Публичный ежегодный доклад муниципального образовательного учреждения средней (полной) общеобразовательной школы №4 г
Вид материала | Доклад |
СодержаниеОтрицательные показатели IV. Показатели организации образовательного процесса муниципального образовательного учреждения V. Кадровое обеспечение |
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Ежегодный публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 1005.34kb.
- Ежегодный публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 850.69kb.
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 402.51kb.
- Публичный доклад муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 870.09kb.
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения Хвощевской средней общеобразовательной, 183.57kb.
- Публичный доклад, 483.94kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 296.36kb.
- Публичный отчётный доклад муниципального образовательного учреждения Новосёловской, 382.93kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 637.02kb.
^ Отрицательные показатели
8. Количество жалоб и обращений в адрес учредителя (муниципальный орган управления образованием) по различным причинам за год
Виды жалоб | Количество жалоб | ||
2008/2009 | 2009-2010 | 2010-2011 | |
| | | |
9. Показатели по детскому травматизму во время учебного процесса
Количество случаев травматизма по ступеням образования | 2008/2009 | 2009-2010 | 2010-2011 | ||||||
1–4 кл. | 5–9 кл. | 10–11 кл. | 1–4 кл. | 5–9 кл. | 10–11 кл. | 1–4 кл. | 5–9 кл. | 10–11 кл. | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
10. Показатели распространения правонарушений среди несовершеннолетних
Вопросы | 2008/2009 | 2009-2010 | 2010-2011 | ||||||
1–4 кл. | 5–9 кл. | 10–11 кл. | 1–4 кл. | 5–9 кл. | 10–11 кл. | 1–4 кл. | 5–9 кл. | 10–11 кл. | |
1. Численный состав школьников | 157 | 225 | 22 | 170 | 208 | 34 | 161 | 193 | 41 |
2. Количество правонарушений | | 2 | | - | 2 | - | | 1 | - |
^ IV. Показатели организации образовательного процесса муниципального образовательного учреждения
1. Характеристики содержания учебного плана муниципального образовательного учреждения
Вопросы | 2008/2009 | 2009-2010 | 2010-2011 | ||||||
5–9 кл. | 10–11 кл. | 10–11 кл. | 1–4 кл. | 5–9 кл. | 10–11 кл. | 1–4 кл. | 5–9 кл. | 10–11 кл. | |
1. Нормативный правовой документ, на основании которого составлен учебный план МОУ: — Базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ (приказ Министерства общего и профессионального образования РФ от 30.08.2010 № 889)); — Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (приказ МО РФ от 09.03.2004 № 1312) | Базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ (приказ Министерства общего и профессионального образования РФ от 09.02.1998 № 322) Феде-ральный базисный учебный план для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (приказ МО РФ от 09.03.2004 № 1312) | Базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ (приказ Министерства общего и профессионального образования РФ от 09.02.1998 № 322) Феде-ральный базисный учебный план для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (приказ МО РФ от 09.03.2004 № 1312) | Базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ (приказ Министерства общего и профессионального образования РФ от 09.02.1998 № 322) Феде-ральный базисный учебный план для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (приказ МО РФ от 09.03.2004 № 1312) | Базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ (приказ Министерства общего и профессионального образования РФ от 09.02.1998 № 322) Феде-ральный базисный учебный план для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (приказ МО РФ от 09.03.2004 № 1312) | Базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ (приказ Министерства общего и профессионального образования РФ от 09.02.1998 № 322) Феде-ральный базисный учебный план для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (приказ МО РФ от 09.03.2004 № 1312) | Базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ (приказ Министерства общего и профессионального образования РФ от 09.02.1998 № 322) Феде-ральный базисный учебный план для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (приказ МО РФ от 09.03.2004 № 1312) | Базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ (приказ Министерства общего и профессионального образования РФ от 30.08.2010 № 889) Феде-ральный базисный учебный план для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (приказ МО РФ от 09.03.2004 № 1312) | Базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ (приказ Министерства общего и профессионального образования РФ от 30.08.2010 № 889) Феде-ральный базисный учебный план для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (приказ МО РФ от 09.03.2004 № 1312) | Базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ (приказ Министерства общего и профессионального образования РФ от 30.08.2010 № 889) Феде-ральный базисный учебный план для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (приказ МО РФ от 09.03.2004 № 1312) |
