Деловая оценка персонала на предприятии
Дипломная работа - Менеджмент
Другие дипломы по предмету Менеджмент
я сущность данных издержек относится к потерянной прибыли, которую мог бы принести сотрудник, если бы находился на своем рабочем месте.
Расчет произведен в таблице 21 на основании данных за 2009 год.
Таблица 21 - Показатели производительности персонала
Наименование показателяЗначение, рублейОбъем реализации, в год27000000Прибыль организации, в год21600000Объем реализации на 1 сотрудника, в год900000Объем прибыли на 1 сотрудника, в год720000Объем реализации на 1 сотрудника, в месяц75000Объем прибыли на 1 сотрудника, в месяц60000Объем реализации на 1 сотрудника, в день3000Объем прибыли на 1 сотрудника, в день2400Объем реализации на 1 сотрудника, в час375Объем прибыли на 1 сотрудника, в час300
Таким образом, рассчитаем значение потерянной производительности, связанное с отсутствием сотрудников на рабочем месте во время профессионального обучения, по формуле 10.
ПТпот = 1200 * 300 = 360 000 рублей.
Рассчитаем общие издержки на профессиональное обучение, по формуле 9.
Зобщ = 71 000 + 360 000 = 431 000 рублей
Этап 2. Анализ экономических результатов и социологической информации.
Основные показатели работы после повышения квалификации у специалистов:
-увеличение скорости работы;
-расширение кругозора, увеличение числа рассматриваемых вариантов при принятии решений;
-снижение потерь от неправильной оценки ситуации и неправильных действий работников;
-предотвращение ущерба от непредвиденного наступления нежелательных событий и ситуаций;
-снижение вероятности аварий и поломок оборудования, угроз жизни и здоровью людей;
-обмен информацией с коллегами, распространение передового опыта и др.;
-сопоставление расходов с полученным экономическим результатом.
В целом по организации для оценки эффективности обучения, переобучения и повышения квалификации персонала используются относительные показатели.
) Доля сотрудников административного персонала, прошедших профессиональное обучение в отчетном периоде (Доб.), %
Доб. = Чоб. / Чраб. * 100, (11)
где Чоб. - численность работников административного персонала, прошедших профессиональное обучение в отчетном периоде, чел;
Чраб. - общая численность работников административного персонала организации, чел.
В 2009 году профессиональное обучение получило: 0 человек
В 2010 году планируется обучить: 2 человека
В 2013 году планируется обучить: 1 человек
В 2011 и 2012 гг. обучение специалиста (главного бухгалтера) будет находиться в процессе, в 2013 году главный бухгалтер закончит образование на заочном отделении ВУЗа.
Численность работников административного персонала ООО "Град" - 6 человек.
Рассчитаем долю сотрудников, прошедших профессиональное обучение в отчетном периоде по формуле 11:
Доб.До 2009 года = 0
Доб.2010 год = 2 / 6 * 100 = 33,3%
Доб.2013 год = 1 / 6 * 16,6%
2) Доля часов, затраченных на профессиональное обучение в общем балансе рабочего времени организации (Двр.), %
Двр. = Фвр.об. / Фвр.общ. тАв 100,(12)
где Фвр.об. - время, затраченное на профессиональное обучение, час;
Фвр.общ. - общий баланс рабочего времени организации, час.
Время, затраченное на профессиональное обучение - 1474 часа, из них:
год: 200 + 88 + 186 = 474 часа
год: 400 часов
год: 400 часов
год: 200 часов
Рассчитаем общий баланс рабочего времени организации (30 человек, 12 месяцев, 25 дней в месяц, 8-часовой рабочий день) - 72 000 часа
Двр (2010) = 474 / 72 000 = 0,0065 (Доля часов, затраченных на профессиональное обучение в общем балансе рабочего времени организации)
Двр (2011 и 2012) = 400 / 72 000 = 0,0055 (Доля часов, затраченных на профессиональное обучение в общем балансе рабочего времени организации)
Двр (2013) = 200 / 72 000 = 0,0027 (Доля часов, затраченных на профессиональное обучение в общем балансе рабочего времени организации)
Рассчитаем тот же показатель для административного персонала организации (7 человек, 12 месяцев, 25 дней в месяц, 8-часовой рабочий день).
Двр. адм. (2010) = 474 / 16 800 = 0,028 (Доля часов, затраченных на профессиональное обучение в балансе рабочего времени административного персонала организации)
Двр. адм. (2011 и 2012) = 400 / 16 800 = 0,024 (Доля часов, затраченных на профессиональное обучение в балансе рабочего времени административного персонала организации)
Двр. адм. (2013) = 200 / 16 800 = 0,012 (Доля часов, затраченных на профессиональное обучение в балансе рабочего времени административного персонала организации)
) Среднее число часов профессионального обучения на одного обученного (Фоб.ср.), час.
Фоб.ср. = Фвр.об. / Чоб. (13)
Рассчитаем число часов профессионального обучения на одного обученного по формуле 13.
Фоб.ср. = 1474 / 2 = 737 часов профессионального обучения на одного обученного.
) Издержки на одного обученного работника (Зоб./чел), руб.
Зоб./чел. = Зобщ. / Чоб. (14)
где Чоб. - численность работников, прошедших профессиональное обучение в отчетном периоде, чел.
Рассчитаем издержки на одного обученного работника по формуле 14.
Зоб./чел 2010 = 474 / 2 = 237 часов профессионального обучения на одного обученного
Зоб./чел 2011 и 2012 = 400/1 = 400 часов профессионального обучения на одного обученного
Зоб./чел 2013 = 200 / 1 = 200 часов профессионального обучения на одного обученного
) издержки на один час профессионального обучения (Зчас.), руб.
Зчас. = Зобщ. / Фвр.об. (15)
Рассчитаем издержки на один час профессионального обучения, по формуле 15.
Зчас. = 431 000 / 1474 = 292 рубля / час
В пер