Публичный доклад Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Свердловской области «Верхотурская гимназия» за 2008-2009 учебный год
| Вид материала | Доклад |
- Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №1», 1592.4kb.
- Конкурс публичных докладов общеобразовательных учреждений публичный доклад моу «Агинская, 1573.58kb.
- Публичный отчет моу "гимназия №5" за 2008-2009 учебный год г. Тырныауз, 1283.79kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Кулешовской средней, 597.66kb.
- Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города набережные челны «гимназия, 2503.05kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 968.46kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Башкирская гимназия №25», 1682.06kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Кулешовской средней, 930.78kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 2690.1kb.
- Любови Ивановны Шумариной за 2008 2009 учебный год. Публичный доклад, 1328.22kb.
I СТУПЕНЬ.
| № | Образовательная область. Учебная дисциплина. | Количество часов в неделю | ||||||
| 1«А» Виногр. | 1 «Б» | 2«А» Виногр. | 3 «А» Занков | 3 «Б» | 4 «А» Виногр. | 4 «Б» | ||
| 1 | Русский язык | | 5 | | | 5 | | 5 |
| 2 | Грамота | 10/- | | 5 | 5 | | 5 | |
| 3 | Литературное чтение | - | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 |
| 4 | Иностранный язык | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 5 | Чтение и письмо | -/8 | - | - | - | - | - | - |
| 6 | Литературное слушание | 2/1 | | | | | | |
| 7 | Математика | -/4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 8 | Окружающий мир (человек, природа) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 9 | Изобразительное искусство | - | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 |
| 10 | Изобразительное искусство и худ. труд | 2 | - | 2 | - | - | 2 | - |
| 11 | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 12 | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 13 | Технология (трудовая деятельность) | - | 1 | - | 2 | 2 | - | 2 |
| 14 | Художественный труд | - | - | - | - | - | - | - |
| | Итого: по федеральному компоненту | 19 | 20 | 22 | 22 | 22 | 22 | 22 |
| | Элективные курсы (1-3 часа на выбор, обязательный объем 2 часа). | |||||||
| 1 | Практическая психология «Здравствуй школа» | 1/- | | | | | | |
| 2 | Шахматы | | | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
| 3 | Междисциплинарные технологии | | | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
| 4 | Триз | - | - | 0,5 | 1 | - | 1 | - |
| 5 | Практическая психология «Учимся жить вместе» | | | | - | 0,5 | - | 0,5 |
| 6 | Информатика и ИТК | | | | | | 1 | |
| 7 | Экономика | | | | 1 | - | - | - |
| 8 | Урал. Человек. Истоки | | | 1 | - | 1 | - | 1 |
| 9 | Детская риторика | | | 0,5 | | 0,5 | | 0,5 |
| 10 | | | | | | | | |
| | Максимальная нагрузка при 6-дневной неделе | | | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 |
II СТУПЕНЬ
| № | Образовательная область. Учебная дисциплина. | 5«А» | 5«Б» | 6«А» | 7«А» | 7«Б» | 8«А» | 8«Б» |
| 1 | Русский язык | 6 | 6 | 6 | 4 | 4 | 3 | 3 |
| 2 | Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 3 | Иностранный язык (французский язык, английский язык) | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| 4 | Математика | 5 | 5 | 5 | | | | |
| 5 | Алгебра | | | | 3 | 3 | 3 | 3 |
| 6 | Геометрия | | | | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 7 | Информатика и ИКТ | | | | | | 1 | 1 |
| 8 | Природоведение | 2 | 2 | | | | | |
| 9 | Физика | | | | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 10 | Химия | | | | | | 2 | 2 |
| 11 | Биология | | | 1/2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 12 | Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | |
| 13 | Музыка | 1 | 1 | 1 | | | | |
| 14 | МХК | | | | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 15 | История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 16 | Обществознание (включая экономику и право) | | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 17 | География | | | 2/1 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 18 | Технология (трудовая деятельность) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2/1 | 2/1 |
| 19 | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 20 | ОБЖ | | | | | | 1 | 1 |
| | Итого: по федеральному компоненту | 26 | 26 | 28 | 29 | 29 | 30,5 | 30,5 |
| 1 | Культура безопасности жизнедеятельности | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | |
| 2 | Речь и культура общения | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| | Итого: | 27,5 | 27,5 | 29,5 | 31 | 31 | 31,5 | 31,5 |
*Числитель – 1 полугодие
Знаменатель – 2 полугодие
Элективные курсы (1-3 часа на выбор, обязательный объем 1 час,
9-классы – 3 часа).
