Робоча навчальна програма з дисципліни " Загальна гігієна та екологія" для студентів ІІІ курсу медичного факультету Спеціальності 110101 "Лікувальна справа"
| Вид материала | Документы |
- Робоча навчальна програма з дисципліни ‘‘ Гігієна з основами епідеміології’’ для студентів, 723.85kb.
- Робоча навчальна програма з вибіркової дисципліни «основи профілактики алкоголiзму, 578.51kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни Для студентів спеціальності 030303 "Видавнича, 307.17kb.
- Робоча програма загальна практика сімейна медицина Для спеціальності №110101 «Лікувальна, 474.79kb.
- Робоча навчальна програма для студентів спеціальності "060101 Правознавство" Затверджено, 408.94kb.
- Робоча навчальна програма для студентів 1 курсу геологічного факультету напрямку 040103, 383.55kb.
- Робоча навчальна програма для студентів 3-го курсу спеціальності 030400 „Міжнародне, 456.43kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни для студентів 5-го курсу 9-10-й семестр, Напрям, 253.92kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни за вільним вибором студентів для студентів спеціальності, 176.29kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни за вільним вибором студентів для студентів спеціальності, 280.46kb.
Тематичний план лекцій з
МОДУЛЯ №2 (для вітчизняних студентів)
| № з/п | Тема | Кількість годин |
| 1. | Гігієна лікувально-профілактичних закладів, їх планування та устаткування. Сучасні проблеми лікарняного будівнийццтва. Гігієнічні заходи оптимізації умов перебування хворих у лікувально-профілактичних установах. Профілактика внутрішньолікарняних інфекцій. Профілактика ВІЛ інфекції в медичних закладах. | 2 |
| 2 | Іонізуюче випромінювання як чинник навколишнього середовища та виробнича шкідливість. Проблема забруднення навколишнього середовища радіонуклідами. Гігієнічне нормування іонізуючих випромінювань як основа протирадіаційного захисту. Променеві ураження організму та умови їх виникнення | 2 |
| 3 | Основи організації санітарно-гігієнічних заходів при надзвичайних ситуаціях. Гігієна польового розміщення потерпілого населення і цивільних формувань та умови їх праці при ліквідації наслідків катастроф. Організація і проведення санітарного нагляду за харчуванням та водопостачанням цивільних формувань і потерпілого населення у польових умовах при надзвичайних ситуаціях. Контроль за повноцінністю і безпечністю харчування та водопостачання у польових умовах. | 2 |
| 4 | Здоровий спосіб життя та особиста гігієна. Фізична культура та основи загартовування. Поняття про психогігієну, медичну біоритмологію та хроногігієну. Гігієнічна оцінка засобів догляду за ротовою порожниною. Гігієна одягу та взуття. Миючі засоби, їх гігієнічна характеристика. Профілактика алкоголізму, наркоманії, токсикоманії, табакопаління. | 2 |
| Разом: | 8 | |
Тематичний план практичних занять з
МОДУЛЯ №2 (для вітчизняних студентів)
| № з/п | Тема | Кількість годин |
| 1. | Основи запобіжного санітарного нагляду. Методика експертизи будівельних проектів. Методика «читання» та гігієнічної оцінки будівельних креслень. Загальна методика поточного санітарного нагляду. Методи санітарного обстеження об’єкта та оформлення акта обстеження чи санітарного опису. | 3 |
| 2. | Гігієнічна оцінка розміщення та планування окремих структурних підрозділів лікарні за матеріалами проекту. | 3 |
| 3. | Особливості планування та облаштування спеціалізованих лікарень та відділень. | 3 |
| 4. | Гігієнічна оцінка умов перебування хворих та гігієна праці медичних працівників в лікувально-профілактичних закладах. | 3 |
| 5. | Лікарсько-санітарний нагляд за організацією харчування в лікувальних закладах (обстеження харчоблоку лікарні з оформленням акта обстеження). | 3 |
