Задачи современной школы раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека
| Вид материала | Регламент |
- Публичный доклад, 1630.48kb.
- Развитие дошкольного образования в Иволгинском районе, 88.1kb.
- Создание необходимых условий для разноуровневого обучения учащихся, 164.59kb.
- Публичный отчет моу гимназии №2 Канавинского района г. Нижнего Новгорода за 2011 год, 849.26kb.
- «Федеральный закон «Об образовании». Обеспечение правовой стабильности и условий развития, 1181.9kb.
- Научно-исследовательская работа по русскому языку на тему: «Развитие творческого потенциала, 475.61kb.
- Презентация Главная задача «Новой школы», 152.31kb.
- -, 381.76kb.
- Самообследование, 538.28kb.
- "Мужчины нашего рода", 54.09kb.
| Городское управление образованием Администрации г. Абакана  П Р О Г Р А М М Аавгустовской конференции работников образования «Новая школа» муниципальной системы образования Абакан 2010 |
| Главные задачи современной школы – раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (04.02.2010 Пр-271) |
Регламент работы
августовской конференции работников образования
27 августа:
- Работа тематических базовых площадок,
- Финал конкурса инновационных разработок
Мероприятия конференции проходят на 6-ти базовых площадках. Содержательные блоки конференции соответствуют основным направлениям национальной образовательной инициативы Президента Российской Федерации Д. Медведева «Наша новая школа», утверждённой 04.02.2010 Пр-271.
Начало работы в 9.00
| № п/п | Содержательные блоки | Базовые площадки | Руководитель базовой площадки |
| | Переход на новые образовательные стандарты | Школа № 1 | Огурцова Л.Б, директор школы, Заслуженный учитель РФ |
| | Развитие системы поддержки талантливых детей | Гимназия | Селиваненко А.В, директор гимназии, Заслуженный учитель РФ |
| | Совершенствование учительского корпуса | Школа № 11 | Авраменко Г.А, директор школы, Заслуженный учитель РХ |
| | Изменение школьной инфраструктуры | Школа № 25 | Богинская Н.Ф, директор школы, Заслуженный учитель РХ |
| | Сохранение и укрепление здоровья школьников | Школа № 24 | Крикьянц Е.В, директор школы, Почетный работник общего образования РФ |
| | Расширение самостоятельности школ | Школа № 7 | Черчинская Л.А, директор школы, Почетный работник общего образования РФ |
Финал конкурса инновационных разработок состоится после проведения мероприятий конференции на базовых площадках в соответствии с номинациями конкурса.
27 августа – Пленарная часть конференции
Пленарное заседание проводится в Центре детского творчества в 14.00
На пленарное заседание приглашаются делегации (руководители ОУ, руководители ШМО и ГМО, творчески работающие педагоги)
- от школ, МУК и ЦДТ в количестве 5-8 человек,
- от ДОУ в количестве 2-3 человека
27 августа
Начало работы базовых площадок в 9.00
Школа № 1. ПЕРЕХОД НА НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ
Координатор: Анучина Е.А, методист МК ГУО
Общая часть
Актовый зал
Основные направления работы школы по внедрению федеральных государственных стандартов нового поколения
Сватова Л.З, Макаренко О.Н, заместители директора по УВР шк. № 22
Секция 1. Реализация компетентностного подхода на уроках русского языка
Руководитель секции: Кожуховская М.А. учитель русского языка и литературы шк. № 20
| № п/п | ФИО | Должность, место работы | Тема опыта работы | Форма представления опыта | Продолжи- тельность | Кабинет |
| 1. | Кожуховская М.А. | Учитель русского языка и литературы шк. № 20 | Компетентностный подход в обучении как фактор реализации новых образовательных стандартов. | Доклад с презентацией | 10 мин | № 29 |
| 2. | Мирошниченко Л.А. | Учитель русского языка и литературы шк. № 19 | Повышение качества обучения через реализацию компетентностного подхода на уроках русского языка | Презентация | 10 мин | |
| 3. | Деревягина Н.Н. | Учитель русского языка и литературы шк. № 18 | Использование блочно-модульной технологии для формирования навыков правописания | Презентация методической разработки | 15 мин | |
| 4. | Сазонова Е.В. | Учитель русского языка и литературы шк. № 1» | Использование интерактивных форм и методов обучения как одно из условий формирования ключевых компетенций на уроках русского языка | Выступление | 15 мин | |
| 5. | Евтюгина О.И. | Учитель русского языка и литературы шк. № 19 | Совершенствование коммуникативной и языковой компетенций старшеклассников на занятиях элективного курса филологической направленности | Презентация | 10 мин |
Секция 2. Из опыта ведения курса «Основы религиозных культур и светской этики»
Руководитель секции: Баранова Н.А, учитель русского языка и литературы шк. № 11
| № п/п | ФИО | Должность, место работы | Тема опыта работы | Форма представления опыта | Продолжи- тельность | Кабинет |
| 1. | Танян Е.А. Гомершмидт И.Н. | Учителя начальных классов шк. № 26 | Духовно-нравственное воспитание младших школьников через уроки экспериментального курса ОРК и СЭ | Мастер-класс | 30 мин | № 21 |
| 2. | Баранова Н.А. | Учитель русского языка и литературы шк. № 11 | Духовно-нравственное воспитание через преподавание курса ОРК и СЭ | Педагогическая лаборатория | 30 мин |
Секция 3. Реализация компетентностного подхода в обучении младших школьников
Руководитель секции: Бехтина О.А, учитель начальных классов шк. № 12
