Анализ работы мо учителей математики и информатики за 2008-2009 учебный год

Вид материала

Содержание

Характеристика кадров МО математики и информатики
В течение учебного года методическим объединением были проведены заседания со следующей повесткой дня
Сведения об участии в городских математических площадках, олимпиадах, конкурсах , подготовке к выпускным экзаме
Хочется обратить внимание на учителей, находящихся в творческом поиске
Опыт работы

Подобный материал:

Анализ работы МО учителей математики и информатики

за 2008-2009 учебный год.

В истекшем учебном году учителя МО работали над проблемой «Применение современных технологий в учебном процессе на уроках математики».

Были поставлены задачи на 2008 -2009уч.г.:

1. Развитие интереса к предмету через применение форм активного обучения.

2.Использование в своей работе личностно- ориентированного подхода через :

- Совершенствование форм входного и выходного контроля.

- Выявление потребностей и затруднений учеников путем тестирования (подготовка к ЕГЭ 9)

- Совершенствование форм проведения уроков; использование практикумов и семинаров.

- Включение учителей в исследовательскую деятельность с учащимися.

Характеристика кадров МО математики и информатики

№	ФИО учителя	Образование	Пед.стаж на начало учебного года	Какое учебное заведение окончил	В каком году	Предмет	В каких классах работает	Последнее время прохождения курсов	Последнее время прохождения аттестации	Результат	Время следующей аттестации
1	Власова Г.В.	Высшее	26 лет	МОПИ им Н.К.Крупской	1982	Математика	8А,10 А, 10 Б	2009г	2007г	14 разряд	2012г
2	Бувалая Т.А.	Высшее	22 года	МОПИ им Н.К.Крупской	1986	Математика	5Б,7А	2009г	2009г	14 разряд	2014г
3	Матюшова Н.В.	Высшее	27 лет	ОЗПИ	1981	Математика и физика	6Б	2009г	2009г.	14 разряд	2014г.
4	Даньшина С.В.	Высшее	15 лет	МЭИ	1971	Математика	5А,7Б,9А.	2007г	2005г	14 разряд	2010г
5	Балабанова Н.Г.	Высшее	31 год	Пермский пед.институт	1976	Математика	6А,8Б,9Б.	2007г	2007г	14 разряд	2012г.
6	Маринушкина Н.Н.	Высшее	4 года	РГСУ	2008	Информатика	3-10	2008г	2008г	12 разряд	2013г

В течение учебного года методическим объединением были проведены заседания со следующей повесткой дня:

Тема заседания	Обсуждаемые вопросы	Сроки проведения	Ответственные	Результат
Организационное заседание. Утверждение плана работы.	1. Корректировка и утверждение плана работы МО на новый учебный год. 2.Знакомство с нормативными документами: -методические письма о преподавании учебных предметов «Информатика», «Математика»(в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования 3.Организация работы с учащимися, имеющими повышенный уровень мотивации, включение учащихся в исследовательскую деятельность.	2.09.2005	Руководитель МО; заместитель директора по учебно-воспитательной работе	Разработка рекомендаций учителям по работе с тетрадями, журналами.
Особенности организации урочной деятельности и внеклассных мероприятий в условиях дифференциации и индивидуализации обучения и воспитания учащихся	1.а) Анализ работы МО по преемственности: мониторинг к\р в 5,10 классах (по преемственности) 2.«Методика решения задач с параметрами « 3.«Технология обучения математике на основе решения задач» ( в рамках обобщения ППО)	10.11.05	Учителя-предметники Бувалая Т.А. Матюшова Н.В.	Разработка уроков в рамках темы. Защита материалов ППО по данной проблеме.
Система работы МО по развитию творческих способностей учащихся и педагогов Круглый стол	1.Анализ работы педагогов МО по подготовке учащихся к участию в олимпиадах, научно-исследовательских конференциях. 2.Повышение методического уровня учителей. «Технология современного урока. Организация тестирования » 3. Формы и методы организации повторения в 9,10 классах ( в рамках подготовки к итоговой аттестации)	14.01.06	Руководитель МО; учителя — члены МО	Материал по развитию творческих способностей учителей и учащихся.
Подведение итогов проведения методической недели	1. Анализ посещенных уроков, внеклассных мероприятий. 2.Применение компьютерных технологий в преподавании математики в 5-10 классах ( в рамках обобщения ППО) 3. Знакомство с нормативными документами по итоговой аттестации выпускников. 4.Отчет учителей по методическим темам учителей..	10.04.06	Руководитель МО; заместитель директора	Материалы по результатам недели.
Анализ работы методического объединения за год Круглый стол	1. Подведение итогов работы за год. 2. Определение проблем, требующих решения в новом учебном году.	14.05.06	Руководитель МО	Годовой отчет (таблицы, мониторинг деятельности учителей). Анализ работы за год. Предполагаемые темы для работы в новом учебном году (по результатам мониторинга)

