Методическое пособие для специалистов в области психиатрии по организации инновационных форм психиатрического сервиса Омск-2008

Вид материала

Методическое пособие

Содержание Основы клинической психиатрии Содержание программы 3. Основы общей психопатологии 4. Основы клинической психиатрии 5. Основные методы лечения и реабилитации пациентов с психическими расстройствами. 6. Различные формы помощи людям с психическими расстройствами. 7. Специфические потребности лиц с психическими расстройствами. Лекционный курс Содержание программы Тема 10 (2 часа). Итоговое семинарское занятие. Защита рефератов. Программа дисциплины Содержание программы Законодательство РФ о психиатрической помощи Содержание и методика медико-социальной работы с лицами, страдающими психическими расстройствами Основы клинической психиатрии Сущность психосоциальной реабилитации Социальное функционирование и качество жизни лиц с ограниченными возможностями, страдающих психическими заболеваниями Инструментальная и эмоциональная поддержка. Тренинг социальных навыков Тренинг коммуникативных навыков. ... Полное содержание

Подобный материал:

• Учебное-методическое пособие омск 2008 Печатается по решению, 602.49kb.
• Учебно-методическое пособие по дипломному проектированию для студентов специальности, 532.3kb.
• Учебное пособие Омск Издательство Омгту 2008, 2846.95kb.
• Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности Менеджмент, 501.69kb.
• Электронное учебно-методическое пособие для студентов специальности 1-24 01 02 Правоведение, 363.56kb.
• Методическое пособие для практических занятий красноярск 2002, 894.08kb.
• Элективный курс «Физика природных процессов» (методическое пособие для учителя) Омск, 336.07kb.
• Учебно-методическое пособие для студентов всех форм, 757.37kb.
• Учебно-методическое пособие для специалистов системы дошкольного образования по организации, 563.82kb.
• Методическое пособие для студентов Второе издание, переработанное и дополненное Уфа, 448.39kb.

Программы обучения студентов на базе ГУЗ ОО «Клиническая психиатрическая больница им. Н.Н. Солодникова»


Основы клинической психиатрии

Всего – 72 часа,

лекции – 28 часов, семинарские и практические занятия – 44 часа


Изучив дисциплину специалист должен знать:

1. Основы законодательства в области психиатрии.
   
2. Общие представления об организации психиатрической службы (в РФ и в регионе).
   
3. Основы общей психопатологии, основные признаки психических расстройств, терминологию.
   
4. Основные проявления хронических психических заболеваний (шизофрения, эпилепсия, аффективные расстройства, слабоумие).
   
5. Структуру пограничных непсихотических расстройств (неврозы, реакции на стресс, психопатии).
   
6. Особенности психиатрии детского возраста.
   
7. Особенности психиатрии пожилого и старческого возраста (геронтопсихиатрия).
   
8. Основы клинической суицидологии.
   
9. Специфические потребности людей с психическими расстройствами.
   
10. Основные методы лечения и реабилитации лиц с психическими расстройствами.
    
11. Различные формы помощи людям с психическими расстройствами.
    

Специалист должен владеть:

1. Общими представлениями об организации психиатрической службы в регионе.
   
2. Психиатрической терминологией.
   
3. Навыками сбора и анализа анамнестической информации.
   
4. Умением оценивать психическое состояние.
   
5. Умением распознавать и учитывать психическую патологию при работе с пациентами.
   
6. Навыками планирования медико-социальной работы с учетом клинической картины, этапа болезни, возрастной и нозологической принадлежности, реакции личности на болезнь.
   
7. Умением учитывать особенности медикаментозного лечения, иметь четкое представление об используемых препаратах и их побочных эффектах.
   

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Теоретические основы

1. Законодательство РФ о психиатрической помощи

Соотношение права и психиатрии. Законодательство РФ о здравоохранении. Сравнительный анализ зарубежного законодательства в области психиатрии. Основные принципы оказания психиатрической помощи. Виды психиатрической помощи, гарантируемые государством. Правовой статус лиц, страдающих психическим заболеванием. Основные международные акты о правах и свободах человека. Социальная защита лиц, страдающих психическими расстройствами. Социальная защита медицинских работников и иных специалистов, принимающих участие в оказании психиатрической помощи.


