Результаты деятельности программы «Новая школа» по направлению: Одаренные дети Всероссийская олимпиада школьников
Вид материала | Документы |
- Пояснительная записка в 1964 году Министр просвещения, 2541.4kb.
- Подпрограмма «Одарённые дети» Республиканской программы «Дети Татарстана» на 2008-, 147.98kb.
- Результаты введения программы «Одаренные дети». Дополнительное образование. Участие, 3118.38kb.
- Районная подпрограмма "Одарённые и талантливые дети Кировского района на 2009-2014, 354.46kb.
- Международные олимпиады по общеобразовательным предметам и всероссийская олимпиада, 202.54kb.
- Открытый Лицей «Всероссийская заочная многопредметная школа», 19.44kb.
- Решением Центрального Совета, 287.4kb.
- Программа спецкурса в рамках реализации школьной программы «Одаренные дети», 95.28kb.
- Программы «Одаренные дети» на 2011 2014, 171.95kb.
- Всероссийская олимпиада школьников по экономике, 333.66kb.
Результаты деятельности программы «Новая школа»
по направлению:
Одаренные дети
Всероссийская олимпиада школьников
7 общеобразовательных учреждений, 378 учащихся 5-11 классов
I этап – школьный
- приняли участие – 830 чел.;
- количество победителей – 160 чел.;
- количество призеров – 183 чел.
II этап – муниципальный
- приняли участие – 126 чел.;
- количество победителей – 20 чел.;
- количество призеров – 27 чел.
III этап – региональный
- приняли участие – 20 чел.;
- количество победителей – 0 чел.;
- количество призеров – 2 чел.
Призеры регионального этапа Всероссийской олимпиады:
- Семенов Александр, учащийся 11 класса МОУ «Николо-Поломская средняя общеобразовательная школа» по истории;
- Груздев Андрей, учащийся 11 класса МОУ «Парфеньевская средняя общеобразовательная школа» по физической культуре.
Всероссийская олимпиада «Созвездие»
Победители:
- Соболева Татьяна, учащаяся 10 класса МОУ «Николо-Поломская средняя общеобразовательная школа» во Всероссийской олимпиаде «Созвездие» научно-исследовательских, учебно-исследовательских проектов детей и молодежи по проблемам защиты окружающей среды «Человек – Земля – Космос» среди учащихся общеобразовательных учреждений Костромской области
Участие в международном математическом
конкурсе-игре «Кенгуру» в 2010 году.
№ п/п | Наименование образовательного учреждения | Количество учащихся |
1. | МОУ «Парфеньевская средняя общеобразовательная школа» | 36 |
2. | МОУ «Николо-Поломская средняя общеобразовательная школа» | 31 |
3. | МОУ Матвеевская средняя общеобразовательная школа | 10 |
4. | МОУ «Задоринская основная общеобразовательная школа» | 11 |
5. | МОУ «Потрусовская основная общеобразовательная школа» | 9 |
6. | МОУ «Вохтомская основная общеобразовательная школа» | 7 |
7. | МОУ «Савинская основная общеобразовательная школа» | 11 |
Итого по Парфеньевскому муниципальному району | 115 |
По результатам международного математического конкурса – игры «Кенгуру» Смирнова Наталья, ученица 4 класса МОУ «Вохтомская основная общеобразовательная школа» заняла 4 место по Костромской области.
Участие в международном игровом конкурсе «Золотое руно»
№ п/п | Наименование образовательного учреждения | Количество учащихся |
1. | МОУ «Парфеньевская средняя общеобразовательная школа» | 60 |
2. | МОУ «Николо-Поломская средняя общеобразовательная школа» | 31 |
3. | МОУ Матвеевская средняя общеобразовательная школа | 10 |
4. | МОУ «Задоринская основная общеобразовательная школа» | 2 |
5. | МОУ «Потрусовская основная общеобразовательная школа» | 9 |
6. | МОУ «Вохтомская основная общеобразовательная школа» | 5 |
7. | МОУ «Савинская основная общеобразовательная школа» | 8 |
Итого по Парфеньевскому муниципальному району | 115 |
По итогам международного игрового конкурса «Золотое руно» Стукова Светлана, ученица 9 класса МОУ «Парфеньевская средняя общеобразовательная школа» заняла I место в Костромской области, Миколаец Валерия, ученица 3 класса МОУ «Вохтомская основная общеобразовательная школа» заняла II место, Петухов Виталий, ученик 4 класса МОУ «Вохтомская основная общеобразовательная школа» - IV место.
