Geum.ru

Диссертация на соискание учёной степени

Вид материалаДиссертация
Подобный материал:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

ПРИЛОЖЕНИЕ А


"УТВЕРЖДАЮ"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН


РЕКТОР __________________________ Ж.С.Акылбаев КАРАГАНДИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им Е.А.БУКЕТОВА


Р А Б О Ч И Й У Ч Е Б Н Ы Й П Л А Н


"____"_______________2002г. Специальности 031140 - Физическая культура и спорт

Специализация 031144 - Физическая культура и адаптивная физическая культура

Дневная форма обучения


Квалификация специалиста

Педагог по физической культуре

Срок обучения:4года(год поступ.2002г.)


╒═══╤════════════════════════════════════╦═══════════════════════════════════════╦═══════════════════════════════════════════════╦═══════════════════════════════════════════════════════════╗

│ │ ║Распределение ║ Ч А С О В ║ Распределение по курсам, семестрам и блокам ║

│ │ ║по семестрам ║ ║ ║

│ │ ╠═══════╤═══════╤═══════╤═══════╤═══════╬═══════╤═══════╦═══════════════════════════════╬═══════════╦═══════════╦═══════════╦═══════════╦═══════════╣

│ N │ Н а и м е н о в а н и е ║ Э │ З │ К Р │ Р К │ К П ║ В │ В ║ и з н и х ║ 1 курс ║ 2 курс ║ 3 курс ║ 4 курс ║ 5 курс ║

│ │ д и с ц и п л и н ║ К │ А │ У А │ У О │ У Р ║ С │ С ╟───────┬───────┬───────┬───────╫─────┬─────╫─────┬─────╫─────┬─────╫─────┬─────╫─────┬─────╢

│п/п│ ║ З │ Ч │ Р Б │ Б Н │ Р О ║ Е │ Е ║ Л │ Л З │ П З │ ║ 1 │ 2 ║ 3 │ 4 ║ 5 │ 6 ║ 7 │ 8 ║ 9 │ 10 ║

│ │ ║ А │ Е │ С О │ Е Т │ С Е ║ Г │ Г ║ Е │ А А │ Р А │ C ║ сем │ сем ║ сем │ сем ║ сем │ сем ║ сем │ сем ║ сем │ сем ║

│ │ ║ М │ Т │ О Т │ Ж Р │ О К ║ О │ О ║ К │ Б Н │ А Н │ ║ количество недель в блоке ║

│ │ ║ Е │ О │ В Ы │ Н О │ В Т ║ │ ║ Ц │ О Я │ К Я │ Р ║ 9│ 9│10│ 9│ 8│ 8│ 8│ 9│ 9│ 9│ 6│ 6│ 5│ 5│ 7│ 8│ │ │ │ ║

│ │ ║ Н │ В │ Ы │ Ы Л │ О ║ │ АУДИТ ║ И │ Р Т │ Т Т │ ╟───────────────────────────────────────────────────────────╢

│ │ ║ О │ │ Е │ Й Ь │ Й ║ │ ЗАНЯТ ║ И │ А И │ И И │ С ║ Б Л О К И ║

│ │ ║ В │ │ │ │ ║ │ ║ │ Т Я │ Ч Я │ ║1 2│3 4║5 6│7 8║9 10│11 12║13 14│15 16║17 18│19 20║

╘═══╧════════════════════════════════════╩═══════╧═══════╧═══════╧═══════╧═══════╩═══════╧═══════╩═══════╧═══════╧═══════╧═══════╩═════╧═════╩═════╧═════╩═════╧═════╩═════╧═════╩═════╧═════╩


│ 1. СОЦ.-ГУМ. И ЕСТ.-НАУЧ. ДИСЦ.

│ Социально-гуманитарные дисц.