2. Характеристика учреждений, оказывающих психиатрическую помощь (на примере, ГУЗ ОО «Клиническая психиатрическая больница им. Н.Н. Солодникова»), в том числе медико-социальную работу

Знакомство со структурой, Положением, Уставом, направлениями деятельности учреждений психиатрического профиля. Взаимодействие с государственными, общественными и частными организациями, оказывающими социальную помощь и поддержку лицам с психическими расстройствами.


3. Основы общей психопатологии

Общая психопатология как раздел общей патологии, точки соприкосновения с кругом психологических представлений и с явлениями и закономерностями высшей нервной системы.

Понятие симптом, синдром, болезнь. Психиатрический диагноз.

Общая психопатология восприятия, мышления, сознания, памяти, интеллекта, аффективной сферы.

Психиатрическая терминология.


4. Основы клинической психиатрии

Понятие психического расстройства. Знакомство с основами МКБ-10.

Клиника и основы социального функционирования лиц, страдающих шизофренией, аффективными расстройствами, эпилепсией, органическими заболеваниями головного мозга, невротическими и реактивными психическими расстройствами.

Особенности психических расстройств у детей и факторы, влияющие на социальное функционирование и качество жизни. Особенности психических расстройств в пожилом возрасте, специфика психосоциального лечения данной категории населения.

Основы клинической суицидологи. Профилактика суицидального поведения. Специфика в разных возрастных группах.


5. Основные методы лечения и реабилитации пациентов с психическими расстройствами.

Основные психофармакологические средства: классификация, действия, побочные эффекты, правила приема. Законодательство в части дополнительного лекарственного обеспечения.

Понятие психосоциальной реабилитации. Отечественный и зарубежный опыт. Соотношение психосоциальной реабилитации и психосоциальной терапии.


6. Различные формы помощи людям с психическими расстройствами.

Внебольничная и стационарная психиатрия. Инновационные формы помощи людям с психическими расстройствами в РФ. Полипрофессиональный бригадный подход в психиатрии. Понятие кейс-менеджмента. Зарубежный и российский опыт организации поддержки.


7. Специфические потребности лиц с психическими расстройствами.

Влияние психической болезни на социальное функционирование клиентов. Оценка состояния и планирование работы. Права потребителей услуг в области психического здоровья. Влияние психического диагноза на семью и повышение ее потенциала. Социальные сети и их значение. Роль социальной работы в области психического здоровья.


Лекционный курс

Лекция 1. Законодательство в области психиатрии. Отечественный и зарубежный опыт. Социальная защита лиц с психическими расстройствами и сотрудников, участвующих в оказании психиатрической помощи.

Лекция 2. Понятие психического расстройства. МКБ-10. Основы социальной работы в психиатрии.

Лекция 3. Основы общей психопатологии. Психиатрический диагноз. Психиатрическая терминология.

Лекция 4. Особенности клиники и социального функционирования пациентов с аффективными расстройствами.

Лекция 5. Особенности клиники и социального функционирования пациентов с шизофренией.

Лекция 6. Особенности клиники и социального функционирования пациентов с эпилепсией и органическими расстройствами.

Лекция 7. Особенности клиники и социального функционирования пациентов с невротическими и реактивными состояниями.

Лекция 8. Особенности клиники и социального функционирования пациентов пожилого возраста.

Лекция 9. Особенности клиники и социального функционирования пациентов детско-подросткового возраста.

Лекция 10. Основы клинической суицидологии.

Лекция 11. Основные методы лечения и реабилитации лиц с психическими расстройствами.

Лекция 12. Психосоциальное лечение и реабилитация лиц, страдающих психическими расстройствами (инновационные подходы).

Лекция 13. Формы помощи лицам с психическими расстройствами в РФ и за рубежом.

Лекция 14. Специфические потребности людей с психическими расстройствами.


Планы семинарских занятий.

Тема 1 ( 2 часа). Виды психиатрических учреждений. Законодательство в области психиатрии.

