Рабочая программа по математике
Вид материала | Рабочая программа |
СодержаниеКалендарно-тематический план по математике для 12 класса (72 часа) Объемы тел вращения (9 часов) Повторение. Подготовка к ЕГЭ (20 часов) |
- Рабочая программа по математике для 10 класса, 1754.97kb.
- Рабочая программа по математике для 1-4 классов по программе «Начальная школа 21 века», 394.42kb.
- Рабочая программа тип: общеобразовательная вид: адаптированная по Математике в 7-9, 322.67kb.
- Рабочая учебная программа по математике Класс, 104.32kb.
- Рабочая учебная программа факультатива по математике «углубление основного курса», 51.7kb.
- Рабочая программа основного общего образования по математике, 221.59kb.
- Рабочая программа по учебному предмету математике для 7 класса на 2010-2011 учебный, 644.35kb.
- Рабочая программа учебного курса «Геометрия» в 10 классе Составитель, 282.89kb.
- Рабочая программа учебного курса «Геометрия» в 8 классе Составитель, 281.34kb.
- Рабочая программа по алгебре и геометрии для студентов 1 курса фмф специальность «Физика, 37.32kb.
Календарно-тематический план по математике для 12 класса (72 часа)
Дата | № | Тема | Домашнее задание | Знать | Уметь | |
Зачётный раздел № 1. Показательная и логарифмическая функции (15 часов) | ||||||
| 1. | Показательная функция, её свойства и график. | § 39, стр. 232 № 39.7, стр. 129. | определение и свойства показательной функции, | строить графики показательной функции | |
| 2. | Решение показательных уравнений. | § 40, стр. 243 № 40.7, стр. 135 | методы решения показательных уравнений | решать показательные уравнения | |
| 3. | Решение показательных уравнений. | № 40.16, стр. 136 | методы решения показательных уравнений | решать показательные уравнения | |
| 4. | Решение показательных неравенств. | № 40.37, стр. 139 | методы решения показательных неравенств | решать показательные неравенства | |
| 5. | Решение показательных неравенств | № 40.45, стр. 140 | методы решения показательных неравенств | решать показательные неравенства | |
| 6. | Понятие логарифма. Логарифмическая функция, её свойства и график. | § 41- § 42, стр. 248 № 42.18 | определение логарифма, свойства логарифмической функции | находить область определения логарифмической функции | |
| 7. | Свойства логарифмов. | § 43, стр. 256 № 43.13, стр. 147 | свойства логарифмов | выполнять преобразования логарифмических выражений | |
| 8. | Решение логарифмических уравнений. | § 44, стр. 262 № 44.7, стр. 151 | методы решения логарифмических уравнений | решать логарифмические уравнения | |
| 9. | Решение логарифмических уравнений | № 44.12, стр. 152 | методы решения логарифмических уравнений | решать логарифмические уравнения | |
| 10. | Решение логарифмических неравенств. | § 45, стр. 266 № 45.7, стр. 154 | методы решения логарифмических неравенств | решать логарифмические уравнения | |
| 11. | Решение логарифмических неравенств. | № 45.12, стр. 155 | методы решения логарифмических неравенств | решать логарифмические уравнения | |
| 12. | Переход к новому основанию логарифма | § 46, стр. 271 | формулы перехода к новому основанию логарифма | решать логарифмические уравнения инеравенства | |
| 13. | Дифференцирование показательной и логарифмической функций. | § 47, стр. 273, № 47.17, стр. 160 | формулы для дифференцирования показательной и логарифмической функций | находить производную показательной и логарифмической функций | |
| 14. | Контрольная работа на тему: «Показательная и логарифмическая функции». | | | | |
| 15. | Обобщающий урок по теме: «Показательная и логарифмическая функции». | № 46.13, стр. 158 | формулы | выполнять задания | |
Зачётный раздел № 2. Объёмы многогранников (6 часов) | ||||||
| 1. | Понятие объема. Объем прямоугольного параллелепипеда. | № 651, стр. 144 | формулы для нахождения объёма прямоугольного параллелепипеда | решать задачи | |
| 2. | Объем призмы. | № 662, стр. 147 | формулы для нахождения объёма призмы | решать задачи | |
| 3. | Объем призмы. | № 671, стр. 148 | формулы для нахождения объёма призмы | решать задачи | |
| 4. | Объем пирамиды. | № 685, стр. 155 | формулы для нахождения объёма призмы | решать задачи | |
| 5. | Объем пирамиды. | № 692, стр. 155 | формулы для нахождения объёма пирамиды | решать задачи | |
| 6. | Решение задач. | № 698, стр. 156 | формулы | решать задачи | |
