1. Обращение к читателю. Вступление
| Вид материала | Доклад |
- Обращение автора к читателю, 735.94kb.
- Методические рекомендации р. п. Нововаршавка,2006 Обращение к читателю! Уважаемые педагоги, 276.07kb.
- Урок 52 тема: романтические мотивы в лирике м. И. Цветаевой, 80.98kb.
- Виды вступлений и заключений к сочинению по русскому языку ( С1) Вступление, 44.99kb.
- М. А. Мам-лы Издание 2-е, исправленное и дополненное. Печатается по изданию Товарищества, 1334.99kb.
- Ниши Кацудзо - "Японское чудо питание" Вступление. Ниши и обращение к давним японским, 1092.39kb.
- Главное: выступления и их письменное оформление необходимо подготовить ориентировочно, 99.96kb.
- Самоучитель шахматной игры обращение к читателю, 3054.26kb.
- I. Вступление (1) Так я слышал, 615.58kb.
- «Обращение с отходами производства и потребления. Новое в законодательстве», 82.47kb.
Творческий отчет
Методические объединения учителей начальных классов; математики, информатики; русского языка и литературы,
Внутришкольный
16 мая
34
Коллективный портрет педагогов.
Участие педагогического коллектива лицея в реализации проекта «Образование» позволило улучшить положительную динамику в изменении социально- психологического климата в коллективе. Повысилась активность педагогов в инновационной деятельности и распространении своего опыта, желание участвовать в различных конкурсах педагогического мастерства, в том числе «Педагог года».
Учитель физики Лазуткина Елена Александровна приняла участие в муниципальном конкурсе « Педагог года-2009» и стала победителем.
Стала лауреатом муниципального конкурса «Самый классный классный» учитель французского языка Зверева Галина Ивановна.
Учитель химии Белозерова Альбина Владимировна – победитель областного конкурсного отбора в рамках национального проекта «Образование» в 2009 году.
Кадровое обеспечение образовательного процесса.
Таблица 15 .
Сведения о педагогических кадрах.
| Квалификация кадров | 2005/6 уч. г. | 2006 /7 уч. г. | 200 7/8 уч. г. | 200 8/9 уч. г. | ||||
| Чел. | % | Чел. | % | Чел. | % | Чел. | % | |
| всего педагогов | 74 | | 78 | | 77 | 100 | 86 | 100 |
| Высшей квалификационной категории | 27 | 36 | 30 | 38 | 37 | 48 | 36 | 49 |
| Первой квалификационной категории | 25 | 34 | 25 | 32 | 26 | 34 | 20 | 27 |
| Второй квалификационной категории | 15 | 20 | 9 | 12 | 7 | 9 | 8 | 10 |
| С высшим образованием | 62 | 82 | 67 | 86 | 67 | 87 | 65 | 89 |
| Со средним-профобразованием | 11 | 15 | 10 | 13 | 8 | 10 | 8 | 10 |
| Повысили квалификацию | 23 | 31 | 16 | 21 | 25 | 32 | 34 | 47 |
Педагогический стаж работников лицея.
Таблица16 .
| Педагогический стаж | Кол-во педагогов-83 | % от общего числа педагогов |
| до 3 лет | 6 | 7% |
| от 3 до 10 лет | 5 | 6,2% |
| от 10 до 20лет | 16 | 19.2% |
| свыше 20 лет | 46 | 55,4% |
Педагогические кадры -83 чел.
Обеспеченность педагогическими кадрами -100%.
«Заслуженный учитель школы РСФСР»
- Кононова Т.Ф.
Награждены государственными и отраслевыми наградами - 11человек.
Награждены знаком «Отличник народного просвещения»
1. Червона Л.Н.
2. Суслова Г.С.
3. Меличенкова Е.Н.
Имеют звание
«Почетный работник образования Российской Федерации».
1.Назарова Г.А.
2.Плахова Н.В.