| № | | 5«А» | 5«Б» | 6«А» | 7«А» | 7«Б» | 8«А» | 8«Б» |
| 1 | Духовная культура Урала | | | 1 | | | | |
| 2 | Шахматы | 0,5 | 0,5 | | | | 0,5 | |
| 3 | Междисциплинарные технологии | | 0,5 | 0,5 | | | | 0,5 |
| 4 | Секретные материалы о твоем здоровье | | | | | | 0,5 | 0,5 |
| 5 | Журналистика и русский язык | | | | | 1 | | |
| 6 | Русская орфография и пунктуация | | | | | | 0,5 | 0,5 |
| 7 | Декоративное выжигание на ткани | 0,5 | 0,5 | | 0,5 | | | |
| 8 | Иностранный язык (II) | 0,5 | | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| 9 | Основы информационных технологий | | | | | | 0,5 | 0,5 |
| 10 | Региональная экология | | | | 0,5 | | | |
| 11 | Удивительный мир математики | | | | 0,5 | 0,5 | | |
| 12 | За страницами учебника математики | | | | | | 0,5 | 0,5 |
| 13 | Сочинение разных жанров | 0,5 | 0,5 | | | | | |
| 14 | Литература Урала | 0,5 | 0,5 | | | | | |
| 15 | Основы экономической культуры | | | | 0,5 | 0,5 | | |
| 16 | Имею право | | | | | | | 0,5 |
| 17 | ИГЗ | 1 | 1 | | | | | 0,5 |
| 18 | Максимальная нагрузка | 31 | 31 | 32 | 34 | 34 | 35 | 35 |
Учебный план.
9 «В» класс. (VIII вид).
| № | Образовательная область. Учебная дисциплина | Количество часов |
| 1 | Чтение и развитие речи | 3 |
| 2 | Грамматика, правописание и развитие речи | 4 |
| 3 | Математика | 5 |
| 4 | Биология (мир животных) | 2 |
| 5 | География | 2 |
| 6 | История | 2 |
| 7 | Обществоведение | 1 |
| 8 | Физическая культура | 2 |
| 9 | Трудовое обучение | 6/6=12 |
| 10 | Социально-бытовая ориентация | 2 |
| Индивидуальные и групповые коррекционные занятия: | ||
| 1 | Логопедические | 1 |
| 2 | ЛФК | 1 |
| 3 | Развитие психомоторики и сенсорных процессов | 1 |
| Общее количество часов: | 38 | |
3 СТУПЕНЬ.
| № | Образовательная область. Учебная дисциплина | 10 «А» | 10 «Б» | 11 «А» |
| 1 | Русский язык | 1 | 1 | 1 |
| 2 | Литература | 3 | 3 | 3 |
| 3 | Иностранный язык | 3 | 3 | 3 |
| 4 | Математика - алгебра и начала анализа - геометрия | 2 2 | 2 2 | 2 2 |
| 5 | Информатика и ИКТ | 1 | 1 | 1 |
| 6 | Физика | 2 | 2 | 2 |
| 7 | Химия | 1/2 | 1/2 | 1/2 |
| 8 | Биология | 2/1 | 2/1 | 2/1 |
| 9 | МХК | 1 | 1 | 1 |
| 10 | История | 2 | 2 | 2 |
| 11 | Обществознание (включая экономику и право) | 2 | 2 | 2 |
| 12 | География | 1 | 1 | 1 |
| 13 | Технология (основы информационных технологий) | 1 | 1 | 1 |
| 14 | Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | 1 | - |
| 15 | Физическая культура | 2 | 2 | 2 |
| Итого: по федеральному компоненту | 27 | 27 | 26 | |
| 1 | Русский язык и риторическая культура речи | 1 | 1 | 1 |
| 2 | Астрономия | | | 1 |
| | Итого: | 28 | 28 | 28 |
| Предметно–допустимая нагрузка при 6–ти дневной неделе: | 36 | 36 | 36 | |
*Числитель – 1 полугодие
Знаменатель – 2 полугодие
Элективные курсы*
10 класс
| № | | Класс | Час | Учитель |
| 1 | Русское правописание: орфография и пунктуация | 10 «А» класс | 1 | Чазова Г.А. |
| 2 | Решение конкурсных задач по математике | 10 класс | 1 | Полозова Е.А. |
| 3 | Решение задач базового курса математики | 10 класс | 1 | Седнева Т.В. |
| 4 | Основы информационных технологий | 10 класс | 1 | Гаврилюк А.Г. |
* - реализуется в 2008-2009 учебном году.
