2. Регламентация деятельности. 3
| Вид материала | Регламент |
- Руководитель направления «Регламентация деятельности и оптимизация бизнес-процессов», 471.27kb.
- Конституцию Российской Федерации, федеральные закон, 165.39kb.
- «Управление персоналом», 23.66kb.
- Регламентация правового статуса и порядка деятельности партий в зарубежных странах, 43.55kb.
- Регламентация финансовой деятельности по Конституции Украины, 408.88kb.
- Ю. М. Козлов отмечал, что для административного права существенное значение имеет регламентация, 179.07kb.
- Правовая регламентация деятельности библиотек, 1240.2kb.
- Пруденциальное регулирование международной банковской деятельности: современная правовая, 528.16kb.
- Регламентация деятельности органов исполнительной власти, 16.68kb.
- Оглавление, 4200.69kb.
Раздел VII. Анализ внеклассной воспитательной работы за 2010-2011 учебный год
Целью воспитательной работы педагогического коллектива МОУ Сунская СОШ является:
создание благоприятных условий для становления духовно- нравственной, творческой, деятельной, развивающейся, здоровой личности, способной к успешной социализации в обществе.
Важнейшими задачами воспитания стали:
- Создание в классных коллективах комфортной атмосферы для каждого обучающегося школы.
- Развитие ученического самоуправления.
- Совершенствование работы по гражданско-патриотическому воспитанию.
- Совершенствование мастерства классных руководителей, воспитателей групп продленного дня, руководителей школьных кружков.
- Поддержка и расширение системы работы дополнительного образования в школе.
- Дальнейшая организация поиска и сбора материалов для школьного музея.
- Усиление работы по пропаганде здорового образа жизни.
- Усиление работы по пожарной безопасности, по изучению правил дорожного движения.
- Усиление работы по профилактике асоциального поведения, по предупреждению правонарушений, по профилактике употребления психоактивных веществ среди учащихся школы.
- Осуществление должного контроля за учащимися из приемных семей, опекаемых семей, из семей социального риска и учащихся, находящихся на внутришкольном контроле.
Организация воспитательной работы в школе строилась в соответствии с целями, задачами и направлениями воспитательной деятельности, по общешкольному плану внеклассно-воспитательной работы. Работа осуществлялась по следующим направлениям:
- Развитие и совершенствование школьного самоуправления через работу органов ученического самоуправления, классных органов самоуправления.
| № | Виды деятельности | Формы проведения | Сроки | Результаты |
| 1. | Разработаны и утверждены планы общешкольной воспитательной работы, план руководства и контроля за воспитательным процессом в школе, план спортивно-массовой работы, планы работы органов ученического, педагогического самоуправления, планы воспитательной работы классных руководителей, план работы школьного музея, планы работы школьных кружков и спортивных секций, планы воспитательной работы в группах продленного дня, план работы школьной библиотеки. | Составление планов (зам. директора по ВР, педагог-организатор, спортивные организаторы, классные руководители). Проверка планов (директор школы, зам. директора по ВР). Обсуждение (на совещании при директоре, на заседании методического объединения классных руководителей). Утверждение. | сентябрь | Планы утверждены вовремя. В составлении планов работы приняли активное участие: зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители, руководители школьных кружков, заведующая школьным музеем, организатор по спортивной работе, воспитатели групп продленного дня, заведующая школьной библиотекой. |
| 2. | Выбраны органы ученического самоуправления: учебная комиссия, культ-массовый сектор, редколлегия, спортивный комитет, Совет школьного музея. | Обсуждение и выдвижение кандидатур учащихся, заседания комиссий (выдвинуто по одной кандидатуре от класса в каждую комиссию). | сентябрь | Необходимо выбирать в органы ученического самоуправления более инициативных и активных детей, чтобы улучшить и активизировать работу ученических органов самоуправления. Учителям-кураторам комиссий необходимо активизировать свою работу. |
| 3. | Подготовлены и сданы отчеты классных руководителей 1-11 классов по внеклассно-воспитательной работе (по полугодиям). | Составление отчетов Проверка отчетов | декабрь май | Всеми классными руководителями отчеты на проверку сдаются вовремя. Результаты воспитательной работы в классах озвучены на итоговом педсовете. |
| 4. | Собраны сведения: социологические портреты классов и семей учащихся (возрастной состав учащихся, категории семей, занятость родителей, жилищные условия проживания учащихся, адресные данные, наличие опекаемых, приемных детей, детей-инвалидов, детей из семей социального риска, «трудных» подростков). | Анкетирование учащихся и их родителей, составление отчетов. Составление социального портрета школы (сводные данные по всем классам). | сентябрь | В течение учебного года эти сведения используются социальным педагогом и администрацией школы для составления социологических отчетов. Классные руководители подошли очень ответственно к сбору данных, собраны полные сведения об учащихся школы, их семьях и родителях. |
| 5. | Дежурство по школе (составление графика дежурства классов, назначение ответственного дежурного, контроль за дежурством учащихся на своих постах, сдача дежурства в конце учебного дня дежурному администратору, ведение журнала дежурства классов по школе). | Еженедельное дежурство классов по школе согласно графика дежурства. Ознакомление учащихся с правилами дежурства по школе (классные руководители 5-11 классов). Ведение журнала дежурства, в котором фиксируются даты дежурства класса, ответственный дежурный, дежурные на постах, замечания учащимся школы и отметка дежурного администратора в конце каждого учебного дня. Результаты дежурства классов по школе учитываются при подведении итогов соревнования между классами. | В течение учебного года. | Не все классы ответственно относились к дежурству. Не всегда сдавалось дежурство ответственным дежурным класса в конце дня. Классным руководителям необходимо ответственнее относиться к организации дежурства по школе. |
| 6. | На педагогическом совете школы по воспитательной работе рассмотрен вопрос «Школа без агрессии». | Доклад по теме: «Детская агрессия и пути ее устранения». Работа творческих групп Анкетирование учащихся и учителей по теме: «Агрессия в нашей школе» Подготовка и показ презентации по теме. | апрель | По итогам работы педсовета рекомендовано: при работе с детьми использовать законы этики учителя и выполнять правила профессиональной деятельности педагога. . |