3.Мужиченко Ю.И.
4.Прокушенкова Т.П.
5.Дубовик В.П.
6.Авдеева Д.Ф.
7. Винокурова Е.В.
Грамота Министерства просвещения и науки.
1.Митирева М.В.
2.Губер Т.А.
3.Янковая Т.А.
4.Калинина Н.П.
5.Травинова Е.А
6.Клюева Л.Н.
7.Родина В.А.
8.Кажушкина И.И.
9.Стеблевская Л.П.
10.Кочурова Т.В.
11.Чибисова Т.С.
12. Хорошилова Н.Д.
Повышение квалификации и профессиональной
переподготовки кадров.
В лицее разработаны направления профессионального роста педагогов - от самообразования к самосовершенствованию и самореализации до совершенствования профессионального мастерства учителей через повышение квалификации. Для повышения квалификации педагогов лицея широко используются возможности Академии постдипломного педагогического образования и других учреждений города.
Методическая тема лицея « Качество образования - приоритетное направление работы лицея как образовательного учреждения повышенного статуса» способствует реализации инновационной политики лицея. Многие учителя владеют и используют в практике инновационные технологии, многие вовлечены в опытно- экспериментальную работу, что позволяет лицею успешно решать задачи развития, обеспечивать качество профильного обучения и предпрофильной подготовки.
Повышение квалификации и профессиональную переподготовку прошли 34 педагога по различным курсам:
Была организована работа по систематическому ознакомлению педагогической общественности с опытом работы своего образовательного учреждения. Ежегодно лицей проводит семинары по разным проблемам и направлениям. Среди них:
- демонстрационно – обучающие семинары по методике преподавания отдельных предметов: русского языка, литературы, истории, начального обучения, математики, химии;
- семинары по проблемам управления ОУ, организации работы подразделений, служб, стратегических команд школы;
- семинары по психолого - педагогическим проблемам и проблемам сопровождения ребенка;
- демонстрационно - обучающие семинары, посвященные вопросам использования информационно – коммуникативных технологий в образовательном учреждении
Условия образовательного процесса.
- Финансовое обеспечение функционирования и развития лицея
Деятельность нашего образовательного учреждения с 2006 года осуществляется в режиме финансово-хозяйственной самостоятельности. Источниками финансирования деятельности учреждения являются средства бюджета, спонсорские взносы, благотворительные взносы родителей и гранты. В настоящее время учреждение не осуществляет деятельность по оказанию платных услуг. Средства, полученные в качестве целевых благотворительных взносов, расходуются на ежегодный косметический ремонт помещений, озеленение школы и пришкольного участка и другие неотложные нужды лицея.
В течение учебного года родителями делаются добровольные благотворительные взносы и целевые взносы в фонд школы, класса, сбор которых осуществляет общешкольный родительский комитет или классный родительский комитет. Сумма взноса и статьи расхода определяются органом самоуправления - родительским советом, а также родительскими комитетами классов, управляющим советом.
.
Информация о проведении капитального и текущего ремонта.
Таблица 17 .
| Год | Бюджетное финансирование | Спонсорская помощь |
| 2008 г. | Установка окон ПВХ | Косметический ремонт здания. |
| | Замена электрических распределительных щитов в здании лицея №3 в количестве 7 штук. Локальный ремонт здания, учебных кабинетов. | |
| | | |
| 2009 г. | Локальный ремонт кровли. | Косметический ремонт здания Установка дверей ПВХ. Ремонт кабинета трудового обучения. |
Финансово-хозяйственная деятельность.
