Програма з філософії Нового часу для студентів 2-го

Вид материалаДокументы

Содержание


Питання для повторення курсу.
6. Розподіл балів, присвоюваних студентам
8. Методи оцінювання
Зразок контрольної роботи (модуль 1, частина 2) з філософії Нового часу
Зразок контрольної роботи (модуль 2, частина 1) з філософії Нового часу
Зразок контрольної роботи (модуль 3, частина 1) з філософії Нового часу
Зразок контрольної роботи з філософії Нового часу для студентів заочної форми навчання (8-й варіант. Всі варіанти див. окремо на
Подобный материал:
1   2   3



  1. Питання для повторення курсу.
  1. Науково-філософські та методологічні погляди Г.Галілея.
  2. Містичний пантеїзм Я.Бьоме.
  3. Ф.Бекон: засади класифікації наук. Критика схоластики. Вчення про „ідоли”.
  4. Ф.Бекон: обґрунтування емпіричного знання. Вчення про індукцію. Рух як причина теплоти.
  5. Е.Герберт Чербері: засади деїзму. Вчення про істину.
  6. Р.Декарт: дуалізм. Раціоналістична методологія.
  7. Р.Декарт: механіцизм. Матерія і простір. Тварина-автомат.
  8. Т.Гоббс: Вчення про природу і - державу. Суспільний договір.
  9. Картезіанці-оказіоналісти (А.Гейлінкс, Н.Мальбранш та ін.).
  10. Картезіанці-янсеністи. (Б.Паскаль, А.Арно та ін.).
  11. Картезіанці-фізики. (Б. де Фонтенель, Г.Леруа (Регіус) та ін.).
  12. Епікуреїзм П.Гассенді. Полеміка з Декартом.
  13. Б.Спіноза: пантеїстичний монізм. Вчення про Бога як субстанцію.
  14. Б.Спіноза: раціоналістична гносеологія. Детермінізм. Необхідність і свобода.
  15. Кембриджські платоніки (Г. Мор, Р. Кедворт та ін.).
  16. Дж. Локк: ліберальна концепція виникнення держави. Критика теорій Р.Філмера і Т.Гоббса.
  17. Дж. Локк: сенсуалізм. Критика “природжених ідей”. Теорія абстракції. Різновиди якостей.
  18. Г.В. Лейбніц: вчення про монади. Раціоналізм. Істини розуму та істини факту.
  19. Г.В. Лейбніц: „Теодицея”. Ідея наперед встановленої гармонії. Відносність простору і часу.
  20. Англійський деїзм 17-18 століть про матерію і свідомість (Дж. Толанд, Д.Гартлі, Дж. Прістлі та ін.).
  21. Англійські деїсти-моралісти (Шефтсбері, Б.Мандевіль, Ф.Хатчесон).
  22. Дж. Віко: „Засади нової науки про загальну природу націй” про етапи історичного розвитку і кругообіг історії.
  23. Дж. Берклі: суб’єктивний сенсуалізм і номіналізм. Критика філософії Ньютона.
  24. Д.Г’юм: скептицизм і агностицизм. Теорія асоціації ідей.
  25. „Філософія здорового глузду” шотландської школи. (Т.Рід, Дж Бітті, Дж.Освальд та ін.).
  26. Попередники французької Просвіти (П.Бейль і Ж.Мель’є).
  27. Ш.Л.Монтеск’є: ідеї „географічного детермінізму” і поділу влади.
  28. Вольтер і Е.Б. де Кондільяк: сенсуалізм і критика метафізики 17-18 ст.
  29. Утопізм концепцій Г.Б.Маблі і Мореллі. „Ескіз історичної картини поступу людського розуму” Ж.А.Кондорсе.
  30. Ж.Ж.Руссо про науки, мистецтва і мораль. Причини нерівності. Суспільний договір.
  31. Початок французького матеріалізму 18 ст. (Ж.О. де Ламетрі, Д.Дідро).
  32. Систематизація матеріалізму П.Г.Д. Гольбахом. Вчення про людину К.А.Гельвеція.
  33. Перші американські філософи (С.Джонсон, Дж. Едвардс).
  34. Філософи американського Просвітництва (Б.Франклін, Т.Джефферсон, Т.Пейн).

6. РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ПРИСВОЮВАНИХ СТУДЕНТАМ:


Змістові модулі


Усього

балів за теми

Усього балів

за модулі

Змістовий модуль I




0 - 30




Тема 1










Тема 2










Тема 3










Тема 4










Тема 5










Тема 6







Змістовий модуль ІІ




0 - 30




Тема 7










Тема 8










Тема 9










Тема 10







Змістовий модуль ІІІ




0 - 40




Тема 11










Тема 12










Тема 13










Тема 14










Тема 15










Тема 16










Тема 17










Тема 18










Тема 19








7. Методи навчання:

Лекції, семінари, колоквіуми, контрольні роботи.