| 7. | Работа культ-массового сектора. | Участие учителей, классных руководителей, учащихся, родителей в подготовке и проведении общешкольных и классных мероприятий. | В течение учебного года. . | К сожалению, не удается регулярно проводить заседания комиссий ученического самоуправления, но определенная работа проводится. Учащиеся не проявляют своей инициативы, но к общешкольным мероприятиям готовятся ответственно. |
| 8. | Работа школьной редколлегии | - сбор материалов для выпуска общешкольной газеты - выпуск общешкольных стенгазет под рубрикой «Школьные вести» - выпуск газет «Пресс-фото» по итогам школьных соревнований и мероприятий - оказание помощи в подготовке презентаций к общешкольным праздникам и мероприятиям - выпуск «Листков здоровья» | В течение учебного года Один раз в четверть После проведенных мероприятий В течение учебного года | Школьная редколлегия работает хорошо, выпуски школьных газет вывешиваются и в школе и в поселке для всеобщего обозрения. Экземпляры выпущенных газет хранятся в школьной библиотеке с 2008 года. |
| 9. | Работа школьной учебной комиссии | - организовано общешкольное соревнование «Лучший класс 2011 года» (5-11 классы), где учтена успеваемость учащихся классов и посещаемость учебных занятий. - заседания учебной комиссии; - выпуск молний по итогам учебы; - линейки по итогам учебы; - рейды по проверке школьных принадлежностей; - «Слет отличников и хорошистов» - награждение лучших учащихся школы (отличники и хорошисты школы награждены грамотами и ценными подарками). | В течение учебного года 31 мая 2011г. | Необходимо активизировать работу учебной комиссии, ввести в практику регулярный выпуск «Молний» по итогам предварительной успеваемости учащихся. Дежурным классам поручать проведение рейдов по проверке школьных принадлежностей, внешнего вида учащихся и др., привлекать к проведению рейдов членов родительского комитета школы и родительских троек классов. Хорошо прошел Слет хорошистов и отличников: награждение грамотами и подарками, игровая программа «Космическое путешествие» и чаепитие. |
| 10. | Работа школьного музея и Совета музея | Заседания Совета музея. Подготовка и участие в районной конференции «Моя малая родина». День леса. Международный день прав животных. День Калевалы. День птиц. Организация выставок: - выставка осенних цветов «Они цветут и радуют сердца»; - выставка работ выпускника школы Хуманен Ивана «Вышивание крестом»; - «Фантазии природы»; - «Жемчужина Кижи»; - выставка работ выпускницы школы Морозовой Елизаветы «Художественное вышивание крестом». Подготовка и оформление экспозиций музея: - «К 66-ой годовщине со Дня Победы». - подготовка и участие в районной конференции «Моя малая родина». - подготовка и проведение музейных уроков к 66-летию со Дня Великой Победы. .Подготовка и проведение школьной конференции «О, сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух!» Народные школьные праздники: - «Рождество Христово» - «Гуляй, широкая Масленица» - «Святая Пасха» 18 мая – Международный День Музея (уроки, экскурсии, беседы). Дни открытых дверей школьного музея | Один раз в четверть Ноябрь 2010 В течение учебного года Один день в неделю (четверг) | Большая работа проводится Советом школьного музея и его руководителем Овчинниковой Р.И. Ярко, эмоционально и красочно проходят школьные народные праздники, подготовленные участниками детской фольклорной группы «Светлячок» (руководители Власова И.В. и Корелина Т.И.). В школьном музее накапливается материал, постоянно обновляются выставки и экспозиции. В музее накапливается материал по истории нашего поселка, о его жителях, об истории школы (местный материал), об истории поселка в годы Великой Отечественной Войны. На конференции выступили учащиеся школы с подготовленными презентациями и докладами. Много нового и интересного узнают учащиеся школы на народных праздниках, сами участвуют в играх и развлечениях. В течение учебного года все классы побывали в школьном музее, посмотрели экспозиции музея. |
| 11. | Работа спортивного комитета школы | - заседания спортивного комитета; - оказание помощи спортивным руководителям в подготовке и проведении общешкольных спортивных праздников, соревнований, дней здоровья; - судейство на спортивных соревнованиях и оказание помощи в подведении итогов соревнований. | Один раз в четверть В течение учебного года | Запланированные заседания спортивного комитета проводились не в системе, только перед спортивными соревнованиями в качестве консультаций по судейству. Необходимо активизировать работу спортивного комитета школы. |
| 12. | Работа классных органов ученического самоуправления | - выборы активов классов, распределение обязанностей; - организация внеклассной воспитательной работы в классах согласно плана (коллективные творческие дела); - подготовка и участие в общешкольных мероприятиях. | Сентябрь В течение учебного года | В каждом классе учащиеся имеют свои поручения, однако не все добросовестно относятся к их выполнению. Классным руководителям активнее направлять детей к выполнению поручений по классу. |
| 13. | Организация и работа детского движения «Солнечный город» по программе «Радуга» (начальная школа). | - выбор названия отряда, девиза, песни, оформление отрядных уголков; - организация внеклассной воспитательной работы согласно плана классных руководителей и общешкольного плана внеклассной воспитательной работы; - участие в общешкольных мероприятиях; - цикл совместных праздников «Путешествие в страну Именинию». | Сентябрь В течение учебного года | Отрядные уголки оформлены. Дети начальных классов активно и с удовольствием принимают участие в классных и общешкольных коллективных делах. В каждом классе начального звена подготовлены и проведены праздники: 1 класс – «Прощание с Азбукой», «Прощай, 1 класс! Здравствуй, лето!» 2 класс – «Деревенские посиделки» 3 класс – «В гостях у тети кошки» (посвященный Году Кота) 4 класс – «Прощай, начальная школа!» Как положительное, надо отметить активное участие родителей в подготовке и проведении этих праздников. Учителя начальных классов проводят огромную подготовительную работу для подготовки этих праздников (интересные сценарии, красочное оформление, большой дополнительный познавательный материал, музыкальное оформление, игровые программы, сюрпризы и др.) Для учащихся начальной школы в течение учебного года прошли праздники именинников «Путешествие в страну Именинию» (поздравление и чествование именинников по временам года). |
- Система работы с педагогическим коллективом.