1. 
   Факторы, влияющие на психическое здоровье.
   
2. Организация психиатрической помощи населению РФ.
   
3. Виды психиатрических учреждений в РФ и за рубежом.
   
4. Основные принципы оказания психиатрической помощи.
   
5. Правовой статус лиц, страдающих психическими расстройствами.
   
6. Закон РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании».
   
7. Социальная защита лиц с психическими расстройствами и работников, оказывающих психиатрическую помощь.
   

Литература:


Тема 2 (4 часа). Основы клинической психиатрии.

1. 
   Особенности клиники и социального функционирования больных с шизофренией.
   
2. Особенности клиники и социального функционирования пациентов с аффективными расстройствами.
   
3. Особенности клиники и социального функционирования пациентов с эпилепсией и органическими расстройствами.
   
4. Особенности клиники и социального функционирования пациентов с реактивными и невротическими расстройствами.
   
5. Особенности клиники и социального функционирования пациентов пожилого возраста.
   
6. Особенности клиники и социального функционирования пациентов детско-подросткового возраста.
   

Литература:


Тема 3 (2 часа). Основные методы лечения и реабилитации лиц с психическими расстройствами.

1. 
   Основные психофармакологические препараты, их побочные эффекты, способы приема и хранения препаратов.
   
2. Понятие, принципы и формы психосоциальной реабилитации.
   
3. Биопсихосоциальный подход и полипрофессиональная бригада специалистов.
   
4. Социальное функционирование и качество жизни лиц с психическими расстройствами.
   

Литература:


Тема 4 (2 часа). Различные формы помощи лицам с психическими расстройствами.

1. 
   Основные виды психиатрической стационарной и амбулаторной помощи.
   
2. Специфика работы в отделении первого психотического эпизода, отделении интенсивного лечения в сообществе, реабилитационном комплексе, другие формы.
   
3. Организации потребителей.
   
4. Стигма.
   

Тема 5 (4 часа). Итоговое зачетное занятие.


Практические занятия

Занятие 1- 12 (24 часа). Знакомство со спецификой различных психиатрических отделений (общепсихиатрическое отделение, отделение первого психического эпизода, реабилитационный комплекс, отделение интенсивного лечения в сообществе, детское отделение, геронтопсихиатрическое отделение, отделение неврозов): посещение отделений, изучение положения о деятельности отделения, должностных обязанностей специалиста по социальной работе в отделении и другого медицинского персонала. Специфика контингента отделения. Инструктаж о технике безопасности и правилах поведения в отделении, беседа с больными.

Занятие 13-14 (6 часов). Самостоятельное проведение собеседования с пациентами с различными психическими патологиями с целью выявления социальных проблем с учетом клиники заболевания, степени выраженности психических расстройств.


«Основы социальной психиатрии»

(Всего – 68 час., лекции – 30 ч., практические и семинарские занятия – 38 ч.)

Изучив дисциплину, специалист должен знать:

1. Задачи социальной психиатрии.
   
2. Понятие общественного психического здоровья.
   
3. Социальную значимость психического здоровья и факторы, влияющие на него.
   
4. Понятие общественно ориентированной психиатрической службы.
   
5. Основы интеграции психически больных в сообщество.
   
6. Проблемы социального функционирования и качества жизни в психиатрии.
   
7. Социально уязвимые группы психически больных.
   
8. Понятие и этапы психосоциальной реабилитации и психосоциальной терапии в психиатрии.
   
9. Проблемы стигмы в психиатрии.
   

Специалист должен владеть:

1. Навыками координатора в решении социальных проблем клиента, связанных с наличием у него психического заболевания.
   
2. Инструментами оценки социального функционирования и качества жизни психически больных.
   
3. Умениями учитывать особенности социального функционирования и качества жизни психически больных в планировании деятельности.
   

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Лекционный курс

Лекция 1 (3 часа). Социальные аспекты психиатрической помощи. Общее содержание социальной работы в психиатрии.

Лекция 2 (3 часа). Понятие о психическом здоровье.

Лекция 3 (2 часа). Социальная значимость психического здоровья.