──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

+║ 1 ║История Казахстана ║ 4 │ │ │ │ ║ 120 │ 83 ║ 40 │ │ 43 │ 37 ║ 2│ 2│ 2│ 3║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 2 ║Философия ║ 8 │ │ │ │ ║ 170 │ 116 ║ 56 │ │ 60 │ 54 ║ │ │ │ ║ 3│ 3│ 4│ 4║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 3 ║Экономическая теория ║ 4 │ │ │ │ ║ 100 │ 74 ║ 36 │ │ 38 │ 26 ║ 2│ 2│ 2│ 2║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 4 ║Политология ║ 10 │ │ │ │ ║ 60 │ 36 ║ 18 │ │ 18 │ 24 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ 2│ 2│ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 5 ║Культурология ║ 4 │ │ │ │ ║ 100 │ 74 ║ 36 │ │ 38 │ 26 ║ 2│ 2│ 2│ 2║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 6 ║Казахский(русский) язык ║ 6 │ 4 │ │ │ ║ 240 │ 180 ║ │ │ 180 │ 60 ║ 4│ 4│ 4│ 4║ 2│ 2│ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 7 ║Иностранный язык ║ 8 │ 4 │ │ │ ║ 300 │ 214 ║ │ │ 214 │ 86 ║ 4│ 4│ 4│ 4║ 2│ 2│ 2│ 2║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 8 ║Физ.культ.(вкл. валеологию) ║ │ │ │ │ ║ 0 │ 0 ║ │ │ │ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║

+║ 9 ║Социология ║ │ 8 │ │ │ ║ 60 │ 34 ║ 16 │ │ 18 │ 26 ║ │ │ │ ║ │ │ 2│ 2║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 10 ║Основы права ║ │ 8 │ │ │ ║ 60 │ 34 ║ 16 │ │ 18 │ 26 ║ │ │ │ ║ │ │ 2│ 2║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 11 ║Психология(педагогика) ║ │ 6 │ │ │ ║ 80 │ 48 ║ 24 │ │ 24 │ 32 ║ │ │ │ ║ 3│ 3│ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

║ Дисциплины по выбору ВУЗа

+║ 12 ║Самопознание ║ │ 2 │ │ │ ║ 22 │ 18 ║ 10 │ │ 8 │ 4 ║ │ 2│ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 13 ║Этнопедагогика и этнопсихология ║ │ 2 │ │ │ ║ 38 │ 27 ║ 14 │ │ 13 │ 11 ║ 2│ 1│ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 14 ║Социальная педагогика ║ │ 2 │ │ │ ║ 40 │ 27 ║ 14 │ │ 13 │ 13 ║ 2│ 1│ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

│ Итого Социально-гуманитарные дисц. │ 7 │ 8 │ │ │ │ 1390 │ 965 │ 280 │ │ 685 │ 425 │18│18│14│15│10│10│10│10│2 │2 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

│


Естественно-научные дисципл.

──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

+║ 15 ║Математика ║ 8 │ 4 │ │ │ ║ 300 │ 210 ║ 104 │ │ 106 │ 90 ║ 2│ 2│ 4│ 4║ 4│ 4│ 2│ 2║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 16 ║Информатика ║ 8 │ │ │ │ ║ 200 │ 132 ║ 66 │ │ 66 │ 68 ║ │ │ │ ║ 4│ 4│ 4│ 4║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 17 ║Физика ║ 8 │ 6 │ │ │ ║ 200 │ 132 ║ 66 │ │ 66 │ 68 ║ │ │ │ ║ 4│ 4│ 4│ 4║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 18 ║Экология ║ │ 12 │ │ │ ║ 70 │ 48 ║ 24 │ │ 24 │ 22 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ 4│ 4║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 19 ║ОБЖ ║ │ 6 │ │ │ ║ 70 │ 32 ║ 16 │ │ 16 │ 38 ║ │ │ │ ║ 2│ 2│ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 20 ║Возрастная физиология и валеология║ │ │ │ │ ║ 100 │ 76 ║ 38 │ 38 │ │ 24 ║ │ │ 4│ 4║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

║ Дисциплины по выбору ВУЗа

+║ 21 ║Анатомия и с/морфол. ║ │ 4 │ │ │ ║ 50 │ 38 ║ 18 │ 20 │ │ 12 ║ │ │ 2│ 2║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 22 ║Биохимия ФКиС ║ │ 4 │ │ │ ║ 50 │ 38 ║ 18 │ 20 │ │ 12 ║ │ │ 2│ 2║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 23 ║Физиология человека ║ │ 6 │ │ │ ║ 50 │ 32 ║ 16 │ 16 │ │ 18 ║ │ │ │ ║ 2│ 2│ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 24 ║Биомеханика ║ │ │ │ │ ║ 50 │ 36 ║ 18 │ 18 │ │ 14 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ 3│ 3║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