| № | Вид деятельности | Формы проведения | Сроки, результаты |
| 1. | Работа методического объединения классных руководителей (руководитель Коновалова Людмила Васильевна) | Составление плана работы методического объединения классных руководителей. На заседаниях МО классных руководителей в течение учебного года были рассмотрены следующие вопросы:
| сентябрь 1 четверть 2 четверть 3 четверть 4 четверть Руководитель МО классных руководителей Коновалова Л.В. очень ответственно подходит к руководству МО, готовит и проводит интересные, обучающие занятия с классными руководителями на заседаниях МО. |
- Система работы с обучающимися
| № | Вид деятельности | Формы проведения | Сроки |
| 1. | Обеспечение здоровья обучающихся | Для усиления работы по пропаганде здорового образа жизни, для формирования у обучающихся понимания значимости здоровья для жизни и становления личности, для формирования у обучающихся культуры сохранения собственного здоровья: - реализация школьной программы «Здоровье» (углубленный медицинский осмотр учащихся, регулярный осмотр врача-стоматолога, анализ состояния здоровья учащихся, сравнительная оценка общей заболеваемости и хронической патологии, определение групп здоровья, проведение профилактических прививок, анализ пропуска учебных занятий учащихся по болезни, соблюдение гигиенических норм, контроль за санитарно-гигиеническими условиями, профилактическая работа по предупреждению и распространению инфекционных заболеваний среди учащихся, работа педколлектива по сохранению и укреплению здоровья учащихся) - уроки здоровья по программам: «В стране здоровичков» (1 класс), «Спорт в жизни человека» (2 класс), «Растем здоровыми» (3 класс), «Часы здоровья» (4-11 классы); - утренняя зарядка (ежедневно перед уроками в начальной школе) - тематические классные часы (проведено 40 уроков здоровья) - конкурсы рисунков, плакатов - организация пропаганды здорового образа жизни (через классные часы, через стенную печать: выпущено 4 санбюллетеня: «Массаж и самомассаж при боли и болезнях», «Здоровые зубы – красивая улыбка», «Профилактика туберкулеза», «Осторожно, клещ!». - освоение и отработка приемов оказания первой медицинской помощи (уроки ОБЖ, День защиты детей) - в школе было проведено 22 спортивно-массовых мероприятий, в которых приняли участие все учащиеся школы (513 участников. В среднем, в каждом спортивном мероприятии приняли участие 23 учащихся). - спортивно-массовые мероприятия, спортивные соревнования в школе: военно-спортивные игры «Зарница» и «Зарничка», традиционный кросс «Золотая осень», соревнования по игре в Полеатлон, по баскетболу, по шашкам, шахматам, по лыжным гонкам, по волейболу, по прыжкам на скакалке, товарищеские встречи по футболу и баскетболу 3 спортивных праздника для учащихся начальной школы, спортивные игры «Полеатлон», «Перестрелка», соревнования, посвященные Дню Защитника Отечества, общешкольные стрелковые соревнования, общешкольный День Защиты Детей, День здоровья «В зимнем лесу», на базе школы прошли районные соревнования по вольной борьбе, учащиеся школы принимали участие в районных спортивных соревнованиях по легкой атлетике и в районной военно-спортивной игре «Гвардеец» - беседы медицинских работников для учащихся, учителей и родителей - беседы по привитию навыков личной гигиены и самообслуживания (на классных часах, на клубных часах в ГПД) - совместная работа с представителями здравоохранения и внутренних дел по профилактике токсикомании, наркомании, курения и алкоголизма (дни профилактики). - в школе в течение учебного года работали спортивные секции: «Подвижные игры», «Меткий стрелок», корригирующая гимнастика, секция вольной борьбы. | В течение учебного года (согласно плана) В школе проводится большая спортивно-оздоровительная работа, практически все учащиеся школы принимают участие в спортивно-массовых мероприятиях. Большим плюсом является то, что в школе работает секция вольной борьбы, в которой занимаются учащиеся школы, особенно мальчики. На базе школы прошли Республиканские соревнования по вольной борьбе, наши учащиеся стали призерами этих соревнований (Коликов Б. – 1 место в весе 26 кг, Шарков К. – 2 место в весе 24 кг, Корзей Е. – 2 место и Воробьев Р. 3 место). В школе работает стрелковая секция, в конце года прошли общешкольные соревнования по стрельбе, в которых приняли участие учащиеся 5-11 классов, учителя, работники школы. Итоги стрелковых соревнований были подведены на общешкольной линейке в последний день учебных занятий. Победителям вручены грамоты. Результаты соревнований вывешены на обозрение учащихся. |
| 2. | Формирование духовно-нравственного мира обучающихся. | Для приобщения обучающихся школы к системе культурных ценностей, эстетического отношения к окружающему миру, воспитания умения видеть и понимать прекрасное, потребности и умения выражать себя в различных, доступных и наиболее привлекательных видах деятельности: - подготовлено и проведено 23 общешкольных мероприятия, из них традиционных – 14: День Знаний, военно-спортивная игра «Зарничка» (для 1-4 классов) и «Зарница» (для 5-11 классов), Праздник Урожая (подведение итогов трудового лета), Конкурс на лучший букет от класса, на лучший личный букет и лучшее название букета «Они цветут и радует сердца», цикл праздников для начальной школы «Путешествие в страну Именинию» (3 праздника), праздник «Прощание с Азбукой» и «Прощание с 1 классом», Новогодний Утренник (1-4 классы), Новогодний Огонек (5-11 классы), Вечер встречи выпускников «Это было недавно…», конкурс для девочек и их мам «Мисс и миссис – 2011», посвященный Международному женскому дню, День Святого Валентина, День Защиты Детей, презентации и беседы, посвященные Году космоса, Последний Звонок, Слет хорошистов и отличников, праздник «Прощание с начальной школой», Выпускной вечер. - День открытых дверей для родителей (открытые уроки, внеклассные мероприятия) - ко Дню Защитника Отечества прошел спортивный конкурс для мальчиков начальных классов «Только тот мужчина…» - к Международному женскому дню прошел конкурс для девочек 1-11 классов и их мам «Мисс и миссис – 2011» - внеклассные праздники и мероприятия по планам классных руководителей. - мероприятия, посвященные 66-ой годовщине Победы советского народа в Великой отечественной войне: *Поисковая работа *Беседы «Песни, опаленные войной» *Уроки мужества *Обзоры литературных произведений о войне *Участие в сельском митинге «Памяти павших» *Вахта памяти (почетный караул, возложение цветов, венков к братской могиле, выступление учащихся 3 класса на Митинге). | В течение учебного года Организаторы общешкольных мероприятий стараются проводить их на высоком эмоциональном и эстетическом уровне. Школьные мероприятия посещают выпускники школы, учителя-ветераны, представители Администрации Янишпольского сельского поселения, Районного Отдела образования, родители учащихся, жители поселка и всегда хорошо отзываются о качестве проводимых мероприятий. |