Лекция 4 (2 часа). Факторы, влияющие на психическое здоровье.

Лекция 5 (2 часа). Психические расстройства и их влияние на поведение больного в социуме.

Лекция 6 (2 часа). Интеграция психически больных людей, в том числе с инвалидностью в сообщество.

Лекция 7 (3 часа). Психосоциальная реабилитация и психосоциальное лечение в психиатрии (понятие, этапы, принципы).

Лекция 8 (2 часа). Общественно ориентированная психиатрическая служба (зарубежный и отечественный опыт).

Лекция 9 (2 часа). Проблема социального функционирования и качества жизни в психиатрии.

Лекция 10 (3 часа). Социально уязвимые группы психически больных.

Лекция 11 (2 часа). Психически больные и проблемы миграции, бродяжничества, бездомности.

Лекция 12 (2 часа). Проблемы стигмы в психиатрии и пути ее преодоления.

Лекция 13 (2 часа). Развитие социальной политики, программ и услуг в области психического здоровья в России.


Семинарские занятия.

Тема 1 (2 часа). Социальные аспекты в психиатрии, содержание социальной работы в психиатрии.

• Основные разделы и категории в психиатрии.
  
• Исторический экскурс в социальную психиатрию.
  
• Задачи социальной психиатрии.
  
• Особенности социальной работы в психиатрии.
  
• Основные направления социальной работы в психиатрии.
  

Тема 2 (2 часа). Понятие о психическом здоровье.

• Психосоциальная сущность человека.
  
• Основные категории здоровья: норма, патология, здоровье, болезнь, нездоровье.
  
• Психическое здоровье – индивидуальное и общественное.
  
• Категории, характеризующие состояние здоровья населения: заболеваемость, болезненность, инвалидность.
  

Тема 3 (2 часа). Социальная значимость психического здоровья.

• Распространенность психических расстройств среди населения.
  
• Социальная значимость психического здоровья населения.
  
• Инвалидность психически больных и ее социально-экономическое значение.
  
• Показатели социально-психологических и экономических последствий психического заболевания для индивида и его семьи.
  

Тема 4 (2 часа). Факторы, влияющие на психическое здоровье.

• Факторы риска развития психических заболеваний – предрасполагающие, провоцирующие, поддерживающие.
  
• Роль биологических факторов в психическом здоровье.
  
• Социальные факторы – как предрасполагающие и провоцирующие психическое здоровье.
  
• Отрицательное и положительное социально-психологическое воздействие. Модель «стресс-буфера» в практике социального работника.
  

Тема 5 (2 часа). Интеграция психически больных инвалидов в сообщество.

• Интеграция психически больных инвалидов в сообщество – краеугольный камень современной психиатрической службы.
  
• Проблема инвалидизации вследствие психических расстройств.
  
• Показатели инвалидизации.
  
• Пути интеграции психически больных в сообщество.
  

Тема 6 (2 часа). Психосоциальная реабилитация и психосоциальное лечение в психиатрии. Общественно ориентированная психиатрическая служба.

• Понятие психосоциальной реабилитации и психосоциальной терапии. Содержание и формы психосоциальных воздействий.
  
• Соотношение с биологической терапией.
  
• Этапы психосоциальной реабилитации.
  
• Принципы системы психосоциальной реабилитации.
  
• Организационные формы и методы психосоциальной реабилитации и психосоциальной терапии.
  
• Принципы общественно ориентированной психиатрической службы.
  

Тема 7 (2 часа). Проблемы социального функционирования и качества жизни в психиатрии. Социально уязвимые группы психически больных.

• Проблема социального функционирования психически больных.
  
• Проблема качества жизни психически больных
  
• Больные шизофренией с неустойчивой трудовой адаптации.
  
• Одинокие больные шизофренией
  
• Инвалиды вследствие психических заболеваний как социально уязвимая группа.
  

Тема 8 (2 часа). Психически больные и феномены миграции, бродяжничества, бездомности.

• Миграция психически больных.
  
• Бездомные: данные последних десятилетий.
  
• Исследования миграции психически больных в СССР и России.
  
