Тезисы докладов участников

Вид материалаТезисы

Содержание


Made in Britain
Компьютерная модель полупроводников
Путеводитель по Москве для иностранных туристов на английском языке
Мой поэтический альбом
Компьютерная версия телевикторины «Своя игра»
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14

Секция иностранных языков




Замотаев Виктор, 7 «В» класс


Made in Britain


Руководитель: Копыченкова Е.М., учитель английского языка

Работа над проектом продолжается уже второй год. Во второй части работы мы остановились на изучении главных, с нашей точки зрения, технических достижений Великобритании в ХХ -начале ХХI века.

Самое крупное техническое сооружение Соединенного Королевства в ХХ столетии – тоннель под проливом Ла-Манш. Практическая значимость тоннеля неоспорима. Число людей, пользующихся тоннелем, неизменно растет так же, как и количество пассажиров Лондонского Колеса Обозрения, построенного талантливыми английскими инженерами и дизайнерами. С высоты Лондонского Колеса Обозрения о столице Великобритании можно узнать больше, чем из любого путеводителя.

Строительство и значение Лондонского моста «Миллениум», «Золотого Юбилейного Моста» и моста «Гейтсхед Миллениум», возведенных в честь юбилея правления Королевы Елизаветы II, подробно освещаются в нашей работе.

Информация, представленная в виде иллюстрированного буклета и компьютерной презентации, может быть использована на уроках английского языка.

Секция информатики и ИКТ




Вышемирский Дмитрий, 11 «Б» класс


Компьютерная модель полупроводников

Руководитель: Гаврилина Л.Т., учитель информатики и ИКТ

Данный проект, несомненно, может заинтересовать учителя физики, поскольку предоставляет возможность наглядной демонстрации процесса возникновения электрического тока в полупроводниках с собственной проводимостью. Эта интерактивная программа, созданная в среде Visual Basic 6.0, незаменима при изучении основных свойств полупроводников.

Основная задача проекта – моделирование и наглядное представление процессов, происходящих в полупроводнике с изменением температуры – достигается с помощью анимированной картинки, которую можно увеличить в отдельном окне для более подробного изучения физической сущности процесса.

У программы простой интерфейс, продуманная система подсказок и помощи. Программа отлажена и не дает сбоев. Данный проект также может быть рекомендован как программа для самообразования по соответствующей теме школьного курса физики.



Новиков Арсений, Тимошилов Иван
10 «Экономический» класс


Путеводитель по Москве для иностранных туристов на английском языке

Руководитель: Марченко С.В., учитель информатики и ИКТ

Ежедневно в Москву прибывают тысячи туристов, которые хотят увидеть и посетить наиболее значимые достопримечательности нашей столицы. Как правило, тур длится не более семи дней, и очень сложно оптимально спланировать обзорные экскурсии по городу.

Наша основная цель – создание такого проекта, который позволил бы сэкономить время и деньги всем иностранным студентам, владеющим английским языком. Именно поэтому возникла идея о необходимости разработки и создания сайта на английском языке, в котором размещена информация об исторических памятниках и местах для отдыха и развлечений в Москве.

Наш путеводитель рассчитан на тех иностранцев, которые приезжают не в гостиницы, а останавливаются, к примеру, у друзей или знакомых. Информация на сайте постоянно обновляется. Сайт включает в себя описание достопримечательностей города Москвы, театров, музеев и кинотеатров. Описание объекта, как правило, содержит фотографии, схему расположения объекта, небольшой авторский комментарий, адрес и телефон.



Полякова Дарья, 11 «Б» класс


Мой поэтический альбом


Руководитель: Гаврилина Л.Т., учитель информатики и ИКТ

Представленный проект представляет собой мультимедийную компьютерную анимацию, иллюстрирующую стихотворение автора его собственными рисунками.

В работе использовано большое количество карандашных рисунков. Рисунки сканировались и обрабатывались в программе Adobe Photoshop CS, а анимация создавалась в программе Adobe ImageReady. Для достижения синхронности звука с изображением автор применила соединение звука и анимации в программе Macromedia Flash MX.

Итогом стал сайт из двух страничек, первая из которых является титульной, а вторая – собственно анимация. Для работы помимо школьных учебников привлекались современные справочники и учебники по необходимым программам.





Сусоколов Дмитрий, 11 «В» класс


Компьютерная версия телевикторины «Своя игра»

Руководитель: Горский С.С., учитель информатики и ИКТ

Проект создан для проведения викторины «Своя игра» как на уроках, так и на внеклассных мероприятиях. Возможность использования различных типов вопросов (текстовый, графический, аудио- и видеовопросы), простота интерфейса, продуманная система хранения вопросов позволяет организовать и провести викторину учителю-предметнику, не требуя при этом каких-либо специфических знаний и навыков.

Реализация сетевого варианта определения права ответа позволяет проводить индивидуальные турниры в дополнение к командным, которые эффективнее проводить с одним компьютером и проектором.

Опыт использования программы показывает высокую практическую значимость и актуальность данного проекта. По итогам применения программы пользователям предлагаются оптимальные правила проведения викторины (выбора и передачи хода и т.д.).