Результаты введения программы «Одаренные дети». Дополнительное образование. Участие в предметных олимпиадах. Работа с электронным дневником
| Вид материала | Доклад |
СодержаниеУчастие в мероприятиях 2010/2011 учебного года Работа с родителями. 19 марта 2011 года состоялось общешкольное родительское собрание |
- Программа «Одаренные дети». Дополнительное образование (кружковая работа). Участие, 3511.35kb.
- Анализ работы творческой группы «Одаренные дети» 2010 2011 учебный год, 340.13kb.
- Подпрограмма «Одарённые дети» Республиканской программы «Дети Татарстана» на 2008-, 147.98kb.
- Решением Центрального Совета, 287.4kb.
- «Итоги и перспективы развития образования в Пензенском районе», 358.98kb.
- 5 Результаты участия обучающихся в предметных олимпиадах, конкурсах, конференциях, 892.35kb.
- Районная подпрограмма "Одарённые и талантливые дети Кировского района на 2009-2014, 354.46kb.
- Анализ развития муниципальной системы образования за период 2011 год, 731.16kb.
- Результаты деятельности увц спорт и творчество, 71.83kb.
- Результаты деятельности программы «Новая школа» по направлению: Одаренные дети Всероссийская, 669.44kb.
Ученическое самоуправление. Цель: активизация работы по развитию школьного ученического самоуправления, повышение интереса учащихся к жизни школы, развитие у учащихся организаторских способностей. Задачи:
Основные направления: 1. Патриотическое, правовое. 2.Спортивное. 3. Нравственно-эстетическое. 4. Экологическое. 5. Досуг (школьные традиционные дела). Развивается работа органов ученического самоуправления: «Совет старшеклассников» «Лидер» - 8-11 классы, ДОО «Прометей» - 5-7 классы – руководитель старшая вожатая Глинкова А.А. Орган ученического самоуправления привлекает учащихся к решению вопросов, связанных с организацией учебно-воспитательного процесса и внеурочной деятельности, с контролем за выполнение Правил внутришкольного распорядка для обучающихся и Правил поведения, санитарных правил и норм. Следует отметить, что ребята научились анализировать, высказывать свои мысли, идеи по проведению вечеров или других мероприятий, но проблемы есть: периодически отсутствовали на заседаниях Совета ребята из разных классов. Представители Совета старшеклассников «Лидер» участвуют в работе Управляющего совета школы. Одной из приоритетных форм осуществления воспитательной работы является коллективно-творческое дело. На протяжении всего учебного года члены ДОО «Прометей» активно принимали участие в школьных и районных мероприятиях, помогали организовать и проводить праздники в начальной школе. Одной из целей Совета старшеклассников «Лидер» является создание условий для самореализации подростков, развитие их организаторских и творческих способностей. На заседаниях Совета ребятам предлагались варианты работы с учащимися по разным направлениям, осуществлялась коллективная помощь в работе каждого сектора. Заседания проводились раз в неделю, на которых решались вопросы о дежурстве в школе, о подготовке и проведении различных районных и школьных мероприятий, текущие вопросы. Председатель Совета Старшеклассников ученица 11 класса Сергеева Светлана. Под руководством председателя были качественно организованы и проведены общешкольные мероприятия: «Осенние забавы», Новогодние вечера и утренники, школьные праздники. В апреле были организованы и проведены выборы на должность председателя Совета старшеклассников. По итогам выборов председателем Совета старшеклассников «Лидер» была избрана ученица 9 класса Роменская Дарья. В течение учебного года велась работа «Пресс-центра» (выпускались школьные газеты для учащихся начальной школы). В 2010/2011 учебном году Советом старшеклассников был организован и проведен День самоуправления в «День учителя». В течение 2010/2011 учебного года члены ДОО «Прометей» активно принимали участие в школьных, районных и областных мероприятиях, помогали организовывать и проводить праздники в начальной школе. ДОО «Прометей». На момент подготовки анализа работы за 2010/2011 учебный год рейтинг детских общественных организаций МР «Ферзиковский район» не был подведен Центром детского творчества. Работа с родителями. Анализируя состояние совместной работы школы с родителями, можно отметить, что со стороны школы ведется большая работа. 11 декабря 2010 года было проведено общешкольное родительское собрание, на котором рассматривались вопросы: «Воспитание гражданина в семье» (Дружкова Т.С.), «Взаимоотношения детей в семье» (Рукавицына Г.И.), «Информация о стандартах нового поколения» (Воробьева Л.А.), «Информация о телефоне доверия для детей и родителей» (Балашова Н.Ф.). 19 марта 2011 года состоялось общешкольное родительское собрание по профориентации. На собрании выступили представители районной администрации: заместитель Главы администрации МР «Ферзиковский район» Медведева Галина Сергеевна, заведующая Отделом образования, молодежной политики и охраны прав детства Ступоченко Раиса Викторовна, начальник отдела с/х администрации МР «Ферзиковский район» Сухоруков Владимир Павлович, зам.главного врача МУЗ ЦРБ МР «Ферзиковский район» Евстафьева Ольга Олеговна, главный специалист Центра занятости Абрамкина Татьяна Викторовна. А также были рассмотрены вопросы: «Роль семьи в воспитании подрастающего поколения» (Андреева В.