| 6. | Методика та засоби радіаційного контролю і протирадіаційного захисту персоналу та радіаційної безпеки населення при використанні іонізуючих випромінювань у виробництві, наукових дослідженнях, лікувальних закладах. Розрахункові методи оцінки радіаційної безпеки та параметрів захисту від зовнішнього опромінення. | 3 |
| 7. | Гігієнічна оцінка протирадіаційного захисту персоналу і радіаційної безпеки пацієнтів при застосуванні радіонуклідів та інших джерел іонізуючих випромінювань в лікувальних закладах. | 3 |
| 8. | Гігієна польового розміщення цивільних формувань та умови їх праці при ліквідації наслідків катастроф. | 3 |
| 9. | Організації та проведення розвідки джерел водопостачання при надзвичайних ситуаціях.Оцінка якості води польовими методами (очищення, знезараження, дезактивація). | 3 |
| 10. | Організація і проведення санітарного нагляду за повноцінністю та безпечністю харчування цивільних формувань у польових умовах при надзвичайних ситуаціях. Організація і проведення медичної експертизи продовольства у польових умовах при надзвичайних ситуаціях за допомогою табельних засобів | 3 |
| 11. | Гігієна праці особового складу військ при обслуговуванні об’єктів озброєння військової техніки, радіолокаційних станцій. | 3 |
| 12 | Психогігієнічні основи повсякденної діяльності людини. | 3 |
| 13 | Наукові основи медичччної біоритмології та хроногігієни. | 3 |
| 14. | Гігієнічна оцінка миючих засобів, тканин та побутового, виробничого і лікарняного одягу | 3 |
| 15. | Підсумковий модульний контроль | |
| | - практичної підготовки | 2 |
| | - теоретичної підготовки | 2 |
| Разом: | 46 | |
Тематичний план самостійної роботи студентів (СРС) з
МОДУЛЯ №2 (для вітчизняних студентів)
| № з/п | Тема | Кількість годин | Вид контролю |
| 1. | Підготовка до практичних занять (теоретична підготовка та опрацювання практичних навичок) | 14 | Поточний контроль на практичних заняттях |
| 2. | Самостійне опрацювання тем, які не входять до плану аудиторних занять: | ||
| | Методика визначення та гігієнічної оцінки коефіцієнта природної освітленості (КПО) за допомогою графіків Данилюка та часу інсоляції приміщень будівель за архітектурно-планувальними кресленнями. | 2 | Підсумковий модульний контроль |
| | Первинна профілактика ВІЛ інфекції. | 1 | -//- |
| | Радіаційне забруднення довкілля. Гігієнічні аспекти аварії на Чорнобильській АЕС. | 1 | -//- |
| | Природні та антропогенні катастрофи. Організація санітарно – гігієнічних заходів при надзвичайних ситуаціях. | 2 | -//- |
| | Організація і проведення санітарного нагляду за умовами праці ліквідаторів наслідків надзвичайних ситуацій | 2 | -//- |
| | Здоровий спосіб життя та особиста гігієна. Фізична культура і основи загартовування. Профілактика алкоголізму, наркоманії, токсикоманії, тютюнопаління. Гігієнічна оцінка миючих засобів і лазень. | 2 | -//- |
| 3. | Індивідуально-дослідницька самостійна робота | 4 | -//- |
| 4. | Підготовка до підсумкового контролю засвоєння модуля | 2 | Підсумковий модульний контроль |
| Разом: | 30 | | |
Розподіл балів, присвоюваних студентам
| № з/п | Модуль 2 (поточна навчальна діяльність) | Кількість балів |
| 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. | Змістовий модуль 7. Тема 1 Тема 2 Змістовий модуль 8. Тема 3 Тема 4 Тема 5 Тема 6 Тема 7 Змістовий модуль 9. Тема 8 Тема 9 Тема 10 Тема 11 Змістовий модуль 10. Тема 12 Тема 13 Тема 14 | 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 |
| Разом змістові модулі | 112 | |
| ІСРС | 8 | |
| Підсумковий контроль засвоєння модуля 4, в тому числі: - практичної підготовки - теоретичної підготовки | 80 | |
| РАЗОМ сума балів | 200 | |
Примітка:
1. Під час засвоєння теми за традиційною системою студенту присвоюються бали: „5” – 8 балів, „4” – 6 балів, „3” – 4 бали, „2” – 0 балів.