• Психиатрическая и социальная помощь психически больным мигрантам и бездомным.
  
• Беженцы и перемещенные лица.
  
• Проблемы психосоциальной реабилитации беженцев.
  

Тема 9 (2 часа). Проблемы стигмы и пути ее преодоления.

• Борьба со стигмой, связанной с психическими заболеваниями.
  
• Проявления стигмы у больных шизофренией и их семей: пути преодоления.
  
• Отражение в средствах массовой информации проблем, связанных с психическим расстройством.
  

Тема 10 (2 часа). Итоговое семинарское занятие. Защита рефератов.


Практические занятия (18 часов).

Занятие 1, 2 (4 часа). Инструменты для оценки социального функционирования и качества жизни психически больных (социальная карта, опросник оценки социального функционирования и качества жизни, шкала оценки социальной сети лиц, страдающих психическим расстройством).

Занятие 3, 4 (4 часа). Наблюдение за проведением развернутого социального обследования с пациентом. Совместно со специалистом по социальной работе составление социального заключения о пациенте.

Занятие 5 (2 часа). Особенности и динамика социального функционирования и качества жизни психически больных, находящихся на амбулаторном наблюдении врача-психиатра.

Занятие 6 (2 часа). Особенности и динамика социального функционирования и качества жизни психически больных в условиях стационарного общепсихиатрического отделения.

Занятие 7, 8 (4 часа). Особенности и динамика социального функционирования и качества жизни психически больных в условиях реабилитационного комплекса, отделения первого психотического эпизода.

Занятие 9 (2 часа). Участие в разработке планов психосоциальной реабилитации лиц, страдающих психическими заболеваниями, с учетом выявленных социальных проблем, а также клиники заболевания и степени выраженности психического расстройства.


Программа дисциплины

«Специальный практикум по социальной психиатрии»

Лекции – 34 ч., семинарские и практические занятия – 46 ч.


Изучив дисциплину, специалист должен знать:

• организацию медико-социальной работы с лицами с ограниченными возможностями, страдающими психическими заболеваниями в РФ
  
• отечественный и зарубежный опыт медико-социальной работы в психиатрических учреждениях
  
• функции специалиста по социальной работе, участвующего в оказании медико-социальной помощи данной категории населения
  
• правовую нормативную базу медико-социальной работы с лицами, страдающими психическими заболеваниями
  

Специалист должен владеть:

• умением анализировать медико-социальные проблемы лиц с ограниченными возможностями, страдающих психическими заболеваниями
  
• содержанием и методикой медико-социальной работы с данной категорией населения в стационарных и внестационарных условиях
  
• навыками координатора в решении социальных проблем клиента, связанных с наличием у него психического заболевания
  
• навыками проведения групповой и индивидуальной работы по программам психосоциальной реабилитации лиц, страдающих психическими заболеваниями.
  

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Теоретические основы

Основные направления социальной психиатрии в системе совершенствования общественного психического здоровья.

Показатели заболеваемости психическими и наркологическими расстройствами, распространенность в обществе агрессивного и аутоагрессивного поведения. Проблемы, негативно влияющие на общественное психическое здоровье. Организация новых специализированных форм психопрофилактической и психиатрической помощи, создание соответствующей научной базы. Новые научные направления в области социальной психиатрии. Основные направления развития отечественной социальной психиатрии (изучение влияния макросоциальных факторов на психическое здоровье, «производственная психиатрия», «клиническая суицидология», «психиатрия чрезвычайных ситуаций», «этнокультуральная психиатрия», «экологическая психиатрия»). Действующие модели специализированной психиатрической и медико-психологической помощи.


Законодательство РФ о психиатрической помощи

Соотношение права и психиатрии. Законодательство РФ о здравоохранении. Сравнительный анализ зарубежного законодательства в области психиатрии. Основные принципы оказания психиатрической помощи. Виды психиатрической помощи, гарантируемые государством. Правовой статус лиц, страдающих психическим заболеванием. Основные международные акты о правах и свободах человека. Социальная защита лиц, страдающих психическими расстройствами. Социальная защита медицинских работников и иных специалистов, принимающих участие в оказании психиатрической помощи.