2. Исполнение вариативной части учебного плана в соответствии с целями и задачами образовательного учреждения (приоритетность гуманитарного, математического, лингвистического или др. профиля) | | Приоритетность к предметам гуманитарного цикла | Приоритетность к предметам гуманитарного цикла | | | Приоритетность к предметам гуманитарного цикла | | | Приоритетность к предметам гуманитарного цикла |
3. Наличие системности в использовании школьного компонента (взаимосвязь возрастных параллелей, преемственность в содержании школьного компонента на I–III ступенях обучения) | | | | | | | | | |
4. Количество иностранных языков, изучаемых в МОУ | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
2. Организация внеурочной работы
Вопросы | 2008/2009 | 2009-2010 | 2010-2011 | ||||||
1–4 кл. | 5–9 кл. | 10–11 кл. | 1–4 кл. | 5–9 кл. | 10–11 кл. | 1–4 кл. | 5–9 кл. | 10–11 кл. | |
1. Количество часов в неделю, отводимых на кружки, секции и другие формы организации внеурочной работы | 5 | 18 | 4 | 5 | 18 | 4 | 5 | 19 | 3 |
2. Количество кружков, секций и других форм организации внеурочной работы | 4 | 13 | 3 | 4 | 12 | 4 | 4 | 12 | 4 |
3. Количество учащихся в % от общего числа учащихся, занятых дополнительным образованием во внеурочное время | 20 | 52 | 7 | 39 | 52 | 48 | 39 | 50 | 40 |
^ V. Кадровое обеспечение
Вопросы | 2008/2009 | 2009-2010 | 2010-2011 | |||||||||
Всего | На I ступени обучения | На II ступени обучения | На III ступени обучения | Всего | На I ступени обучения | На II ступени обучения | На III ступени обучения | Всего | На I ступени обучения | На II ступени обучения | На III ступени обучения | |
1. Количество учащихся в МОУ | 404 | 170 | 200 | 34 | 412 | 170 | 208 | 34 | 395 | 161 | 193 | 41 |
2. Количество педработников в МОУ | 39 | | | | 39 | | | | 39 | 8 | 24 | 11 |
3. Количество учащихся на одного педагога | 10,5 | | | | 10,5 | | | | | 20 | 8 | 3,7 |
4. Количество учителей на одного члена административно-управленческого персонала | 11,1 | | | | 10,8 | | | | 13 | | | |
5. Количество учащихся на одного технического служащего | 29,4 | | | | 28 | | | | 33 | | | |
6. Количество мужчин и женщин, в % от общего числа педагогических работников МОУ | 5,1 | | | | 5,0 | | | | 5%(м) 95%(ж) | | | |
7. Количество педагогов, имеющих высшую категорию, в % от общего числа работающих | 10,2 | | | | 20 | | | | 12% | 25% | 10% | 10% |
8. Количество педагогов, имеющих первую категорию, в % от общего числа работающих | 43,6 | | | | 46 | | | | 31% | 30% | 32% | 32% |
9. Количество педагогов, прошедших курсы повышения квалификации | 12,8 | | | | 14,3 | | | | 33 | 11 | 12 | 12 |
10. Количество учителей, имеющих ученую степень и занимающихся в аспирантуре, докторантуре | | | | | | | | | | | | |
1. Количество учителей со средним специальным образованием, в % от общего числа | 17,9 | | | | 20 | | | | 18% | | | |
12. Количество учителей без высшего педагогического образования, в % от общего числа | 17,9 | | | | 20 | | | | 18% | | | |
13. Количество учителей, владеющих информационно-компьютерными технологиями | 27 | | | | 29 | | | | 29 | | | |
14. Количество молодых специалистов со стажем работы до 5 лет | 1 | | | | 1 | | | | 3 | | | |
15. Количество учителей пенсионного возраста, в % от общего числа работающих учителей | 10,2% | | | | 11,4 | | | | 10% | | | |
16. Средний возраст учителей | 41-45 | | | | 42-45 | | | | 42-45 | | | |
17. Количество учителей, уволившихся с работы | - | | | | - | | | | - | | | |
18. Количество вновь прибывших учителей | 1 | | | | 1 | | | | 3 | | | |
19. Средняя учебная нагрузка учителей в неделю | 20-25 | | | | 20-25 | | | | 20-25 | | | |
20. Средняя недельная внеучебная нагрузка учителей (методическая и воспитательная работа) | 2 | | | | 2 | | | | 2 | | | |
21. Средняя заработная плата учителей | | | | | 5000 | | | | 5000 | | | |