Публичный доклад
| Вид материала | Доклад |
СодержаниеВоспитательные задачи на новый учебный год Хозяйственная деятельность |
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3326.17kb.
- Публичный доклад, 1162.64kb.
- Публичный доклад, 338.9kb.
- Садучиной Галины Абрамовны Публичный доклад, 451.37kb.
- Публичный доклад, 758.73kb.
- Публичный доклад, 961.71kb.
- Публичный доклад, 1075.38kb.
- Окунева Александра Олеговича зато северск 2008 г. Публичный доклад, 2094.43kb.
- Н. В. Толстихина Публичный доклад, 900.12kb.
Анализ уровня воспитанности
Деятельность Совета по профилактике асоциального поведения обучающихся в 2010-2011 учебном году велась в соответствии с Положением о Совете по профилактике асоциального поведения обучающихся, которое было рассмотрено на педагогическом совете, протокол № 1 от 28.08.2008 года, а также планом работы на учебный год. В 2010-2011 учебном году было проведено 10 заседаний Совета, на 6 заседаниях присутствовал инспектор ПДН С.В. Косенкова. Все вопросы, запланированные к рассмотрению на заседаниях Совета были рассмотрены в полном объеме. Были рассмотрены личные дела 11 обучающихся, разработаны планы ИПР с ними. Классные руководители, социальный педагог, педагог-психолог отчитывались в результатах проведенной работы с подростками. Все поручения Совета в отношении обучающихся были выполнены. Профилактическая работа в ОУ с безнадзорностью, правонарушениями, преступлениями, наркоманией, употреблением токсических и психотропных веществ, алкоголизмом и табакокурением ведется совместно с ГУЗ «Саратовский психоневрологический диспансер», а также ОМ – 4 УВД по городу Саратову. Составлены совместные планы работы по профилактике асоциально поведения обучающихся, которые включают различные формы работы с подростками и их родителями: просветительские беседы, лекции, круглые столы, участие специалистов в работе родительских собраний. Инспектором ПДН С.В. Косенковой были проведены беседы с обучающимися и их родителями об особенностях юридической ответственности несовершеннолетних, о видах ответственности несовершеннолетних за употребление алкогольных и психотропных напитков, курение в общественных местах, преступления против собственности, драки. Врач-нарколог Ленинского наркологического кабинета Н.К. Пальмова довела до сведения обучающихся и их родителей информацию о пагубных последствиях для здоровья употребления токсических, психотропных веществ, алкогольной и табачной продукции. Обучающиеся 6-х, 9-х классов принимали активное участие в акциях СРМОО «Синегория» - «Умей сказать нет!» по формированию привычек здорового образа жизни. Совместная работа ОУ, общественных организаций, отделением милиции дала положительный результат. За 6 месяцев 2011 года обучающимися школы не совершено ни одного преступления, нет доставленных в отделение милиции за правонарушения. На протяжении 3 лет в школе отсутствуют обучающиеся, прошедшие через Центр временной изоляции несовершеннолетних правонарушителей; совершившие самовольные уходы из дома; направленные в спецшколу, спецПТУ; состоящие на учете у нарколога. Из этого следует, что работа педагогического коллектива по профилактике преступлений и правонарушений дала удовлетворительные результаты. В школе на конец первого полугодия отсутствуют обучающиеся, состоящие на учете ПДН. В 2010-2011 учебном году в ОУ было организовано горячее питание обучающихся совместно с ИП «В.В. Горбулин». Обучающиеся получали горячее питание по графику: 1-4 классы в 09.15-09.25 ч; 2-3 классы в 10.10-10.25 ч; 5-10 классы в 11.10-11.25 ч, обучающиеся ГПД в 13.15-14.00 ч. обучающие посещают столовую организованно, в сопровождении классных руководителей. В столовой организовано дежурство учителей и обучающихся. Обучающиеся дежурного класса помогают накрывать столы для организованного питания. Классными руководителями, социальным педагогом Е.В. Кожиной, школьной м/с Т.А. Нечаевой была проведена большая работа по организации горячего питания среди обучающихся. В сентябре 2010 года горячее питание получали 293 обучающихся, или 77% от общего числа обучающихся, в мае 2011 года охват горячим питанием в ОУ составил 339 человек, или 86%. Таким образом, наблюдается положительная динамика (9%) по увеличению охвата обучающихся горячим питанием. Обучающиеся, посещающие ГПД (50 человек, 12,6% от общего числа обучающихся) получали комплексное питание: завтрак, обед, полдник. Для популяризации пользы горячего питания были проведены классные часы, индивидуальные беседы классных руководителей с обучающимися и их родителями. Вопрос горячего питания обсуждался на общешкольном родительском собрании «Здоровье и физическое развитие школьников» (22.12.2010). Перед родителями обучающихся выступили: заместитель директора по ВР Т.Ю. Клочкова, социальный педагог Е.В. Кожина, школьная м/с Т.