III муниципальная конференция
учебно-исследовательских работ учащихся «Ступени роста»
В конференции приняли участие 47 учащихся из 6 общеобразова-тельных школ района.
Список победителей и призеров III муниципальной конференции
учебно-исследовательских проектов учащихся «Ступени роста»
Гуманитарное направление:
Дипломы I степени:
1. Смирнова Лолита, учащаяся 8 класса МОУ «Парфеньевская средняя общеобразовательная школа»;
2. Григорьева Ксения, учащаяся 8 класса МОУ Матвеевская средняя общеобразовательная школа»;
3. Соболева Татьяна, Дышлевая Евгения, учащиеся 10 класса МОУ «Николо-Поломская средняя общеобразовательная школа».
Дипломы II степени:
1. Серебрякова Татьяна, учащаяся 10 класса МОУ «Николо-Поломская средняя общеобразовательная школа»;
2. Комарова Марина, учащаяся 8 класса МОУ «Савинская основная общеобразовательная школа»;
3. Яковлев Дмитрий, учащийся 5 класса МОУ «Парфеньевская средняя общеобразовательная школа».
Дипломы III степени:
1. Румянцева Алена, учащаяся 5 класса МОУ «Парфеньевская средняя общеобразовательная школа»;
2. Шилова Юлия, учащаяся 9 класса МОУ «Парфеньевская средняя общеобразовательная школа»;
3. Любых Павел, учащийся 10 класса, МОУ «Николо-Поломская средняя общеобразовательная школа»;
4. Лебедева Ирина, учащаяся 7 класса МОУ «Николо-Поломская средняя общеобразовательная школа».
Естественнонаучное направление:
Дипломы I степени:
1. Комарова Марина, учащаяся 8 класса МОУ «Савинская основная общеобразовательная школа»;
2. Ангел Вадим, Андреев Александр, учащиеся 9 класса МОУ «Николо-Поломская средняя общеобразовательная школа».
Дипломы II степени:
1. Смирнова Влада, учащаяся 8 класса МОУ Матвеевская средняя общеобразовательная школа»;
2. Кукушкина Любовь, учащаяся 11 класса, МОУ «Парфеньевская средняя общеобразовательная школа»;
3. Иванов Павел, Смирнов Максим, учащиеся 7 класса МОУ «Николо-Поломская средняя общеобразовательная школа»;
4. Алексеев Владислав, учащийся 8 класса МОУ «Николо-Поломская средняя общеобразовательная школа»;
5. Кочкарева Светлана, учащаяся 10 класса МОУ «Парфеньевская средняя общеобразовательная школа»;
Дипломы III степени:
1. Смирнова Екатерина, учащаяся 4 класса МОУ «Савинская основная общеобразовательная школа»;
2. Рацеева Дарья, Попова Кристина, учащиеся 4 класса МОУ «Николо-Поломская средняя общеобразовательная школа».
В феврале-марте 2010 года проходила II муниципальная олимпиада в начальных классах. В олимпиаде приняли участие 143 ребенка из 6 общеобразовательных школ.
Задания олимпиад по общеобразовательным предметам
в начальной школе
Муниципальный этап
МАТЕМАТИКА
2 класс
Фамилия | | | | | | | | | | |
Имя | | | | | | | | | | |
Школа | | | | | | | | | | |
Вопросы по 1 баллу
1. У трех братьев по две сестры. Сколько всего детей в семье? Обведи правильный ответ:
5 9 6
2. Что тяжелее: 1 кг ваты или 1 кг железа? Обведи правильный ответ:
поровну вата железо
3. Сколько концов у 4 палок? Напиши ответ:
_______________________________
Вопросы по 2 балла
4. Две девочки шли в парк, им повстречалось ещё пять подруг. Сколько всего шло девочек в парк? Обведи правильный ответ:
7 5 2
5. Сумм двух чисел равна 25. Одно из них на 7 больше другого. Какие это числа? Обведи правильный ответ:
18 и 7 9 и 16 12 и 13
6. Бревно распилили на три части. Сколько распилов сделали? Обведи правильный ответ:
3 2 4
Вопросы по 3 балла
7. Сестре 4 года, а брату 6 лет. Сколько лет будет брату, когда сестре исполнится 6 лет? Обведи правильный ответ:
12 10 8
8. На двух полках 20 книг. На верхней полке на 6 книг больше, чем на нижней. Сколько книг на каждой полке? Обведи правильный ответ.