Элективные курсы*
11 класс
| № | | Класс | Час | Учитель |
| 1 | Русское правописание: орфография и пунктуация | 11 класс | 2 | Екимова С.А |
| 2 | Решение тестовых заданий по обществознанию | 11 класс | 1 | Дерябина И.Н. |
| 3 | Политика и право | 11 класс | 1 | Смышляева Е.Ю. |
| 4 | Что вы знаете о своей наследственности? | 11 класс | 1 | Белова Г.А. |
| 5 | Решение конкурсных задач по математике | 11 класс | 1,5 | Полозова Е.А |
| 6 | Решение задач базового курса математики | 11 класс | 1,5 | Полозова Е.А |
| 7 | Методы решения физических задач | 11 класс | 2 | Зыкова Е.Ю. |
| 8 | Основы информационных технологий | 11 класс | 1 | Гаврилюк А.Г. |
| 9 | Французский язык | 11 класс | 1 | Щабельская О.Н. |
| 10 | Шахматы | 10 – 11 класс | 1 | Жулябин В.А. |
* - реализуется в 2008-2009 учебном году.
Школьный компонент учебного плана «ГОУ СО «Верхотурская гимназия» на 2008-2009 уч. год.
(элективные курсы).
| | I ступень | II ступень | III ступень |
| 1 | Шахматы (2, 3, 4 классы) | Шахматы (5, 8 классы) | Шахматы (10-11 классы) |
| 2 | Междисциплинарные технологии (2,3,4 классы) | Междисциплинарные технологии | НПК, дни науки. |
| 3 | Практическая психология: а). «Здравствуй школа!», 1-е классы. б). «Учимся жить вместе», 3-4 классы. | | |
| 4 | ТРИЗ (2, 3, 4 класс) | «Удивительный мир математики» «За страницами учебника математики» (7, 8 классы) | «Решение задач базового курса по математике» 10-11 класса «Методы решения физических задач» 10-11 классы. «Решение конкурсных задач по математике», 10-11 классы. |
| 5 | Информатика и ИТК (4 класс) | «Основы информационных технологий» (8 класс) | Основы информационных технологий (10-11 класс) |
| 6 | Экономика (3 класс) | «Основы экономической культуры» «Имею право» (7, 8 класс) | «Решение тестовых задач по обществознанию» «Политика и право» (10-11 классы) |
| 7 | «Урал. Человек. Истоки» (2,3,4 классы) | «Духовная культура Урала» (6 класс) «Сочинение разных жанров» (5 класс) «Литература Урала» (5 класс) | |
| 8 | Детская риторика (2,3,4 классы) | «Речь и культура общения» (10-11 классы) | «Русский язык и риторическая культура речи» (Н.Р.К.) (5, 6, 7, 8 классы) |
| 9 | - | «Журналистика и русский язык» (7 класс) «Русская орфография и пунктуация» (8 класс) | «Русское правописание и пунктуация» (10-11 классы) |
| 10 | - | «Секретные материалы о твоем здоровье» 8 класс «Региональная экология» (7 класс) | «Что вы знаете о своей наследственности» (10 – 11 классы) |
| 11 | - | Декоративное выжигание на ткани (5, 7 классы) | - |
| 12 | - | Иностранный язык (II) (5, 6, 7, 8 классы) | Иностранный язык (II) (10-11 классы) |
Немалую роль в учебно-воспитательном процессе имеет дополнительное образование, часть которого осуществляется через кружки и секции. Формирование кружков по направлениям осуществляется ОУ в конце года. В прошедшем учебном году в результате опроса родителей и учащихся были выявлены следующие направления: художественно-прикладное, музыкально-эстетическое, спортивное.
Перечень кружков, секций, студий,
организованных в 2008-09 учебном году.
| Название кружков | Ступень обучения | Количество учащихся |
| Эстрадный вокал | 1 | 28 |
| Хор | 1,2,3 | 111 |
| Танцевальный | 1 | 18 |
| Баскетбол | 2,3 | 40 |
| Лыжная подготовка | 1,2 | 20 |
Посещение всех кружков и секций – бесплатно.
Кроме школьных кружков, учащиеся школы посещали (332 человек):
1. Центр детского творчества.
2. Детскую школу искусств.
3. МУК «Досуговый центр».
4. Детско-юношескую спортивную школу.
5. Станцию юных натуралистов.
6. Центральную районную библиотеку (детская, взрослая).
8. Музей-заповедник.
9. Краеведческий музей.
| Кол-во | ЦДТ | СЮН | ДК | ДШИ | ДЮСШ | Другие |
| 332 чел. | 154 | 3 | 45 | 48 | 79 | 3 |