А. Нечаева. Вопрос об увеличении охвата обучающихся горячим питанием поднимался на совещаниях при директоре: 07.09.2010 протокол № 39; 07.12.2010 протокол № 45; 17.05.2011 протокол № 54. Можно отметить положительную работу следующих учителей: Л.И. Кукуевой, Л.Ю. Самородовой, В.Е. Мироненко, Н.Ю. Титковой, Е.В. Кожиной, Т.А. Рогожниковой, Т.Г. Строниной, Т.В. Никешиной, Е.Г. Мельник, Т.Е. Баевой, Т.Ю. Клочковой, Н.Ю.Лещевой, О.В. Яшиной. Классным руководителям И.Ю. Кузьминой, О.О. Бахтеевой, Н.М. Хлюпиной рекомендовано продолжить работу по пропаганде идей здорового питания и увеличении охвата обучающихся школьным горячим питанием. Все обучающие, подтвердившие свой статус получали дотационное горячее питание (в течение года от 47 до 54 обучающихся). Родителям обучающихся была разъяснена информация, что государство компенсирует только часть средств необходимых для получения полноценного горячего питания детьми. В 2010-2011 учебном году школа продолжала работать по программе «Разговор о правильном питании», целью которой является формирование у детей основ культурного питания как составляющей здорового образа жизни. Программу осваивали обучающиеся 1-6 классов, 239 человек или 60,6% от общего числа обучающихся. Освоение программы по интегрированному курсу осуществляется во всех классах начальной школы: обучающиеся 1, 2 классов работают по первой части программы «Разговор о правильном питании», 3,4 классы изучают вторую часть «Две недели в лагере здоровья»; 6 классы работают по третей части «Формула правильного питания». Работа по программе велась в соответствии с планом. Проводились классные часы, на которых обсуждались вопросы о пользе овощей, фруктов, каш, витаминов. Детям прививали бережное отношение к хлебу. Школьная м/с Т.А. Нечаева проводила беседы с обучающимися начальной школы на темы: «Как правильно питаться», «Гигиена питания», «Полезные и вредные продукты». В начальной школе активно работали кружки «Азбука здоровья», «Здоровячок», «Если хочешь быть здоров». К работе были привлечены родители обучающихся. Они прививали детям элементарные правила гигиены питания, пропагандировали идеи правильного питания. Проводились общешкольные мероприятия по программе «Разговор о правильном питании»: «Здоровая улыбка», «Где прячутся витамины». . Воспитательные задачи на новый учебный год:
Хозяйственная деятельность Главными задачами в сфере хозяйственной деятельности руководство школы определило дальнейшее укрепление материально-технической базы учреждения и обеспечение безопасности участников образовательного процесса. Исходя из этих задач, большие усилия и средства были направлены на обеспечение пожарной безопасности. Так, установлены межэтажные двери и противопожарные люки, на общую сумму 150 тыс. рублей. Восстановлены пожарная сигнализация в большом спортивном зале и в помещениях кухни на общую сумму более 50 тыс. рублей; вентиляционная система на 2-ом и 3-ем этажах на сумму 100 тыс. рублей. Заменили линолеум по путям эвакуации на негорючий материал ( половая плитка) на площади 300 кв. м.( на сумму 317 тыс. рублей). Укрепление материально технической базы проходило из трех источников. Во- первых, согласно бюджетного финансирования, из 144 тыс. рублей, выделенных на учебные расходы , 82 тыс. потрачено на приобретение вытяжного шкафа и столов с сантехникой для химического кабинета; на 32 тыс. рублей приобретены учебники для первоклассников в связи с переходом на новые стандарты и докуплены учебники для детей из социально-незащищенных семей. Оставшиеся 30 тыс. рублей использованы для приобретения мультимедийного проектора и компьютера. Во-вторых, из фонда депутата Саратовской Областной Думы М.В.Алешиной выделено 60 тыс. рублей на приобретение оргтехники ( 2 компьютера и 2 мультимедийных проектора). В- третьих, благодаря помощи родителей приобретена мебель для 104 первоклассников, заменены полы в кабинете информатики, осуществлен ремонт систем водоснабжения и канализации в кабинете химии. Проведен косметический ремонт коридоров 1-ого, 2-ого этажей; двух кабинетов для первоклассников. Таким образом, бюджетные средства , выделенные на 2011 год освоены полностью. Благодаря совместным усилиям руководства школы, депутатского корпуса, родителей произошли качественные изменения в материально-техническом оснащении: 60% учебных кабинетов оснащены компьютерами и мультимедийными проекторами, обновлена мебель, проведен косметический ремонт ряда кабинетов и других помещений, происходит замена оргтехники в соответствии с новыми требованиями, подготовлена база для перехода на новые стандарты. Вместе с тем не все вопросы решены. В новом учебном году предстоит провести ремонт систем канализации, холодного и горячего водоснабжения, осуществить замену оконных блоков на окна ПВХ в спортивном зале, столовой , коридорах 1-ого и 3-его этажей; продолжить техническое оснащение учебных кабинетов. |