Серьезным направлением работы МО и администрации является постоянное совершенствование педмастерства учительских кадров. В текущем учебном году 3 учителей МО ( Матюшова Н.В.,Бувалая Т.А.,Власова Г.В.). закончили курс по современным информационным технологиям на базе ПАПО и МОГИ в г Орехово-Зуево.

Особое внимание в своей работе учителя МО уделяли не только работе со слабыми учениками- своевременно проводились занятия по ликвидации выявленных пробелов в знаниях учащихся, но и работе сильными учениками. Как известно, устойчивый интерес к математике начинает формироваться в 14 – 15 лет. Но это не происходит само собой: для того, чтобы ученик 7 или 8 класса всерьёз начал заниматься математикой, необходимо, чтобы на предыдущих этапах он почувствовал, что размышления над трудными, нестандартными задачами могут доставлять подлинную радость. В 2008-2009 учебном году учителями МО проводилась работа с учащимися, проявляющими интерес к математике и информатике. Планируя занятия, наполняя их определенным содержанием, учителя математики взяли на вооружение то ,что ориентироваться нужно не на уже достигнутый ребенком уровень развития, а немного забегать вперед, предъявляя к его мышлению требования, несколько превышающие его возможности, то есть не на уровень актуального, а на зону ближайшего развития. Всюду, где только возможно, будить мысль ученика, развивать активное, самостоятельное и – как высший уровень – творческое мышление. Главная особенность развития системы школьного математического образования – ориентация на самую широкую дифференциацию обучения математике. Такая дифференциация должна удовлетворять потребностям каждого, кто проявляет интерес и способности к математике, дав ему все возможности для их развития.

Целью работы учителей МО с мотивированными детьми является, в частности, формирование у учащихся устойчивого интереса к предмету, дальнейшее развитие их математических способностей, на применение математических методов в различных отраслях науки и технике.

Сведения об участии в городских математических площадках, олимпиадах, конкурсах , подготовке к выпускным экзаменам .

№	Мероприятие	Кол-во участников	Результат
1	Математическая регата для 7 классов	Команда -5 чел	1 грамота
2	«Юный математик для 6 классов»	Команда -5 чел	3 место
3	Олимпиада МИФИ	-
4	Олимпиада МГТУ им. Баумана	9б-5 ,10а-1,10б-1, 8a-21	Данцева А. 8а – 3 место
5	Другие ВУЗовские олимпиады МФТИ 10 класс МИСиС 10 класс МГУ им. Ломоносова 8 класс Межрегиональная физико-математическая олимпиада «Авангард»	4 7 5 8	- - - -
6	Дистанционные олимпиады Молодежный математический чемпионат 2008-2009 Эрудиты Подмосковья «Интеллектуальный марафон» Ломоносовский турнир	94 30	6б-3 место в регионе 1,2,3 место в городе Победители: Дмитриев 6б Гончарова 7б Журавлева 7б Торопков 7б Семенюк 7б Хакбердиев 7б
7	Тестирование «Кенгуру –выпускникам»	79
8	Международный конкурс –игра Кенгуру»	295
9	Площадка по подготовке к выпускным экзаменам в 9 классе	23.03.09 (40 чел)
10	Площадка по подготовке к выпускным экзаменам в 11 классе		11 кл нет
11	Участие в творческих конкурсах ,научных конференциях : Шаг в будущее Электросталь	5	диплом участника