2. За написання акту обстеження, підготовку огляду наукової літератури або проведене дослідження з будь якої теми може бути нараховано максимально 8 балів.
3. Максимальна кількість балів за поточну навчальну діяльність – 120 балів.
4. Студент допускається до підсумкового модульного контролю при виконанні умов навчальної програми та в разі, якщо за поточну навчальну діяльність він набрав не менше 56 (4 х 14) балів).
5. Підсумковий модульний контроль зараховується студенту, якщо він набрав не менше 50 балів з 86 балів.
6. Модуль 2 “Спеціальні питання гігієни та екології” зараховується студенту, якщо він набрав не менше 106 балів (56 за поточну діяльність 50 за підсумковий модульний контроль).
Структура залікового кредиту. -
МОДУЛЮ 2:”Спеціальні питання гігієни та екології.”
(для іноземних студентів)
| Тема | Лекції | Практичні заняття | СРС | Індиві-дуальна СРС |
| Змістовий модуль 7. Запобіжний та поточний санітарний нагляд. | ||||
| Основи запобіжного санітарного нагляду. Методика “читання” будівельних креслень при експертизі проектів. Основи запобіжного санітарного нагляду.Методика експертизи будівельних проектів. Методика “читання” т гігієнічної оцінки будівельних креслень. Загальна методика поточного санітарного нагляду. Методи санітарного обстеження об’єкта та оформлення акта обстеження чи санітарного опису. Методика визначення та гігієнічної оцінки коефіцієнта природної освітленості (КПО) за допомогою графіків Данилюка та часу інсоляції приміщень будівель за архітектурно-планувальними кресленнями. | | 3 | 1 2 | |
| Змістовий модуль 8. Гігієна лікувально-профілактичних закладів. Радіаційна гігієна. | ||||
| Гігієна лікувально-профілактичних закладів, їх планування та устаткування. Сучасні проблеми лікарняного будівнийццтва. Гігієнічні заходи оптимізації умов перебування хворих у лікувально-профілактичних установах. Профілактика внутрішньолікарняних інфекцій. Профілактика ВІЛ інфекції в медичних закладах. Первинна профілактика ВІЛ інфекції. Гігієнічна оцінка розміщення та планування окремих структурних підрозділів лікарні за матеріалами проекту. Особливості планування та облаштування спеціалізованих лікарень та відділень лікувально-профілактичних закладів, їх планування та устаткування. Гігієнічна оцінка умов перебування хворих та гігієна праці медичних працівників в лікувально-профілактичних закладах. Лікарсько-санітарний нагляд за організацією харчування в лікувальних закладах. | 2 | 3 3 3 3 | 1 1 1 1 1 | |
| Радіаційна гігієна, протирадіаційний захист в медичних закладах та інших об’єктах, де використовуються джерела іонізуючої радіації. Методи і засоби радіаційного контролю. Методика та засоби радіаційного контролю і протирадіаційного захисту персоналу та радіаційної безпеки населення при використанні іонізуючих випромінювань у виробництві, наукових дослідженнях, лікувальних закладах. Розрахункові методи оцінки радіаційної безпеки та параметрів захисту від зовнішнього опромінення. Гігієнічна оцінка протирадіаційного захисту персоналу і радіаційної безпеки пацієнтів при застосуванні радіонуклідів та інших джерел іонізуючих випромінювань в лікувальних закладах. Радіаційне забруднення довкілля. Гігієнічні аспекти аварії на Чорнобильській АЕС. | 2 - - | - 3 3 | - 1 1 2 | |
| Змістовий модуль 9. Тропічна гігієна | ||||
| Гігієнічна характеристика клімату та погоди жарких і тропічних широт (особливості сонячної радіації, добових і сезонних коливань параметрів мікроклімату). Особливості впливу тропічного клімату на умови життя, працездатність і здоров’я населення. Особливості планування та забудови і санітарного благоустрою населених місць в умовах аридного і гумідного тропічного клімату. Гігієнічна оцінка впливу тропічного клімату на умови життя, працездатність і здоров’я населення. | 1 | | 3 | |