. Материально–техническая база:
а) количество классов (кабинетов) __39__
из них: начальная школа __10__
средняя (основная) __29__
б)
| специальные кабинеты | количество | указать оснащенность в % от нормативного | потребность | |
| в кабинетах | в оборудовании (перечислить подробно) | |||
| физика | 2 | 80% | | |
| химия | 2 | 80% | | |
| биология | 3 | 85% | | |
| информатика (наличие компьютерной базы) | 2 | 90% | | |
| география | 1 | 70% | | |
| математика | 5 | 70% | | |
| русский язык | 5 | 60% | | |
| начальные классы | 10 | 75% | | |
| история | 1 | 85% | | |
| иностранный язык | 2 | 50% | | |
| лингофонный кабинет | 2 | 100% | | |
| музыка | 1 | 90% | | |
| изо | - | - | | |
| мастерские | 2 | 70% | | |
| ОБЖ | - | - | | |
| спортзал | 1 | 70% | | |
| актовый зал | 1 | 90% | | |
| иные кабинеты, специальные учебные аудитории и площадки (указать) (медиа-зал, музей) | 2 | 100% | | |
| | | | | |
в) спортивная площадка - есть
г) библиотека и библиотечный фонд
- общий фонд - 41299
- учебная литература - 22564
- методическая литература - 125
- художественная литература- 18189
- иное - 421
д) наличие компьютерной техники (количество, всего)
-
Количество компьютеров, применяемых в учебном процессе
60
Количество компьютерных классов
2
Количество учащихся на 1 компьютер, применяемый в учебном процессе
21
Наличие медиатеки (есть/нет)
есть
Возможность пользования сетью Интернет учащимися (да/ нет)
да
Доля учителей, прошедших курсы компьютерной грамотности
10 %
Доля учителей, применяющих ИКТ в учебном процессе
40 %
Количество АРМ (автоматизированное рабочее место) учителя
19
Кол-во компьютеров, применяемых в управлении
6
Наличие АРМ (автоматизированное рабочее место) администратора
1
Возможность пользования сетью Интернет педагогами (да/нет)
да
Наличие множительной техники
да
Приобретено аппаратно–вычислительной техники на сумму
162000
Наличие сайта (да/ нет)
да
е) столовая (число мест) - 200
буфет _есть
количество детей, нуждающихся в щадящем питании:
- имеющие хронические заболевания желудочно–кишечного тракта __18____;
- больные сахарным диабетом___1___;
-имеющие аллергию (противопоказания) ____43_______.
ж) наличие подсобных помещений ___10___
з) наличие автомобильной и другой техники __нет____
и) приобретено в 2008/2009 учебном году техники (какой) на сумму ________________162000_рублей__________________________________
к) приобретено в 2008/2009 учебном году школьной мебели на сумму ____________________15000_рублей_______________________________
л) приобретено в 2008/2009 учебном году оборудования для пищеблока и столовой (на сумму) _____________________100000__рублей____________________________________________________
м) приобретено в 2008/2009 учебном году оборудования для медицинских кабинетов (на сумму)________________44000 рублей____
- Организация питания.
Одной из составляющих режима работы лицея является организация питания школьников. Вопросы организации и качества школьного питания являются наиболее часто обсуждаемыми, вызывают много нареканий, которые требуют оперативного решения. Организация питания в лицее осуществляется в соответствии с постановлением Минздрава России от 28.11.02. №44 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.1178-02».
Школьная столовая предоставляет широкий выбор блюд. Учащиеся лицея получают бесплатное питание 2 раза в неделю, питание осуществляется организованно по классам. Стоимость питания в неделю составляет 44 рубля (25 руб. из областного бюджета и 19 руб. из местного бюджета), 124 учащихся получают ежедневное питание бесплатно ( по актам ).
В школьной столовой имеется буфет. В свободной продаже имеется ассортимент выпечки, чай, сок, напитки. Также можно купить салаты 2-3 видов, первые и вторые горячие блюда. В школьном буфете запрещена продажа лимонада, чипсов, сладостей, содержащих аллергены. Ежедневно снимается проба доброкачественности пищи. В столовой имеется книга отзывов и предложений, где родители, учащиеся, педагоги могут выразить свои предложения и пожелания.