Бакалаврская программа №521200 Кафедра: Социологии. Направление : 521200 Социология (бакалавриат) Дисциплина : История социологии Кредит: 12
Вид материала | Программа |
СодержаниеОрганизационно-методическое построение курса Обязательная литература Дополнительная литература Баразгова Е.С. |
- Бакалаврская программа №521200 Кафедра: социологии Направление : социология Дисциплина, 217.23kb.
- Бакалаврская программа № Кафедра: Социологии. Направление : 521200 Социология (бакалавриат), 349.73kb.
- Магистерская программа №521200 Кафедра: социологии Направление : социология Дисциплина, 160.34kb.
- Бакалаврская программа № 521200 Кафедра: Социологии Направление : Социология Дисциплина, 188.47kb.
- Бакалаврская программа № Кафедра Социологии. Направление : Социология Дисциплина, 407.55kb.
- Бакалаврская программа № 521200 Кафедра: Социологии Направление : Социология Дисциплина, 215.78kb.
- Магистерская программа кафедра: социологии Направление : социология Дисциплина : Качественные, 342.7kb.
- Интернет-программа дисциплины «Практикум по экономической социологии» для направления, 577.34kb.
- Бакалаврская программа № Кафедра социологии Направление: социология Дисциплина: История, 253.31kb.
- Бакалаврская программа № Кафедра : Социологии Направление : Социология Дисциплина, 212.95kb.
Организационно-методическое построение курса
Курс состоит из лекций и практических занятий (семинаров). Формат семинара – обсуждение (предполагающее корректное изложение содержания, адекватную интерпретацию и критическую оценку) оригинальных и комментирующих текстов по курсу, подготовка развернутых ответов на вопросы преподавателя. Рекомендуются выступления с докладами на избранную заранее тему, активное участие в обсуждении докладов, а также выполнение индивидуальных письменных заданий (научное реферирование текстов, переводы и т.д.). На 2 и 3 курсах студентам предоставляется возможность написания курсовых работ по «расширенной» тематике дисциплины (прежде всего, для студентов, ориентирующихся на магистерскую специализацию по направлению «История зарубежной и отечественной социологии»).
На семинарских занятиях предполагается детальное и углубленное изучение ключевых тем курса истории социологии путем обсуждения «прецедентных текстов» — фрагментов оригинальных источников, в которых формулируются основные идеи тех или иных мыслителей, а также демонстрируется их рецепция в последующей теоретической традиции. Цель семинарских занятий заключается в формировании у студентов навыков самостоятельной работы с литературой и историко-социологической культуры, прежде всего умения критически анализировать аутентичные идеи как результат интеллектуального влияния предшественников, а также преобразование социальных доктрин в истории общественной мысли. Основное внимание уделяется разбору классического социологического наследия. Задача семинара заключается в также том, чтобы рассмотреть темы, недостаточно представленные в учебной литературе и опубликованных на русском языке хрестоматиях. Наряду с переводными источниками по темам на семинарах предполагается в некоторых случаях использовать тексты на языке оригинала. Семинары построены преимущественно по схеме коллективной дискуссии, где 20-минутный основной доклад сопровождается комментариями оппонентов, коллективным обсуждением и резюме преподавателя.
Общий объем обязательного и дополнительного чтения по курсу сильно превышает порог 30 страниц в неделю, поэтому фактическое задание к семинарским занятиям студенты получают индивидуально (на выбор из предложенного преподавателем расширенного списка литературы).
Обязательная литература
Сопровождающие курс учебно-методические разработки
(содержат среди прочего развернутые списки литературы по темам курса, темы курсовых работ, эссе):
Подвойский Д.Г. Программа курса «История социологии». Для студентов факультета гуманитарных и социальных наук. М.: Изд-во РУДН, 1998; 2-е изд., перераб. и дополн.: М.: Изд-во РУДН, 1999.
Подвойский Д.Г. Планы семинарских занятий по курсу «История социологии». Для студентов факультета гуманитарных и социальных наук. М.: Изд-во РУДН, 1999.