| 3. | Формирование гражданственности, патриотизма и толерантного сознания обучающихся. | Для формирования у обучающихся гражданственности, патриотизма, уважение к правам и свободам человека, представления о нравственности и опыта взаимодействия со сверстниками и взрослыми в соответствии с общепринятыми нравственными нормами: - работа органов ученического самоуправления (культурно-массовый сектор, учебная комиссия, редколлегия, спортивный комитет, Совет музея) - работа по изучению Правил дорожного движения (на уроках ОБЖ, на классных часах), Дни профилактики безопасности дорожного движения (проведенные сотрудниками ГИБДД г. Кондопоги), День Защиты детей (проверка знаний учащихся по правилам дорожного движения) - прошел Месячник безопасности дорожного движения (по отдельному плану) - Дни профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, которые провели инспектора ГИБДД г. Кондопоги - традиционно прошел День Защиты детей (эвакуация, отработка навыков пожарной безопасности, ПДД, оказание первой медицинской помощи, гражданская оборона) - мероприятия, посвященные 66-ой годовщине со Дня Великой Победы (акция «Цветы к братской могиле», Митинг у Братской могилы, возложение венков, почетный караул, выступление учащихся на Митинге) - в школе прошли Дни профилактики по предупреждению употребления наркотиков, табакокурения, алкоголя совместно с нарколог- ом Кондопожской районной больницы Унукайнен Р.В. и волонтерами. - работа школьного музея (согласно плана: музейные уроки, беседы, классные часы, организация выставок, экспозиций) - учащиеся школы принимали участие в работе Совета школы - учащиеся 10 класса (юноши) приняли участие в военных сборах | В течение учебного года В этом учебном году большое внимание было уделено работе по безопасности учащихся, прошло много мероприятий, бесед, классных часов по данной тематике, которые провели классные руководители, учитель ОБЖ, сотрудники ГИБДД, КДН, медработники. |
| 4. | Трудовое воспитание и профориентация | Для формирования у детей трудолюбия, готовности к осознанному выбору профессии, в школе осуществляется: - привитие навыков самообразования и самообслуживания (уроки ОБЖ, биологии, классные часы, беседы в ГПД) - трудовая школьная деятельность: дежурство классов по школе (согласно графика дежурств), генеральные уборки классов-кабинетов, субботники по уборке территории вокруг школы, работа на пришкольном участке, тимуровское движение (оказание помощи престарелым) - изготовление подарков мамам и папам к их праздникам (учащиеся начальных классов) - подготовка учащихся к выбору профессии: беседы по профориентации в выпускных классах, очные и заочные экскурсии в учебные заведения г.Кондопоги и г. Петрозаводска, элективный курс «Твоя профессиональная карьера», посещение Ярмарки учебных заведений, беседы с преподавателями средне-специальных и высших учебных заведений Карелии, экскурсия в профессионально-техническое училище №15 города Кондопоги, выполнение проектов «Твоя профессиональная карьера» учащимися 11 класса, беседа ведущего специалиста Центра занятости города Кондопоги «Путь в профессию» (анкетирование, презентация), работа эколого-трудового профильного лагеря при школе, экскурсия в музей изобразительного искусства на выставку лоскутного шитья финских мастеров «От лоскутка до арт-объекта». | В течение учебного года Большая работа проведена по профориентации учащихся школы (Мазаникова Л.М. – кл. руководитель 11 класса, Волостных Е.Б. – кл.рук. 9 класса. Овчинникова Р.- библиотекарь Корелина Т.И. – зав. подростковым клубом. Одна из новых форм трудового обучения в школе – работа эколого-трудового профильного лагеря. |
| 5. | «Ребенок и его семья» | Для осуществления взаимодействия с родителями обучающихся и осуществления сотрудничества с ними, с целью оказания помощи в воспитании и обучении детей: - составлены социологические портреты семей учащихся - собраны сведения и составлены социальные портреты классов и школы - собраны сведения о многодетных, малообеспеченных, неблагополучных семьях, о детях из патронатных, опекаемых семей и из семей социального риска - профилактическая работа с родителями: классные родительские собрания (44 собрания), общешкольные родительские собрания (2 собрания): «Итоги работы школы за прошлый учебный год», «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма», индивидуальные беседы, родительский всеобуч (беседы для родителей на медицинские темы и по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма с привлечением к проведению специалистов) - совместная воспитывающая деятельность «Учитель-ученик-родитель»: малые педсоветы, заседания родительского комитета, Совета школы, совместные мероприятия, организация работы профильного эколого-трудового лагеря и социальной столовой, открытые уроки для родителей, День открытых дверей, анкетирование родителей, посещение семей учащихся(составление актов обследования материальных и жилищных условий учащихся). - прошли классные родительские собрания по темам: «В семье первоклассник» 1 класс «Итоги адаптационного периода» 1 класс «Итоги первого года обучения» 1 класс «Трудовое воспитание ребенка в семье» 2-4 класс «Но прежде всего мы – родители» 3 класс «Неуспеваемость младшего школьника: причины и способы решения проблемы» 3 класс «Эстетическое воспитание ребенка в семье» 3 класс «Возрастные особенности детей» 5 класс «Адаптация пятиклассников» 5 класс «Итоги успеваемости» 6 класс «Воспитание интереса к чтению» 6 класс «Отношения мальчиков и девочек» 6 класс «Возрастные особенности детей подросткового возраста» 7 класс «Борьба с курением у девочек Рекомендации родителям» 7 класс «Организация работы классного коллектива» 8 класс «Я – выпускник!» 