10 и 16 7 и 13 20 и 6
9. Портной имеет кусок сукна в 16 м, от которого он отрезает ежедневно по 2 метра. По истечении скольких дней он отрежет последний кусок? Напиши ответ:
____________________________________________
Вопросы по 4 балла
10. Было 9 листов бумаги. Некоторые из них разрезали на три части. Всего стало 15 листов. Сколько листов бумаги разрезали? Напиши ответ:
__________________________________________________
11. В трехэтажном доме жили три котенка: белый, чёрный и рыжий. Котята с первого и второго этажей не были чёрными. Белый котенок жил не на первом этаже. Какой котенок на каком этаже жил? Напиши ответ:
1 этаж-__________________
2 этаж-__________________
3 этаж-__________________
12. Поставь между цифрами знаки «+» или «» так, чтобы в результате появились равенства:
1 2 3 4 5 = 5
1 2 3 4 5 = 41
МАТЕМАТИКА
3 класс
Фамилия | | | | | | | | | | |
Имя | | | | | | | | | | |
Школа | | | | | | | | | | |
Вопросы по 1 баллу
1.Реши кроссворд: (за каждый правильный математический ответ по 1 баллу, итого 3 балла)
В строчках:
- Число, получаемое при сложении.
- Мера для измерения жидкости.
В столбцах:
- Фигура, полученная при соединении в одной стороне двух прямых.
- Название месяца.
-
1
3
4
2
Вопросы по 2 балла
2. Какие это числа?
а) Сумма цифр двузначного числа равна наибольшему однозначному числу, а число десятков на два меньше этой суммы. Какое это число?__________
б) Сумма цифр двузначного числа равна наименьшему двузначному числу, а цифра десятков в 4 раза меньше цифры единиц. Какое это число?___________
в) Цифра десятков в двузначном числе на три больше цифры единиц и равна 7. Какое это число?_________
Вопросы по 3 балла
3. Запиши все двузначные числа. Чтобы сумма десятков и единиц каждого числа была равна 8.
____________________________________________________________
4. Расставь знаки так, чтобы получились верные равенства:
а) 9 9 9 = 9
б) 9 9 9 = 90
в) 9 9 9 = 10
5. Фигура состоит из 12 равных квадратов. Раздели эту фигуру на четыре равные части?
Вопросы по 4 балла
6. Когда Мюнхгаузен попал на Луну. Он узнал, что лунные жители вместо каждых 2 наших букв пишут 3, зато промежутков между словами не делают. Сколько букв напишут лунные жители в полном имени барона «Карл Фридрих Иероним фон Мюнхгаузен»?
______________________________________________
7.В деревне Простоквашино на скамейке перед домом сидят дядя Федор, кот Матроскин, пес Шарик и почтальон Печкин. Если Шарик, сидящий крайним слева, сядет между Матроскиным и Федором, то дядя Федор окажется крайним слева. Запиши, как сидят наши герои слева направо.
____________________________________________________________
8. А, Б, В, Г – сокращенная запись имен четырех человек. Сообщим данные: Б – сын А, А – мать Г, В – сестра Г. кем приходятся друг другу Б и В?
__________________________________________________________
МАТЕМАТИКА
4 класс
Фамилия | | | | | | | | | | |
Имя | | | | | | | | | | |
Школа | | | | | | | | | | |
Вопросы по 1 баллу
1. Сколько нулей содержит запись числа сто двадцать миллионов? Подчеркни правильный ответ:
5 6 7 8 9
2. Как записать цифрами число сто восемь миллионов три тысячи пять?
______________________________________________________________
3. Продолжи смысловой ряд:
15, 16, 18, 21, 25, ...
Вопросы по 2 балла
4. Расшифруй:
АА+АБ=ВВВ
5. Подчеркни лишнюю фигуру:
6. Вставь пропущенные цифры:
_7*503*2
8*4*5*
*71*644
Вопросы по 3 балла
7. Дорисуй фигуру:
8. Найди площадь закрашенной фигуры:
36см
20 см
12 см
12 см
9. Найди периметр закрашенной фигуры:
36см
20 см
12 см
12 см
Вопросы по 4 балла
10. Из города в деревню, расстояние между которыми 32 км, выехал велосипедист со скоростью 12 км/ч. Из деревни в город одновременно вышел пешеход со скоростью 4 км/ч. Кто будет дальше от города через 2 часа?
11. Самолет пролетает расстояние от города А до города В за 1 час 20 минут. Однако обратный перелет занимает 80 минут. Как ты это объяснишь?