Объемы тел вращения (9 часов) | ||||||
| 1. | Объем цилиндра. | № 667, стр. 147 | формулы для нахождения объёма цилиндра | решать задачи | |
| 2. | Объем цилиндра. | № 670, стр. 148 | формулы для нахождения объёма цилиндра | решать задачи | |
| 3. | Объем конуса. | № 702, стр. 156 | формулы для нахождения объёма конуса | решать задачи | |
| 4. | Объем конуса. | № 709, стр. 156 | формулы для нахождения объёма конуса | решать задачи | |
| 5. | Объем шара. Площадь сферы. | № 712, стр. 160 | формулы для нахождения объёма шара и площади сферы | решать задачи | |
| 6. | Объем шара. Площадь сферы. | № 719, стр. 160 | формулы для нахождения объёма шара и площади сферы | решать задачи | |
| 7. | Решение задач. Подготовка к контрольной работе. | № 741, стр. 163 | формулы | решать задачи | |
| 8. | Контрольная работа на тему: «Объемы многогранников и тел вращения». | | | | |
| 9. | Обобщающий урок по теме: «Объемы многогранников и тел вращения». | № 760, стр. 164 | формулы | решать задачи | |
Зачётный раздел № 3. Интеграл и его применение (9 часов) | ||||||
| 1. | Повторение. Производная. | § 28, стр. 164 № 28.18, стр. 85 | формулы и правила дифференцирования | решать задачи | |
| 2. | Первообразная. Основное свойство первообразной. | § 48, стр. 281 № 48.12, стр. 162 | основное свойство первообразной, формулы | решать задачи | |
| 3. | Простейшие правила нахождения первообразной. | № 48.19, стр. 164 | правила и формулы для нахождения первообразной | решать задачи | |
| 4. | Определенный интеграл. Геометрический смысл определенного интеграла. | § 49, стр. 287 № 49.8, стр. 166 | понятие определенного интеграла и его геометрический смысл | решать задачи | |
| 5. | Площадь криволинейной трапеции. Формула Ньютона-Лейбница. | № 49.12, стр. 167 | формулу Ньютона-Лейбница | решать задачи | |
| 6. | Применение интеграла к решению простейших геометрических и практических задач. | № 49.19, стр. 168 | формулы | решать задачи | |
| 7. | Решение задач. Подготовка к контрольной работе. | № 49.24, стр. 169 | формулы | решать задачи | |
| 8. | Контрольная работа на тему: «Интеграл и его применение». | | | | |
| 9. | Обобщающий урок по теме: «Интеграл и его применение». | № 49.28. стр. 169 | формулы | решать задачи | |
Зачётный раздел № 4. Уравнения и неравенства. Системы уравнений и неравенств (12 часов) | ||||||
| 1. | Понятие корня n-ой степени. Преобразование выражений, содержащих радикалы. | § 33, стр. 200 № 33.15, стр. 109 | понятие корня n-ой степени | преобразовывать выражения, содержащие радикалы | |
| 2. | Степень с рациональным показателем. Иррациональные уравнения | § 37, стр. 219 № 37.22, стр. 121 | свойства степени с рациональным показателем (формулы) | решать иррациональные уравнения | |
| 3. | Общие методы решения уравнений. | § 56, стр. 352 № 56.4, стр. 189 | общие методы решения уравнений | решать уравнения | |
| 4. | Решение уравнений с одной переменной. | № 56.16, стр. 190 | методы решения уравнений | решать уравнения | |
| 5. | Решение неравенств с одной переменной. | № 57.3, стр. 193 | методы решения неравенств | решать неравенства | |
| 6. | Решение уравнений и неравенств с двумя переменными. | № 58.8, стр. 196 | методы решения уравнений и неравенств | решать уравнения и неравенства | |
| 7. | Решение систем уравнений. | § 59, стр. 376 № 59.2 , стр. 198 | методы решения систем уравнений | решать системы уравнений | |
| 8. | Решение систем уравнений. | № 59.14, стр. 200 | методы решения систем уравнений | решать системы уравнений | |
4 ф | 9. | Уравнения и неравенства с параметрами | § 60, стр. 383 № 60.6. стр. 202 | методы решения уравнений и неравенств с параметрами | решать уравнения и неравенства | |
| 10. | Уравнения и неравенства с параметрами | № 60.9, стр. 203 | методы решения уравнений и неравенств с параметрами | решать уравнения и неравенства | |
| 11. | Решение задач. Подготовка к контрольной работе. | № 59.20, стр. 201 | методы решения уравнений и неравенств | | |
| 12. | Контрольная работа на тему: «Уравнения и неравенства. Системы уравнений и неравенств». | | | | |
| 13 | Обобщающий урок по теме: «Уравнения и неравенства. Системы уравнений и неравенств». | | методы решения уравнений и неравенств | решать уравнения и неравенства | |
Повторение. Подготовка к ЕГЭ (20 часов) | ||||||
