Ежегодный итоговый отчёт государственного образовательного учреждения города Москвы

Вид материалаДокументы

Содержание


2.7. Характеристика системы  психолого-медико-социального сопровождения
Название школьного мероприятия
С кем осуществляется взаимодействие
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

2.7. Характеристика системы  психолого-медико-социального сопровождения


Заместитель директора по социальной защите –1, педагог-психолог –2, социальный педагог –1, логопед –1. Кабинеты социально-психологической службы: консультационный центр, кабинет психомоторной разгрузки.

психолого-педагогическое сопровождение:

В основе деятельности – нормативно-правовая документация, применение утвержденных стандартных методик и технологий, позволяющих решать диагностические и коррекционно-развивающие задачи.

Приоритетными направлениями работы в соответствии с запросом Центра образования являются:
  • осуществление сбора и первичная обработка информации, результатов психологических наблюдений и диагностики;
  • взаимодействие с педагогами образовательного учреждения и другими специалистами по вопросам развития учащихся в учебной и игровой деятельности (ГКП «Будущий первоклассник», адаптация 1-х, 5-х классов, ГИА-9 новая форма, ЕГЭ и др.);
  • организация совместной и индивидуальной деятельности детей в соответствии с возрастными нормами их развития
  • психолого-медико-социальная поддержка профессиональной ориентации учащихся 8, 9-х классов;
  • психологическое сопровождение экспериментальной деятельности (участие в работе ГЭП «Компетентностный подход в формировании образовательной среды начальной школы» (в рамках внедрения новых ФГОС НОО) и ГЭП «Молодежная политика средствами образования»);
  • осуществление психологического просвещения педагогов и родителей по вопросам психического развития детей.



  • социальный паспорт (на 27.05.2011):




2008 – 2009 уч.год

2009 – 2010 уч.год

2010 – 2011 уч.год

Всего учащихся в ОУ

686

695

700

Многодетные семьи

44

44

38

Малообеспеченные семьи

127

108

52

Родители-инвалиды

5

8

4

Дети с ограниченными возможностями

10

7

10

Сироты или под опекой

2

2

0/6



  • деятельность по охране и укреплению здоровья

Название школьного мероприятия

Кол-во участников

Дни здоровья.

1-11 класс

День правовых знаний 20 апреля.

632

Занятие на тему «Противостоять агрессии».

127

Интеллектуальная игра по профилактике вредных

привычек «Слабое звено».

94

Занятия по правилам дорожного движения.

1-11 класс

Занятия по конфликтологии.

125

Конкурс «Социального плаката»

34

Круглый стол «Россия без наркотиков»

10-11 классы


  • социальное партнерство:




С кем осуществляется взаимодействие

Формы сотрудничества

Договор

ДООЦ «Западный»

объединения дополнительного образования на базе Центра образования

Договор от 01.09. 2010г

ДЮСШ № 93

лыжная секция (на базе Центра образования)

Договор от 27.09.2004г.

Бассейн «Фили»

уроки плавания в начальной школе

(2–4 классы, октябрь-декабрь уч.года)

План совместной деятельности

ДЮСШ №1

секция «Настольный теннис»

(на базе Центра образования)

Договор от 14.02.2003

Дет. п-ки. № 30, 199 ЗАО

физ. дис. № 6, п-ка. № 58 ЗАО

дет.стоматол.п-ка №28

проект «Здоровье»

п-ка №30 договор

№ 8-133м/07 от 17.07.07г.

п-ка №28 договор

№ 8-14с/07 от 10.07.07

ГУМЦ НКД №5

проект «Мой жизненный выбор», консультации

Договор от 01.09.2005

Детская библиотека № 18

литература, совместные мероприятия

Договор от 07.09.2010

Психолого-медико-пдагогическая комиссия (на базе спец.кор. школы №804)

совместные психолого-медико-психологические консилиумы

Договор от 04.05. 2008

Центр ППРК «Фили»

Совместные проекты

План совместной деятельности

МосгорСЮТур

объединения, туристко-экскурсионная и краеведческая работа,

Договор от 17.08.2001г

ГОУ Мос.гор.стрелково-спортивный клуб «РОСТО»

Использование помещения, малокалиберного оружия. Консультации инструктора

Договор от 01.09. 2007г