Игровые модели рекламного сообщения
Дипломная работа - Маркетинг
Другие дипломы по предмету Маркетинг
имеют.
Очень интересен взгляд Хёйзинга на игровой элемент культуры его эпохи. По его мнению, игра не привязана к культуре, хотя между ними существуют тесные взаимоотношения.
Культура возникает в форме игры, она первоначально разыгрывается.
Культуре как таковой всегда свойственно нечто игровое, а подлинная культура не может существовать без определенного игрового содержания.
Противоположную точку зрения выражал немецкий философ Эйген Финк: Игра есть исключительная возможность человеческого бытия. Играть может только человек, ни животное, ни Бог играть не могут.
Очень популярны среди ученых исследования в области языковой игры. Этим занимались Людвиг Витгенштейн, Карл Отте-Апель, Яаакко Хинтикке и Жан-Франсуа Лиотар.
Эрик Берн, известный американский психотерапевт, раскрывает психологическую сторону игры.
В своей книге Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры он дает следующее определение:
Игра - это повторяющаяся раз за разом цепочка похожих друг на друга трансакций (единиц общения), которые внешне выглядят достаточно естественно, но содержат неявную мотивировку. Но в силу своей специальности, Берн рассматривает в основном социальные игры, то есть различные роли, которые играют люди в своей жизни. В его труде игра - это человеческие взаимоотношения. Таким образом, опираясь на это произведение, можно сделать вывод, что вся наша жизнь состоит из последующих сменяющих друг друга игр.
Свой вклад в развитие теории игры внесли и русские ученые, например, основоположник историко-материалистического подхода Георгий Валентинович Плеханов. Он считал, что игра необходима человеку для поддержания жизни. Другой русский ученый, Михаил Михайлович Бахтин, определял игру как форму бытия средневекового человека.
Свою точку зрения на предмет игры высказывал Лев Семенович Выготский: Игра - это воображаемая, иллюзорная реализация нереализуемых желаний; Данил Борисович Эльконин: Человеческая игра - такая деятельность, в которой воссоздаются социальные отношения между людьми вне условий непосредственно утилитарной деятельности.
Из всех приведенных выше точек зрения на феномен игры мне наиболее близка точка зрения Йохана Хёйзинга. На мой взгляд, он наиболее полно раскрыл все аспекты такого явления культуры, как игра и изучил её роль и место в бытии человека.
Подводя итог всему вышесказанному, следует отметить еще несколько важных фактов.
Игра занимает важное место в жизни человека:
Во-первых, само воспитание детей заключается в обучении определенному набору игр. Вряд ли кто-нибудь может усомниться в важности игрового аспекта в раннем возрасте. Как сказал А.С. Макаренко, воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре
Во-вторых, на более поздней стадии созревания, выбор друзей и партнеров обусловлен схожестью игр. Дело в том, что игра имеет также личностное значение: она способствует выбору группы общения. Каждой определенной группе людей свойственен определенный набор игр.
В-третьих, как уже говорилось выше, игра способствует развитию многих навыков: мышления, воображения, внимания и других.
В-четвертых, многие игры нужны людям для сохранения душевного здоровья. Они способствуют эмоциональной разрядке, снятию стресса.
И наконец, еще одна важная функция игры - это хорошее структурирование времени. Играя, мы можем не только развиваться, но также приятно, активно и с пользой проводить свободное время.
Для того, чтобы более широко отразить такое социальное явление, как игра, я на основе проанализированной литературы выделила ряд отличительных признаков игры:
)Игра- это выход их рамок обыденной жизни во временную сферу деятельности, имеющую собственную направленность
На мой взгляд, этот признак игры очень важен, особенно для темы моего исследования. Любая игра способна целиком захватить играющего, что облегчает рекламное воздействие на психику человека в тот момент, когда часть сознания отключена. Она обособляется от обыденной жизни местом действия и продолжительностью, так как она разыгрывается в определенных условиях, начинается и всегда в определенный момент заканчивается.
)У каждой игры есть свои правила.
Правила - одна из неотъемлемых частей игры. При нарушении правил игра становится невозможной, потому что разрушается игровой мирок, а значит, они безусловно обязательны и не подлежат сомнению.
)Игра предпринимается только по желанию, носит свободный характер. Игра по приказу - уже не игра.
)Игра является творческой и импровизационной.
Подводя итог всему вышесказанному, следует отметить, что игра занимает важное место в жизни не только одного человека, но всего общества, всей человеческой культуры, особенно культуры, ведь подлинная культура не может существовать без определенного игрового содержания.
Глава II. Игра как рекламный прием
2.1 Понятие и сущность рекламы
Реклама - удивительный феномен современной жизни, но в то же время, она является неотъемлемой частью общества потребления, сложившегося в мире на сегодняшний день.
Несмотря на это, реклама - явление весьма противоречивое. Это факт, что у нее столько же противников, сколько и сторонников. До сих пор вызывает долгие дискуссии и так и не находит решения вопрос о том, приносит ли она пользу обществу или наоборот, является паразитом, в которого вкладываются деньги для обмана пот