Батыгин Г.С., Подвойский Д.Г. Программа курса «История социологии». Для студентов факультета гуманитарных и социальных наук. М.: «Уникум-Центр», 2002.
Батыгин Г.С., Подвойский Д.Г. Планы семинарских занятий по курсу «История социологии». Для студентов факультета гуманитарных и социальных наук. М.: «Уникум-Центр», 2002.
(N.B.: Содержит общий список рекомендуемой литературы по проблематике историографии западной теоретической социологии, включающий доступные русскоязычные источники, изданные в период до 2002 г.)
Подвойский Д.Г. Социология ХХ века. Современные социологические теории и школы. Программа курса, планы семинарских занятий. Для студентов факультета гуманитарных и социальных наук. М.: Изд-во РУДН, 2004.
Указываются только учебники, учебные пособия и монографии обзорного характера
(Списки первоисточников и комментирующей литературы см. ниже в описании конкретных тем курса)
Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М.: Прогресс, 1992.
Батыгин Г.С., Подвойский Д.Г. История социологии: Учебник. М.: Высшее образование и наука, 2007.
Волков Ю.Г., Нечипуренко В.Н., Самыгин С.И. Социология: история и современность. Ростов на Дону: Изд-во «Феникс», 1999.
Гофман А.Б. Семь лекций по истории социологии. Учебное пособие для вузов. М.: Мартис, 1995.
Громов И.А., Мацкевич А.Ю., Семенов В.А. Западная теоретическая социология. СПб.: Изд-во «Ольга», 1996.
Зборовский Г.Е. История социологии: Учебник. М.: Гардарики, 2004.
История социологии в Западной Европе и США. М.: Наука, 1993.
История социологии: учебное пособие / Под общ. ред. А.Н. Елсукова и др. Минск: Вышэйшая школа, 1993.
История социологии: В 3 кн.: Учебник / Под ред. проф. В.И. Добренькова. Кн. 1: История социологии (ХIХ – первая половина ХХ в.). М.: ИНФРА-М, 2004.
История теоретической социологии в 4 т. / Отв. ред. и сост. Ю.Н. Давыдов. Т.1-4. М.: Канон, 1997; Т.4. СПб.: РХГИ, 2000.
Козер Л.А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте. М.: Норма, 2006.
Култыгин В.П. Классическая социология. М.: Наука, 2000.
Ритцер Дж. Современные социологические теории. СПб.: Питер, 2002.
Дополнительная литература
Указываются только учебники, учебные пособия и монографии обзорного характера
(Списки первоисточников и комментирующей литературы см. ниже в описании конкретных тем курса)
Абельс Х. Интеракция, Идентичность, Презентация. Введение в интерпретативную социологию / Пер. с нем. под общ. ред. Н.А. Головина и В.В. Козловского. СПб.: Изд-во «Алетейя», 1999.
Баразгова Е.С. Американская социология (традиции и современность). Курс лекций. Екатеринбург: «Деловая книга», Бишкек: «Одиссей», 1997.
Бачинин В.А., Сандулов Ю.А. История западной социологии: Учебник. СПб.: Изд-во «Лань», 2002.
Воронцов А.В., Громов И.А. История социологии. Ч.1-2. М.: Владос, 2005.
Капитонов Э.А. История и теория социологии. Социология ХIХ в. Учебное пособие для вузов. М.: Изд-во «ПРИОР», 2000.
Капитонов Э.А. Социология XX века. Ростов на Дону: Изд-во «Феникс», 1996.
Кравченко А.И. История зарубежной социологии. М.: Культура, Академический проект, 2005.
Курбатов В.И. Современная западная социология: Аналитический обзор концепций: Учебное пособие. Ростов на Дону: Изд-во «Феникс», 2001.
Монсон П. Современная западная социология: теории, традиции, перспективы. СПб.: Изд-во «Нотабене», 1992.
Немецкая социология / Отв. ред. Р.П. Шпакова. СПб.: Наука, 2003.
Полякова Н.Л. ХХ век в социологических теориях общества. М.: Изд-во «Логос», 2004.
Современная американская социология / Под ред. В.И. Добренькова. М.: Изд-во МГУ, 1994.