Характеристика учреждений, оказывающих психиатрическую помощь (на примере, ГУЗ ОО «Клиническая психиатрическая больница им. Н.Н. Солодникова»), в том числе медико-социальную работу

Знакомство со структурой, Положением, Уставом, направлениями деятельности учреждений психиатрического профиля. Взаимодействие с государственными, общественными и частными организациями, оказывающими социальную помощь и поддержку.


Содержание и методика медико-социальной работы с лицами, страдающими психическими расстройствами

Биопсихосоциальный подход к лечению и реабилитации лиц, страдающих психическими заболеваниями. Полипрофессиональная бригада специалистов, оказывающих помощь данной категории населения. Функции специалиста по социальной работе в полипрофессиональной бригаде. Направления медико-социальной работы в психиатрии (социотерапевтическое вмешательство, психосоциальное вмешательство на микросоциальном уровне, социальное вмешательство на макросоциальном уровне). Отличия медико-социальной работы в психиатрии от обычной профессиональной социальной работы.

Особенности базовой модели медико-социальной работы.

Психиатрическая больница как основное учреждение, осуществляющее комплексную медико-социальную работу с лицами с ограниченными возможностями, страдающими психическими заболеваниями. Медико-социальная работа в общепсихиатрическом отделении. Проведение медико-социальной работы в инновационных подразделениях. Организация медико-социальной работы в диспансере и на дому (на примере отделения интенсивного лечения в сообществе). Должностные обязанности специалиста по социальной работе, работающего в стационаре и в амбулаторной службе.


Основы клинической психиатрии

Понятие психического расстройства. Знакомство с основами МКБ-10.

Клиника и основы социального функционирования лиц, страдающих шизофренией, аффективными расстройствами, эпилепсией, органическими заболеваниями головного мозга, невротическими и реактивными психическими расстройствами.

Особенности психических расстройств у детей и факторы, влияющие на социальное функционирование и качество жизни. Особенности психических расстройств в пожилом возрасте, специфика психосоциального лечения данной категории населения.


Сущность психосоциальной реабилитации.

Понятие психосоциальной реабилитации. Исторический аспект и международный опыт. Соотношение психосоциальной реабилитации и психосоциальной терапии. Этапы психосоциальной реабилитации. Принципы психосоциальной реабилитации.


Социальное функционирование и качество жизни лиц с ограниченными возможностями, страдающих психическими заболеваниями.

Понятие социального функционирования и качества жизни лиц с ограниченными возможностями, страдающих психическими заболеваниями. Показатели социального функционирования и качества жизни. Социальная диагностика. Инструменты диагностики: социальная карта, опросник оценки социального функционирования и качества жизни, шкала оценки социальной сети лиц, страдающих психическими заболеваниями. Выделение целевых групп пациентов в зависимости от социального дефицита. Разработка и участие в реализации индивидуальных планов психосоциальной реабилитации лиц, страдающих психическими заболеваниями (индивидуального маршрута проведения психосоциальной работы с пациентом).


Инструментальная и эмоциональная поддержка.

Понятие инструментальной поддержки. Проведение мероприятий по социально-правовой защите пациентов. Предоставление информации клиентам и членам их семей о правах и льготах в связи с психическим заболеванием. Посредническая деятельность специалиста по социальной работе и социальный патронаж. Организация взаимодействия с государственными, частными и общественными организациями с целью оказания социальной помощи и поддержки лицам с ограниченными возможностями, страдающими психическими заболеваниями.

Понятие эмоциональной поддержки. Индивидуальная и групповая работа с лицами, страдающими психическими заболеваниями. Основы групповой психосоциальной работы. Типы групп, содержание и процесс групповой работы, отбор участников. Комбинирование групповой и индивидуальной работы.


Тренинг социальных навыков

(в том числе, модуль независимого проживания).

Описание метода. Принципы обучающих программ психосоциальной реабилитации. Показания и противопоказания. Основы проведения. Основные темы модуля. Оценка эффективности использования метода.