9 класс «Подготовка к итоговой аттестации» 9 класс «Рынок труда и школа» 10 класс «Взаимоотношения родителей и детей» 10 класс «Взаимоотношения в семье» 11 класс «Требования к сдаче экзаменов» 11 класс Совместные мероприятия с родителями: * «Прощание с Азбукой» 1 класс * Конкурсная программа «Мисс и миссис - 2011» *Праздник «Прощай, начальная школа» 4 класс *День открытых дверей *Открытые уроки для родителей *Открытые классные часы для родителей *Анкетирование родителей * Праздник «Прощание с 1 классом» *Последний звонок *Выпускные вечера - проведен анализ посещаемости родителями школьных родительских собраний: средний процент посещаемости по всем классам составил – 70,4 %. 50 % родителей (46 человек) регулярно посещают классные и общешкольные родительские собрания, 50 % родителей (46 человек),6% родителей (6 человек) не были ни на одном родительском собрании. Нерегулярно посещали родительские собрания 10 родителей, это-9% родителей. Хорошая посещаемость родительских собраний: 5 класс – 100% 8 класс - 89% 11 класс – 75% Самая низкая посещаемость родительских собраний в 3 классе – 44%. | Сентябрь В течение учебного года Классные руководители ответственно относятся к подготовке и проведению родительских собраний в своих классах, используя интересные, познавательные, обучающие и актуальные темы для родительского всеобуча. Чаще всего родители посещают мероприятия в начальной школе и общешкольные традиционные мероприятия. Надо отметить, что в этом учебном году выросла посещаемость родительских собраний родителями учащихся, в прошлом учебном году она составила 49%, в этом учебном году – 70,4 %. |
| 6. | Организация деятельности по профилактике ассоциативного поведения учащихся. | Для усиления работы по профилактике асоциального поведения, по предупреждению правонарушений среди учащихся школы, проводится следующая работа: - собраны сведения о «трудных» подростках, о детях из семей социального риска, об опекаемых детях, о детях из приемных семей, о детях-инвалидах, составлены планы работы с ними и их семьями - составление плана и проведение соответствующей работы с детьми ассоциативного поведения, с учащимися, находящимися на внутришкольном контроле - составлены индивидуальные планы работы с семьями учащихся, находящихся на внутришкольном учете: Кирпиченков Илья, Созоновы Роман и Людмила, Турченковы Анна и Екатерина - проведены Дни профилактики правонарушений совместно с инспектором КДН - 2 - посещений семей соцпедагогом – 10 (семей опекаемых – 3 приемных семей – 3 ) вызовы родителей в школу – 18 (бесед с родителями) профилактических индивидуальных бесед с учащимися – 59 - составлены документы на опекаемых детей (характеристики, акты обследования) для органов опеки - составлены документы на учащихся, находящихся на учете в ПДН - проведен учет занятости всех учащихся школы в занятиях в кружках, спортивных секциях, в студиях и кружках подросткового клуба и в других учреждениях дополнительного образования | Сентябрь В течение учебного года 2 раза в год В течение учебного года Результаты озвучены на итоговом педсовете. |
| 7. | Организация дополнительного образования учащихся школы | Для поддержки и расширения системы работы дополнительного образования в школе в течение учебного года работали следующие кружки по интересам и спортивные секции: «Меткий стрелок» (рук. Берестнев В.В.) «Юный краевед» (рук. Краснова Г.А.) Вокальная группа «Девчата» (рук. Корбина М.В.) «Дружим с песней» (рук. Корбина М.В.) «Азы журналистики» (рук. Маккоева А.Е.) «Национальный костюм» (рук. Мазаникова Л.М.) «Удивительное рядом» (рук. Волостных Е.Б. «Подвижные игры» (рук. Шалаева Н.А.) «Умелые ручки» (рук. Корниленкова Н.Б.) «Корригирующая гимнастика» (Маккоева А.Е.) В школе работали кружки от Детской юношеской спортивной школы: вольная борьба. - всего в кружках и спортивных секциях занималось 89% учащихся школы, 11 % учащихся школы не охвачены внеурочной работой (причины: нежелание, удаленность местожительства) - спортивные секции: баскетбол, вольная борьба, стрелковая, подвижные игры, свободные спортивные занятия в сельском спортзале. - нуждающиеся дети занимались в специальной группе корригирующей гимнастики (2 группы: 17 и 8 человек, всего – 25 учащихся школы) - тесное сотрудничество с подростковым клубом «Оптимист». На базе подросткового клуба работали студии и кружки: «Лоскутная фантазия» рук. Корелина Т.И. Народная группа «Светлячок» рук. Власова И.В. Краеведческий кружок рук. Овчинникова Р.И. «Мягкая игрушка» рук. Мазаникова Л.М. Экологический кружок рук. Волостных Е.Б. (в каждом кружке занимались по 14 учащихся школы). Руководителями кружков подросткового клуба работают учителя нашей школы. - учащиеся школы приняли участие: В районной и республиканской конференции «Моя малая родина» и в районных краеведческих чтениях в библиотеке им. Б.Кравченко в г.Кондопога: Смирнова Надежда (7класс) с работой «Ложка сувенирная и подарочная», Созонова Людмила (7класс) с работой «Ивушка – коса пушистая». В районной конференции «Моя малая родина»: Левкина Анастасия (7класс) с работой «Детский коврик». В районной и республиканской конференции «Шаг в будущее»: Хрусталев Антон (3 класс) с работой «Коляда». Скрипнюк Александра (4 класс) с работой «Нет худа без добра». Детский фольклорный коллектив «Светлячок» принял участие в фестивалях детского народного творчества «Рябиновая осень» (г. Петрозаводск) и «Покровская осень»(с. Кяппесельга), фестиваль сельских поселений (г. Кондопога). Учащиеся школы приняли участие в межрегиональном конкурсе «Свой стиль» в г.Кондопога с показом моделей одежды, выполненной своими руками на занятиях кружков. - на базе школы работает филиал Кондопожской ДМШ по классу фортепьяно, баяна и аккордеона (всего 7 учащихся школы). Учащиеся ДМШ выступали на школьных мероприятиях, на классных праздниках, на концертах в сельском Доме Культуры, с концертом в нашей школе выступил ансамбль скрипачей и солисты ДМШ г.Кондопоги. - установлен тесный контакт с сельской библиотекой (беседы, викторины, литературные конкурсы, обзоры новинок литературы, библиографические уроки) | В течение учебного года Планы и программы кружков выполнены, руководителями кружков проведены все запланированные занятия (недостающие занятия из-за болезни учителей). Нет учащихся, которые бы уклонялись от уроков физкультуры без видимых причин. Практически все учащиеся школы участвовали в проведении спортивных соревнований, спортивных праздников и мероприятий (кроме освобожденных по болезни). Руководители кружков подросткового клуба активно работают и готовят учащихся школы к участию в различных районных и республиканских конкурсах. Концерты учащихся ДМШ позволяют учащимся школы приобщаться к слушанию живой музыки (немногие учащиеся школы имеют возможность выезжать на концерты). |
