Geum.ru

Публичный отчет директора гимназии Общая характеристика учреждения

Вид материалаПубличный отчет

Содержание


Результаты деятельности учреждения, качество образования
Русский язык
Кгсха – 1
Подобный материал:
1   2   3   4

Результаты деятельности учреждения, качество образования


Одним из основных направлений деятельности гимназии является учебная деятельность, в которой реализуется одно из основных направлений образовательной практики гимназии – обеспечение высокого уровня качества образования на всех ступенях обучения.

Обучение в гимназии предполагает изучение углублённо не менее одного гуманитарного предмета. Так, в 2010-2011 учебном году иностранный язык преподавался в соответствии с программой профильного обучения (скорректированной учителями иностранного языка из-за уменьшения часов иностранного языка в учебном плане гимназии). Также на профильном уровне велось преподавание по таким предметам, как биология, химия, обществознание, экономика, русский язык.

Целью учебной деятельности педагогов гимназии является – создание благоприятной образовательной среды для повышения качественных показателей обучения учащихся.

В 2010-2011 учебном году итоговую аттестацию проходили учащиеся 9-х и 11-х классов.

Выбор предметов девятиклассниками для сдачи ГИА

Предмет
Новая форма,

количество учащихся, % от общего числа учащихся 9-х классов
Традиционная форма (билеты + реферат)

количество учащихся, % от общего числа учащихся 9-х классов

Алгебра
89 (97%)
3 (щадящий режим, 3%)

Русский язык
89 (97%)
3 (щадящий режим, 3%)

Литература
1 (1%)
2 (2%)

Физика
5 (5%)
-

Химия
4 (4 %)
21 (23%)

Биология
9 (10%)
14 (15%)

История
1 (1%)
9 (10%)

Обществознание
42 (46%)
-

Иностранный язык
-
44 (48%)

ОБЖ
-
16 (17%)

Физкультура
-
11 (12%)

Наибольшее количество выпускников, сдававших экзамен в новой форме – это обществознание – 42 выпускника, в традиционной форме – иностранный язык – 44 выпускника. Все выпускники сдавали в обязательном порядке русский язык и математику. По результатам итоговой аттестации все учащиеся имеют положительный результат.

При сравнении среднего балла ГИА в новой форме в 9-х классах видно, что по всем сдаваемым в данной форме предметам учащиеся гимназии имеют результаты выше чем по городу Костроме и Костромской области, за исключением истории и химии.

Сравнение полученной по предмету отметки с годовой отметкой. В результате по таким предметам как физика, математика и обществознание процент учащихся получивших отметку выше годовой составил 60, 48 и 45 % соответственно. По остальным предметам данные показатели достаточно равномерные.

Рейтинг гимназии среди городских школ по результатам ГИА в 9-х классах:

АЛГЕБРА

№
Школа
АТЕ
Средний балл

по ГИА
Человеко-

экзаменов

1
МОУ лицей № 32
г.Кострома
 22.21
81

2
МОУ лицей № 17
г.Кострома
 20.83
127

3
МОУ гимназия № 28
г.Кострома
 19.71
56

4
НОУ гимназия "Христианская

гимназия "Свет миру"
г.Кострома
 19.29
7

5
МОУ гимназия № 15

(Учитель Кулаженкова М.Г.)
г.Кострома
 19.06
89

6
МОУ лицей № 34
г.Кострома
 18.45
94

7
МОУ гимназия № 1
г.Кострома
 18.4
48


РУССКИЙ ЯЗЫК

№
Школа
АТЕ
Средний балл

по ГИА
Человеко-

экзаменов

1
МОУ гимназия № 28
г.Кострома
 35.46
56

2
МОУ гимназия № 1
г.Кострома
 33.79
48

3
МОУ лицей № 32
г.Кострома
 33.43
80

4
МОУ лицей № 17
г.Кострома
 32.23
127

5
МОУ гимназия № 15

(Учителя: Хорошавина М.В.,

Дроздова А.В.)
г.Кострома
 31.88
89

6
НОУ гимназия "Христианская

гимназия "Свет миру"
г.Кострома
 31.71
7


ЛИТЕРАТУРА

№
Школа
АТЕ
Средний балл

по ГИА
Человеко-

экзаменов

1
МОУ лицей № 17
г.Кострома
 23.73
11

2
МОУ гимназия № 15

(Учитель Бадина Л.Н.)
г.Кострома
 22
1

3
МОУ СОШ № 5
г.Кострома
 21
4

4
МОУ лицей № 32
г.Кострома
 21
1

5
МОУ лицей № 20
г.Кострома
 20
1

6
МОУ СОШ № 18
г.Кострома
 20
1

7
МОУ СОШ № 23
г.Кострома
 20
1


ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

№
Школа
АТЕ
Средний балл

по ГИА
Человеко-

экзаменов

1
МОУ гимназия № 28
г.Кострома
 33.92
13

2
МОУ лицей № 32
г.Кострома
 32.83
24

3
МОУ лицей № 17
г.Кострома
 31.64
53

4
МОУ гимназия № 15

(Учитель Алексеева Н.Г.)
г.Кострома
 31.52
42

5
МОУ лицей № 20
г.Кострома
 31.44
9


БИОЛОГИЯ

№
Школа
АТЕ
Средний балл

по ГИА
Человеко-

экзаменов

1
МОУ СОШ № 3 (м/р-он

Черноречье)
г.Кострома
 35
1

2
МОУ СОШ № 27
г.Кострома
 35
3

3
МОУ гимназия № 28
г.Кострома
 35
7

4
МОУ СОШ № 13
г.Кострома
 33.33
6

5
МОУ лицей № 20
г.Кострома
 32.8
5

6
МОУ гимназия № 15

(Учителя: Скачкова Т.Н.,

Степанова Е.П.)
г.Кострома
 32.33
9

7
МОУ гимназия № 1
г.Кострома
 31.6
5


Итоговая аттестация в 11-х классах проходила в форме ЕГЭ. Выбор учащимися предметов к сдаче представлен следующим образом:

Предмет
Количество учащихся гимназии, сдававших ЕГЭ
Процент участия

Русский язык
61
100%

Математика
61
100%

Биология
11
18%

География
1
2%

Литература
5
8%

Химия
8
15%

Физика
11
18%

История России
18
30%

Обществознание
44
72%

Французский язык
3
15
5%
25%

Немецкий язык
3
5%

Английский язык
9
15%



В рейтинге городских школ по итогам ЕГЭ гимназия № 15 находится на 5 месте

по русскому языку

№
Школа
АТЕ
Средний балл по ЕГЭ
Человеко-

экзаменов

1
МОУ гимназия № 28
г.Кострома
 82
40

2
МОУ лицей № 17
г.Кострома
 77.58
59

3
НОУ гимназия "Христианская

гимназия "Свет миру"
г.Кострома
 77
9

4
МОУ СОШ № 4
г.Кострома
 75.66
44

5
МОУ гимназия № 15

(Учитель: Призба Л.В.)
г.Кострома
 74.9
61

6
МОУ гимназия № 1
г.Кострома
 72.63
41

7
МОУ лицей № 32
г.Кострома
 72.41
73

8
МОУ СОШ № 5
г.Кострома
 72.18
22


по математике

№
Школа
АТЕ
Средний балл по ЕГЭ
Человеко-

экзаменов

1
МОУ лицей № 32
г.Кострома
 64.3
73

2
МОУ лицей № 17
г.Кострома
 62.65
60

3
МОУ гимназия № 28
г.Кострома
 61.4
40

4
МОУ гимназия № 1
г.Кострома
 60.93
41

5
МОУ лицей № 34
г.Кострома
 60.78
69

6
МОУ гимназия № 15

(Учителя: Кулагина Н.Н.,

Ильина Р.М.)
г.Кострома
 57.98
61

7
МОУ СОШ № 35
г.Кострома
 55.16
49


по обществознанию

№
Школа
АТЕ
Средний балл по

ЕГЭ
Человеко-

экзаменов

1
МОУ гимназия № 1
г.Кострома
 72.81
26

2
МОУ гимназия № 15

(Учитель Иванова С.Л.)
г.Кострома
 69.16
44

3
МОУ лицей № 32
г.Кострома
 68.67
30


по истории России

№
Школа
АТЕ
Средний балл по ЕГЭ
Человеко-

экзаменов

1
МОУ гимназия № 33
г.Кострома
 68.75
4

2
МОУ гимназия № 1
г.Кострома
 66.09
11

3
МОУ лицей № 41
г.Кострома
 65
2

4
МОУ гимназия № 25
г.Кострома
 62.9
10

5
МОУ гимназия № 15

(Учитель Кузнецова О.В.)
г.Кострома
 61
18


по французскому языку

№
Школа
АТЕ
Средний балл по ЕГЭ
Человеко-

экзаменов

1
МОУ гимназия № 15

(Учителя: Герасимова И.В.,

Гоголкина С.В.)
г.Кострома
 83.33
3

2
МОУ СОШ № 6
г.Кострома
 69
2

3
МОУ СОШ № 5
г.Кострома
 67
1

4
МОУ гимназия № 33
г.Кострома
 65
1

5
МОУ гимназия № 25
г.Кострома
 56.25
4

6
МОУ лицей № 20
г.Кострома
 39.5
2


по немецкому языку

№
Школа
АТЕ
Средний балл по ЕГЭ
Человеко-

экзаменов

1
НОУ Частная гимназия

княгини Ольги

г.Кострома
 67
1

2
МОУ гимназия № 25
г.Кострома
 65.33
3

3
МОУ СОШ № 3

(м/р-он Черноречье)
г.Кострома
 63.83
6

4
МОУ гимназия № 15

(Учитель Геннадьева Ю.Г.)
г.Кострома
 58.33
3

5
МОУ СОШ № 30
г.Кострома
 55
1


по химии

№
Школа
АТЕ
Средний балл по ЕГЭ
Человеко-

экзаменов

1
МОУ СОШ № 21
г.Кострома
 80
3

2
МОУ гимназия № 1
г.Кострома
 78.5
4

3
МОУ лицей № 32
г.Кострома
 77.31
16

4
МОУ СОШ № 1
г.Кострома
 77
1

5
МОУ гимназия № 15

(Учитель Базанова С.Н.)
г.Кострома
 75.78
9

6
МОУ лицей № 17
г.Кострома
 70.78
9


по биологии

№
Школа
АТЕ
Средний балл по ЕГЭ
Человеко-

экзаменов

1
МОУ лицей № 32
г.Кострома
 73.77
13

2
МОУ гимназия № 15

(Учитель Скачкова Т.Н.)
г.Кострома
 73.73
11

3
МОУ гимназия № 28
г.Кострома
 72.67
3

4
МОУ лицей № 17
г.Кострома
 71.43
7


по географии

№
Школа
АТЕ
Средний балл

по ЕГЭ
Человеко-

экзаменов

1
МОУ гимназия № 33
г.Кострома
 80.5
2

2
МОУ СОШ № 6
г.Кострома
 77.5
4

3
МОУ лицей № 17
г.Кострома
 75.5
6

4
МОУ гимназия № 1
г.Кострома
 69
2

5
МОУ СОШ № 5
г.Кострома
 69
1

6
МОУ лицей № 20
г.Кострома
 67.5
2

7
МОУ лицей № 34
г.Кострома
 65
1

8
МОУ гимназия № 15(Учитель Степанова Е.П.)
г.Кострома
 65
1



Средний балл по ЕГЭ у выпускников гимназии выше, чем по городу и региону по всем предметам кроме географии.

Показатели среднего бала по ЕГЭ: по всем предметам, кроме физики и литературы данный показатель выросли по сравнению с 2009-2010 учебным годом.


Результаты выпускников 11-х классов нашли своё отражение в реализации их способностей при выборе дальнейшего обучения


Всего выпускников 11-х классов– 61

Поступили в ВУЗы – 60

Поступили в ССУЗы –1


Кострома –35

КТУ – 17

КГУ – 16

КГСХА – 1

Медицинский колледж – 1


Москва – 10

Российская экономическая академия – 1

МГУ – 3

МГИМО – 1

МАТИ – 2

М университет нефти и газа – 1

М медикостоматологический институт – 1

М медицинский институт им. Сеченова - 1


Санкт-Петербург – 4

Торгово-экономический институт – 1

Российский государственный медицинский университет – 1

Государственный строительный университет – 1

БИЭПП (театральный факультет) – 1


Ярославль – 6

ЯГМА – 1

ЯГУ им. Демидова – 4

ЯТУ – 1

Иваново – 5

ИГУ – 1

ИГ медицинская академия – 2

ИГ энергетический институт – 1

И институт МЧС – 1

Саратов – 1

Государственная академия права - 1

В целом результат работы учреждения выглядит следующим образом

Критерий оценивания
Количественный показатель
% от общего числа

Количество классов
34
100

Всего учащихся
857
100

Окончили год на отлично
82
10

Окончили год на «4» и «5»
372
43

Окончили год с одной четвёркой
27
3

Качество знаний учащихся (%)