Тренинг коммуникативных навыков.

Описание метода. Методика составления модуля, основы проведения, используемые методики, оценка эффективности метода, используемые диагностические методики.

Личные и профессиональные качества специалиста по медико-социальной работе, проводящего тренинговую терапию.


Инновационные формы психосоциальной реабилитации.

Психосоциальная работа в рамках специальных программ реабилитации, реадаптации и ресоциализации лиц с ограниченными возможностями, страдающих психическими заболеваниями. Психообразование пациентов. Ведение индивидуального случая (кейс-менеджмент). Интенсивное (настойчивое) лечение в сообществе. Защищенное трудоустройство. Жилье с поддержкой. Семейная терапия.

Специфические формы психосоциальной реабилитации лиц с ограниченными возможностями, страдающих психическими расстройствами (арттерапия, библиотерапия, логотерапия, музыкотерапия, танцтерапия и т.д.)


Лекционный курс

Лекция 1. Психическое здоровье населения РФ. Основные направления социальной психиатрии. Психиатрические учреждения. Виды психиатрической помощи в РФ.

Лекция 2. Законодательство в области психиатрии. Отечественный и зарубежный опыт. Социальная защита лиц с психическими расстройствами и сотрудников, участвующих в оказании психиатрической помощи.

Лекция 3. Понятие психического расстройства. МКБ-10. Основы социальной работы в психиатрии.

Лекция 4. Особенности клиники и социального функционирования пациентов с аффективными расстройствами.

Лекция 5. Особенности клиники и социального функционирования пациентов с шизофренией.

Лекция 6. Особенности клиники и социального функционирования пациентов с эпилепсией и органическими расстройствами.

Лекция 7. Особенности клиники и социального функционирования пациентов пожилого возраста.

Лекция 8. Особенности клиники и социального функционирования пациентов детско-подросткового возраста.

Лекция 9. Особенности клиники и социального функционирования пациентов с невротическими и реактивными состояниями.

Лекция 10. Психосоциальное лечение и реабилитация лиц, страдающих психическими расстройствами.

Лекция 11. Содержание и методика медико-социальной работы с лицами, страдающими психическими расстройствами.

Лекция 12. Медико-социальная работа на стационарном и внестационарном этапе.

Лекция 13. Инструментальная и эмоциональная поддержка, проводимая специалистом по медико-социальной работе с лицами с ограниченными возможностями, страдающими психическими заболеваниями.

Лекция 14. Социальное функционирование и качество жизни лиц, страдающих психическими заболеваниями.

Лекция 15. Тренинг социальных навыков (в том числе тренинг независимого проживания).

Лекция 16. Тренинг коммуникативных навыков.

Лекция 17. Инновационные формы психосоциальной реабилитации лиц с ограниченными возможностями, страдающих психическими заболеваниями.


Планы семинарских занятий.

Тема 1 (2 часа). Социальная психиатрия. Виды психиатрических учреждений. Законодательство в области психиатрии.

8. Основные факторы, влияющие на психическое здоровье.
   
9. Организация психиатрической помощи населению РФ.
   
10. Виды психиатрических учреждений в РФ и за рубежом.
    
11. Основные принципы оказания психиатрической помощи.
    
12. Правовой статус лиц, страдающих психическими расстройствами.
    
13. Закон РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании».
    
14. Социальная защита лиц с психическими расстройствами и работников, оказывающих психиатрическую помощь.
    

Литература: 1, 3, 7, 13, 14, 15, 17, 18, 19, 24, 26, 29, 30, 40, 41, 44.


Тема 2 (2 часа). Основы клинической психиатрии.

7. Особенности клиники и социального функционирования больных с шизофренией.
   
8. Особенности клиники и социального функционирования пациентов с аффективными расстройствами.
   
9. Особенности клиники и социального функционирования пациентов с эпилепсией и органическими расстройствами.
   
10. Особенности клиники и социального функционирования пациентов с реактивными и невротическими расстройствами.
    
11. Особенности клиники и социального функционирования пациентов пожилого возраста.
    
12. Особенности клиники и социального функционирования пациентов детско-подросткового возраста.
    