12. В представлении должны были участвовать три клоуна: Джон, Ганс, Иван. Им дали три колпака - красный, желтый, зеленый, три рубахи- красную, желтую, зеленую, три пары штанов- красные, желтые, зеленые. Клоуны оделись так, что у каждого колпак, рубаха и штаны были разных цветов. Ганс взял зеленую рубаху, Джон - красные штаны. Как был одет Иван?
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР: ЧЕЛОВЕК – ПРАВО - ОБЩЕСТВО
3 класс
Фамилия | | | | | | | | | | |
Имя | | | | | | | | | | |
Школа | | | | | | | | | | |
Вопросы по 1 баллу
1. Подчеркни название материка, на котором нет ни одного государства:
Северная Америка Австралия Антаркида Евразия
2. Подчеркни название материка, на котором расположено только одно государство:
Северная Америка Австралия Антаркида Африка
3. Подчеркни название материка, на котором находится наша страна:
Северная Америка Австралия Антаркида Евразия
Вопросы по 2 балла
4. Кто живет в этих городах? Соедини стрелками:
Париж | | Итальянцы |
Киев | Русские | |
Рим | Французы | |
Москва | Украинцы |
5. Пронумеруй страны с запада на восток:
Франция Япония Россия
6. В каком году основано Парфеньево? Подчеркни правильный ответ:
1812год 1251год 1521год 1917год
Вопросы по 3 балла
7. Подчеркни названия городов, которые не являются столицами:
Лондон Париж Пекин Санкт-Петербург Москва
8. На каком материке находятся эти страны? Впиши ответ в таблицу:
Египет | Китай | США |
| | |
9. Как выглядят запрещающие дорожные знаки? Подчеркни правильный ответ:
- Знак в виде красного треугольника.
- Знак в виде красного круга.
- Знак в виде синего круга.
Вопросы по 4 балла
10. Соедини стрелками соответствие страна→памятник архитектуры:
Россия | США | Франция | Египет |
| |||
| | | |
11. Знаешь ли ты людей, прославивших нашу страну? Соедини стрелками:
Горбачев | Пушкин | Гагарин | Репин |
| |||
поэт | Государственный деятель | художник | космонавт |
12. Раскрась российский флаг:
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР: ЧЕЛОВЕК – ПРАВО - ОБЩЕСТВО
4 класс
Фамилия | | | | | | | | | | |
Имя | | | | | | | | | | |
Школа | | | | | | | | | | |
Вопросы по 1 баллу
1. Что такое глобус? Выбери правильный ответ:
- Уменьшенное изображение участков Земли с помощью условных знаков.
- Модель Земли.
- Уменьшенное изображение предметов или небольшого участка местности такими, какими мы видим их сверху.
2. . Запиши в таблицу века, содержащие эти годы:
-
год
век
1380
1809
3. Запиши в таблицу любые годы, которые относятся к данным векам:
-
век
год
V
XX
Вопросы по 2 балла
4. Кто живет в этих городах? Соедини стрелками:
-
Берлин
Дели
Лондон
Каир
англичане | немцы | Индусы | французы | египтяне |
5. О каких странах напоминают эти рисунки? Соедини их:
Россия | Дания | Франция | Италия |
| |||
| | | |
6. В каких странах указанные культурные растения играют важную роль в экономике страны? Соедини:
-
рожь
подсолнечник
рис
кофе
Украина | Бразилия | Россия | Китай | Норвегия |
Вопросы по 3 балла
7. Выбери и подчеркни герб Парфеньевского района:
8 Какие материки омываются Карибским морем? Подчеркни правильные ответы:
Евразия Северная Америка Южная Америка Африка
9. Знаешь ли ты людей, прославивших нашу страну? Кто они? Соедини фамилии с записями:
-
Петр I
Тургенев
Менделеев
Чайковский
-
композитор
государственный деятель
писатель
ученый
Вопросы по 4 балла
10. Соедини стрелками начало фразы и окончание. Для оставшегося определения дай название в пустой рамке.
Государство - это | | место, где человек родился и вырос. Это город, село, а также страна, гражданином которой он является. |
…………….- это | | промежуток времени в сто лет |
Век - это | | механизм управления обществом в какой – либо стране. |
11. Вспомни, в какие времена жили эти правители нашего государства. Распредели их имена на «ленте времени» с помощью стрелок.
-
Древняя Русь
Московское государство
Российская Империя
Современная Россия
Президент Медведев Д.А.
Император Петр I
Князь Олег
Царь Иван Грозный