| 8. | Организация работы с социумом | Для решения задач по формированию личности, способной к реализации творческого потенциала, школа сотрудничает со многими учреждениями и организациями села и района: Районный Отдел Образования (осуществление руководства и контроля) Администрация сельского поселения (Рабочая группа по профилактике правонарушений) Сельский спортивный зал (спортивно-оздоровительная работа) Детское объединение (осуществление преемственности) Врачебная амбулатория (медицинский лекторий) Дом Культуры (досуговая деятельность) Женский клуб «Параскева» (организация выставок) Подростковый клуб «Оптимист» (досуговая деятельность) Сельская библиотека (беседы, мероприятия) Филиал ДМШ (концерты) Кондопожская спортивная школа (спортивная работа) Детский Дом Творчества г. Кондопоги (досуговая деятельность) Эколого-биологический центр города Петрозаводска (учебная и просветительская деятельность) Заповедник «Кивач» (просветительская деятельность) Кондопожский комплексный центр социального обслуживания населения «Забота» (социальное партнерство) Частные предприятия (спонсорская помощь) ПДН г. Кондопоги (профилактическая работа) Участковый инспектор (профилактическая работа) ГИБДД города Кондопоги (профилактическая работа) Молодежно-культурный центр города Кондопоги (участие в мероприятиях центра) | В течение учебного года Сотрудничество со многими учреждениями и организациями села и района помогает школе в осуществлении поставленных планов и задач по воспитанию учащихся школы. |
| 9. | Диагностика воспитательного процесса | Для изучения эффективности воспитательной работы используются методы: - анкетирование (учащихся, учителей, родителей) - анализ планов воспитательной работы классных руководителей 1-11 классов, планов воспитателей групп продленного дня - отчеты классных руководителей по воспитательной работе в классе (за полугодия) - отчеты классных руководителей выпускных классов (4,9,11 классов) – классно-обобщающий контроль - работа классных руководителей в заседаниях школьного МО классных руководителей - работа творческих групп учителей на педсовете по воспитательной работе и на итоговом педсовете - ведется учет занятости учащихся школы в кружках и спортивных секциях | В течение учебного года Необходимо активнее использовать формы и методы изучения эффективности воспитательного процесса в школе для составления качественного мониторинга. |
- Итоги деятельности участников воспитательного процесса за 2010-2011учебный год.
| Ф.И.О., должность | Содержание работ |
| Корбина Марина Викторовна – зам. директора по ВР | Руководство и контроль за воспитательным процессом (согласно общешкольного плана контроля и руководства). Методическая помощь в организации: - работы МО классных руководителей - курирование работы классных руководителей, воспитателей групп продленного дня, руководителей кружков и спортивных секций - курирование спортивно- массовой работы. Подготовка и проведение педагогического совета по теме: «Школа без агрессии» (подготовка доклада, организация работы творческих групп, анкетирование, подготовка презентации). Оказание помощи спортивным руководителям в реализации планов спортивной работы. Подготовка и проведение общешкольных коллективных творческих дел. Участие в районном методическом объединении зам. директоров по ВР. |
| Рантала Илона Викторовна – педагог-организатор | - участие в планировании внеклассной воспитательной работы школы на текущий учебный год - подготовка, организация и проведение общешкольных внеклассных мероприятий |
| Корбина Марина Викторовна – социальный педагог | - сбор сведений и ведение картотеки «трудных» и учащихся, находящихся на внутришкольном контроле - составление индивидуальных планов работы на учащихся, находящихся на учете в КДН (1 уч-ся) - постоянный контроль за их успеваемостью и посещаемостью - посещений семей – 10 (из них опекаемых – 3, патронатных – 3) -проведено 59 профилактических бесед с учащимися и 12 бесед с их родителями - проведено 2 Дня профилактики совместно с инспектором ПДН и инспектором ГИБДД - подготовлены документы на Комиссию по делам несовершеннолетнего Созонова Р. и на Николаеву Л.А. (опекуна Созоновых Романа и Людмилы) за недобросовестное выполнение родительских обязанностей - подготовлены соответствующие документы на заседания Рабочей группы по профилактике правонарушений при Администрации Янишпольского сельского поселения. - подготовлены характеристики и акты обследования опекаемых и приемных детей (2 раза в год) - подготовлены характеристики на учащихся по запросу инспектора ПДН (Сергеева А. 7 класс, Банев Д. 7 класс, Воробьев Р. 7 класс) |
| Маккоева Алла Евгеньевна – спортивный организатор | - организация и проведение спортивно-массовых мероприятий - проведение спортивных соревнований по различным видам спорта - организация и проведение школьных спортивных праздников - проведение уроков здоровья - подбор материала и оформление сменного стенда по физкультуре и здоровью «Спорт и здоровье» - выпуск тематических бюллетеней - проводит занятия корригирующей гимнастики для нуждающихся учащихся школы |