| Гігієнічні, токсикологічні та епідеміологічні проблеми харчування населення тропічних регіонів. Організація і проведення санітарної експертизи харчових продуктів і готової їжі в країнах тропічного поясу. Методи медичного контролю за харчуванням населення країн тропічного регіону. Організація і проведення санітарного нагляду за водопостачанням населення в умовах аридних та гумідних зон тропіків. Організація і проведення розвідки водних ресурсів та джерел водопостачання в умовах тропічного клімату. Організація і проведення санітарного нагляду за методами очистки, знезараження та спеціальними методами кондиціонування вводи в умоваах тропіків. Організація та режим праці в умовах аридного і гумідного клімату тропічної зони. | 1 | 3 3 3 3 | 1 1 1 1 | |
| Змістовий модуль 8. Здоровий спосіб життя, особиста гігієна та психогігієна | ||||
| Здоровий спосіб життя, особиста гігієна. Фізична культура, основи загартовування. Профілактика алкоголізму, наркоманії, токсикоманії, тютюнопаління. Гігієнічна оцінка миючих засобів та лазень. | 1 - | - - | - 2 | |
| Поняття про психогігієну, психопрофілактику, медичну біоритмологію та хроногігієну, методи їх дослідження та гігієнічна оцінка. Психогігієнічні основи повсякденної діяльності людини. Наукові основи медичної біоритмології. | 1 - - | 3 3 | 1 1 | |
| Гігієна одягу та взуття. Гігієнічна оцінка миючих засобів, тканин та побутового, виробничого, лікарняного одягу. | - | 3 | 1 | |
| НДР Підготвка до модульного контроль Підсумковий контроль засвоєння модуля 2. „Спеціальні питання гігієни та екології” Усього годин - | - | 4 | 4 2 - | |
| Всього годин - 88 Кредитів ECTS – 2,9 Аудиторна робота 62 % СРС 38 % | 8 | 46 | 30 | |
Тематичний план лекцій з
МОДУЛЯ №2 (для іноземних студентів)
| № з/п | Тема | Кількість годин |
| 1. | Гігієна лікувально-профілактичних закладів, їх планування та устаткування. Сучасні проблеми лікарняного будівнийццтва. Гігієнічні заходи оптимізації умов перебування хворих у лікувально-профілактичних установах. Профілактика внутрішньолікарняних інфекцій. Профілактика ВІЛ інфекції в медичних закладах. | 2 |
| 2 | Іонізуюче випромінювання як чинник навколишнього середовища та виробнича шкідливість. Проблема забруднення навколишнього середовища радіонуклідами. Гігієнічне нормування іонізуючих випромінювань як основа протирадіаційного захисту. Променеві ураження організму та умови їх виникнення | 2 |
| 3 | Гігієнічна характеристика клімату та погоди жарких і тропічних широт (особливості сонячної радіації, добових і сезонних коливань параметрів мікроклімату). Особливості впливу тропічного клімату на умови життяя, працездатність і здоров’я населення. Особливості планування та забудови і санітарного благоустрою населених місць в умовах аридного і гумідного тропічного клімату. Гігієнічні, токсикологічні та епідеміологічні проблеми харчування населення тропічних регіонів. Гігієна води та особливості водопостачання населення в умоваах тропічного клімату. | 2 |
| 4 | Здоровий спосіб життя та особиста гігієна. Фізична культура та основи загартовування. Поняття про психогігієну, медичну біоритмологію та хроногігієну. Гігієнічна оцінка засобів догляду за ротовою порожниною. Гігієна одягу та взуття. Миючі засоби, їх гігієнічна характеристика. Профілактика алкоголізму, наркоманії, токсикоманії, табакопаління. | 2 |
| Разом: | 12 | |
Тематичний план практичних занять з
МОДУЛЯ №2 (для іноземних студентів)
| № з/п | Тема | Кількість годин |
| 1. | Основи запобіжного санітарного нагляду. Методика експертизи будівельних проектів. Методика «читання» та гігієнічної оцінки будівельних креслень. Загальна методика поточного санітарного нагляду. Методи санітарного обстеження об’єкта та оформлення акта обстеження чи санітарного опису. | 3 |
| 2. | Гігієнічна оцінка розміщення та планування окремих структурних підрозділів лікарні за матеріалами проекту. | 3 |
| 3. | Особливості планування та облаштування спеціалізованих лікарень та відділень. | 3 |
| 4. | Гігієнічна оцінка умов перебування хворих та гігієна праці медичних працівників в лікувально-профілактичних закладах. | 3 |
