Мониторинг средств массовой информации 9 сентября 2010 года
| Вид материала | Тезисы |
- Мониторинг средств массовой информации 30 сентября 2011 года, 419.04kb.
- Мониторинг средств массовой информации 31 мая 2010 года, 622.28kb.
- Мониторинг средств массовой информации 25 июня 2010 года, 530.75kb.
- Мониторинг средств массовой информации 08 июля 2010 года, 742.82kb.
- Мониторинг средств массовой информации 5 мая 2010 года, 607.69kb.
- Мониторинг средств массовой информации 24 мая 2010 года, 527.84kb.
- Мониторинг средств массовой информации 06 июля 2010 года, 489.94kb.
- Мониторинг средств массовой информации 8 октября 2010 года, 847.12kb.
- Мониторинг средств массовой информации 13 декабря 2010 года, 635.78kb.
- Роль средств массовой информации в отражении проблем, волнующих население Материал, 73.7kb.
ссылка скрыта, член координационного Совета Общероссийского Союза общественных объединений «Гражданское общество - детям России», г. Ижевск: Считаю не слишком корректным и даже опасным сегодня трактовать идею социальной помощи и защиты детей от неблагополучия с использованием такой лексики, как «армия экономически мотивированных «охотников»« и «заинтересованных в перевыполнении плана «по головам» чиновников».И вот почему. На сегодняшний день в социально-опасном и трудном положении множество детей оказалось из-за равнодушия, непрофессионализма и безответственности взрослых. Сразу хочу отметить, что речь идет только о тех взрослых, которые не выполняют своих обязанностей по отношению к детям - безусловно, не ими одними заполонена наша страна. Сегодня уже можно ставить в один ряд и тех родителей, которые безответственно относятся к своим детям, и тех специалистов, в чьи обязанности по функционалу работы входить оказывать своевременную и профессиональную помощь и поддержку детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, и тех чиновников - управленцев, которые на сегодняшний день плохо решают задачу по защите и обеспечению прав ребенка. Печально, но дети стали разменной монетой в руках взрослых: одни бросают своих детей на произвол судьбы, другие не удосуживаются набрать тот профессионально необходимый набор знаний и навыков, который отвечает сегодня современным потребностям семьи и детей. Стороны (общественность - чиновники) обвиняют друг друга, уже можно говорить о войне, которая, увы, идет не «ЗА», а «ПРОТИВ» детей. Причем, масштаб и пространство «военных действий» довольно велики - от частных разговоров «на кухне» до публичных программ на телевидении. И в такой ситуации, думаю, недопустимо делать резкие движения, отдавая предпочтение в решении проблем неблагополучных семей и детей той или иной стороне - государству или обществу. НУЖНО ДОГОВАРИВАТЬСЯ! Сегодня, увы, «переговорных площадок» между государством и обществом, несмотря на увеличение легитимных форматов (таких, как например, региональные общественные палаты), становится не больше, а меньше, если конечно говорить о содержании и путях решения проблематики. Парадокс: сегодня, когда обществом пройден уже большой и долгий путь в освоении содержания социального поля интересов, пришло время говорить о качестве решения проблем, государство, по-прежнему, считает себя единственным игроком на этом поле. И уже в этом состоит его беда и непрофессионализм. На сегодняшний день категории «ювенальная юстиция», так же как и «права человека», и «права ребенка», интерпретируются в обществе весьма вольно, часто выдвигаются в качестве «пугалок» для родительской общественности. К сожалению, эта вольность, уход от истинных смыслов, подмены - от невежества и незнания. Информированность, понимание, осмысление, увы, - в большом дефиците. До сих пор и часто «права ребенка» воспринимается не как ценностная категория, но уходит в позицию «ребенок не всегда прав». Поэтому, на сегодняшний день решение проблем детей лежит, в том числе и, прежде всего, в плоскости широкой просветительской и образовательной деятельности в области прав человека и прав ребенка - и чиновников, и общества, и родителей. На мой взгляд, это актуальнейшая задача сегодня. Безусловно, решать проблемы ребенка можно, только помогая семье. Изъятие ребенка - последняя мера, когда исчерпаны все остальные меры ПОМОЩИ! А помощь может быть очень разная. Востребовано комплексное сопровождение семьи, оказавшейся в социально-опасном положении, трудной жизненной ситуации. И это не такая простая задача. К сожалению, работа служб помощи семье и детям и сегодня оценивается по количеству проведенных мероприятий или, как сегодня стало модно говорить, по количеству услуг. При этом под услугами часто, если не всегда, понимается мероприятие или количественный набор мероприятий, оценка ставится самими же исполнителями услуги, а ее потребители никак не включены в этот процесс. При таком вольном обращении с услугой и ее оценкой и случается такой вот простой - арифметический и экономический подход. А, следовательно, и результат. Полагаю, что сегодня важен диалог и образование в области защиты прав детей. И учиться этому нужно вместе - и чиновникам, и обществу. Время пришло. И, на мой взгляд, про «массовую кампанию по изъятию детей» сильно преувеличено, есть проекты и программы, разработанные и выполняемыми непрофессионалами. Думаю, что такое обобщение, как «гражданское общество России пассивно в отношении детей из неблагополучных семей и всецело отдает эту проблему на откуп чиновникам» несколько не отвечает реальности. Есть много гражданских организаций, работающих с детьми и в их интересах, в том числе, в области социальной политики в интересах детей. Другое дело, уровень и степень вовлеченности в диалог в области защиты и помощи детям внутри гражданского общества, между гражданскими и государственными институтами не отвечает запросам сегодняшнего дня. К тому же, высок уровень недоверия между государственными и общественными институтами. Но государство и общество сегодня ДОЛЖНЫ! (и ОБЯЗАНЫ) выработать в вопросах детства и решения проблем детей общую повестку дня, включая в этот диалог и самих детей. Это сегодня просто необходимо. |