│ Итого Естественно-научные дисципл. │ 3 │ 7 │ │ │ │ 1140 │ 774 │ 384 │ 112 │ 278 │ 366 │2 │2 │12│12│16│16│10│10│ │ │7 │7 │ │ │ │ │ │ │ │ │

──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

│ Итого часов по блоку 1 │ 10 │ 15 │ │ │ │ 2530 │ 1739 │ 664 │ 112 │ 963 │ 791 │20│20│26│27│26│26│20│20│2 │2 │7 │7 │ │ │ │ │ │ │ │ │

==============================================================================================================================================================================================

│ 2. ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛ.

│ Общепрофессиональные дисцип.

──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

+║ 25 ║Введение в специальность ║ 1 │ │ │ │ ║ 50 │ 36 ║ 18 │ │ 18 │ 14 ║ 2│2 │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 26 ║Теория и методика ФКиС ║ 12 │ 8,10 │ 12 │ │ ║ 220 │ 162 ║ 80 │ │ 82 │ 58 ║ │ │ │ ║ 2│ 2│ 2│ 2║ 4│ 4│ 2│ 2║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 27 ║Спортивная метрология ║ 2 │ │ │ │ ║ 80 │ 54 ║ 26 │ │ 28 │ 26 ║ 3│ 3│ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 28 ║История ФК и спорта ║ 2 │ │ │ │ ║ 80 │ 54 ║ 26 │ │ 28 │ 26 ║ 3│ 3│ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 29 ║Психология ФКиС ║ 12 │ │ │ │ ║ 110 │ 60 ║ 30 │ │ 30 │ 50 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ 2│ 2│ 2│ 2║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 30 ║Педагогика ФКиС ║ 12 │ │ │ │ ║ 110 │ 60 ║ 30 │ │ 30 │ 50 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ 2│ 2│ 2│ 2║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 31 ║Экономика ФК и спорта ║ │ │ │ │ ║ 50 │ 36 ║ 18 │ │ 18 │ 14 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ 2│ 2│ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 32 ║Социология ФК и спорта ║ │ 10 │ │ │ ║ 60 │ 36 ║ 18 │ │ 18 │ 24 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ 2│ 2│ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 33 ║Менеджмент в ФК и спорте ║ 14 │ │ │ │ ║ 100 │ 70 ║ 34 │ │ 36 │ 30 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ 4│ 4│ 2│ 2║ │ │ │ ║ ║

+║ 34 ║С/медицина ║ 16 │ │ │ │ ║ 110 │ 70 ║ 34 │ │ 36 │ 40 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ 4│ 4│ 2│ 2║ │ │ │ ║ ║

+║ 35 ║Спортивная физиология ║ │ 12 │ │ │ ║ 84 │ 60 ║ 30 │ │ 30 │ 24 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ 2│ 2│ 2│ 2║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 36 ║Спорт.сооружения ║ │ 10 │ │ │ ║ 50 │ 36 ║ 18 │ │ 18 │ 14 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ 2│ 2│ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

║ Дисциплины по выбору ВУЗа

+║ 37 ║Гигиена ФК,с основ.школ.гигиены ║ │ 14 │ │ │ ║ 90 │ 64 ║ 32 │ │ 32 │ 26 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ 2│ 2║ 4│ 4│ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 38 ║Массаж ║ 16 │ │ │ │ ║ 50 │ 30 ║ 14 │ │ 16 │ 20 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ 2│ 2║ │ │ │ ║ ║

+║ 39 ║Основы офисной и док. работы ║ │ 14 │ │ │ ║ 30 │ 20 ║ 10 │ │ 10 │ 10 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ 2│ 2│ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 40 ║Медико-биолог.и пед.осн.ФК дошкол. ║ │ 16 │ │ │ ║ 46 │ 30 ║ 14 │ │ 16 │ 16 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ 2│ 2║ │ │ │ ║ ║

+║ 41 ║Правовые основы ФК и спорта ║ │ │ │ │ ║ 30 │ 20 ║ 10 │ │ 10 │ 10 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ 2│ 2│ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 42 ║Профессиональный спорт ║ │ 16 │ │ │ ║ 50 │ 30 ║ 14 │ │ 16 │ 20 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ 2│ 2║ │ │ │ ║ ║