| 5. | Лікарсько-санітарний нагляд за організацією харчування в лікувальних закладах (обстеження харчоблоку лікарні з оформленням акта обстеження). | 3 |
| 6. | Методика та засоби радіаційного контролю і протирадіаційного захисту персоналу та радіаційної безпеки населення при використанні іонізуючих випромінювань у виробництві, наукових дослідженнях, лікувальних закладах. Розрахункові методи оцінки радіаційної безпеки та параметрів захисту від зовнішнього опромінення. | 3 |
| 7. | Гігієнічна оцінка протирадіаційного захисту персоналу і радіаційної безпеки пацієнтів при застосуванні радіонуклідів та інших джерел іонізуючих випромінювань в лікувальних закладах. | 3 |
| 8. | Гігієнічні, токсикологічні та епідеміологічні проблеми харчування населення тропічних регіонів. Організація і проведення санітарної експертизи харчових продуктів і готової їжі в країнах тропічного поясу. Методи медичного контролю за харчуванням населення країн тропічного регіону. | 3 |
| 9. | Організація і проведення санітарного нагляду за водопостачанням населення в умовах аридних та гумідних зон тропіків. Організація і проведення розвідки водних ресурсів та джерел водопостачання в умовах тропічного клімату. | 3 |
| 10. | Організація і проведення санітарного нагляду за методами очистки, знезараження та спеціальними методами кондиціонування вводи в умоваах тропіків. | 3 |
| 11. | Організація та режим праці в умовах аридного і гумідного клімату тропічної зони. | 3 |
| 12 | Психогігієнічні основи повсякденної діяльності людини, гігієнічні аспекти медичної біоритмології. | 3 |
| 13 | Наукові основи медичної біоритмології та хроногігієни. | 3 |
| 14. | Гігієнічна оцінка миючих засобів, тканин та побутового, виробничого і лікарняного одягу | 3 |
| 15. | Підсумковий модульний контроль | |
| | - практичної підготовки | 2 |
| | - теоретичної підготовки | 2 |
| Разом: | 46 | |
Тематичний план самостійної роботи студентів (СРС) з
МОДУЛЯ №2 (для іноземних студентів)
| № з/п | Тема | Кількість годин | Вид контролю |
| 1. | Підготовка до практичних занять (теоретична підготовка та опрацювання практичних навичок) | 14 | Поточний контроль на практичних заняттях |
| 2. | Самостійне опрацювання тем, які не входять до плану аудиторних занять: | ||
| | Методика визначення та гігієнічної оцінки коефіцієнта природної освітленості (КПО) за допомогою графіків Данилюка та часу інсоляції приміщень будівель за архітектурно-планувальними кресленнями. | 2 | Підсумковий модульний контроль |
| | Первинна профілактика ВІЛ інфекції. | 1 | |
| | Радіаційне забруднення довкілля. Гігієнічні аспекти аварії на Чорнобильській АЕС. | 2 | -//- |
| | Гігієнічна оцінка впливу тропічного клімату на умови життя, працездатність і здоров’я населення. | 3 | -//- |
| | Здоровий спосіб життя та особиста гігієна. Фізична культура і основи загартовування. Профілактика алкоголізму, наркоманії, токсикоманії, тютюнопаління. Гігієнічна оцінка миючих засобів і лазень. | 2 | -//- |
| 3. | Індивідуально-дослідницька самостійна робота | 4 | -//- |
| 4. | Підготовка до підсумкового контролю засвоєння модуля 4. | 2 | Підсумковий модульний контроль |
| Разом: | 30 | | |
Розподіл балів, присвоюваних студентам
| № з/п | Модуль 2 (поточна навчальна діяльність) | Кількість балів |
| 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. | Змістовий модуль 7. Тема 1 Тема 2 Змістовий модуль 8. Тема 3 Тема 4 Тема 5 Тема 6 Тема 7 Змістовий модуль 9. Тема 8 Тема 9 Тема 10 Тема 11 Змістовий модуль 10. Тема 12 Тема 13 Тема 14 | 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 |
| Разом змістові модулі | 112 | |
| ІСРС | 8 | |
| Підсумковий контроль засвоєння модуля 4, в тому числі: - практичної підготовки - теоретичної підготовки | 80 | |
| РАЗОМ сума балів | 200 | |
Примітка:
1. Під час засвоєння теми за традиційною системою студенту присвоюються бали: „5” – 8 балів, „4” – 6 балів, „3” – 4 бали, „2” – 0 балів.