Литература: 1, 2, 3, 5, 7, 19, 24, 25, 26, 28, 36, 44.


Тема 3 (2 часа). Психосоциальная реабилитация. Содержание и методика медико-социальной работы с лицами, страдающими психическими расстройствами.

1. Понятие, принципы и формы психосоциальной реабилитации.
   
2. Биопсихосоциальный подход и полипрофессиональная бригада специалистов.
   
3. Особенности базовой модели медико-социальной работы.
   
4. Функции специалиста по медико-социальной работе в полипрофессиональной бригаде.
   
5. Социальное функционирование и качество жизни лиц с психическими расстройствами.
   

Литература: 4, 6, 9, 10, 11, 12, 14, 16, 19, 20, 21, 22, 24, 26, 27, 30, 32, 34, 35, 38, 39, 42, 43, 44.


Тема 4 (2 часа). Роль специалиста по социальной работе в полипрофессиональной бригаде при оказании помощи лицам с психическими расстройствами.

1. Социальная диагностика лиц с ограниченными возможностями, страдающих психическими заболеваниями.
   
2. Индивидуальная психосоциальная работа с пациентом.
   
3. Групповая психосоциальная работа с пациентами по коммуникативным модулям.
   
4. Групповая психосоциальная работа с пациентами по модулям независимого проживания.
   
5. Посредническая деятельность.
   
6. Социальный патронаж.
   
7. Другие виды терапии (библиотерапия, арттерапия, музыкотерапия, танцтерапия и т.д.)
   

Литература: 1, 6, 8, 9, 10, 11, 21, 22, 23, 24, 26, 31, 32, 33, 34, 35, 37, 38, 44.


Тема 5 (2 часа). Итоговая конференция (защита рефератов). Распределение по отделениям для прохождения практических занятий.


Практические занятия

Занятие 1 (8 часов). Знакомство со спецификой различных психиатрических отделений (общепсихиатрическое отделение, отделение первого психического эпизода, реабилитационный комплекс, отделение интенсивного лечения в сообществе, детское отделение, геронтопсихиатрическое отделение, отделение неврозов): положением о деятельности отделения, должностными обязанностями специалиста по социальной работе в отделении. Специфика контингента отделения. Инструктаж о технике безопасности и правилах поведения в отделении.

Занятие 2 (2 часа). Знакомство с документацией специалиста по социальной работе психиатрического отделения: папкой специалиста, журналами, диагностическими опросниками.

Занятие 3 (4 часа). Наблюдение за проведением развернутого социального обследования с пациентом, страдающего психическим расстройством. Совместно со специалистом по социальной работе психиатрического отделения отделения: составление социального заключения о пациенте.

Занятие 4, 5 (4 часа). Самостоятельное проведение развернутого социального обследования пациента с ограниченными возможностями, страдающего психическим расстройством, написание заключения с последующим качественным анализом совместно со специалистом по социальной работе психиатрического отделения отделения.

Занятие 6 (4 часа). Посещение тренингового занятия психосоциальной группы (возможно, творческой группы). Домашнее задание: самостоятельная разработка подобного занятия.

Занятие 7 (2 часа). Самостоятельное проведение с пациентами психиатрического отделения тренингового занятия психосоциальной группы (возможно, творческой группы) с последующим качественным анализом результативности совместно со специалистом по социальной работе.

Занятие 8 (4 часа). Посещение занятия коммуникативной психосоциальной группы с пациентами психиатрического отделения. Домашнее задание: самостоятельная разработка подобного занятия.

Занятие 9 (2 часа). Самостоятельное проведение с пациентами, страдающими психическими расстройствами, занятия коммуникативной психосоциальной группы с последующим качественным анализом результативности совместно со специалистом по социальной работе психиатрического отделения.

Занятие 10 (2 часа). Журналы групповой работы: правильное заполнение. Оценка эффективности тренингового занятия.

Занятие 11 (2 часа). Инструментальная поддержка, оказываемая пациентам отделения. Журнал оказания социальной помощи.

Занятие 12 (4 часа). Конференция по результатам практических занятий.