| Корелина Татьяна Ивановна – педагог дополнительного образования | - осуществляет руководство подростковым клубом «Оптимист» - курирует работу студий и кружков подросткового клуба - оказывает помощь в подготовке школьных КТД - организует выставки работ учащихся-членов кружков подросткового клуба - готовит ребят к участию в различных конкурсах и фестивалях - руководит работой эколого-трудового профильного лагеря при школе в июне месяце. |
Анализ посещаемости родительских собраний
за 2010-2011 учебный год
| Класс | Классный руководитель | Количество учащихся | Количество собраний | Человекопосещений (должно быть) | Человекопосещений (в наличии) | % | Регулярно посещали родительские собрания | Не посещали родительских собраний |
| 1 | Корниленкова Н.Б | 14 | 5 | 70 | 49 | 70% | Кириков Коликов Кюроев | Хяккинен Шарков |
| 2,4 | Карниленкова Г.В. | 14 | 5 | 70 | 48 | 68% | Гаврилов Краснова Чечендаева | Турченкова |
| 3 | Власова И.В. | 14 | 5 | 70 | 31 | 44% | Манаков Аленина Новикова | Богачев Хяккинен Гаврилова Коновалов (1) Левкин (1) Логинов (1) Набухотная (1) |
| 5 | Кондрашкова К.М. | 5 | 4 | 20 | 20 | 100% | | |
| 6 | Стригина М.М. | 4 | 5 | 20 | 12 | 62% | Баландюк | |
| 7 | Рантала И.В. | 13 | 4 | 52 | 30 | 58% | Кралина Левкина | Блинникова (1) Петухов (1) Раяла (1) |
| 8 | Ермолаева А.Н. | 9 | 4 | 36 | 32 | 89% | Апроду Гутыро Карниленков Попкова Сизенков | |
| 9 | Волостных Е.Б. | 10 | 3 | 30 | 22 | 73% | Орехов Созонов | Бунина (1) Галимзянов (1) Родионова (1) |
| 10 | Коновалова Л.В. | 5 | 5 | 25 | 16 | 65% | Гурьева Воробьева | Молчан |
| 11 | Мазаникова Л.М. | 4 | 5 | 20 | 15 | 75% | Меркер | |
| | ИТОГО: | 92 | 44 | 409 | 268 | 70% | | |
2007-2008 учебный год – 57%
2008-2009 учебный год – 49 %
2009-2010 учебный год – 49%
2010-2011 учебный год – 70%
Отчет о работе социального педагога
за 2010 – 2011 учебный год
| 1. Общая численность обучающихся на конец учебного года | 92 |
| 2. Количество обучающихся, состоящих на профилактическом учете образовательного учреждения | 13 (список прилагается) |
| 3. Количество обучающихся, отчисленных из школы в этом учебном году | нет |
| 4. Количество семей, находящихся в социально-опасном положении | 10 |
| 5. Количество родителей, лишенных родительских прав | нет |
| 6. Количество малообеспеченных семей | 32 |
| 7. Количество многодетных семей | 9 |
| 8. Количество опекаемых | 3 |
| 9. Количество приемных детей | 3 |
| 10. Количество опекунов | 3 |
| 11. Количество посещений семей в течение учебного года в том числе: семей опекаемых учащихся семей приемных детей | 12 3 3 |
| 12. Количество индивидуальных профилактических бесед с учащимися, проведенных социальным педагогом в течение учебного года | 59 |
| 13. Количество общественных объединений, помогающих работе социального педагога | 10 (список прилагается) |
| 14. Количество обучающихся, занимающихся в кружках и спортивных секциях в том числе: опекаемых приемных обучающихся, находящихся на внутришкольном учете и находящихся в социально-опасном положении | 82 3 3 13 |
| 15. Количество вызовов родителей в школу по вопросам успеваемости, посещаемости и дисциплины | 18 |
| 16. Выезд работников ПДН в школу с целью профилактики правонарушений в том числе: проведено Дней профилактики | 5 2 |
| 17. Проведен анализ посещаемости родительских собраний родителей детей из опекаемых, приемных семей, из семей социального риска, родителей детей, находящихся на внутришкольном контроле. | Посещаемость родительских собраний составила 70,4%. Выявлены родители, которые совсем не посещали родительских собраний – 6% (6 родителей). |
Формы работы социального педагога с «трудными» учащимися, с детьми из социально-опасных семей, с опекаемыми и приемными детьми и их семьями.
Для усиления работы по профилактике асоциального поведения,
по предупреждению правонарушений среди учащихся школы,
в течение учебного года в школе проводилась работа:
| № | Содержание работы | Результаты |
| 1. | Собраны сведения о «трудных» подростках, о детях из семей социального риска, об опекаемы, приемных детях, о детях- инвалидах. | Сведения используются для составления отчетов и соответствующей документации (характеристики, акты обследования, представления). |
| 2. | Составлены планы работы с детьми из группы социального риска (опекаемые, приемные, «трудные» и находящиеся в трудном социальном положении). | Планы составлены как социальным педагогом, так и классными руководителями тех классов, в которых обучаются эти учащиеся. |
| 3. | Составлены индивидуальные планы работы с семьями учащихся, находящихся на внутришкольном учете. | Семья Созоновых (опекаемая) Семья Турченковых (неблагополучная) |
| 4. | Проведены Дни Профилактики правонарушений среди учащихся школы. | Инспектор ПДН Кудлачева С.А. два раза выезжала в школу и проводила беседы по классам по темам: «Профилактика правонарушений» «Профилактика алкоголизма, токсикомании и наркомании» |
| 5. | Совместная работа с участковым инспектором села и инспекорами ПДН. | Профилактические беседы по правонарушениям среди подростков. |
| 6. | Посещение семей учащихся совместно с классными руководителями, с участковым инспектором, с инспектором ПДН, с администрацией школы, с медицинскими работниками. | 12 посещений в течение учебного года, с целью обследования жилищно-бытовых условий обучающихся, с целью оказания помощи в обучении и воспитании детей. |
| 7. | Вызовы родителей учащихся в школу | 18 бесед с родителями по вызову (по вопросам успеваемости, посещаемости, нарушений дисциплины и др.). |
| 8. | Составлены документы на опекаемых и приемных детей. | Документы составляются 2 раза в год и предоставляются в Органы опеки и попечительства (характеристики и акты обследования жилищно-бытовых условий). |
| 9. | Проведение профилактических бесед с учащимися социальным педагогом в течение учебного года. | Проведено 59 профилактических бесед с учащимися по вопросам нарушения дисциплины в школе, по вопросам посещаемости учебных занятий, по вопросам нарушения режима дня школьника и др. (по докладным учителей, классных руководителей, по устным обращениям, по жалобам учащихся). |
| 10. | Проведен учет занятости всех учащихся школы в кружках, спортивных секциях, в учреждениях дополнительного образования. | Всего в кружках и спортивных секциях занималось 89% учащихся школы, 11% учащихся не охвачены внеурочной работой (нежелание заниматься в кружках и удаленность места жительства). Опекаемые и приемные дети занимаются в кружках и спортивных секциях. |