──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

│ Итого Общепрофессиональные дисцип. │ 9 │ 9 │ 1 │ │ │ 1400 │ 928 │ 456 │ │ 472 │ 472 │8 │8 │ │ │2 │2 │2 │2 │16│16│10│10│16│16│10│10│ │ │ │ │

──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

│ Cпециальные дисциплины

──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

│ Итого часов по блоку 2 │ 9 │ 9 │ 1 │ │ │ 1400 │ 928 │ 456 │ │ 472 │ 472 │8 │8 │ │ │2 │2 │2 │2 │16│16│10│10│16│16│10│10│ │ │ │ │

==============================================================================================================================================================================================

│ 3. ДИСЦИПЛИНЫ ПРАКТИЧЕСКОЙ СПЕЦ.

+║ 43 ║Спортивные игры ║ 16 │ 14 │ │ │ ║ 368 │ 250 ║ 16 │ │ 234 │ 118 ║ 2│ 2│ 2│ 2║ 2│ 2│ 2│ 2║ 2│ 2│ 2│ 2║ 2│ 2│ 2│ 2║ │ │ │ ║ ║

+║ 44 ║Гимнастика ║ 12 │ 6 │ │ │ ║ 290 │ 200 ║ 16 │ │ 184 │ 90 ║ 2│ 2│ 2│ 2║ 2│ 2│ 2│ 2║ 2│ 2│ 2│ 2║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 45 ║Легкая атлетика ║ 12 │ 6 │ │ │ ║ 240 │ 164 ║ 16 │ │ 148 │ 76 ║ │ │ 2│ 2║ 2│ 2│ 2│ 2║ 2│ 2│ 2│ 2║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 46 ║Плавание ║ 12 │ 6 │ │ │ ║ 180 │ 126 ║ 8 │ │ 118 │ 54 ║ │ │ │ ║ 2│ 2│ 2│ 2║ 2│ 2│ 2│ 2║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

║ Дисциплины по выбору ВУЗа

+║ 47 ║Олимпийское образование ║ │ 16 │ │ │ ║ 44 │ 30 ║ 14 │ │ 16 │ 14 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ 2│ 2║ │ │ │ ║ ║

+║ 48 ║Основы спорт.тренировки ║ 14 │ │ │ │ ║ 90 │ 64 ║ 4 │ │ 60 │ 26 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ 2│ 2║ 4│ 4│ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 49 ║Профессиональный спорт ║ │ │ │ │ ║ 44 │ 30 ║ 4 │ │ 26 │ 14 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ 2│ 2║ │ │ │ ║ ║

+║ 50 ║Основы детского и юношеского спорта║ │ 12 │ │ │ ║ 36 │ 24 ║ 12 │ │ 12 │ 12 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ 2│ 2║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 51 ║Основы НИР в ФК и спорте ║ │ 10 │ │ │ ║ 50 │ 36 ║ 18 │ │ 18 │ 14 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ 2│ 2│ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 52 ║Подвижные игры ║ │ 10 │ │ │ ║ 50 │ 36 ║ 4 │ │ 32 │ 14 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ 2│ 2│ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 53 ║Музыкально-ритм. восп. ║ │ 2 │ │ │ ║ 50 │ 36 ║ 4 │ │ 32 │ 14 ║ 2│ 2│ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 54 ║Единоборства(худ.гимн.) ║ │ 12 │ │ │ ║ 90 │ 60 ║ 12 │ │ 48 │ 30 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ 2│ 2│ 2│ 2║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 55 ║Организ.-массовая оздор.работа ║ │ 16 │ │ │ ║ 44 │ 30 ║ 14 │ │ 16 │ 14 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ 2│ 2║ │ │ │ ║ ║

+║ 56 ║Нац.виды спорта ║ │ 16 │ │ │ ║ 70 │ 50 ║ 10 │ │ 40 │ 20 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ 2│ 2│ 2│ 2║ │ │ │ ║ ║