| № п/п | ФИО | Должность, место работы | Тема опыта работы | Форма представления опыта | Продолжи- тельность | Кабинет |
| 1 | Бехтина О.А. | Учитель начальных классов шк. № 12 | Реализация компетентностного подхода через проектную деятельность на уроках литературного чтения | Представление опыта | 10 мин | № 28 |
| 2 | Куликова Ж.А. | Учитель начальных классов шк. № 10 | Организация учебной дискуссии на уроках литературного чтения | Презентация опыта работы | 5-6 мин | |
| 3 | Шитухина Н.В. | Учитель начальных классов шк. № 12 | Компетентностный подход в формировании основ безопасности жизнедеятельности младших школьников | Выступление | 10 мин | |
| 4 | Черных Н.М. | Учитель начальных классов шк. № 2 | Реализация компетентностного подхода в обучении технологии младших школьников | Презентация | 7 мин | |
| 5 | Щербакова С.П. | Учитель начальных классов шк. № 12 | Гражданская компетентность – основа формирования личности младшего школьника | Выступление | 10 мин | |
| 6 | Сицукова Г.С. Немцева Т.Г. | Учитель немецкого языка. учитель начальных классов гимназии | Реализация принципов поликультурного образования в стандартах нового поколения через УМК «Открывая мир в окно» | Практикум | 30 мин |
Секция 4. Из опыта использования УМК «Перспективная начальная школа»
Некрасова Л.А, учитель начальных классов шк. № 25, руководитель ГМО учителей начальных классов
| № п/п | ФИО | Должность, место работы | Тема опыта работы | Форма представления опыта | Продолжи- тельность | Кабинет |
| 1 | Некрасова Л.А | Учитель начальных классов шк. № 25 | Реализация требований ФГОС в УМК «Перспективная начальная школа» | Электронная презентация | 10 мин | № 24 |
| 2 | Петрова А.В. | Учитель начальных классов шк. № 26 | Пути развития устной и письменной речи младших школьников в рамках УМК «Перспективная начальная школа» | Стендовый доклад | 10 мин. | |
| 3 | Мохова И.В, Золотых Т.Г, Алексеева Н.Ю. | Учителя начальных классов шк. № 10 | Мониторинг учебно-воспитательного процесса в начальной школе | Презентация проекта | 10 мин. | |
| 4 | Некрасова Т.Ю. Солдатова Г.Ю. | Учителя начальных классов шк. № 7 | Плюсы и минусы УМК «Перспективная начальная школа» (из опыта работы) | Мультимедийная презентация | 10 мин. | |
| 5 | Грачева Н.Н, Снегур Т.Е. | Учитель начальных классов шк. № 26 | Реализация курса гражданско-правового воспитания «Растим юного гражданина» | Кейс | 20 мин. | |
| 6 | Мозолева С.Н, Микуляк Ю.Е, Малахова И.Н. | Учителя начальных классов шк. № 11 | Из опыта работы по УМК «Перспективная начальная школа» | Круглый стол | 15 мин. |
Секция 5. Обеспечение компетентностного подхода в обучении
Руководитель секции: Малыхина Т.В, учитель географии шк. № 12
| № п/п | ФИО | Должность, место работы | Тема опыта работы | Форма представления опыта | Продолжи- тельность | Кабинет |
| 1 | Малыхина Т.В. | Учитель географии шк. № 12 | Формирование учебно-познавательных компетенций на уроках географии | Выступление | 10 мин. | № 25 |
| 2 | Бучилина Т.А | Учитель географии шк. № 3 | Развитие информационно-коммуникационных компетенций учащихся на уроках географии | Доклад, презентация | 7 мин. | |
| 3 | Мирошниченко Л.В. | Учитель иностранного языка шк. № 12 | Формирование коммуникативных компетенций в процессе обучения иностранному языку | Выступление | 10 мин. | |
| 4 | Соврасова Н.А. | Учитель биологии шк. № 12 | Использование приемов технологии ИСУД (индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности) на уроках биологии | Выступление | 10 мин. | |
| 5 | Карташова О.А. | Учитель истории и обществознания шк. № 3 | Формирование гуманистического мировоззрения учащихся через уроки истории и обществознания | Доклад, презентация | 7 мин. | |
| 6 | Вьюжанина Н.В. Иванькина О.С. | Учитель истории и обществознания шк. № 12 | Формирование гражданских компетенций через урочную и внеурочную деятельность | Мастер-класс | 25мин. |
Секция 6. Профильное обучение
Руководитель секции: Кострич Е.Н, заместитель директорапо УВР лицея
| № п/п | ФИО | Должность, место работы | Тема опыта работы | Форма представления опыта | Продолжи- тельность | Кабинет |
| 1 | Кострич Е.Н. | Заместитель директора по УВР лицея | Реализация образовательного запроса через индивидуальную программу развития | Педагогический диалог | 20 мин | 21-а |
| 2 | Башкова Е.А. | Учитель географии гимназии | Интегрированный подход в обучении географии в профильных классах | Выступление | 10 мин | |
| 3 | Ченцова Н.А | Учитель русского языка и литературы шк. № 9 | Формирование ценностно-смысловых ориентаций в условиях гуманитарного профиля | Презентация | 7 мин | |
| 4 | Степанова И.А. | Учитель русского языка и литературы шк. № 9 | Интеграция предметов гуманитарного профиля в условиях профильной школы | Презентация | 7 мин | |
| 5 | Федорова Т.Ю. | Учитель биологии шк. № 24 | Особенности организации учебной деятельности школьников на уроках биологии в профильных классах | Презентация | 7 мин | |
| 6 | Ковалева Ю.Г. | Учитель английского языка лицея | Особенности обучения английскому языку в профильных классах | Представление опыта | 12 мин | |
| 7 | Мамченко Т.В. Ушанова С.Е, Тальянов А.Д. | Педагоги-тьюторы лицея | Тьюторское сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов лицеистов | Педагогический калейдоскоп | 15 мин |