Учебно-методический комплекс подготовлен Тарасовой О. Н., экономистом Iкатегории Планово-экономического отдела Дирекции единого заказчика жилищно-коммунальных услуг.
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Порядок рассмотрения требований потребителя в связи с неоказанием (оказанием с недостатками), 244.21kb.
- Конкурсная документация по проведению открытых конкурсов по привлечению подрядных организаций, 2091.04kb.
- Методический комплекс подготовлен на кафедре менеджмента экономического факультета, 138.55kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Юдиной А. С, консультантом отдела экономического, 1137.19kb.
- Положение о порядке заключения договоров на капитальный ремонт многоквартирного жилого, 581.3kb.
- Стенографический отчёт о заседании президиума Госсовета по проблемам жкх д. Медведев, 549.4kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Махалин В. Н., кандидат экономических наук, 1257.4kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Юдиной А. С. Учебно-методический комплекс, 1284.72kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Чернышовой В. Ю, старшим преподавателем Учебно-методический, 2409.97kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Чернышовой В. Ю, старшим преподавателем Учебно-методический, 2174.24kb.
4.2. Планы семинарских занятий для студентов очно-заочной формы обучения
Семинарское занятие 1 по темам 1, 2: Исследования и их роль в научной и практической деятельности человека. Объект и предмет исследования. Системный анализ в исследовании управления.
2 часа
Цель и задачи: получение теоретических знаний об исследованиях их роли в управлении организацией, определение основных составляющих системы управления, а также изучение системного анализа как наиболее конструктивное направление исследования процессов управления.
Вопросы к обсуждению:
- Исследования и их роль в управлении организацией.
- Выбор методов исследования.
- Логический аппарат исследования систем управления.
- Элементы теории графов в исследовании систем управления.
- Методы теории игр в исследовании систем управления.
- Основные виды объектов исследования систем управления.
- Этапы исследования объекта управления.
- Информационные связи между объектом и субъектом управления
- Системный анализ: понятие, цели.
- Особенности системного анализа экономических объектов.
- Области применения системного анализа.
Задания для самостоятельной работы.
Подготовить доклад на тему Основные составляющие системы: объект управления - управляемая подсистема, субъект управления - управляющая подсистема. Применение системного анализа при управлении проектами сложных технических комплексов.
Номер задания по практикуму: 1-6
Источники:
- обязательные: 2, 3, 5, 7, 8, 9, 10, 11.
- дополнительные: 12, 14, 16, 17,19, 24 .
Семинарское занятие 2 по теме 5: Состав и выбор методов исследования систем управления.
2 часа
Цель и задачи: изучение методов исследования систем управления.
Вопросы к обсуждению:
-
Понятие и необходимость методов исследования.
- Классификация методов.
- Методы, основанные на использовании знаний и интуиции специалистов фирм.
- Методы формализованного представления систем управления.
Задания для самостоятельной работы.
подготовить доклад на тему Методы исследования информационных потоков.
Номер задания по практикуму: 13-15
Источники:
- обязательные: 2,6.
- дополнительные: 13,15,24.
Семинарское занятие 3 по темам 11: Научная и практическая эффективность исследований
2 часа
Цель и задачи: изучение методики оценки эффективности и способов ее повышения.
Вопросы к обсуждению:
- Методики оценки эффективности систем управления.
- Контроль качества системы управления
- Методы повышения эффективности систем управления в условиях риска.
- Осуществление контроля качества системы управления. Система стандартов. Современная философия качества. Схема управления качеством.
- Условия неопределенности и риска. Повышение эффективности системы управления в условиях неопределенности и риска. Методы управления рисками. Типы неопределенностей.
- Принцип осуществления классификации рисков. Механизм действия основных рисков.
- Факторы, способствующие увеличению риска. Роль новых информационных технологий в управлении производственными и бизнес- процессами.
Задания для самостоятельной работы.
Подготовить доклад на тему Критерии оценки эффективности системы управления.
Номер задания по практикуму:31-33
Источники:
- обязательные: 5,6,9,10,11;
- дополнительные: 16, 17, 19, 21,26.
4.3. Планы семинарских занятий для студентов заочной формы обучения.
Семинарское занятие 1 по теме 5: «Состав и выбор методов исследования систем управления» - 2 часа.
Цель и задачи: изучение методов исследования систем управления.
Вопросы к обсуждению:
-
Понятие и необходимость методов исследования.
- Классификация методов.
- Методы, основанные на использовании знаний и интуиции специалистов фирм.
- Методы формализованного представления систем управления.
Задания для самостоятельной работы.
подготовить доклад на тему Методы исследования информационных потоков.
Номер задания по практикуму: 13-15
Источники:
- обязательные: 2,6;
- дополнительные: 13,15,24.
Семинарское занятие 2 по теме 11: Научная и практическая эффективность исследований
2 часа.
Цель и задачи: изучение методики оценки эффективности и способов ее повышения.
Вопросы к обсуждению:
- Методики оценки эффективности систем управления.
- Контроль качества системы управления
- Методы повышения эффективности систем управления в условиях риска.
- Осуществление контроля качества системы управления. Система стандартов. Современная философия качества. Схема управления качеством.
- Условия неопределенности и риска. Повышение эффективности системы управления в условиях неопределенности и риска. Методы управления рисками. Типы неопределенностей.
- Принцип осуществления классификации рисков. Механизм действия основных рисков.
- Факторы, способствующие увеличению риска. Роль новых информационных технологий в управлении производственными и бизнес- процессами.
Задания для самостоятельной работы
подготовить доклад на тему «Критерии оценки эффективности системы управления.
Номер задания по практикуму:31-33
Источники:
- обязательные: 5,6,9,10,11;
- дополнительные: 16, 17, 19, 21,26.