Жанрово-речевая проблема в студенческих печатных изданиях
Дипломная работа - Иностранные языки
Другие дипломы по предмету Иностранные языки
?ости им было отмечено, что при размещении и оформлении различного текстового материалы на газетной полосе используются следующие средства: обыкновенный заголовок и подзаголовок, шапка и рубрика все эти средства помогают читателю составить представление о теме и содержании текста.
Опираясь на выводы ученого, мы выделили следующие способы оформления текста в газете Петрозаводский университет:
обыкновенный заголовок, который предваряет различные виды публикаций, дает первичное представление о содержании: статья с заголовком - Сказ о двух пирожках, бедном доценте и голодном журналисте - посвящена актуальной для студентов и преподавателей, теме питания в университетской столовой. (ПУ№5, 1992, стр.3)
подзаголовок конкретизирует стоящий над ним заголовок. Так, заголовок репортажа Здравствуй, племя веселое и находчивое имеет ряд уточняющих подзаголовков: День первый, День второй (ПУ, №6, 2008); Третьим будешь? с подзаголовком Отчет о встречах в верхах; (ПУ, № 29, 1991)постоянный подзаголовок Русский рок. Страницы биографии имеют публикации различной жанровой принадлежности О. Гальченко (ПУ,№1, 4, 9, 13. 1991), который, как правило, поясняет основной заголовок рубрика, как правило, определяет содержание и характер текста или группы текстов в газетной публицистике. По нашим наблюдениям, рубрикация в газете Петрозаводский университет носит непостоянный характер, практически нет четко переходящих из номера в номер, постоянных рубрик, это обусловлено характером издания. Для студенческой газеты Петрозаводский университет характерна зависимость ее структуры от сиюминутных новостей. Увеличения объема новостной информации в газете приводит к снижению доли в ней постоянных рубрик. Нами отмечены постоянные, но нерегулярные рубрики, то есть такие, которые встречаются не в каждом номере, хотя и сохраняют свою тематику, содержание, стилистику, авторство. Приведем примеры некоторых из них (с указанием номера и года издания): В вузах страны (ПУ, №5, 11, 13 и др. 1991) краткие заметки; ряд репортажей различных авторов (Окно в Европу А. Фукс, Другая ступень цивилизации Г. Тюнь и др.) под рубрикой Наши за границей (ПУ, №4, 8, 9, 10, 11 35, 39. - 1991); Официальная хроника - короткие хроникальные заметки без автора; Королевский бутерброд рубрика А. Фукса (ПУ № 1, 2, 4, 6, 7 и др. 1992), в которой помещены заметки, репортажи с конференций, собраний, эпизоды общения с верхами, Опять воспитывать будете? М. Булгаков Собачье сердце (ПУ, № 1, 2, 6.-2008) включает публикации разных авторов, преимущественно одной жанровой формы (статьи); Памятные даты в истории ПГУ; заметки под рубрикой Управление социального развития сообщает (ПУ, №2, 6.- 2008).
Итак, нами установлено, что постоянная тематическая рубрикация носит эпизодический характер. Анализ структуры рубрикаций газеты позволил выявить некоторые закономерности:
под одной рубрикой могут помещаться публикации различной жанровой принадлежности, но одного автора (Королевский бутерброд А. Фукс // ПУ, 1992);
тексты, принадлежащие разным авторам, но на одну тему в пределах одной рубрики (Окно в Европу А. Фукс, Другая ступень цивилизации Г. Тюнь и др. рубрика Наши за границей // ПУ, 1991).
Итак, анализ газеты показал, что на страницах студенческой газеты актуальной является служебная, или рубрикация по случаю, например, отчет Вузовская наука в условиях рынка (ПУ №5, 1991, стр. 2) о прошедшем совещании заместителей деканов по научной работе опубликован под рубрикой Готовимся к обсуждению на ученом совете, которая имеет прямое отражение в тексте: Это, можно считать, была генеральная репетиция перед заседанием ученого совета; репортаж Забудьте на время, что на носу очки, а в душе осень // ПУ, №4, 1991, стр. 4) опубликован под рубрикой Спартикиада Бодрость и здоровье; информационная заметка без автора Абитуриенту на заметку (ПУ, №2, 2008); репортаж студентки 1 курса специальности журналистика А. Бекировой Наша северная земля (ПУ, №3, 2008); публикации стихов студентов Проба пера (ПУ, №14, 1992).
3.4 Речевые особенности на страницах студенческой газеты Петрозаводский Университет
В условиях постиндустриального общества (его также называют информационным) роль информации постоянно возрастает. Как уже было отмечено, значительная доля в информационном потоке принадлежит печатным изданиям: газетам, журналам и т.п. Речевые особенности отдельных газетных жанров разнообразны, они участвуют в реализации основных функций: информационной и воздействующей. Первая из них проявляется в таких особенностях, как документальность, фактологичность, официальность изложения, объективность, сдержанность, наличие стандарта, то есть, большое количество устойчивых и клишированных выражений, журналистские штампы, стандартные термины и названия, используемые с целью создания большей объективности, беспристрастности сообщаемого. Вторая функция (воздействующая, или экспрессивная) выражается в открытой, социальной оценочности, эмоциональности речи, призывности, полемичности и экспрессивности языка как способа выражения авторской оценки и привлечения внимания аудитории.
Экспрес?/p>