2. За написання акту обстеження, підготовку огляду наукової літератури або проведене дослідження з будь якої теми може бути нараховано максимально 8 балів.
3. Максимальна кількість балів за поточну навчальну діяльність – 120 балів.
4. Студент допускається до підсумкового модульного контролю при виконанні умов навчальної програми та в разі, якщо за поточну навчальну діяльність він набрав не менше 56 (4 х 14) балів).
5. Підсумковий модульний контроль зараховується студенту, якщо він набрав не менше 50 балів з 86 балів.
6. Модуль 2 “Спеціальні питання гігієни та екології” зараховується студенту, якщо він набрав не менше 106 балів (56 за поточну діяльність 50 за підсумковий модульний контроль).
Перелік питань для підготовки студентів до
підсумкового модульного контролю 1.
Модуль 1: „Загальні питання гігієни та екології”.
Змістовий модуль 1. Вступ в гігієну та екологію. Гігієна та екологія як науки. Основи запобіжного та поточного санітарного нагляду.
- Гігієна як наука, її місце в роботі лікарів медичного (лікувального) профілю.
- Мета, завдання та методи гігієнічних досліджень. Розвиток гігієни в Україні. Принципи гігієнічного нормування.
- Історія виникнення та основні етапи розвитку гігієни.
- Наукові принципи гігієнічного нормування.
- Принцип пороговості, поріг шкідливої і нешкідливої дії. Поняття про лімітуючу ознаку шкідливості.
- Поняття про гігієнічний норматив, його різновиди.
- Токсикометрія, токсикокінетика, токсикодинаміка. Основні параметри токсикометрії.
- Поняття про матеріальну, функціональну, змішану кумуляцію.
- Комбінована, комплексна, поєднана дія, методи оцінки.
- Шляхи надходження ксенобіотиків в організм. Механізми знешкодження хімічних речовин в організмі.
- Поняття про токсичність і небезпечність речовин.
- Санітарія, як галузь практичної діяльності в системі охорони здоров’я. Стуктура санітарної служби в Україні. Основи законодавства України про охорону здоров’я та санітарно-епідеміологічне благополуччя населення.
- Основні напрямки наукових досліджень сучасної гігієни. Питання гігієни у програмі ВООЗ “Здоров’я для всіх у XXI столітті”.
- Основні напрямки наукових досліджень кафедри загальної гігієни з екологією.
- Екологія навколишнього середовища: мета, завдання, методи досліджень, основні напрямки, роль у збереженні здоров’я та профілактиці захворювань. Екологічна ситуація в Україні. Сомато- та психогенні фактори довкілля.
- Основи законодавства України з питань охорони природи та раціонального використання природних ресурсів. Основні етапи вивчення впливу денатурованого навколишнього середовища на здоров’я населення.
- Законодавство про охорону атмосферного повітря. Джерела забруднення атмосферного повітря. Методика вивчення впливу денатурованого природного середовища на здоров’я населення.