И как результатом этой работы стало 3 место в городской математической игре «Юный математик» – Матюшова Н.В. 6 кл, в Международном конкурсе « Кенгуру» в районе 1 место Лыкова Ольга 5 кл. – учитель Бувалая Т.А., 3 место Обьюхов Илья 6 кл, -учитель Матюшова НВ, 3 место во всероссийской физико – математической олимпиаде МГТУ им Баумана Данцева Алена 8кл – учитель Власова Г.В , а также включение учащихся в исследовательскую деятельность « Шаг в будущее Электросталь» учителя Власова Г.В.,Даньшина С.Д.

В истекшем учебном году учителями МО образование велось с активным внедрением не стандартных форм уроков: урок с использование игровых моментов; конкурсы , викторины, проектная и исследовательская деятельность.

Использование нестандартных форм уроков помогло повысить интерес учащихся к предмету, продвинуться еще на одну ступень в развитии у учащихся самостоятельности, познавательной активности, мышления. Кроме того, способствовало воспитанию нравственных качеств личности, ответственности перед коллективом за результат своей деятельности.

Хочется обратить внимание на учителей, находящихся в творческом поиске:

Темы по самообразованию

№	ФИО учителя	Тема по самообразованию
1	Власова Г.В.	Математическое образование и система тестирования
2	Матюшова Н.В	Применение новых педагогических технологий на уроках математики
3	Бувалая Т.А.	Дидактические игры на уроках математики
4	Балабанова Н.Г.	Использование ИКТ на уроках математики.Система тестирования
5	Даньшина С.Д.	Применение ИКТ и интерактивной доски на уроках математики
6	Маринушкина Н.Н	Использование ресурсов сети Интернет на уроках информатики в МОУ «СОШ № 12 с УИИЯ»

Опыт работы по методическим темам обобщался:

Дата	Тема открытого урока	Класс	ФИО учителя
11 марта 2009 г	Прогрессии	9б	Балабанова Н.Г.
18 марта 2009 г	Соотношение между углами и сторонами прямоугольного треугольника	8а	Власова Г.В
Февраль2009г	Умножение многочленов	7а	Бувалая Т.А.
2008 г	Информационные ресурсы	9б	Маринушкина Н.Н.

Участие в конкурсах

Дата	Название	Статус	Тема разработки	ФИО учителя	Результат
2008-2009 г	Конкурс методических разработок по математике	Муниципальный	Математическое образование и система тестирования	Балабанова Н.Г.	Диплом участника конкурса
2008-2009 г	Конкурс методических разработок по математике	Муниципальный	Математическое образование и система тестирования	Власова Г.В.	Диплом участника конкурса

Традиционным видом методической работы являются предметные недели. В период с 15по 22 сентября 2008 года проводилась предметная неделя по математике

.В ходе «Недели»:

• была проведена олимпиада по предмету математика и были выявлены победители;

• были проведены игры и викторины

• организована выставка математических газет

• учителями были проведены открытые мероприятия « Математическая сказка»

Все учителя в ходе предметной недели проявили хорошие организаторские способности. Большое внимание уделялось оформлению недели: это и план недельных мероприятий, реклама недели, стендовые задания, просто интересный познавательный материал, и т.д. Особенно всем запомнились « Математические сказки

Проанализировав работу методического объединения, следует отметить, что все учителя МО работают над созданием системы обучения, обеспечивающей потребность каждого ученика в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями. Целенаправленно ведется работа по освоению учителями современных методик и технологий обучения. Большое внимание уделяется формированию у учащихся навыков творческой научно-исследовательской деятельности; сохранению и поддержанию здоровьесберегающей образовательной среды; успешно проводится стартовый, рубежный и итоговый контроль по предметам.

Руководитель ШМО : Власова Г.В.

Blog

Анализ работы мо учителей математики и информатики за 2008-2009 учебный год

Содержание