| 11. | Особый контроль за учащимся 9 класса Созоновым Романом (пропуски уроков без уважительной причины, нарушение Устава школы). | Составлены многочисленные документы на этого учащегося на Комиссию при Администрации г. Кондопоги и на его опекуна Николаеву Л.А. Вопросы непосещаемости школы Созоновым Р. Рассматривались на Совете школы, на заседаниях Рабочей группы по профилактике при Администрации Янишпольского сельского поселения, на Комиссии при Администрации г. Кондопоги, неоднократно с ним и его опекуном беседова участковый инспектор Карнышев С.А. и инспектор ПДН Кудлачева С.А., но Роман так и не посещал школу и решением педсовета школы оставлен на повторный курс обучения в 9 классе за систематические пропуски уроков без уважительной причины. |
Список общественных объединений и органов самоуправления образовательного учреждения
| Наименование формирования | Руководитель |
| Педагогический Совет школы | Директор школы Яковлева Т.О. |
| Совет школы | Директор школы Яковлева Т.О. |
| Родительский комитет школы | Родитель Воробьева Н.А. |
| Учебная комиссия | Зам.директора по УВР Маккоева А.Е. |
| Культмассовый сектор | Зам.директора по ВР Корбина М.В. |
| Спортивный комитет | Учитель физкультуры Шалаева Н.А. |
| Школьная редколлегия | Зам.директора по УВР Маккоева А.Е. |
| Рабочая группа по профилактике правонарушений при Администрации Янишпольского сельского поселения | Глава Администрации Иванихина Т.Б. |
| Участковый инспектор | Карнышев С.А. |
| ПДН г. Кондопоги | Инспектор Кудлачева С.А. |
Раздел VIII. Работа школьного историко-краеведческого музея МОУ Сунская СОШ за 2010-2011 учебный год
Руководитель школьного музея – Овчинникова Р.И. Вместе с ней в музее в течение данного учебного года работала группа учителей: Корелина Т.И., Волостных Е.Б., Мазаникова Л.М., Власова И.В. Они вместе образовали творческую группу, которая занималась реализацией задачи музейного воспитания учащихся в школе. Творческой группе помогали и другие учителя: Карниленкова Г.В., Дорохов В.И., Ермолаева А.Н. Реализация задачи музейного воспитания проходила по нескольким направлениям:
1. Школьное краеведение. Руководитель – Овчинникова Р.И.
2. Народные праздники. Руководитель – Корелина Т.И.
3. Эколого-биологическое направление. Руководитель – Волостных Е.Б.
4. Традиции и обычаи карельского народа. Руководитель – Мазаникова Л.М.
В течение года были налажены связи с коллективом заповедника Кивач, эколого-биологическим центром г. Петрозаводска, Детским Методическим Центром музея-заповедника Кижи. Эти организации оказывали нашему коллективу большую методическую помощь в проведении различных мероприятий, а также проводили мероприятия сами.
Каждый четверг музей проводил день открытых дверей. Ребята могли прийти в музей, посмотреть и потрогать своими руками различные экспонаты и получить о них информацию у руководителя музея.
В октябре месяце проходила декада школьного музея, в течение которой проходили беседы по теме: « Музей в чемодане», а также музейные уроки: « История музея в цифрах и фактах». Интересным был классный час «Молодежные карельские посиделки», где фольклорная группа « Светлячок» показала ребятам, как раньше веселилась молодежь.
В ноябре месяце на каникулах был организован детский лагерь, а работа в нем проходила под общей темой « Международный день прав животных». На заключительном занятии все учащиеся рассказывали о своих любимых животных. Надолго запомнят ребята рассказы о своих любимцах.
В начале декабря в школе проходил выездной семинар Детского музейного центра музея-заповедника Кижи. Работники центра провели беседы о Кижах, показали презентации о музее-заповеднике, провели интерактивные игры с учащимися.
В январе работники школьного музея проводят «Даниловские» чтения. Они посвящены родившемуся в нашем поселке известному карельскому детскому писателю В.М. Данилову. Надолго запомнят ребята встречу в детской библиотеке г.Петрозаводска с сестрой, дочерью, друзьями писателя.
В течение года в школе было организовано несколько интересных выставок:
1. Работы по вышиванию жителя села И.Хуманена (выпускник Сунской школы).
2. « Кижи – жемчужина Севера».
3. « Путешествие в страну двух эпосов» (ко Дню Калевалы).
4. «Радужная сказка бисера».
5. Работы по вышиванию Лизы Морозовой (выпускница нашей школы).
6. «Новогодний вернисаж» (работы учащихся к Новому году).
7. «Ремесла Карелии».
Учащиеся школы посещали каждую выставку вместе с классным руководителем и прослушивали рассказ о выставке либо руководителя музея, либо подготовленных экскурсоводов из ребят. Замечательной была выставка по бисеру. Работы были предоставлены музеем-заповедником Кижи.
В течение года реализуется программа «Народные праздники»:
Октябрь – «Покровский пляс» (выезд в с.Кяппесельга)
Декабрь – «Рождественские посиделки» (выезд в Дом творчества г.Кондопога)
Февраль – «Гуляй, широкая масленица!»
Апрель – «Святая Пасха»
Всем понравился праздник «Святая Пасха», на котором проходили игры с яйцами, и рассказывалось о традициях проведения праздника.
В связи с тем, что 2010 год был объявлен годом леса, проведены ряд мероприятий по данной тематике, среди них праздник - «Лес – наше богатство» (сентябрь).
Также проходили мероприятия, посвященные юбилейным и знаменательным датам, одним из которых был праздник – «Космос и человек» (апрель).
В конце апреля прошла традиционная конференция «О, сколько нам открытий чудных готовит просвещенье дух…». Учащиеся школы рассказали всем о своих исследовательских работах. Были отмечены работы Смирновой Н. (7 класс), Созоновой Л. (7 класс), Хрусталева Антона (3 класс), Скрипнюк С. (4 класс). Замечательную коллекцию своих работ показали учащиеся 10 класса. Они сшили костюмы на тему «Цветы», получилась скромная ромашка, голубой колокольчик и красный мак.
В начале мая прошли музейные уроки, посвященные Дню Победы. Изготовлены цветы и венок для возложения на Братскую могилу.
18 мая отмечался в школе, как день музеев мира. Прошли музейные уроки, беседы, экскурсии.