52

Окончили год с одной тройкой
48
6

Не аттестованы за год
0
0

Не успевают за год (переведены в следующий класс)
0
0

Оставлены на повторное обучение
0
0

Оставлены на осенние занятия
0
0


По показателям степени обученности учащихся в выпускных классах и в целом по учреждению произошло незначительное снижение на 0, 07 в 11-х классах и на 0, 03 по всему учреждению по сравнению с 2009-2010 учебным годом. Данные показатели степени обученности являются допустимыми для инновационного образовательного учреждения.


Большое внимание уделялось педагогами участию учащихся в олимпиадном движении

Уровень
Область достижения
Фамилия

имя

учащегося
Класс
Уровень достижения

Муниципальный
олимпиада по

истокам
Николаева

Дарья
8б
1 место

Учитель: Перетягина А.В.




Уровень
Область достижения
Фамилия Имя

учащегося
Класс
Уровень достижения

Муниципальный
Олимпиада по

русскому языку
Михалева Анна

Дергачева Яна
4а

4б
2 место

3 место

Всероссийский
Интернет-олимпиада

«Эрудит»
Кузнецова Мария

Михалева Анна

Верховский Михаил
4а
3 место

Международный
Международная игра

по литературе

«Золотое руно»
Михалева

Анна
4а
1 место




Уровень
Область достижения
Фамилия имя учащегося
Класс
Уровень достижения

Муниципальный
2 этап Всероссийской олимпиады школьников по математике
Яблоков Кирилл
7

призёр

Математический международный конкурс «Кенгуру»
Скиданов Дмитрий

Беселия Костя

Митрофанова Юдя

Весёлкин Вячеслав
5

6

7

7
призёр

Отборочный тур математических боев среди школ г.Костромы
Яблоков Кирилл

Зимин Алексей

Весёлкин Вячеслав

Князева Анастасия

Веселов Артём

Рябов Денис
7

7

8

8

8

8
призёр

Первый тур Турнира Юных Математиков
Скиданов Дмитрий

Матвеев Егор

Озеров Егор

Руди Илья

Беселия Костя

Яблоков Артем

Сосницкий Кирилл

Сурыгина Ксения

Богатинова Анна

Течиев Амир

Масалев Влад

Зимин Алексей

Яблоков Кирилл
5

5

5

5

6

6

6

5

6

6

6

7

7
призёр

призёр

призёр

призёр

призёр

призёр

призёр

призёр

призёр

призёр

призёр

призёр

призёр

Сетевая городская олимпиада «Эрудит»
Верховский Михаил

Кузнецова Мария

Галочкина Кристина

Михалёва Анна
4

4

4

4
Диплом 3ст.

Диплом 3 ст.

Диплом 3 ст.

Диплом 3 ст.

Сетевая городская олимпиада «Эрудит»
СелезнёвАлександр
9
Диплом 2 ст.

Сетевая городская интеллектуальная игра старшеклассников
Команда 9,11 классов
9,11
5 место


На региональном и Всероссийском уровне

Уровень
Область достижения
Фамилия имя учащегося
Класс
Уровень достижения

Региональный
Основной тур Турнира Юных Математиков
Качуровский Владислав

Руди Илья

Яблоков Артем

Беселия Костя

Богатинова Анна

Гуртенидзе Тел

Богатинова Анна

Сосницкий Кирилл
5

5

6

6

6

6

6

6
Пох.грамота

Пох.грамота

Диплом III ст.

Пох.грамота

Пох. грамота

Пох. грамота

Пох.грамота

Пох.грамота

Всероссийский конкурс « КИТ»
Воронин Даниил
8
3 место

Математический международный конкурс «Кенгуру»
Скиданов Дмитрий
5
Призёр

Сетевая региональная игра, посвящённая победе в Вов.
Команда 9А

Команда 9Б
9
3 место

1 место

Всероссийский
Открытая олимпиады школьников по математике г. Москва
Яблоков Артём
6
призёр

Командная игра 16 Турнира математических боев среди регионов России
Яблоков Кирилл

Зимин Алексей

Весёлкин Вячеслав

Князева Анастасия

Веселов Артём

Рябов Денис
7

7

8

8

8

8
4 место

Олимпиада школьников МЭСИ
Князюк Маргариты

11

Диплом 3 степени


По биологии, химии и физике

Уровень
Область достижения
Фамилия имя учащегося
Класс
Уровень достижения
Учитель

Муниципальный
Олимпиада по биологии
Князюк Маргарита
11-В
Призёр
Скачкова Т.Н.