| 1. | Подготовка к ЕГЭ. Решение задач с практическим содержанием. В1, В2, В4. | № 56, стр.10; № 149, стр. 27; № 245, стр. 65 | | решать задачи, работать с диаграммами | |
| 2. | Подготовка к ЕГЭ. Решение задач с практическим содержанием. В1, В2, В4. | № 117, стр.17; № 212, стр. 53; № 325, стр. 98 | | решать задачи, работать с диаграммами | |
| 3. | Подготовка к ЕГЭ. Решение задач по планиметрии. В3 | № 2194, стр.371; № 2260, стр. 387; | формулы для нахождения площадей треугольника, прямоугольника | решать задачи | |
| 4. | Подготовка к ЕГЭ. Решение задач по планиметрии. В6 | № 2389, стр.419; № 2438, стр. 423; | определения синуса, косинуса, тангенса, котангенса; формулы приведения | решать задачи | |
| 5. | Подготовка к ЕГЭ. Решение задач по планиметрии. В6 | № 2453, стр.426; № 2476, стр.428 | определения синуса, косинуса, тангенса, котангенса; формулы приведения | решать задачи | |
| 6. | Подготовка к ЕГЭ. Решение задач по планиметрии. В6 | № 2574, стр.434 № 2716, стр. 445 | определения синуса, косинуса, тангенса, котангенса; формулы приведения | решать задачи | |
| 7. | Подготовка к ЕГЭ. Решение задач по стереометрии. В9 | № 2809, стр. 465 № 2931, стр.476 | теорему Пифагора, формулы для нахождения радиуса вписанной и описанной окружностей; формулы для нахождения площадей боковой и полной поверхности призмы, пирамиды. цилиндра, конуса | решать задачи | |
| 8. | Подготовка к ЕГЭ. Решение задач по стереометрии. В11 | № 2954. стр. 478 № 3069, стр. 503 | формулы для нахождения объёмов многогранников и тел вращения; формулы для нахождения площадей боковой и полной поверхностей многогранников и тел вращения | решать задачи | |
| 9. | Подготовка к ЕГЭ. Решение показательных и логарифмических уравнений. В5 | № 685, стр. 191 № 714, стр. 192 | свойства степени, определение логарифмов, свойства логарифмов | решать уравнения | |
| 10. | Подготовка к ЕГЭ. Решение дробно-рациональных и иррациональных уравнений. В5 | № 731, стр. 193 № 816, стр. 199 | | | |
| 11. | Подготовка к ЕГЭ. Преобразования показательных и логарифмических выражений. В7 | № 1058, стр. 213 № 1111, стр. 215 | свойства степени, определение логарифмов, свойства логарифмов | выполнять преобразования | |
| 12. | Подготовка к ЕГЭ. Преобразования алгебраических выражений и нахождения их значений. В7 | № 1130, стр. 216 № 1281, стр. 223 | | выполнять преобразования | |
| 13. | Решение текстовых задач с помощью составления уравнений. В13 | № 1575, стр. 238 № 1603, стр. 243 | | решать задачи | |
| 14. | Решение текстовых задач с помощью составления уравнений. В13 | № 1627, стр. 247 № 1665, стр. 253 | | решать задачи | |
| 15. | Нахождение точек экстремума, наибольшего и наименьшего значений функции по графику функции. В8 | № 1679, стр. 255 № 1793, стр. 293 | геометрический смысл производной | находить точки экстремума, наибольшее и наименьшее значения функции по графику функции | |
| 16. | Нахождение наибольшего и наименьшего значений функции на заданном отрезке. В14 | № 1962, стр. 351 № 2064, стр. 359 | формулы для нахождения производных, алгоритм нахождения наибольшего и наименьшего значений функции | находить наибольшее и наименьшее значение функции на заданном промежутке | |
| 17. | Подготовка к ЕГЭ. Решение заданий С1 | С1, стр. 21 | формулы для решения тригонометрических уравнений | решать тригонометрические уравнения | |
| 18. | Подготовка к ЕГЭ. Решение заданий С1 | С1, стр.40 | формулы для решения тригонометрических уравнений | решать тригонометрические уравнения | |
| 19. | Подготовка к ЕГЭ. Решение заданий С2 | С2, стр. 24 | формулы для нахождения площадей поверхностей и объёмов многогранников и тел вращения | решать задачи | |
| 20. | Подготовка к ЕГЭ. Решение заданий С2 | С2, стр. 45 | формулы для нахождения площадей поверхностей и объёмов многогранников и тел вращения | решать задачи |
1 Курсивом в тексте выделен материал (за исключением математических символов), который подлежит изучению, но не включается в Требования к уровню подготовки выпускников. i
2 Помимо указанных в данном разделе знаний, в Требования к уровню подготовки включаются также знания, необходимые для освоения перечисленных ниже умений.
3 Требования, выделенные курсивом, не применяются при контроле уровня подготовки выпускников профильных классов гуманитарной направленности.