Методика работы с тестом Кеттелла на примере группы 82-06 экономического факультета СибГТУ
Курсовой проект - Психология
Другие курсовые по предмету Психология
?ие психики, введенное в систему знаний о человеке З. Фройдом как элемент, отражающий структурное психическое строение.
С момента опубликования основ психоанализа и на протяжении почти 40 лет, основоположник психоанализа З. Фройд пытался разработать систему структурного взаимодействия в психики трех ее основных составляющих: бессознательного, предсознательного и сознательного.
З. Фройд стремился объективно и всеобъемлюще объяснить психические механизмы личностной жизнедеятельности.
Начав психическое структурное строительство с определения представительства в нем бессознательных, предсознательных и сознательных систем, где система понималась и как психическое состояние и как средства и способы взаимодействия между собой и внешним миром, З. Фройд пришел к выводу, что такое структурное строение отражает больше количественное выражение их взаимодействий и слабо показывает динамику.
Пытаясь исправить этот недостаток, он предлагает более динамически выраженную структуру, вводя понятия эго и супер-эго как систем, через которые бессознательное осуществляет взаимодействия с внешним миром.
Собственно и такая структурная концепция не отражала всех психических особенностей, в силу чего З. Фройд предлагает более совершенную структуру, вводя понятия Оно, Я и Сверх Я, пытаясь уже в рамках новых понятий взаимодействия этих систем ликвидировать предыдущие изъяны.
Насколько ему это удалось и как вообще относиться к психоаналитическим концепциям строения и функционирования психики является вопросом, лежащим в плоскости концептуальных разногласий психологических школ и в нашем случае не дискутируется.
Необходимость экскурса в историю разработки структуры психики вызвана тем, что используя промежуточную концепцию строения психики, Р. Кеттелл волей или неволей унаследовал и ряд существенных недостатков, ей присущих.
Пытаясь через систему моральных норм и правил и их исполнение выразить значимые поведенческие особенности, Р. Кеттелл столкнулся с ситуациями массовых групповых норм поведения, значимо отличающихся друг от друга.
В одних случаях, следование внутригрупповым правилам одобряемо членами этой группы и расценивается как поведение, соответствующее сильному супер-эго. В то же время, внегрупповая оценка такого поведения вполне может определяться как свобода от влияния группы и соответствовать слабому супер-эго, что, по существу обесценивает в плане диагностики такой личностный поведенческий комплекс как совесть.
Моральные критерии и устои принимают различные формы в разных религиозных, возрастных и иных общественных группах. В силу этого можно сделать вывод, что у фактора G серьезные проблемы и с валидностью и с надежностью.
Проблемным для данного фактора является и то, что для поведенческих особенностей, демонстрируемых представителями его полюсов нет значимых базисных темпераментных оснований или характерологических черт и свойств, формирующих такое поведение и определяемых другими методиками.
В любой из полюсов, с равным на то основанием может попасть и обладатель слабого темпераментного типа и сильного, уравновешенного, подвижного, личность с преобладанием психопатических характерологических свойств, либо ипохондрических.
В профессиональной производственной деятельности сильное супер-эго (совестливость) может выражать и исполнительность, как нормальную форму осуществление деятельности и педантизм, как скрупулезное исполнение условий без учета результата.
Слабое супер-эго (корыстность), как свобода от влияния группы, может выражать и высокую креативность, способствующую эффективности деятельности и психопатическую самостоятельность в реализации личностной активности по своим правилам и представлениям, часто не имеющим ничего общего с результатом совместной групповой деятельности.
В диагностической практике, лица с выраженными и приемлемыми для эффективного осуществления производственной деятельности поведенческими и характерологическими свойствами, определенными другими факторами и методиками, в факторе G часто демонстрируют средние значения.
Показатели данного фактора мало что могут прибавить или убавить в процесс диагностического моделирования производственной деятельности.
)Фактор Н.
-3 стена = робость (тректия):
Нерешительность, застенчивость, сдержанность, боязливость.
Смущается в присутствии лиц другого пола.
Эмоционально сдержанный, озлобленный, раздраженный, ограниченный.
Строго придерживается правил, быстро реагирует на опасность, отличается повышенной чувствительностью к угрозе.
Деликатный, внимательный к другим.
Не уверен в своих силах. Предпочитает находиться в тени. Не любит занятий с личными контактами. Предпочитает одного-двух близких друзей.
Считает себя крайне робким. Терзается необоснованным чувством собственной неполноценности.
Медлителен и сдержан в выражении своих чувств.
Не может находиться в контакте со всеми окружающими.
-10 стенов = смелость (пармия):
Общительность, смелость, наглость, самоуверенность. Готовность испытывать, пробовать новое.
Спонтанность. Щедрость на эмоциональные, реактивные ответы.
Легко терпит жизненные трудности, передряги в отношениях с людьми и изнурительные эмоциональные ситуации.
Возможны невнимательность к деталям, игнорирование сигналов опасности.
Много времени тратит на разговоры. Активно