Зайцева Маргарита
11-В
призёр

Николаева Дарья
8-Б
призёр
Полякова М.В.

Олимпиада по химии
Зайцева Маргарита
11-В
призёр
Базанова С.Н.

Олимпиада по физике
Князева Анастасия
8-Б
призёр
Кириллов С.А.

Региональный
Олимпиада по химии
Зайцева Маргарита
11-В
призёр
Базанова С.Н.

Всероссийский
Открытая интернет-олимпиада по физике в г. Санкт-Петербурге
Иванов Илья
11-А
Диплом III степени
Кириллов С.А.

Титов Иван
11-А
Диплом III степени

Заочная интернет-олимпиада по физике в г. Иваново
Иванов Илья
11-А
Участие

Игель Анастасия
11-А
Участие


По истории и обществознанию

Уровень
Область достижения
Фамилия имя учащегося
Класс
Уровень достижения
Учитель

Муниципальный
Олимпиада по праву

Олимпиада по обществознанию


3.Олимпиада по экономике


4.Олимпиада по правам потребителя и предпринимательской деятельности


Олимпиада по истории
Беденко Андрей

Кузнецов Артём

Бухтий Никита

Розанова Надежда


Чубраев Игорь


Фрайганг Влад


Петрулевич Антон
11Б


11А


11А

11А


11А


11А


11А
Призёр


Призёр


Призёр

Призёр


Призёр


Призёр


Призёр
Иванова С.Л.


Кузнецова О.В.

Региональный

Олимпиада по праву
Беденко Андрей
11Б
Свидетельство участника
Иванова С.Л.


По иностранному языку

Область достижения
Область достижения
Ф.И. учащегося
Класс
Уровень достижения

Муниципальный
Олимпиада

Бухтий Никита
11 а
Призер по франц. языку

Учитель: Гоголкина С.В.

Ковалёва Наталья
9б
Призер по франц. языку

Учитель : Герасимова И.В

Таневич Ольга
9б
Призер по франц. языку

Учитель : Герасимова И.В

Ополовникова Дарья
9б
Призер по франц. языку

Учитель : Герасимова И.В.

Вьюгина Ирина
11в

Победитель по франц. языку

Учитель: Герасимова И. В..

Гончар Роман
9б
Победитель по франц. языку

Учитель: Герасимова И. В.

Веселова Александра
9б
Призер по франц. языку

Учитель : Герасимова И.В.

Марсова Анна
9б

Призер по немецкому языку

Учитель : Геннадьева Ю. Г..

Рудая Екатерина
9в
Призёр по немецкому языку

Учитель: Геннадьева Ю. Г.

Василенко Екатерина
9а
Призёр по немецкому языку

Учитель: Геннадьева Ю. Г.

Потапов Никита
9а
Призёр по немецкому языку

Учитель: Геннадьева Ю. Г.

Лукач Евгения
11а
Призёр по английскому языку

Учитель: Вязанкина Н. В.

Романова Мария
11а
Призёр по английскому языку

Учитель: Зюзина Н. В.

Попова Анна
11а
Призёр по немецкому языку

Учитель: Солодова И. В.

Конкурс по английскому языку

«Английский БульДог»
Николаева Дарья
8б
1 место

Учитель: Антакова Т. В.

Литакова Мария
8б
3 место

Учитель: Антакова Т. В.

Региональный
Олимпиада
Бухтий Никита
11а
Победитель по французскому языку

Учитель: Гоголкина С.В.

Вьюгина Ирина
11в

Призер по франц. языку

Учитель : Герасимова И.В

Гончар Роман
9б
Призёр по франц. языку

Учитель: Герасимова И. В.

Веселова Александра
9б
Призёр по франц. языку

Учитель: Герасимова И. В.

Попова Анна
11а
Призёр по немецкому языку

Учитель: Солодова И. В.

