Программа дисциплины «товароведение упаковочных материалов и тары для непродовольственных товаров»
Вид материала | Программа дисциплины |
- Учебной дисциплины «товароведение упаковочных материалов и тары для продовольственных, 447.83kb.
- Рабочая программа по курсу «Товароведение упаковочных материалов и тары для непродовольственных, 43.17kb.
- Методические указания для написания рефератов по курсу «Товароведение упаковочных материалов, 67.48kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Экспертиза непродовольственных товаров» для специальности, 116.67kb.
- Программа дисциплины «товароведение и экспертиза текстильных товаров», 186.71kb.
- Методические указания по выполнению курсовых работ для студентов специальности 080401, 197.3kb.
- Учебной дисциплины «Товароведение и экспертиза в таможенном деле продовольственных, 38.26kb.
- Рабочая программа дисциплины «техническое оснащение предприятий» Рекомендуется для, 244.8kb.
- Примерная программа дисциплины товароведение продовольственных товаров рекомендуется, 1085.28kb.
- Фролова Н. Ю. ТиЭ галантерейных товаров, 37.29kb.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ТОВАРОВЕДЕНИЕ УПАКОВОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ И ТАРЫ ДЛЯ НЕПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ТОВАРОВ»
Составитель д-р хим. наук Т.И.ЧАЛЫХ
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1. Цель дисциплины – формирование у студентов знаний по основам тароведения, характеристике основных свойств упаковочных материалов, типов и видов тары; систематизация знаний в области товароведения упаковочных материалов и тары для непродовольственных товаров, правилам упаковывания товаров.
2. Учебные задачи дисциплины – обучение товароведению упаковочных материалов и тары для непродовольственных товаров и формирование знаний о таре и упаковочных материалах как о самостоятельной новой группе непродовольственных товаров объединенных назначением.
В задачи дисциплины входят:
- ознакомление с современными достижениями тароупаковочной отрасли, рынком упаковки
- изучение терминологии и понятий упаковочного дела, классификации тары, основных функций упаковки и маркировки, правил упаковывания продукции в тару (упаковку) из различных материалов, правил маркирования, обращения, хранения и возврата тары;
- выявление специфики упаковки непродовольственных товаров, рассмотрение ассортимента тары и упаковки, потребительских свойств упаковки и требований, предъявляемых к их качеству;
- умение охарактеризовать упаковочные материалы для потребительской и транспортной тары.
3. Методы преподавания дисциплины:
- лекции;
- практические занятия;
- письменные или устные домашние задания;
- расчетно-аналитические задания;
- обсуждение подготовленных студентами рефератов и докладов;
- консультации преподавателей;
- самостоятельная работа студентов, в которую входит освоение теоретического материала, подготовка к практическим занятиям, выполнение письменных работ.
4. Место дисциплины среди других дисциплин учебного плана
Дисциплина базируется на знаниях курсов физики, общей и органической химии, химии высокомолекулярных соединений, теории товароведения, научных основ хранения и транспортирования товаров, спецкурсов федерального компонента.
5. Требования к уровню освоения
В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать основные понятия, термины и их определения в области товароведения и товарной экспертизы упаковочных материалов и тары; типы и виды тары, классификацию и ассортимент упаковки (тары); обязательные требования по безопасности упаковки и тары; материалы, используемые для изготовления тары и упаковки, правила маркировки тары и маркировки потребительских товаров; правила упаковывания отдельных групп непродовольственных товаров; вопросы сертификации тары; требования к стандартизации упаковки;
- иметь представление о современных методах исследования качества упаковки, дефектах и градациях качества товаров; назначении, видах, средствах и порядке проведения товарной экспертизы; формах и способах подтверждения соответствия товаров; источниках товарной информации, основных видах нормативных и технических документов, требованиях, предъявляемые к информации для потребителей;
- уметь работать с нормативной и технической документацией в области товароведения упаковочных материалов и тары, составить акт экспертизы относительно причин нарушения упаковки; устанавливать соответствие содержания маркировки тары и товаров требованиям маркировки тары и требованиям, предъявляемым к информации для потребителей; определять вид и тип тары и основных упаковочных материалов; использовать термины и понятия упаковочного дела в соответствии с требованиями стандартов; читать информационные знаки на потребительской и транспортной таре.
При изучении дисциплины студент должен приобрести необходимый уровень компетентности, который позволит ему осуществлять квалифицированные действия и принимать обоснованные решения в различных сферах деятельности, связанных с товарным обращением.
6. Формы контроля:
1) текущий контроль:
- микроконтрольные работы;
- письменные домашние задания;
- подготовка докладов, рефератов, выступлений;
- промежуточное тестирование по отдельным разделам дисциплины;
2) итоговый контроль – экзамен по утвержденным билетам.
II . СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. История упаковки. Характеристика рынка. Общие термины и определения
Предмет, цели и задачи дисциплины. Исторические аспекты формирования тары как материально-вещественной ценности. Понятие «упаковка» в связи с развитием тароупаковочной отрасли экономики. Основы тароведения. Основные функции упаковки и маркировки.
Упаковка и упаковывание. Развитие социально-экономических формаций и требования к упаковке. Упаковка на дефицитном и развитом рынке товаров. Законодательство в области требований к упаковке. Формирование потребности в упаковочных материалах и производство товаров.
Основные термины и определения упаковочного дела – упаковка, тара, вспомогательные материалы. Иерархия усложнения и функции элементов упаковки. Транспортная тара. Виды и типы транспортной тары. Факторы, влияющие на вид упаковки. Тарооборот, виды тары по оборачиваемости. Потребительская упаковка. Виды потребительской тары и упаковки.
Литература
Базовый учебник: 1. С. 4–28.
Основная литература: [7].
Дополнительная литература: [50].
Интернет-ресурсы – по рекомендованному списку.
Вопросы для самопроверки
Определения основополагающих терминов дисциплины «упаковка», «тара», «качество тары», «ассортимент тары».
- Основные функции упаковки.
- Как формировалась тароупаковочная отрасль экономики?
- Какие функции выполняла упаковка на раннем историческом этапе?
- Как формируется потребность в упаковке (таре)?
- В чем отличие и общность понятий тара и упаковка?
- Что такое тип и вид тары?
- Назначение транспортной и потребительской тары.
- Отличие герметичной и негерметичной тары.
Вопросы и задания для самостоятельной работы
История развития упаковки.
- История создания консервной тары
- Исторические пути развития глиняной и деревянной тары.
- Состояние и перспективы развития потребительского рынка упаковки.
- Производственная упаковка.
- Упаковывание как завершающая стадия производства товара.
- Упаковка и уровень цен на материалы для производства упаковки.
- Показатели ассортимента упаковки.
Рефераты или доклады по теме
- История развития производства тары (по типам).
- Современные задачи тароупаковочной отрасли экономики.
- Ассортимент потребительской тары.
- Упаковка как фактор сохраняемости товаров.
- Современное состояние и проблемы тароупаковочной отрасли в России и за рубежом.
- Потребление тары в различных странах мира.
- Структура потребления упаковки различных стран по материалам.