8. МЕТОДИ ОЦІНЮВАННЯ:

Оцінювання на семінарах і колоквіумах, підсумкові модульні письмові контрольні роботи.

9. МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ:

Конспекти лекцій, методичні розробки до курсу (окремо)..
  1. Ресурси




ссылка скрыта

Бібліотека ОНУ ім.І.І.Мечникова

ссылка скрыта

Сайт ОНУ ім.І.І.Мечникова

ссылка скрыта

Біліотека ім. М. Горького

ссылка скрыта

Бібліотека ім. В.Вернадського

ссылка скрыта

Бібліотека ім. Максимовича КНУ ім. Т.Шевченка

ссылка скрыта

Інститут філософії ім Г.Сковороди

ссылка скрыта


Сайт Філософського факультета ОНУ ім.. І.І. Mечникова

ссылка скрыта


Найвидатніші філософи світу та України

ссылка скрыта

Кафедра філософії та методології науки філософського факультету КHУ ім. Т.Г.Шевченко

ссылка скрыта

Електронна бібліотека кафедри філософії та методології науки філософського факультету КНУ ім. Т.Г. Шевченко

ссылка скрыта

Філософія в Росії. Найбільш повне відображення філософії в Інтернеті російською мовою. Велика бібліотека філософських текстів.

ссылка скрыта

Електронна бібліотека Іхтіка. Багато філософської літератури: книжки, автореферати, дисертації, статті, збірники матеріалів конференцій і дуже багато підручників по філософії. (ссылка скрыта)

ссылка скрыта

Російський гуманітарний інтернет-університет

ссылка скрыта

The renowned 1911 Edition of the Encyclopaedia Britannica.

ссылка скрыта

Філософська енциклопедія Станфордського університету. (Англійською мовою).

ссылка скрыта

Філософська Інтернет- енциклопедія. (Англійською мовою).

ссылка скрыта

Словник термінів по філософії (російською мовою)

ссылка скрыта

Підбірка посилань на філософські сайти і бібліотеки.


11. ДОДАТКИ

Зразок контрольної роботи (модуль 1, частина 2) з філософії Нового часу

(1-й варіант) для студентів денної форми навчання.

Визначте, чи є наступні висловлювання істинними або хибними. Стисло поясніть свій висновок.

1. Я.Бьоме: „Існують такі створіння, котрі являють собою лише один з протилежних начатків”.

........................................................................................................................

5. Р.Декарт: „Всі тіла у Всесвіті складаються з однієї і тієї ж матерії, що може ділитися до нескінченості”.


Зразок контрольної роботи (модуль 2, частина 1) з філософії Нового часу

(5-й варіант) для студентів денної форми навчання.

Визначте, чи є наступні висловлювання істинними або хибними. Стисло поясніть свій висновок.

1. Мальбранш: Божественним втручанням зумовлений рух, натомість спокій обходиться без цього втручання.

.......................................................................................................................

4. Ньютон: Матерія не еволюціонує, вона є пасивною і косною.


Зразок контрольної роботи (модуль 3, частина 1) з філософії Нового часу

(2-й варіант) для студентів денної форми навчання.

Визначте, чи є наступні висловлювання істинними або хибними. Стисло поясніть свій висновок.

1. Г.В.Лейбніц: „Простір і час існували б і в разі відсутності окремих речей і процесів”.

.......................................................................................................................

4. Спрощений опис механізму сприйняття у Дж. Локка заводить сенсуалізм у глухий кут скептицизму.


Зразок контрольної роботи з філософії Нового часу для студентів заочної форми навчання (8-й варіант. Всі варіанти див. окремо на цьому сайті).


Завдання 1.

Назвіть представників наступних філософських течій та їх твори:

1. Емпіризм Нового часу.

...........................................

Завдання 2.

Порівняйте філософські концепції між собою. Вкажіть риси подібності та відмінності:

.........................................

3. Деїзм та оказіоналізм.

.........................................

Завдання 3.

Визначте, чи є наступні висловлювання істинними або хибними. Стисло поясніть свій висновок.

1. Ф.Бекон: „Правдивий шлях пізнання полягає в розрізанні природи на окремі частини, а не в абстрагуванні від неї”.

........................................................................

12. Ж.Ж.Руссо: „Існують два різновиди нерівності: природна і соціальна”.