Публичный доклад
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3326.17kb.
- Публичный доклад, 1162.64kb.
- Публичный доклад, 338.9kb.
- Садучиной Галины Абрамовны Публичный доклад, 451.37kb.
- Публичный доклад, 758.73kb.
- Публичный доклад, 961.71kb.
- Публичный доклад, 1075.38kb.
- Окунева Александра Олеговича зато северск 2008 г. Публичный доклад, 2094.43kb.
- Н. В. Толстихина Публичный доклад, 900.12kb.
III Условия осуществления образовательного процесса
Режим работы
Обучение ведется в одну смену. Школа работает в режиме шестидневной рабочей недели для учащихся 2-9 классов, пятидневной рабочей недели для учащихся 1 класса.
Образовательный процесс осуществляется в одну смену.
Предельная наполняемость классов и групп – 12 человек.
Учебный год в школе для обучающихся 1 класса составляет 33 учебных недели, 2-9 классов – 34 учебные недели. Перемены по 20 минут для приема завтрака и динамических игр.
Расписание уроков соответствует требованиям, предъявленным СанПиН: первые и последние уроки – это уроки, не требующие большой умственной нагрузки. Пик учебных занятий по сложности учебных предметов приходится на вторник, среду, пятницу. Разгрузочным днем является четверг. Из расписания в этот день выведены уроки, требующие больших умственных усилий, ученикам не задается домашнее задание.
Учебно-материальная база, благоустройство и оснащённость
Учебный процесс осуществляется в здании площадью 2452 кв.м. Для организации образовательного процесса имеется:
- 10 учебных кабинетов
- спортивный зал
- библиотека, читальный зал
- кабинет социально-бытовой ориентировки
- кабинет педагога-психолога
- кабинет учителя-логопеда
- кабинет учителя- дефектолога
- кабинет трудового профиля «Цветоводство и декоративное садоводство»
- кабинет трудового профиля «Подготовка младшего обслуживающего персонала»
- швейная мастерская
- кабинет музыки, пения и ритмики
- кабинет «Игротерапии»
В отдельно расположенном здании находятся мастерские: столярная и слесарная.
Школа имеет двор с зелеными насаждениями, учебно-опытной зоной, физкультурно-спортивной площадкой с элементарными спортивными сооружениями.
В школе имеются следующие технические средства обучения: 7 телевизоров, 2 DVD-плеера, видеокамера, музыкальный центр, магнитофон с MP3-проигрывателем, видеопроектор.
Библиотека укомплектована учебной, художественной литературой. Школа получает 6 подписных изданий.
| Годы | Всего книжный фонд | Учебники | Худож. литература |
| 2008-2009 | 7522 | 5995 | 1527 |
| 2009-2010 | 7216 | 5771 | 1445 |
| 2010-2011 | 7424 | 5505 | 1919 |
Книжный фонд растет за счет приобретения новых книг, учебников. Морально устаревшие и физически изношенные книги и учебники списываются.
Условия для занятия физкультурой и спортом
В школе есть спортивный зал площадью 160,2 кв.м. Обучающиеся обеспечены спортивным инвентарём для проведения занятий по лёгкой атлетике, гимнастике, лыжной подготовке.
В тренажерный зал приобретены беговая дорожка, велотренажер, тренажер «СТЕП», универсальный силовой тренажер, скамья для пресса.
Условия для досуговой деятельности и дополнительного образования
Для организации досуговой деятельности в группе продлённого дня имеется большой выбор настольных игр, направленных на развитие мышления, внимания, восприятия, речи, мелкой моторики, расширение кругозора воспитанников.
Доля детей, охваченных дополнительным образованием – 93%.