Лукач Евгения
11а
Призёр по английскому языку

Учитель: Вязанкина Н. В.

Всероссийский

Всероссийский конкурс школьников и студентов по французскому языку

Вьюгина Ирина
11в
Победитель

Приз- стажировка 1,5 месяца во Франции


Учитель: Герасимова И. В.


«Знаете ли Вы Францию и её регионы»

(Организаторы: Посольство Франции в России, Министерство образования РФ)


По физической культуре

Уровень
Область достижения
Фамилия имя

учителя
Класс
Уровень

достижения

Муниципальный
Всероссийский день бегуна
Смирнов А.В.,

Чукин А.Н.
Команда 20

человек
9 место

Спартакиада школьников по баскетболу (мальчики)
Смирнов А.В.
Команда 10

человек
3 место

Спартакиада школьников по шахматам
Смирнов А.В.
Команда 6

человек
6 место

Спартакиада школьников по н/теннису
Чукин А.Н.
Команда 6

человек
7 место

Спартакиада школьников по лыжам
Смирнов А.В.,

Чукин А.Н.
Команда 8

человек
3 место

Спартакиада школьников по баскетболу (мальчики)
Смирнов А.В.
Команда 10

человек
1 место

Спартакиада школьников по баскетболу (девочки)
Смирнов А.В.
Команда 10

человек
5 место

Спартакиада школьников по плаванию
Чукин А.Н.
Команда 8

человек
4 место

Л/атлетический кросс «День города»
Смирнов А.В.,

Чукин А.Н.
Команда 80

человек
10 место

Спартакиада школьников г. Костромы
Смирнов А.В.,

Чукин А.Н.
Итоговое
7 место

Региональный
Костромской областной кросс на призы газеты «Северная правда»
Смирнов А.В.,

Чукин А.Н.
Команда 15

человек
4 место


Ежегодное участие в конкурсах научно-исследовательских работ нашло отражение и в прошедшем учебном году. Наши выпускницы Иванюк Мария и Князюк Маргарита со своей работой по химии «Мыло древнее и современное» участвовали в муниципальном Дне науки и стали победителями и представляли свою работу на региональной научной конференции «Шаг в будущее», где стали призёрами получив Диплом II степени. Учитель Базанова С.Н.

Одной из задач современной школы, помимо обеспечения качества образования, является обеспечение индивидуальных запросов учащихся, развитие их творческих способностей. Этому во многом способствует внеурочная деятельность по предметам.

Вся внеклассная работа ориентирована на расширение и углубление базовых знаний и умений, на развитие способностей, познавательного интереса, на приобщение к исследовательской работе, на организацию социальной деятельности школьников.

Традиционным видом внеурочной деятельности с учащимися остаётся проведение предметных недель, которые являются эффективной формой внеклассной работы. Так, мероприятия, организованные учителями-словесниками на тему «Традиции, обряды, обычаи костромского края» были разнообразны, интересны и полезны для учащихся. «Праздник русской народной вышивки», участниками которого стали учащиеся 7а,7б,7в классов, «Конкурс знатоков народной мудрости» для девятиклассников, «Святочные посиделки» для шестиклассников и другие яркие мероприятия помогли ребятам прикоснуться к тайнам русской народной культуры, расширили представление учащихся о русских народных промыслах и национальных традициях, помогли школьникам глубже осознать свою причастность к родной земле, приблизиться к пониманию этики и психологии народной жизни.

В рамках предметной недели гуманитарное отделение гимназии тесно сотрудничало с музейным центром «Щедрое яблоко», созданным на базе Костромского историко-архитектурного и художественного музея заповедника. Огромное впечатление произвело на десятиклассников интерактивное занятие «Мы – дворяне». Ребята поднялись по знаменитой чугунной лестнице в прекрасные залы Дворянского собрания и оказались в мире дворянской усадьбы конца 19 – начала 20 века. Костюмы, ювелирные украшения, фотографии, мебель, посуда, предметы интерьера помогли им окунуться в атмосферу того времени. А пятиклассникам надолго запомнится экскурсия и интерактивное занятие «Рыцарь сказочных чудес», в ходе которого они познакомились с живописью, графикой, скульптурами и личными вещами Е.В.Честнякова.