+║ 57 ║Лыжный спорт ║ 7 │ │ │ │ ║ 100 │ 66 ║ 4 │ │ 62 │ 34 ║ │ 2│ │ ║ │ │ 6│ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 58 ║Конькобежный спорт ║ │ 4 │ │ │ ║ 50 │ 38 ║ 4 │ │ 34 │ 12 ║ │ │ 2│ 2║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 59 ║Соверш.в избр. спец. ║ │4,8,12,│ 7 │ │ ║ 714 │ 714 ║ │ │ 714 │ ║ │ │ │ -║ │ │ -│ -║ │ │ │ -║ │ │ │ -║ │ │ │ ║ ║

║ Дисциплины, утверж. Советом ВУЗа

+║ 60 ║Введение в АФК ║ │ 10 │ │ │ ║ 50 │ 36 ║ 18 │ │ 18 │ 14 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ 2│ 2│ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 61 ║Основы общей патол. и тератологии ║ 12 │ │ │ │ ║ 90 │ 60 ║ 30 │ │ 30 │ 30 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ 2│ 2│ 2│ 2║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 62 ║Основы спец.психологии ║ │ 16 │ │ │ ║ 100 │ 70 ║ 34 │ │ 36 │ 30 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ 4│ 4│ 2│ 2║ │ │ │ ║ ║

+║ 63 ║Основы спец.педагогики ║ 16 │ │ │ │ ║ 116 │ 80 ║ 40 │ │ 40 │ 36 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ 2│ 2│ 4│ 4║ │ │ │ ║ ║

+║ 64 ║Теория и методика АФК ║ 14 │ │ │ │ ║ 100 │ 68 ║ 34 │ │ 34 │ 32 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ 4│ 4║ 2│ 2│ │ ║ │ │ │ ║ ║

+║ 65 ║Частные методики АФК ║ 16 │ │ │ │ ║ 150 │ 100 ║ 50 │ │ 50 │ 50 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ 4│ 4│ 4│ 4║ │ │ │ ║ ║

+║ 66 ║Социальная защита инвалидов ║ │ │ │ │ ║ 44 │ 30 ║ 14 │ │ 16 │ 14 ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ 2│ 2║ │ │ │ ║ ║

+║ 67 ║Туризм и спорт. ориентирование ║ 8 │ │ │ │ ║ 90 │ 54 ║ 4 │ │ 50 │ 36 ║ │ │ │ ║ │ │ │ 6║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ │ │ │ ║ ║

│ Итого часов по блоку 3 │ 11 │ 19 │ 1 │ │ │ 3250 │ 2452 │ 384 │ │ 2068 │ 798 │6 │8 │8 │8 │8 │8 │14│14│18│18│20│20│20│20│22│22│ │ │ │ │

==============================================================================================================================================================================================

│ 4. ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ

│ 9. ДИПЛОМНАЯ РАБОТА

+║ 68 ║Дипломная работа ║ │ │ │ │ ║ 0 │ 0 ║ │ │ │ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

│ Итого по учебному плану │ │ │ │ │ │ 7180 │ 5119 │ 1504 │ 112 │ 3503 │ 2061 │34│36│34│35│36│36│36│36│36│36│37│37│36│36│32│32│ │ │ │ │

──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

│ экзаменов │ 30 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │1 │2 │ │3 │ │1 │1 │6 │ │1 │ │7 │ │3 │ │5 │ │ │ │ │

──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

│ зачетов │ │ 43 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │4 │ │7 │ │7 │ │4 │ │6 │ │5 │ │3 │ │7 │ │ │ │ │

──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

│ курсовых работ │ │ │ 2 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │1 │ │ │ │ │1 │ │ │ │ │ │ │ │ │

==============================================================================================================================================================================================