Система дополнительного образования предоставляет свободу выбора в освоении дополнительных образовательных программ по различным направлениям:
Физкультурно-спортивное: 58человек
секция «Волейбол»
кружок ОФП (3 группы)
Техническое творчество: 16 человек
кружок «Компьютерра»
кружок «Юный кинодемонстратор» (2 группы)
Художестенное-прикладное творчество: 25 человек
кружок «Цветочная мозаика»
кружок «Тестопластика»
кружок «Лоскутная мозаика»
Хоровое пение (2группы)
Социальное: 20человек
кружок «Юный парикмахер»
кружок «Книжкина больница»
факультатив «Рабочий подворья» (5 групп) – 50 человек
Многие дети занимаются в двух кружках.
Организация охраны, питания, медицинского обслуживания
Для обеспечения безопасности обучающихся и сотрудников в здании школы установлена автоматическая противопожарная сигнализация, тревожная кнопка для вызова сотрудников правоохранительных органов, видеонаблюдение.
Организация питания.
1. Организовано горячее питание: пятиразовое – для обучающихся, воспитанников, проживающих в интернате;
трёхразовое – для обучающихся, воспитанников, посещающих ГПД.
2. Ежедневно составляется меню, согласно десятидневного меню, утверждённого РОСПОТРЕБНАДЗОРОМ, с выполнением норм питания и калорийности.
4. На пищеблоке соблюдаются все сроки годности и условия хранения пищевых продуктов.
5. На все блюда оформлены технологические карты в соответствии с рекомендациями.
Диетической сестрой школы, функции которой выполняет медицинский работник Нестерович Г.С., регулярно осуществляется анализ пищевой ценности и выполнение натуральных норм при организации питания детей, на основании которого школе даются рекомендации по организации питания.
Финансовое обеспечение предоставляемого горячего питания для обучающихся с особыми потребностями, имеющими право на предоставление бесплатного питания, осуществляется на бесплатной основе за счет средств учрежения.
Организация медицинского обслуживания.
В 2010/2011 учебном году педагогический коллектив школы работал над решением оздоровительной задачи школы:
- создание оптимального режима работы для сохранения здоровья каждого обучающегося,
- организация учебно-познавательной деятельности обучающихся на основе развивающих здоровье принципах.
Для решения данной задачи в основу деятельности коллектива была положена программа гигиенической оптимизации учебно-воспитательного процесса.
Работа осуществлялась по трем основным направлениям:
- организация охранительного педагогического режима обучения;
- повышение двигательной активности;
- поддержание и укрепление здоровья обучающихся.
С целью предупреждения заболевания позвоночника каждый обучающийся обеспечен мебелью, которая соответствует его ростовым показателям. Для профилактики болезней, связанных с остротой зрения, все учебные помещения снабжены искусственной освещенностью, соответствующей санитарным нормам.
Увеличение двигательной активности обучающихся осуществляется за счет организации системы физкультурно-оздоровительной работы. Такая система включает в себя:
- ежедневную утреннюю зарядку (10 мин.);
- физкультурные минутки на уроках и занятиях самоподготовкой;
- игры на переменах в спортивном зале, классах, рекреациях.
Кроме этого постоянно проводилась санитарно-просветительская работа среди обучающихся 5-9 классов на темы: «Борьба с курением», «Профилактика токсикомании», «Личная гигиена обучающихся», а так же были проведены практические занятия: «Первая помощь при различных травмах», «Профилактика травматизма».
Сравнительный анализ соматических заболеваний показал, что заболеваемость в 2010/2011учебном году не увеличилась, состояние здоровья обучающихся, пришедших с хроническими заболеваниями (тонзилит) не ухудшилось и не появилось у них новых заболеваний. Этому способствует работа коллектива школы по сохранению и укреплению здоровья обучающихся.
В течение учебного года в системе проводилась профилактическая работа:
- соблюдение режима питания;
- витаминизация III блюда – постоянно;
- витоминотерапия (декабрь, январь) аскорбиновая кислота, ревит;
- все профилактические прививки сделаны согласно срокам;
- проведены противоэпидемические мероприятия против гриппа детям 1-9 классов;
- обучающиеся 1-9 классов обследованы на энтеробиоз, яйца глистов. Выявлено заболеваний нет.
- обучающиеся 9 класса сделаны флюорография грудной клетки, сданы анализы крови, мочи, кала, кровь на RW, патологии не выявлено.