М.), «Безопасный интернет» (Шахбанова Д.Р.). Директор школы Воробьева Л.А. довела до сведения родителей Письмо министерства образования и науки Калужской области № 07-022/343-11 от 15.02.2011 «О недопустимости незаконного сбора средств с родителей обучающихся и воспитанников», зам. директора по УВР Балашова Н.Ф. - Информацию об организации и проведения государственной итоговой аттестации. Один раз в четверть проводились классные родительские собрания на темы: «Трудности адаптации ребенка в школе» (беседа с участием психолога), «Развиваем внимание», «Режим дня школьника», «Родительский авторитет, воспитание в семье», «Жизнь ребёнка и его успехи в школе» (Дружкова Т.С.); «Воспитание культуры поведения у младших школьников», «Здоровье наших детей», «Проблемы адаптации второклассников к школе», «Как помочь ребёнку хорошо учиться», «Развитие творческих способностей детей в семье», «Организация летнего отдыха детей» (Платова И.А.); «Давайте познакомимся!», «Особенности адаптации пятиклассников», «Профилактика вредных привычек», «Вот и стали мы на год взрослей» (Лазарева Л.А.); «Организация питания», «Школьная форма», «Роль домашнего задания в самообразовании», «Воспитание гражданина в семье», «Компьютер в жизни ребёнка» (Масюнина Н.С.); «Права и обязанности детей», «Особенности переходного возраста», «Роль самооценки в личностном развитии подростка», «Достижения года учебного года» (Голубева И.Н.); «Здоровье наших детей. Формирование гигиенических навыков», «Как воспитать отличника», «Гиперактивный ребенок в школе», «Дети, компьютер и телевидение» (Андреева В.М.); «Мода и здоровье подростка», «Склонности и интересы подростков в выборе профессии», «Интимное воспитание в семье», «Как подготовить себя и ребенка к будущим экзаменам» (Стрельцова Е.С.); «Особенности организации учебного труда школьника», «Режим дня школьника, его роль», «Ответственность, самооценка и самоконтроль. Как их в себе развить?», «Итоги прошедшего учебного года» (Крайнева М.В.); «Поощрение и наказание детей в семье», «Агрессия, ее причины и последствия», неплановое родительское собрание «Об ухудшении дисциплины учащихся на уроках» (Мануильская А.И.); «Родительский дом как фундамент счастья жизни детей», «Как подготовить себя и ребенка к будущим экзаменам», «Поможем детям выбрать профессию», «Информация ЕГЭ» (Тарантова Т.Т.) Классные руководители регулярно проводили консультации, индивидуальные беседы с родителя по вопросам воспитания и обучения обучающихся. В течение года работал Управляющий совет школы, в состав которого входят представители от родителей, учителей, учеников. Управляющим советом школы, классными руководителями, социальными педагогами в течение года организовывались рейды в неблагополучные семьи. Важным показателем всей воспитательной работы в школе является состояние работы по профилактике правонарушений. В нашей школе на учете в ПДН ОВД, в КДН Ферзиковского района за 2010/2011 учебный год нет ни одного ученика. В целях совершенствования работы по профилактике безнадзорности и правонарушений обучающихся в 2009/2010 учебном году был создан Совет профилактики. На начало 2010/2011 учебного года на внутришкольном учете стояло 8 обучающихся. По представлению классного руководителя 2 класса Платовой И.А. и на основании решения Совет профилактики №2 от 08.10.2010г., №1 от 10 01 2011 года обучающиеся 2 класса Османов Магомед и Поршиков Максим были поставлены на внутришкольный учет. На конец 2010/2011 учебного года на внутришкольном учете находятся 10 обучающихся. Главными причинами являются: неуспеваемость, бесконтрольность со стороны родителей. Говоря о работе с такими детьми и их родителями, следует отметить, что классными руководителя ведется ежедневный контроль, регулярно проводятся индивидуальные беседы с обучающимися и их родителями, ведется контроль подготовки домашнего задания по предметам, проводятся классные и родительские собрания, а также рейды с целью ознакомления условий жизни ребенка в семье. На каждого ученика собран пакет документов: представление о постановке на внутришкольный учет; карта на неблагополучного ребенка; карта на неблагополучную семью; учетная карточка обучающегося, находящегося в социально опасном положении; отчеты классных руководителей. С этими обучающимися велась большая педагогическая работа по вовлечению их в спортивные секции и кружки. С целью улучшения профилактической работы в школу приглашались работники Ферзиковского РОВД, участковый п. Октябрьский, которые проводили беседы с обучающимися. 12.Выводы. Анализ результатов учебно-воспитательной деятельности позволяет выявить как положительные тенденции, так и проблемы в деятельности школы. Положительные тенденции:
Проблемы, над которыми школа работает: 1.Проведение мероприятий, способствующих сохранению и укреплению здоровья учащихся:
2.Повышение качества образования и уровня воспитанности учащихся школы:
3.Улучшение материально-технической базы школы:
В 2010/2011 учебном году МОУ «Октябрьская средняя общеобразовательная школа» получила высокую оценку своей деятельности: стала победителем областного конкурса «Лучшие школы Калужской области», получила Юбилейную медаль «Год учителя». | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||