинг |
| Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | Знать: Состав и структуру цен; виды цен, используемых на железнодорожном транспорте; методы ценообразования; основные принципы формирования тарифов; общую модель формирования тарифов на железнодорожном транспорте; особенности формирования тарифов на грузовые и пассажирские перевозки, признаки их дифференциации и методику построения; порядок определения провозных плат за перевозки; основы формирования договорных тарифов на перевозки; факторы, влияющие на формирование тарифов на железнодорожном транспорте. Уметь: Разбираться в вопросах установления цен в условиях рынка; государственного регулирования цен; анализа и прогноза цен; формирования цен в различных отраслях экономики (в частности на железнодорожном транспорте), принимая во внимание особенность установления цен (тарифов), определяемых условиями деятельности этих отраслей. |
| Используемые инструментальные и программные средства | Excel |
| Формы промежуточного контроля знаний | Промежуточное тестирование |
| Форма итогового контроля знаний | Зачет |
Б.3.В.25. Специальные грузовые транспортные операции
| Цель изучения дисциплины | Формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков в области организации перевозки, складирования и обслуживания различных видов грузов |
| Содержание дисциплины | В дисциплине рассматриваются вопросы, связанные с изучением специфики и свойств различных видов грузов, особенности их подготовки к перевозки и условий транспортировки. Основными блоками дисциплины являются: 1.Основные понятия о грузах:
2.Тарно-упаковочные и штучные грузы:
3.Насыпные, навалочные грузы и наливные грузы:
4.Опасные грузы:
|
| Формируемые компетенции | ПК-18, ПК-21, ПК-38 |
| Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | «Знать»: -классификацию грузов; -транспортную характеристику грузов; -российское и международное законодательство в области специальных грузовых транспортных операций; -особенности документооборота при осуществлении специальных грузовых транспортных операций -технологию и организацию специальных грузовых транспортных операций «Уметь»: -организовывать перевозку особых видов грузов; -составлять и утверждать транспортно-сопроводительную и товарную документацию. «Владеть»: -навыками управления и оформления специальных грузовых транспортных операций. |
| Используемые инструментальные и программные средства | Стандартное программное обеспечение MS Office |
| Формы промежуточного контроля знаний | Промежуточное тестирование |
| Форма итогового контроля знаний | Зачет |
Б.3.В.26 Производственно-техническая инфраструктура предприятий
| Цель изучения дисциплины | Дать профессиональные знания и практические навыки для решения задач совершенствования и развития инфраструктуры предприятий транспорта с учетом интенсификации, ресурсосбережения и экологичности производственных процессов |
| Содержание дисциплины | В дисциплине рассматривается опыт функционирования предприятий автомобильного транспорта при разработке инфраструктуры транспортных предприятий. Основными блоками дисциплины являются: 1. Состояние и пути развития инфраструктуры предприятий автомобильного транспорта:
2.Станции технического обслуживания автомобилей (СТО):
3.Стоянки и автозаправочные станции :
4. Основное технологическое оборудование и особенности формирования производственно-технической базы:
|
| Формируемые компетенции | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-7 ПК-8, ПК-12, ПК-14, ПК-17; ПК-21, ПК- 24, ПК-28, ПК-29, ПК-32, ПК-33, ПК-35, ПК-36, ПК-38, ПК-39 |
| Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | Математика Экономика предприятия Информатика |
| Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | «Знать»: -особенности функционирования предприятий автомобильного транспорта и сервиса; -технологические особенности методов технологического проектирования различных типов предприятий транспорта; «Уметь»: -выбирать рациональные методы проектирования СТО, стоянок, автозаправочных станций; -разрабатывать инфраструктуру автосервисных предприятий; «Владеть»: -приемами анализа состояния производственно-технической базы действующих предприятий транспорта; -методами обоснования при оценке и развитии сервисных услуг -методами технологического проектирования основных типов предприятий транспорта, специализированных предприятий, стоянок, автозаправочных станций; -способами оценки технико-экономической эффективности применения технологического оборудования. |
| Используемые инструментальные и программные средства | Стандартное программное обеспечение MS Office |
| Формы промежуточного контроля знаний | Промежуточное тестирование |
| Форма итогового контроля знаний | Экзамен |
Б.3.В.27 Материаловедение
| Цель изучения дисциплины | Познание природы и свойств материалов, а так же методов их упрочнения для наиболее эффективного использования в технике. Вооружение студентов знаниями, позволяющими при ремонте и эксплуатации транспортных средств обоснованно выбирать материалы и форму изделий, учитывая при этом требования технологичности и влияние технологических методов получения и обработки заготовок на качество изделий. |
| Содержание дисциплины | В дисциплине рассматривается сущность явлений, происходящих в материалах при воздействии на них различных факторов, а так же понятие о технологии как рациональной совокупности методов получения материалов, заготовок, деталей. Основными блоками дисциплины являются: 1.Общие характеристики и структурные методы исследования материалов. Макро- и микроанализ.
|
| Формируемые компетенции | ПК-3; ПК-5; ПК-10; ПК-12; ПК-14; ПК-15; ПК-16; ПК-18; ПК-21;ПК-28; ПК-37; ПК-38; ПК-40 |
| Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | Математика |
| Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | «Знать»: -физическую сущность явлений, происходящих в материалах при воздействии на них различных факторов в условиях производства и эксплуатации; -зависимость между составом, строением и свойствами материалов; -теорию и практику различных способов упрочнения материалов, обеспечивающих высокую надежность и долговечность деталей машин, инструмента и других изделий; -основные группы металлических и неметаллических материалов, их свойства и область применения, поведение материалов в эксплуатации; -сущность методов получения основных металлических и неметаллических материалов; -технологические особенности методов формообразования и обработки заготовок для изготовления деталей заданной форты и качества. «Уметь»: -оценивать и прогнозировать поведение материала и причин отказов деталей и инструментов под воздействием на них различных эксплуатационных факторов; -в результате анализа условий эксплуатации и производства обоснованно и правильно выбирать материал, назначать обработку в целях получения заданной структуры и свойств, обеспечивающих высокую надежность изделий; -выбирать рациональный материал и способ получения и обработки заготовок, исходя из заданных эксплуатационных требований к детали; -разрабатывать с учетом заданной формы детали, материала и выбранного технологического процесса оптимальную технологическую форму заготовок; «Владеть»: -способами упрочнения материалов, обеспечивающих долговечность деталей машин; -знаниями о свойствах материалов в эксплуатации. |
| Используемые инструментальные и программные средства | Стандартное программное обеспечение MS Office |
| Формы промежуточного контроля знаний | Промежуточное тестирование |
| Форма итогового контроля знаний | Экзамен |