- все обучающиеся со сколиозом, плоскостопием осмотрены хирургом, даны рекомендации родителям, назначено ЛФК;
- обучающиеся 1-9 классов еженедельно осматривались на педикулез, кожные заболевания;
- проведена антропометрия обучающихся 1-9 классов;
- постоянно проводилась санитарно-просветительская работа среди обучающихся 5-9 классов на темы «Профилактика простудных заболеваний», «Борьба с курением», «Профилактика токсикомании», «Личная гигиена обучающихся», «Алкоголь и дети». Показательные занятия «Первая помощь при травмах», «Профилактика травматизма, педикулеза, энтеробиоза». На основании ежегодных медицинских осмотров детей ведется анализ состояния здоровья, проводятся педсоветы, на которых сообщаются результаты сравнительного анализа и намечаются направления работы по поддержанию здоровья.
Таким образом, школа в основном обеспечивает выполнение пунктов 1, 4, 5 статьи 51 Федерального закона «Об образовании».
Кадровый состав (административный, педагогический, вспомогательный)
уровень квалификации, система повышения квалификации, награды, звания, заслуги
| наименование | численность работников | имеющих квалификационную категорию | награды | |||
| высшая | I | II | не имеют | |||
| всего работников учреждения | 68 | 6 | 14 | | 4 | |
| в том числе руководящие работники | 3 | | 2 | | | |
| в том числе директор | 1 | | 1 | | | Почетная грамота министерства, отличник |
| в том числе заместители директора | 2 | 1 | 1 | | | Почетная грамота РУО -2 |
| педагогические работники | 34 | 4 | 6 | 5 | 1 | |
| в том числе учителя | 19 | 4 | 5 | 3 | 1 | Почетная грамота министерства –3 Почетная грамота РУО - 10 |
| учитель-дефектолог | 1 | | 1 | | | |
| социальный педагог | 1 | | | 1 | | |
| обслуживающий персонал | 25 | | | | 7 | |
| медицинский работник | 3 | 2 | | 1 | | |
Средняя наполняемость классов.
-
Класс
Количество обучающихся
1 класс
8
2 класс
12
3 класс
12
4 класс
7
5 класс
12
6 класс
11
7 класс
5
8А класс
7
8Б класс
9
9 класс
10
IV Результаты деятельности учреждения, качество образования
Результаты аттестации обучающихся по итогам 2010-2011 учебного года
По итогам учебного года все 94 учащихся школы аттестованы.
| класс | ФИО Классного рук-ля | На начало четверти | прибыл | выбыл | На конец четверти | Не аттестован | На «4» и «5» | С одной «3» | ||
| д | м | д | м | |||||||
| 1 | Андронова Л.В. | 3 | 3 | 2 | - | 4 | 4 | - | 1 | |
| 2 | Быкова Т.В. | 2 | 8 | 2 | - | 4 | 8 | - | 4 | 3 |
| 3 | Шмелева Л.Н. | 4 | 6 | 2 | - | 5 | 7 | - | 5 | 6 |
| 4 | Утенина С.В. | 4 | 2 | 1 | - | 4 | 3 | - | 3 | 2 |
| 5 | Парахина О.О. | 4 | 8 | - | - | 4 | 8 | - | 5 | 2 |
| 6 | Серебренниова С.Э. | 6 | 6 | - | 1 | 6 | 5 | | 4 | 2 |
| 7 | Хамдеева А.Н. | 2 | 4 | 1 | 1 | 3 | 3 | - | 2 | |
| 8а | Белозерова В.М. | 2 | 5 | - | - | 2 | 5 | - | 3 | |
| 8б | Исаева Н.М. | - | 9 | - | - | - | 9 | - | 1 | 2 |
| 9 | Черепанова Л.Р. | 6 | 4 | - | - | 6 | 4 | - | 4 | |
| | | 33 | 55 | 8 | 2 | 38 | 56 | | 31(33%) | 19(20%) |