Гражданская культура как атрибут социокультурной реальности

Курсовой проект - Социология

Другие курсовые по предмету Социология

обязанностями его граждан. Свобода гражданина предполагала не столько меру самовыражения, сколько меру его ответственности. Цель человеческого общежития не в том, чтобы жить, а в том, чтобы жить счастливо, реализуя свои собственные дарования и устремления, приумножая добродетель, красоту, мудрость. По мнению В.Л. Полякова и И.И. Элиасберг, древнегреческий гражданин сам выбирал и нес ответственность за свой выбор .

  • В эпоху Средневековья произошли изменения в ценностной системе гражданской культуры. Вера в Бога, морально-религиозное сподвижничество, самоограничение стали признаваться в качестве высших ориентации человека. Среди значимых выделялись самопознание человека через признание Бога, отречение от мирской суеты. Благодаря христианству произошло возвышение человеческой личности: посредством общения с Богом человек познавал истину, становился выразителем его идей. Однако гражданские ценности интерпретировались с позиции теологии и богословия и не были широко признаны, так как человек становился сначала христианином и лишь затем - гражданином.
  • Очередная реструктуризация гражданских ценностей произошла в эпоху Возрождения. Идеалы того времени принесли в этот перечень новые гражданские ценности: добродетель рассматривалась как вечный закон, творчество выступало в качестве всеобщего блага, произошло утверждение идеалов гуманизма, культа самоценности личности, признание ее индивидуальности как ведущего качества. Эту эпоху можно назвать эпохой торжества разума. Человек заявляет о своей свободе и праве выбора своей участи. Типичным становится идеал гражданина, обладающего здравым смыслом, тонким пониманием общественных отношений и высокоразвитым чувством гражданской чести.
  • В эпоху Реформации возрастает ценность активности человека в преобразовании действительности. Устанавливается договорная форма отношений, в которой оговариваются права и обязанности граждан, а также определенные стандарты и нормы общежития. Определяется ответственное бытие человека перед другими, где мерой ответственности выступают честь, совесть, долг гражданина перед обществом.
  • Становление новоевропейской цивилизации служило мощным источником в развитии общества, основанном на обладании частной собственностью. Регулирование жизни в обществе происходило на базе уточненных договорных отношений, которые были закреплены в праве. Ключевыми гражданскими ценностями сообщества Нового времени являлись свобода, милосердие и солидарность, взаимосвязь и взаимодействие, благожелательность и взаимодоверие, взаимоуважение при одновременном дистанцировании от чужих.
  • В России идея гражданских ценностей развита была слабо. Древние родовые узы общины (деревенской или артельно-ремесленной) сохранились вплоть до столыпинских реформ начала XX века. Жизнь общины строилась на взаимной ответственности его членов друг за друга перед барином-батюшкой. Индивидуальные права и свободы членов общины сводились к минимуму. Сохранению такой социальной патриархальной структуры способствовала православная религия. Корпоративный дух русского народа, особые духовные условия жизни людей наряду с чисто материальным, социальным способом их патриархального существования поддерживали и питали коллективистские начала мировоззрения русского народа. В противоположность западному индивидуализму российская жизнь строилась на соборности, на стремлении сообща решать проблемы, жить в едином стиле, разделяя взаимную ответственность за коллективный выбор.
  • В данном исследовании особую важность представляют современные гражданские ценности, которые сегодня ориентируют человека на дальнейшее развитие основ демократии.
  • Среди гражданских ценностей на первый план выходит самоценность автономного индивида, его свобода определять формы и сферы своей деятельности. В каждую историческую эпоху понятие человека и его места в мире уникально и неповторимо, но о своей индивидуальности человек заявляет только в обществе и через общество.
  • Применительно к концепции гражданской культуры, ценным является не просто определение человека как феномена, его роли и места в современном мире, а позиция человека-гражданина. С юридической точки зрения гражданином признается человек, проживающий на территории государства, имеющий статус гражданства, обладающий определенными правами и обязанностями по отношению к государству, которые закреплены в законодательных актах. По мнению диссертанта, такое определение является недостаточно полным при раскрытии понятия человека-гражданина. Статус гражданина не исчерпывается только юридической нормой. Каждый человек в процессе своего развития приобретает исторический опыт того окружения, в котором он живет. Социокультурная среда формирует человека сообразно историческому моменту, вырабатывая и развивая в нем те качества, которые необходимы для прогрессивного развития системы. Феномен человека включает также эмоционально-волевую сферу, которая проявляется в различных отношениях, мнениях, позициях, формирующимися в процессе жизнедеятельности общества, то есть необходимо учитывать уровень гражданского сознания. Позиции и мнения являются предпосылками деятельности индивида по преобразованию действительности, то есть включают понятие гражданственности. Следовательно, содержание понятия человека-гражданина выражается через свободную, духовную, обладающую гражданскими качествами личность, способную к акти?/p>