──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

│ N │ Наименование │Продол- │ Распределение по курсам, семестрам и блокам │

│п/п│ │житель- │ 1 курс │ 2 курс │ 3 курс │ 4 курс │ 5 курс │

│ │ │ность │ С Е М Е С Т Р Ы │

│ │ │(недель)│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │ 10 │

│ │ │ │ Б Л О К И │

│ │ │ │1 2│3 4│5 6│7 8│9 10│11 12│13 14│15 16│17 18│19 20│

──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

│ 5. УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

│ 1 │Вводная педагогическая │ 2.0 │ │ │ │ ▐ │ +│ │ ▐ │ │ │ ▐ │ │ │ ▐ │ │ │ ▐

│ 2 │Вводно-тренерская │ 2.0 │ │ │ │ ▐ │ │ │ +▐ │ │ │ ▐ │ │ │ ▐ │ │ │ ▐

──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

│ 6. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА

──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

│ 3 │Тренерская │ 6.0 │ │ │ │ ▐ │ │ │ ▐ │ │ │ ▐ │ +│ │ ▐ │ │ │ ▐

──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

│ 7. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

│ 4 │Педагогическая │ 7.0 │ │ │ │ ▐ │ │ │ ▐ │ │ │ +▐ │ │ │ ▐ │ │ │ ▐

──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ

────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

│ N │ Наименование │ Распределение по курсам, семестрам и блокам │

│п/п│ │ 1 курс │ 2 курс │ 3 курс │ 4 курс │ 5 курс │

│ │ │ С Е М Е С Т Р Ы │

│ │ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │ 10 │

│ │ │ Б Л О К И │

│ │ │1 2│3 4│5 6│7 8│9 10│11 12│13 14│15 16│17 18│19 20│

────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

│ 1 │История Казахстана │ │ +│ │ ▐ │ │ │ ▐ │ │ │ ▐ │ │ │ ▐ │ │ │ ▐

│ 2 │ТиМФК и ТиМАФК │ │ │ │ ▐ │ │ │ ▐ │ │ │ ▐ │ │ │ +▐ │ │ │ ▐

│ 3 │Педагогика │ │ │ │ ▐ │ │ │ ▐ │ │ │ ▐ │ │ │ +▐ │ │ │ ▐

────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────


Приложение Б


Анкета

для студентов факультета «Физическая культура и спорт»

Ваши ответы будут использованы для изучения состояния подготовки специалистов по адаптивной физической культуре


Наименование учебного заведения: _________________________

Специальность, специализация, курс: _______________________

1. Что Вы испытываете к инвалидам:

A) сочувствие;

B) жалость;

C) ненависть;

D) безразличие;

E) отношения как в равной личности.


2. Как Вы относитесь обучению здоровых детей и инвалидов:

A) положительно ______

B) отрицательно _______


3. Знакомы ли вы с термином «Адаптивная физическая культура»:

A) да ____

B) нет ___


4. Вы хотели бы работать преподавателем или тренером в области физической культуры и спорта инвалидов:

A) да ___

B) нет ___


5. Как вы считаете – есть ли необходимость заниматься физической культурой и спортом лицам с отклонениями в состоянии здоровья и инвалидам:

A) да ___

B) нет __


6. Присутствуют ли в образовательной программе обучения учебные дисциплины, изучающие проблемы лиц с отклонениями в состоянии здоровья и инвалидов:

A) в социально-гуманитарных дисциплинах;

B) в естественнонаучных дисциплинах;

C) в профессиональных дисциплинах;

D) в специальных дисциплинах;

E) изучение полностью отсутствует.


7. Включена ли в лекционный материал по учебной дисциплине «ТиМФК» и в процессе прохождения педагогической практики раздел «теория и методика проведения занятий со специальной медицинской группой»:

A) да ___

B) нет __

8. Посещаете ли Вы соревнования инвалидов:

A) в качестве зрителя;

B) в качестве волонтера (помощника);

C) не посещаю.


9. Как вы считаете, есть ли необходимость включения учебной дисциплины «Адаптивная физическая культура» в учебный процесс:

A) да __

B) нет __

Приложение В

Рабочие программы


Министерство образования и науки Республики Казахстан

Карагандинский Государственный Университет им. Е.А.Букетова


Факультет Физической культуры и спорта


Кафедра Теории и методики физической

культуры и спортивных игр


РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

по Теории и методики АФК

для специальности 031140 «ФКиС»

специализация АФК


Форма обучения: дневная

Курс: 3-4

Семестр: 6-7

Лекции: 34 Экзамен 7 семестр

Семинары: 34

СРС: 32

Всего: 100 часов


Караганда

Перечень дисциплин с указанием разделов (тем), усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины.


№
Наименование дисциплины, их разделы (темы)

1.
Теория и методика ФК (весь курс)

2.
Общая патология (весь курс)

3.
Коррекционная педагогика (весь курс)


График учебных занятий


Виды зан.
6-7 семестр
Всего часов

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

Лек.
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2



34

Сем.
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
34

СРС



2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2



32

Все-го
2
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
2
100

100