Во время недели точных наук в начальной школе прошли очень интересные и познавательные мероприятия, способствующие привитию любви к предмету математики и выявляющие способных и одарённых детей. В 3-а и 3-б классах прошли математические «Брейн-ринги», В 1-а классе состоялась математическая викторина, в 4-г и в 4-б классах был проведен КВН «В математике-стране», в 4-а классе - математический КВН «Занимательно о математике», В 4-а, 4-б, 4-в классах были проведены конкурсы стенгазет с заданиями на сообразительность, был оформлен альбом «Для любознательных», альбом задач на смекалку «Математические головоломки».


Учителя гимназии ведут интересную работу по реализации внеурочных воспитательных благотворительных программ. Так, в начальной школе такая программа называется «Я и мир». Задачи данной программы:
  • Углубление знаний учащихся посредством разнообразных внеклассных мероприятий;
  • Формирование коммуникативных навыков;
  • Знакомство со средствами общения;
  • Воспитание бережного отношение к природе, как среде обитания;
  • Воспитание уважительного отношения к семье, школе, классному коллективу, товарищам;

Программа носит разносторонний характер. Это и краеведческая работа по изучению родного города и края, включающая поездки, экскурсии, беседы, конкурсы, викторины, участие в городских конкурсах по знанию родного города. Традиционно проходят осенние праздники:

"Осенние посиделки" (фольклор костромской области)

"Осенняя фантазия "(стихи костромских поэтов об осени)

"Осенний урожай"

Творческая мастерская "Проба пера".

Ярким примером внеурочной деятельности по предметам художественно- эстетического цикла является проведение летней творческой практики (пленэра) для учащихся 1-8 классов гимназии.

В целом творческая практика учащихся прошла успешно. Практически вся программа пленэра была выполнена: выполнены качественные творческие работы учащихся, регулярно посещавших практику.

Первую неделю практика проходила в районе школы. Главная задача – показать многообразие растительных форм. В результате - получилось много хороших набросков различных растений. На второй неделе практики для учащихся 5-7 классов были проведены интересные творческие поездки, которые несли познавательную и практическую направленность. Главная тема – «Архитектура моего города». Ребята активно осваивали перспективу открытого пространства, изучали правила построения архитектурного пейзажа.

Активной формой творческой практики художественно-эстетического отделения следует считать экскурсионную деятельность. Посещение художественных выставок костромских художников, знакомство с их творчеством расширяет мировоззрение учащихся, формирует их нравственное воспитание. Особое впечатление на детей произвели живописные работы, скульптуры из дерева и глины, «инсталляции» из современных материалов, декоративное оформление костюмов и сшитые вручную авторские игрушки. Главной ценностью этого мероприятия - раскрытие новых возможностей разнообразных художественных материалов и авторских техник костромских художников.

В рамках пленэра была проведена экскурсия на выставку, посвященную «65- летию Костромской области. Работы из фондов музея» Дети могли познакомиться и изучить работы художников ныне живущих и тех, которых уже нет, выполненные в разных жанрах и временных рамках от 60-х годов до наших дней из запасников музея. Юные художники посетили зал Н. Шувалова, что вызвало большой интерес среди детей.

Экскурсии в музеи, выставочные залы, знакомство с художественной культурой Костромы обогащают внутренний мир детей, способствуют развитию художественного вкуса, вдохновляют детей на создание новых творческих работ.

В этом году продолжена традиция проведения выездной творческой практики с учениками старших групп. Пленэрные работы ребят проникнуты гармонией с природой. Пребывание на свежем воздухе, организация активного отдыха детей позволяли решать одновременно две задачи: оздоровление ребят и развитие их творческого потенциала.

В рамках внеурочной деятельности в различных образовательных областях педагогами гимназии было проведено много самых разнообразных, интересных, полезных и увлекательных мероприятий.

Воспитательный процесс гимназии строился в 2010-2011 учебном году на основе реализации Программы развития гимназии и школьных программ воспитания.

Школьные программы воспитания:
  • Программа развития МОУ гимназии №15 на период с 2007 по 2012 г
  • Программа воспитательной работы гимназии
  • Подпрограмма «Здоровое поколение»
  • Подпрограмма «Патриотическое воспитание учащихся»
  • Программа по пропаганде здорового образа жизни и профилактике наркомании
  • Программа летнего пришкольного лагеря «Ключ к здоровью»

В 2010-2011 учебном году перед педагогическим коллективом были поставлена следующая цель