Диагностика актуальности риска в младшем подростковом возрасте (в рамках проекта "Профилактика зависимых форм поведения")
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
за свои поступки, не формирует положительного отношения к себе и к окружающим. А формирует неуверенность в собственных силах и стремление компенсировать собственные дефициты. Так, например, если человек с трудом умеет устанавливать отношения, то будет зависим от того, кому это легко удается. Таким образом, объект зависимости служит заместителем дефекта в психологической структуре личности.
Аддикция - это попытка решения жизненных проблем индивидами, обладающими различными уровнями уязвимости и способности к быстрому восстановлению сил.
Метафорически аддиктивным поведением называется глубокая, рабская зависимость от некоей власти, от непреодолимой вынуждающей силы, которая обычно воспринимается и переживается как идущая извне, будь то наркотики, пища, деньги, власть, азартные игры, любая система или объект, требующие от человека тотального повиновения. Такое поведение выглядит как добровольное подчинение.
Чувство собственной ценности и любовь к самому себе возникает из самой ранней фазы отношений родитель-ребенок. Базовое чувство благополучия, внутренней гармонии и целостности создается как функция оптимальной успокоенности, сытости и защищенности. Впоследствии на этом основывается способность к любви Я - другой через реакцию взаимного восхищения, которая возникает между родителями и развивающимся ребенком.
Д. Штерн подчеркивает, как важно для правильного развития младенца, чтобы в ходе эмоционального общения с ним мать демонстрировала ему жизнерадостные чувства, контактируя с малышом или просто находясь в границах его сферы наблюдения. У человека развивается чувство собственной ценности, возникают ведущие жизненные установки и стремления, закладывается здоровая способность к независимому существованию
Так, например, часто мотивацией к употреблению наркотических веществ выступает групповое давление, стремление к подражанию, потребность в идентификации. Акт употребления наркотического вещества - не столько поведенческое проявление мотива, направленного на активное нанесение себе вреда, сколько показатель неуспешности и дефицитарности развития, вследствие чего человек оказывается не готовым к сложным жизненным ситуациям. Идет ли речь об опасности употребления наркотиков и алкоголя или о рисках повседневной жизни (будь то несчастный случай, болезни или финансовые затруднения), такие люди неизменно подтверждают свою неспособность защитить себя в разных ситуациях.
Многочисленные исследования зависимых от наркотиков подростков обнаружили одну особенность в их поведении - это стремление к риску и опасности, к преодолению ограничений и препятствий, норм и запретов. Однако люди, с аддиктивными формами поведения вовсе не стремятся навстречу риску и опасности - они скорее не могут их предчувствовать и, как следствие, не принимают в расчет. Можно говорить о том, что снижение способности к самозащите и стремление к выживанию у рискующих проистекает из дефицита способности заботиться о себе.
Можно сказать, что способность заботиться о себе включает в себя
qпроверку реальности,
qрассудительность,
qсамоконтроль,
qумение воспринимать сигналы тревоги и
qвидеть причинно-следственные связи.
Способность заботиться о себе развивается из роли родителей как питающих, помогающих и оберегающих малыша в раннем детстве, а также из более поздних взаимодействий Ребенок - родители. Если условия развития помогают формированию этой способности, растущий ребенок реализует адекватные защитные функции и реакции, позволяющие заботиться о себе.
Таким образом, уязвимость саморегуляторной сферы зависимого человека включает в себя дефицитарность эмоциональной сферы и способности заботиться о себе. Такое сочетание ставит его в ситуацию повышенного риска. Г. Кристалл отмечал: Для нормального психического функционирования необходимо удерживать аффекты на переносимом уровне, позволяя себе получать от них максимум информации.
Исследование психологических характеристик зависимых людей и анализ историй их развития позволили обнаружить, что в основе появления зависимых форм поведения лежат две причины. С одной стороны, это дефицит ресурсов человека по отношению к окружающей действительности, с другой - их избыточность по отношению к бедной среде и быстрая утрата самочувствования в освоенных ситуациях. [20]
Когда говорят о самочувствовании, имеют в виду такое крайне важное явление как чувство собственной уместности, значимости, нужности, причастности. Для каждого человека такое чувствование себя есть необходимое условие и социального существования и самооценки, но для растущего человека, в особенности для подростка, оно становится ведущей проблемой личного самоопределения и переживается особенно остро.
В рамках первого можно рассматривать дефициты самостоятельных форм поведения (умение самостоятельно принимать решение, проявлять заботу о себе и других); в рамках второго - дефицит эмоционально-волевой сферы (отсутствие эмоционального диапазона, категоричность эмоций), функциональные дефициты.
2.1 Дефицит самостоятельных форм поведения
Слово-антоним, или противоположное понятию зависимость - это слово свобода или автономность. Если рассматривать зависимость и автономность на одной шкале, то можно говорить, что это два полюса. Уход от зависимых форм поведения - это стремление к автономным формам пов